1. 
   Цель и задачи реализации программы.
   

Цель: Обеспечить возможность получения учащимся с языковыми,культурными и другими барьерами качественного образования.1 Выявление обучающихся, нуждающихся в преодолении языковых2 Снижение языковых и культурных барьеров, повышение читательской3 Снятие психологических проблем, развитие поликультурногопространства школы.4 Включение обучающихся с неродным русским языком в активнуюсоциально значимую деятельность школы путем участия вобщественных делах класса и школы.

2. 
   Целевые показатели на 2020-2021г
   

 Количество обучающихся, нуждающихся в преодолении языковыхбарьеров, охваченное дополнительными занятиями – 100%. Доступность раздела на официальном сайте школы. Количество проведенных читательских конференций – не менее 15,количество охваченных обучающихся – 100%. Охват мероприятиями соответствующей направленности 100%обучающихся с языковыми и культурными барьерами.

3. 
   Методы сбора и обработки информации.
   

Наблюдение; анализ документов; анализ сайта школы и СМИ;анкетирование; интервьюирование.

4. 
   Сроки реализации программы.
   

Март – декабрь 2021- 2025 года.

5. 
   Меры/мероприятия по достижению цели и задач.
   

- Дополнительные занятия по преодолению языковых барьеров собучающимися, для которых русский язык не является родным илиязыком повседневного общения.- Создание на сайте школы раздела «Сопровождение детей с языковыми барьерами».

---

- Проведение читательских конференций.- Привлечение к участию в Днях русского языка и конкурсах творческих работ, включение их в социально-значимую деятельность.- Организация мероприятий внеурочной и досуговой деятельности свовлечением семей обучающихся, для которых русский язык неявляется родным и имеются проблемы в его освоении.

6. 
   Ожидаемые конечные результаты реализации Программы.
   

- Качественные: Создание равных образовательных возможностей длядетей мигрантов в освоении Государственного образовательногостандарта общего образования посредством понижения языковогобарьера участников коммуникативного процесса, снятиепсихологических проблем, развитие поликультурного пространствашколы.- Количественные: 100% детей, для которых русский язык не являетсяродным, освоят Государственный образовательный стандарт общегообразования на соответствующей ступени. включение 100% данныхучащихся в активную социально значимую деятельность школы путемучастия в общественных делах класса и школы

7. 
   Исполнители.
   

Директор, заместитель директора, учителя-предметники, классныеруководители, социальный педагог, педагог-психолог, педагог-организатор.«Дорожная карта» реализации программы антирисковых мер.

Задача	Мероприятие	Сроки реализации	Показатели реализации	Ответственные	Участники
Снижение языковых барьеров, повышение читательской грамотности.	Дополнительные занятия по преодолению сентябрь- языковых барьеров с обучающимися, для которых русский язык не является родным или языком повседневного общения.	Май, сентябрь- декабрь 2021 - 2025 года.	Количество обучающихся, декабрь 2021 нуждающихся в преодолении языковых барьеров, охваченное дополнительными занятиями – 100%.	Заместитель Директора Набиев М.А.	Учителя русского языка и литературы.
Снижение языковых барьеров, повышение читательской грамотности.	Создание на сайте школы раздела «Сопровождение детей с языковыми барьерами».	30 мая 2021- 2025 года.	Доступность раздела на официальном сайте школы	Ответственная за ведение школьного сайта Абдулаева Л.Д.	Учителя русского языка и литературы.
Повышение читательской грамотности.	Проведение читательских конференций.	В течение срока реализации программы.	Количество проведенных конференций/ количество охваченных обучающихся.	Руководите Учителя ли ШМО	Учителя русского языка и литературы.
Снятие психологических проблем, развитие поликультурного пространства школы, включение обучающихся с реализации неродным русским языком в активную социально значимую деятельность школы.	Привлечение к участию в Днях русского языка и конкурсах творческих работ, включение их в социально-значимую деятельность.	В течение срока реализации программы.	Количество охваченных обучающихся – 100%.	Библиотекарь Давудова Т.А.	Учителя русского языка и литературы, классные руководители.
	Организация мероприятий внеурочной и досуговой деятельности с вовлечением семей обучающихся, для которых русский язык не является родным и имеются проблемы в его освоении.	В течение срока реализации программы.	Количество охваченных обучающихся – 100%.	Зам. Директора по ВР Омаров А.М.	Учителя русского языка и литературы, классные руководители.

---

Смотрите также файлы

• Что есть счастье эссе.docx

• Контрольная работа 2 Натуральные числа Вариант 1 Запишите цифрами число.docx

• Реферат по дисциплине Метрология, квалиметрия и стандартизация по теме.docx

• Ано дпо "уральский институт повышения квалификации и переподготовки".doc

• Учебное пособие Саратов 2015.pdf