ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.01.2024
Просмотров: 13
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Практическая работа № 6.
Задание для практической работы по модулю Государственная символика Российской Федерации
Задание 1. На основе изученных материалов сконструируйте фрагмент занятия с использование государственной символики Российской Федерации
Инструкция.Вам предлагается разработать фрагмент занятия с использованием государственной символики. Формат занятия вы можете определить самостоятельно (урочная, внеурочная деятельность). Вы может выбрать любой возраст учащихся с 5 по 10 класс, в зависимости от конкретных условий в вашей школе.
МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДСКАЗКА
При выполнении задания предлагаем ориентироваться на следующие особенности конструирования занятия
-
Продумайте цель/ цели использования государственной символики на занятии. Определите какая из целей образовательная, развивающая или воспитательная будет доминирующей на вашем занятии; -
Подберите содержание урока, адекватное вашей цели. Рекомендуем определиться с каким видом государственной символики вы преимущественно собираетесь работать; -
Осуществите отбор визуальных материалов к уроку. Оцените, насколько они могут быть восприняты каждым учеником (качество изображения, его доступность); -
Определите какие действия (операции) должны осуществить вы и обучающиеся по достижению поставленной цели; -
Продумайте форму, в которой осуществляется ваша деятельность (например, игра, работа в группах, экскурсия, классный час); -
Продумайте будет ли необходима самостоятельная работа учащихся по освоению материала; -
Продумайте в каких формах вы будете диагностировать достигнутые в ходе занятия результаты.
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ
для обучающихся 5–7 классов по теме
«СИМВОЛЫ РОССИИ»
Цель: обеспечить формирование у обучающихся устойчивых представлений об истории отечественного герба, показать воспитательное значение отечественной государственной символики, сформировать чувство уважения к Государственному гербу Российской Федерации.
Формирующиеся ценности: историческая память и преемственность поколений, патриотизм, любовь к Родине.
Продолжительность занятия: 30 минут.
Рекомендуемая форма занятия: беседа. Занятие предполагает также использование видеофрагментов, включает в себя анализ информации и групповую работу с текстом.
Комплект материалов:
-
сценарий; -
методические рекомендации; -
видеоролик; -
презентационные материалы; -
иллюстративный материал (фотографии прилагаются); -
интерактивные задания.