ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.01.2024
Просмотров: 85
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Семейства классов двудольные и однодольные – вариант 1Составила учитель биологии и химии гимназии №1 города ТюмениГармонова Татьяна Борисовна1) Распределите семейства по классам:1. лилейные А: двудольные2. пасленовые Б: однодольные3. крестоцветные4. злаковые5. бобовые6. розоцветные 7. луковые2) Выберите формулу цветка пасленовыхА) *Ч5Л5Т∞П∞ Б) ↑Ч5Л5Т∞П∞ В) *Ч(5)Л(5)Т5П1 Г) *Ч5Л5Т∞ П13) Выберите формулу цветка розоцветныхА) *Ч5Л5Т∞П∞ Б) ↑Ч5Л5Т∞П∞ В) *Ч(5)Л(5)Т5П1 Г) *Ч5Л5Т∞ П14) Выберите формулу цветка бобовыхА) *Ч5Л5Т∞П∞ Б) ↑Ч5Л5Т∞П∞ В) *Ч(5)Л(5)Т5П1 Г) ↑Ч5Л(2)+3Т10П15) Распределите Названия плодов по соответствующим семействам1) костянка а) розоцветные2) зерновка б) мотыльковые3) боб в) крестоцветные4) стручок г) пасленовые5) коробочка д) сложноцветные6) ягода е) лилейные7) сборная костянка ж) луковые8) многоорешек з) злаковые9) семянка6) Вы рассмотрели цветок и нашли в нем 6 лепестков и 6 тычинок, этот цветок, вероятнее всего, принадлежит к растениям семейства и классаА) сем. Бобовые, класс двудольныеБ) сем. Лилейные, класс однодольныеВ) сем. Розоцветные, класс однодольныеГ) сем. Пасленовые, класс двудольные7) Составьте характеристику семейства бобовые по следующим признакам:А) формула цветка (как называются лепестки)Б) соцветияВ) плодыГ) листьяД) корни (их особенности)Е) жизненные формыЖ) Виды, их значение( не менее 6 видов)8) Выпишите цифры, которыми обозначены растения, относящиеся к семейству сложноцветных (А), пасленовых (Б), розоцветных (В), бобовых(Г):
1- чертополох, 2- белена черная, 3-бобы обыкновенные, 4- клевер луговой, 5- ноготки лекарственные, 6- луговая ромашка, 7- подсолнечник, 8- земляника, 9- горох посевной, 10- томат,11- одуванчик, 12- астра, 13- яблоня, 14- вишня, 15- люцерна, 16- баклажан, 17- табак9) Как устроен цветок злакового растения, как он опыляется, какие соцветия могут образовывать растения этого семейства?10) Приведите примеры того как человек использует растения семейства крестоцветные( не менее 3 примеров)Семейства классов двудольные и однодольные - вариант21) Распределите семейства по классам:1. лилейные А: двудольные2. пасленовые Б: однодольные3. крестоцветные4. злаковые5. бобовые6. розоцветные 7. луковые2) Выберите формулу цветка розоцветныхА) *Ч5Л5Т∞П∞ Б) ↑Ч5Л5Т∞П∞ В) *Ч(5)Л(5)Т5П1 Г) ↑Ч5Л5Т∞ П13) Выберите формулу цветка пасленовыхА) *Ч5Л5Т∞П∞ Б) ↑Ч5Л5Т∞П∞ В) *Ч(5)Л(5)Т5П1 Г) *Ч5Л5Т∞ П14) Выберите формулу цветка бобовыхА) *Ч5Л5Т∞П∞ Б) ↑Ч5Л5Т∞П∞ В) *Ч(5)Л(5)Т5П1 Г) ↑Ч5Л(2)+3Т10П15) Распределите Названия плодов по соответствующим семействам1) стручок а) розоцветные2) семянка б) мотыльковые3) ягода в) крестоцветные4) костянка г) пасленовые5) коробочка д) сложноцветные6) боб е) лилейные7) многоорешек ж) луковые8) сборная костянка з) злаковые9) зерновка 6) Вы рассмотрели цветок и нашли в нем 5 лепестков и 5 тычинок, этот цветок, вероятнее всего, принадлежит к растениям семейства и классаА) сем. Бобовые, класс двудольныеБ) сем. Лилейные, класс однодольныеВ) сем. Розоцветные, класс однодольныеГ) сем. Пасленовые, класс двудольные7) Составьте характеристику семейства пасленовые по следующим признакам:
