Файл: Гласные и согласные звуки. Как образуется слог стр. 5.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.01.2024
Просмотров: 299
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
2. Проверочная работа»2 по теме
«Гласные и согласные звуки. Как образуется слог»……………………….стр.5
3. Проверочная работа №3 по теме: «Гласные: а, о, и, ы, у» …………………стр.6
4. Проверочная работа№4 по обучению письму
«Письмо гласных букв»………………………… стр.7-8
5. Проверочная работа №5 по обучению письму………………………… стр.9
6. Проверочная работа №6 за 1 четверть……………………………….стр.10-11
7. Проверочная работа №7 по обучению письму за 1 четверть……..стр.12-15
8.Проверочная работа №8 …………………………………………………стр.16
9. Проверочная работа №9………………………………………………..стр.17-18
10. Проверочная работа по письму №10…………………………………стр.19-20
11.Проверочная работа №11……………………………………………….стр.21-22
12. Проверочное списывание с заданием за 2 четверть(№12)…………стр.23
13. Проверочное списывание с заданием после
завершения работы в прописях(№13)……………………стр. 24
14. Проверочная работа (послебукварный период) (№14)……………стр.25-28
15. Диктант(№15)……………………………………………………………стр.29
16. Проверочное списывание с заданием (№16)………………………. стр.30
17. Проверочная работа по теме: «Работа с текстом» (№17)………..стр.31-32
18. Проверочная работа по развитию речи (№18)……………………..стр.33-34
Проверочная работа №1 по теме «Предложение, слово, слог».
1. Под одушевлёнными предметами квадрат закрась красным карандашом, под
неодушевлёнными - зелёным карандашом.
2. Красным карандашом соедини картинку и схему из 1 слога, синим - картинку и схему из 2 слогов, зелёным- картинку и схему из 3 слогов.
3 . Рассмотри картинки. Раздели каждое слово вертикальной чертой на слоги.
| | | | |
4. Начерти схемы предложений.
-
Наступило утро. _________________________________________________ -
Звонкой песней разбудил всех петушок!
_______________________________________________________________
5 .* Раздели слова на слоги, поставь ударение:
Проверочная работа№2 по теме
«Гласные и согласные звуки. Как образуется слог».
1. Обведи схему слова.
−−−−−−− .
2. Обведи слово, в котором ударение падает на второй слог.
3. Дополни схему предложения.
.
4 . Соедини стрелочками картинки со схемами.
5. Начерти схемы к предложениям:
Мила мала. ________________________________________________
У Милы мыло.______________________________________________
6. Соедини картинки с подходящими схемами.
| |
| | |
| | |
| | |
- Раскрась на схемах гласные звуки:
Проверочная работа №3 по теме: «Гласные: а, о, и, ы, у»
-
В ыбрать из картинок слова, в названии предметов которых есть изученные звуки, соединить букву и картинку.
а о и ы у
-
Начерти схему предложения. Обозначь красным карандашом слова-предметы.
Осенью собирают урожай овощей.
__________________________________________________________________________________
3. Найди и обведи гласные буквы:
и н р а о б с ы
4. Раскрасьте столько кружков, сколько звуков [а] вы услышите в словах:
аист, пони, каша, мастер, кино, мама
5. .Возьми в овал картинки, в названиях которых слышится звук [ и ]:
6. Рассмотри картинки. Назови словом и соедини картинку с буквой, которая обозначает последний звук в слове.
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА №4 ПО ОБУЧЕНИЮ ПИСЬМУ
«ПИСЬМО ГЛАСНЫХ БУКВ»
1 вариант
1 .
2 .
3.
4. Записать букву, на которую начитается слово (картинный диктант):