Практическая работа №1Тема: «Особенности содержания обновленных ФГОСООО, ФГОС СОО». А) изучите содержание обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО на основе сравнительного анализа со ФГОС ООО (2010), ФГОС СОО (2022). Оформите работу в виде таблицы:

Параметр сравнения	ФГОС ООО	ФГОС СОО
Требования к условиям реализации программ обучения
Требования к структуре основной образовательной программы
Требования к результатам обучения

Материалы к практической части занятия: файлы документов ФГОС ООО (2010, 2021), ФГОС СОО (2012, 2022) Тема: «Современное учебное занятие в условиях введения обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО»Б)«Анализ видеофрагментов учебных занятий с позиции системно-деятельностного подхода». Проанализируйте видеоурок (по выбору) или фрагменты двух видеоуроков с опорой на чек-лист. Чек-лист анализа фрагмента учебного занятия.

Предмет, класс	Тема анализируемого учебного занятия	Деятельность учителя	Деятельность обучающихся						Общий вывод о учебном занятии в контексте реализации системно-деятельностного подхода
			Познавательная		Коммуникативная		Регулятивная
			Осуществляемые действия	Формы и приемы организации деятельности	Осуществляемые действия	Формы и приемы организации деятельности	Осуществляемые действия	Формы и приемы организации деятельности
6 кл	«Атмосфера»

---

Материалы к практической работе: ссылки на видеофрагменты современных уроков по различным предметам.

---

Смотрите также файлы

• Основные характеристики программы пояснительная записка.docx

• Лабораторное занятие 1.docx

• Приложение 5 Схема подключений.docx

• Характеристика организации 3 Стратегический менеджмент организации.docx

• Истец и ответчик, не согласные с решением арбитражного суда первой инстанции, обжаловали его в апелляционном порядке, направив апелляционные жалобы в пределах установленного срока.docx