Файл: Профессионально образовательное учреждение бийский медицинский колледж.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 12.01.2024

Просмотров: 77

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«БИЙСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

МЕДИЦИНСКАЯ
ПАРАЗИТОЛОГИЯ
Рабочая тетрадь для студентов
медицинских колледжей

Разработчик преподаватель СПО КГБ «ПОУ»

Патрушева М.Л.

Бийск – 2023

ТЕМА 2. ПРОСТЕЙШИЕ (PROTOZOA) — ПАРАЗИТЫ ЧЕЛОВЕКА

ЦЕЛЬ: Знакомство с морфологией и биологией представителей типа Простейшие.
Изучение простейших, имеющих медицинское значение.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАНЯТИЮ


  1. Характеристика и классификация типа Простейшие.




  1. Характеристика класса Саркодовых. Амёбы — паразиты человека.

  2. Морфология и цикл развития дизентерийной амёбы. Лабораторная диагностика и профилактика амёбиаза.




  1. Характеристика класса Жгутиковых.




  1. Морфология и цикл развития трипаносом, трихомонад, лямблий, лейшманий. Лабораторная диагностика и профилактика инвазий, вызванных данными паразитами.




  1. Характеристика класса Инфузорий. Морфология и цикл развития балантидия. Лабораторная диагностика балантидиоза.




  1. Характеристика и классификация класса Споровиков.




  1. Морфология и цикл развития малярийного плазмодия. Лабораторная диагностика малярии.




  1. Морфология и цикл развития токсоплазмы.




  1. Уметь использовать и объяснять термины:


инвазионная стадия, паразит (облигатный, факультативный), паразитология, переносчик, природный очаг, синантропный очаг, способ инвазии, хозяин (паразита): окончательный, промежуточный, циста.
ТИП ПРОСТЕЙШИЕ - КЛАССЫ САРКОДОВЫЕ И ИНФУЗОРИИ
Задание Составьте кластер «тип «Простейшие» - (тип простейшие – класс- представители)

Тип Простейшие (лат. Protozoa) – класс:

  1. Саркодовые (лат. Sarcodina): Амеба дизентерийная (лат. Entamoeba histolytica);

  2. Инфузории (лат. Ciliophora): Балантидий (Balantidium coli);

  3. Жгутиковые (лат. Flagellata): Лямблии (1. Giardia intestinalis, 2. Giardia muris, 3. Giardia agilis, 4. Giardia microti, 5. Giardia ardeae, 6. Giardia psittaci), Трихомонады (Trichomonas tenax, Trichomonas hominis; Trichomonas vagimalis), Токсоплазмы (Toxoplasma gondii); Лейшмании; Трипаносомы (Trypanosoma brucei – сонная б-нь; Trypanosoma cruzi – б-нь Шагаса - Американский трипаносомоз);

  4. Споровики (лат. Sporozoa): плазмодии Малярии (P. vivax, P. Malariae, P. Falciparum, P. Ovale), Токсоплазмы (Toxoplasma gondii).


Задание Дайте общую характеристику типа Простейшие классов саркодовые и инфузории.

Простейшие классов саркодовые и инфузории:

Класс саркодовые: характерные органы движения- псевдоподии (ложноножки), обитают в воде. Размножение бесполое, путем деления. Представитель - амеба.

Класс инфузории: обитает в загрязненной стоячей воде. Постоянная форма тела в виде отпечатка стопы человека. Ядерный аппарат имеет сложное строение. Питание гетеротрофное. Размножение бесполое или конъюгация. Органы передвижения- реснички.

Класс жгутиковые: наличие органоидов движения в виде жгутиков у основания которых - органоид кинетопласт, постоянная форма тела, наличие ядра, митотическое деление ядер. Цитокинез путем продольного деления, половой процесс.

Класс споровики: приспособлены к обитанию внутри цитоплазмы клеток хозяев. Паразитируют у позвоночных, беспозвоночных, человека. Сложные жизненные циклы, связанные со сменой среды обитания хозяев и форм размножения (бесполое, половое).
Заражение происходит при попадании через переносчиков или проспорарально_________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Задание Заполните таблицу



Возбудитель
Название инвазии
Пути заражения
Материал для исследования



Дизентерийная амеба
Амёбиаз
Фекально-оральный (через немытые фрукты)

Водный, алиментарный

Иногда трансмиссивный
Фекалии, кровь



Балантидий
Балантидиаз
Водный, алиментарный, Фекально-оральный
Кровь, содержимое язв




ТИП ПРОСТЕЙШИЕ – КЛАСС ЖГУТИКОВЫЕ
Задание Дайте общую характеристику типа Простейшие класс жгутиковые


_Биченосцы, одноклеточные и колониальные организмы, имеющие Жгутики в качестве органов движения.______________________________________


Задание Заполните таблицу



Возбудитель
Название инвазии
Пути заражения
Материал для исследования



Лямблия

Лямблиоз
Алиментарный, водный, фекально-оральный
Фекалии


















Урогенитальная трихомонада

Трихомониаз
Половой (контактно-бытовой КРАЙНЕ редко)

