ВУЗ: Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники
Категория: Ответы к тестам
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 13.02.2019
Просмотров: 509
Скачиваний: 8
1
Для
какой модели менеджмента характерно
повышение эффективности работы
предприятия за счет роста производительности
труда и совершенствования межличностных
отношений?
|
|
Европейская |
|
|
|
Российская |
|
|
|
Японская |
|
|
|
Американская |
|
2
Что
относится к общим принципам управления?
|
|
Локальность |
|
|
|
Иерархичность |
|
|
|
Комплексность |
|
|
|
Компетентность |
|
3
Апологеты
какой школы управления уделяли особое
внимание изучению поведения людей в
зависимости от изменяющихся условий и
требовали уважения к личности подчиненных,
демократизации управления?
|
|
Математическая школа управления |
|
|
|
Школа психологии и человеческих отношений |
|
|
|
Школа научного управления |
|
|
|
Классическая школа управления |
|
4
По
мнению А. Файоля, администрирование
составляет часть 
,
которое включает ряд основных групп
операций управленческой деятельности.
5
Системный
анализ направлен на 
уяснение
проблем, стоящих перед организацией,
и 
будущих
последствий от их решения.
6
Укажите сторонников организационно-технических концепций.
|
|
А.К. Гастев |
|
|
|
Ф.Р. Дунаевский |
|
|
|
Н.А. Витке |
|
|
|
А.А. Богданов |
|
7
Основой
любой организации являются…
|
|
технологии. |
|
|
|
своды локальных актов. |
|
|
|
люди. |
|
|
|
задачи. |
|
8
Деятельность
по реализации созданного организацией
продукта называется…
|
|
производство. |
|
|
|
финансовая деятельность. |
|
|
|
эккаунтинг. |
|
|
|
маркетинг. |
|
9
Согласно
определению П. Друкера, управление – это
особый вид деятельности, превращающий
неорганизованную толпу в 
,
эффективно целенаправленную и
производительную.
10
Поведение одного лица, вносящее изменения в поведение других, – это…
|
|
руководство. |
|
|
|
власть. |
|
|
|
влияние. |
|
|
|
конфликт. |
|
11
Набор действий и решений, предпринятых руководством, которые ведут к разработке специфических стратегий, называется…
|
|
планирование. |
|
|
|
обозначение целей и миссии. |
|
|
|
инструктаж. |
|
|
|
делегирование полномочий. |
|
12
Высшим достижением школы научного управления является разработка…
|
|
анализа рабочих операций. |
|
|
|
методов мотивации труда. |
|
|
|
способов психологической совместимости работников. |
|
|
|
методов математического моделирования. |
|
13
Когда осуществляется текущий контроль в организации?
|
|
Тогда, когда удобно руководителю |
|
|
|
После выполнения определенных работ |
|
|
|
Тогда, когда удобно коллективу |
|
|
|
До фактического начала выполнения определенных работ |
|
|
|
В ходе проведения определенных работ |
|
14
Что является важнейшим средством предварительного контроля финансовых ресурсов?
|
|
Устав организации |
|
|
|
Международные транши |
|
|
|
Финансовый план |
|
|
|
Смета расходов |
|
15
Система
с плановой регуляцией процессов,
протекающих в ней, потенциально и
фактически эффективнее систем управления
со стихийной регуляцией этих процессов.
Какую закономерность управления описывает данная ситуация?
|
|
Закономерность соотносительности управляющей и управляемой систем |
|
|
|
Преимущественная эффективность сознательного планомерного управления |
|
|
|
Закономерность соответствия социального содержания управления формам собственности на средства производства |
|
|
|
Закономерность усиления процессов разделения и кооперации труда в управлении |
|