Курсы Реализация системы наставничества педагогических работников в образовательных организацияхЛекция Нормативное правовое обеспечение наставничества педагогических работников в системах общего, среднего специального и дополнительного образованияТестирование. Только правильные ответы:

1. 
   Выберите все верные ответы. Выполнение педагогическим работником функций наставничества в образовательной организации регулируется:
   

• 
  Статья 129
  
• 
  Локальный акт
  

2.Выберите все верные ответы. В каких документах образовательной организации НЕ отражается содержание деятельности наставника по отношению к наставляемому?

• 
  в образовательной программе образовательной организации
  
• 
  в содержании образовательных программ дополнительного профессионального образования, по которым проводятся курсы повышения наставников педагогических работников
  

3.Какой компонент НЕ входит в единую федеральную систему научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров (ЕФС)?

• 
  Педагогические университеты и институты
  

4.Какой из принципов НЕ является основанием системы (целевой модели) наставничества педагогических работников образовательных организаций?

• 
  принцип конкурентности, который предполагает состязательность различных образовательных структур в деле организации наиболее эффективных моделей наставнической деятельности
  

5. 
   В каких нормативных правовых актах федерального уровня упоминается наставничество педагогических работников?
   

---

• 
  Национальная система учительского роста (НСУР)
  

6.Выберите не менее трех проектов. Какие федеральные проекты важны для понимания вопросов, связанных с развитием наставничества?

• 
  «Современная школа»
  
• 
  «Успех каждого ребенка»
  
• 
  «Цифровая образовательная среда»
  
• 
  «Молодые профессионалы»
  
• 
  «Новые возможности для каждого»
  

7.Какая форма наставничества не упомянута в «Методических рекомендациях по внедрению методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися»?

• 
  «Преподаватель вуза – молодой педагог»
  

8.В соответствии с каким федеральным проектом национального проекта «Образование» была разработана национальная система профессионального роста педагогических работников Российской Федерации, включая национальную систему учительского роста?

• 
  «Современная школа»
  

9.Приказ Министерства образования и науки РФ от 22 декабря 2014 г. № 1601 «О продолжительности рабочего времени педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре» предусматривает включение в рабочее время понятия «другая педагогическая работа». Пункт 6.5 данного Приказа говорит о том, что «соотношение учебной нагрузки педагогических работников, установленной на учебный год, и другой деятельности, предусмотренной должностными обязанностями <…> иной, в том числе связанной с повышением своего профессионального уровня, в пределах установленной продолжительности рабочего времени» определяется:

• 
  Локальным нормативным актом организации в зависимости от занимаемой должности работника
  

10. В каком пункте Положения о наставничестве педагогических работников в образовательной организации описываются утверждение соответствующих локальных нормативных актов, назначение должностных лиц, которые уполномочены заниматься вопросами руководства и организации наставничества педагогических работников, и определение их функциональных обязанностей, определение внутренних структурных компонентов и их функционала?

---

• 
  Организация наставничества педагогических работников
  

---

Смотрите также файлы

• Практикум по дисциплине Общепсихологический практикум.docx

• Бекітемін Кшербаева Ж. Малімні атыжні.docx

• Добро пожаловать в Казахстан, Кямран! Первый вопрос, который интересует всех людей.docx

• Практическая работа 39. Сущность, виды, функции управления взаимоотношениями с клиентами.docx

• Практическая работа по теме "Создание текстовых документов".docx