А) формула цветка Б) соцветияВ) плодыГ) листьяД) корниЕ) жизненные формы, особенности Ж) Виды, их значение( не менее 6 видов). Почему крестьяне на Руси картофель прозвали чертовым яблоком?8) Выпишите цифры, которыми обозначены растения, относящиеся к семейству сложноцветных (А), пасленовых (Б), розоцветных (В), бобовых(Г):1- чертополох, 2- белена черная, 3-бобы обыкновенные, 4- клевер луговой, 5- ноготки лекарственные, 6- луговая ромашка, 7- подсолнечник, 8- земляника, 9- горох посевной, 10- томат,11- одуванчик, 12- астра, 13- яблоня, 14- вишня, 15- люцерна, 16- баклажан, 17- табак9) Как устроен цветок мотылькового растения, как он опыляется, какие соцветия могут образовывать растения этого семейства? Опишите особенность корней бобового растения.10) Приведите примеры того как человек использует растения семейства крестоцветных ( не менее 3 примеров)
1- чертополох, 2- белена черная, 3-бобы обыкновенные, 4- клевер луговой, 5- ноготки лекарственные, 6- луговая ромашка, 7- подсолнечник, 8- земляника, 9- горох посевной, 10- томат,11- одуванчик, 12- астра, 13- яблоня, 14- вишня, 15- люцерна, 16- баклажан, 17- табак9) Как устроен цветок злакового растения, как он опыляется, какие соцветия могут образовывать растения этого семейства?10) Приведите примеры того как человек использует растения семейства крестоцветные( не менее 3 примеров)Семейства классов двудольные и однодольные - вариант21) Распределите семейства по классам:1. лилейные А: двудольные2. пасленовые Б: однодольные3. крестоцветные4. злаковые5. бобовые6. розоцветные 7. луковые2) Выберите формулу цветка розоцветныхА) *Ч5Л5Т∞П∞ Б) ↑Ч5Л5Т∞П∞ В) *Ч(5)Л(5)Т5П1 Г) ↑Ч5Л5Т∞ П13) Выберите формулу цветка пасленовыхА) *Ч5Л5Т∞П∞ Б) ↑Ч5Л5Т∞П∞ В) *Ч(5)Л(5)Т5П1 Г) *Ч5Л5Т∞ П14) Выберите формулу цветка бобовыхА) *Ч5Л5Т∞П∞ Б) ↑Ч5Л5Т∞П∞ В) *Ч(5)Л(5)Т5П1 Г) ↑Ч5Л(2)+3Т10П15) Распределите Названия плодов по соответствующим семействам1) стручок а) розоцветные2) семянка б) мотыльковые3) ягода в) крестоцветные4) костянка г) пасленовые5) коробочка д) сложноцветные6) боб е) лилейные7) многоорешек ж) луковые8) сборная костянка з) злаковые9) зерновка 6) Вы рассмотрели цветок и нашли в нем 5 лепестков и 5 тычинок, этот цветок, вероятнее всего, принадлежит к растениям семейства и классаА) сем. Бобовые, класс двудольныеБ) сем. Лилейные, класс однодольныеВ) сем. Розоцветные, класс однодольныеГ) сем. Пасленовые, класс двудольные7) Составьте характеристику семейства пасленовые по следующим признакам:
А) формула цветка Б) соцветияВ) плодыГ) листьяД) корниЕ) жизненные формы, особенности Ж) Виды, их значение( не менее 6 видов). Почему крестьяне на Руси картофель прозвали чертовым яблоком?8) Выпишите цифры, которыми обозначены растения, относящиеся к семейству сложноцветных (А), пасленовых (Б), розоцветных (В), бобовых(Г):1- чертополох, 2- белена черная, 3-бобы обыкновенные, 4- клевер луговой, 5- ноготки лекарственные, 6- луговая ромашка, 7- подсолнечник, 8- земляника, 9- горох посевной, 10- томат,11- одуванчик, 12- астра, 13- яблоня, 14- вишня, 15- люцерна, 16- баклажан, 17- табак9) Как устроен цветок мотылькового растения, как он опыляется, какие соцветия могут образовывать растения этого семейства? Опишите особенность корней бобового растения.10) Приведите примеры того как человек использует растения семейства крестоцветных ( не менее 3 примеров)