Мазок из стенок влагалища, уретры у мужчин, кровь

































Лейшмания
Лейшманиоз
Трансмиссивный
Материал папул, пцр-исследование, кровь


















Трипаносома
Трипаносомоз
Трансмиссивный, контактный
Кровь, пунктат оимфоузла



















ТИП ПРОСТЕЙШИЕ - КЛАСС СПОРОВИКИ

Задание - Дайте общую характеристику типа Простейшие класс споровики

Класс простейших из типа Apicomplexa, для которого характерно чередование бесполого и полового циклов размножения. Бесполая форма мерозоиты неподвижна, размножается шизогонией
Класс простейших из типа Apicomplexa, для к рого характерно чередование бесполого и полового циклов размножения. Бесполая форма мерозоиты неподвижна, размножается шизогонией


Задание. Заполните таблицу



Возбудитель
Название инвазии
Пути заражения
Материал для исследования



Токсоплазма
Токсоплазмоз
Контактный, алиментарный, трансмиссивный
Кровь, слюна, образцы тканей, другие биологические жидкости (ликвор, моча).



Малярийный плазмодий
Малярия
Трансмиссивно, алиментарно
Кровь, слюна




РЕШИТЬ СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
Задача № 1


  • больного циклически повторяющиеся через 72 часа приступы лихорадки. О каком заболевании может идти речь? Как его диагностировать?

Ответ:

  1. Малярия (техдневная лихорадка)

  2. Диагностировать трехдневную лихорадку можно:

  1. По сбору крови на анализ методом толстой капле и мазке (обнаружение плазмодиев) с использованием иммерсионной системы (окуляр 7х, объектив 90х). В каждом препарате изучают не менее 100 полей зрения (0,25 мкл крови).

  2. Диагностическое значение имеют выявляемые в гемограмме признаки анемии (анизопойкилоцитоз, ретикулоцитоз и др.), лейкопения и относительный лимфомоноцитоз.

  3. Серодиагностика малярии включает использование НРИФ, РИФ, ИФА, РИГА и др. и имеет наибольшее значение в неэндемических районах. Обнаружение в НРИФ антител к P. falciparum в титре 1:80 и более свидетельствует о свежей инвазии.



Задача № 2

К врачу обратилась беременная женщина с жалобами на субфебрильную температуру, головные боли, ухудшение сна, раздражительность. При обследовании врач обнаружил увеличение лимфатических узлов, особенно заднешейных, затылочных, увеличение печени. До этой беременности у женщины было два самопроизвольных выкидыша. Какой диагноз предположил врач? Какие анализы необходимо провести для уточнения диагноза? Каким образом могла заразиться женщина?

Ответ:

Токсоплазмоз

Исследование спиномозговой жидкости, пунктаты лимфатических узлов, остатки плодных оболочек и плаценты.


Либо иммунологические методы исследования. Серологические реакции на антитела в крови. _____________________________________________________________
Задача № 3

При профилактическом осмотре работников пищевого предприятия в фекалиях одного из них обнаружены цисты округлой формы в диаметре 12 мкм, имеющие однослойную оболочку и четыре крупные пузырьковидные ядра. Какого паразита цисты обнаружены у работника? Нужна ли госпитализация, если симптомов заболевания у него не наблюдалось?

Ответ:

У обследуемого обнаружены цисты амебы дизентерийной, размеры ее цист обычно от 9 до 14 мкм, округлые с 4 ядрами. Обследуемый является носителем данного паразита и ему необходимо пройти лечение.

_________________________________________________________________
Задача № 4


  • клинику поступил больной, приехавший полгода назад из экваториальной Африки. При осмотре установлено: увеличение лимфатических узлов, особенно в заднем треугольнике шеи, лихорадка, поражение нервной системы, проявляющееся в сонливости, особенно в утренние часы, нарушение сна в ночное время, головные боли, апатия. Для уточнения диагноза была взята кровь и пунктат лимфатических узлов. После окраски по методу Романовского-Гимзы в плазме крови и пунктате были обнаружены паразиты, имеющие удлинённое тело с волнообразной мембраной вдоль тела. Каков диагноз? Насколько опасно заболевание?

Ответ:

Трипаносомоз

Заражение произошло при укусе мухой це-це

Является широко распространенной тропической болезнью, которая при отсутствии лечения может приводить к смертельному исходу.

___________________________________________________________________

«Зачтено»______________
«___» ___________ 2023 г.


ТЕМА 3. ГЕЛЬМИНТОЛОГИЯ



  1. Ситуационные задачи



Задача № 1

  • человека, приехавшего из Западной Сибири и употреблявшего в пищу строганину (сырую мороженую рыбу), наблюдается увеличение и болезненность в области печени. Какое заболевание можно предположить? Как подтвердить диагноз?

Ответ:

Эпид.анамнез «человека, приехавшего из Западной Сибири и употреблявшего в пищу строганину (сырую мороженую рыбу)» указывает на природную очаговость заболевания связанную с пищевыми предпочтениями (строганина). Данные объективного обследования указывают на локализацию активности наиболее вероятного паразита (увеличение и болезненность в области печени). Таким образом, данные о природной очаговости и локализации паразита дают основание сделать предварительный диагноз

Смотрите также файлы