ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 04.02.2024
Просмотров: 264
Скачиваний: 7
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
№ 258.
Проблемалық оқытудың мәні
| A. | оқушылардың танымдық мүмкіншіліктерін зерттеу |
| B. | нәтижесін тексері және бағалау |
| C. | білімді қолдану |
| D. | білімді бекіту |
| E. | оқушылардың алдына проблема қою |
№ 259.
Психиканың функциясын зерттеген:
| A. | Занков |
| B. | Гальперин |
| C. | Н.А. Менчинская |
| D. | В.Давыдов |
| E. | М.Артемия |
№ 260.
Психология және дидактика тәжірибесі оқу бағдарламаларына өте маңызды оқу іс-әрекеттерін енгізуді талап етті. Олар:
| A. | мінез-құлық |
| B. | Бағаны дұрыс қоймау. |
| C. | арнайы іскерлік; • оқу жұмысын тиімді ұйымдастыру іскерлігі; • ақыл-ой іскерлігі. |
| D. | Мұғалімнің оқушының намысына тиіп, дөрекілік, ұстамсыздық көрсетуі. |
| E. | Мұғалімнің сабақты қызықсыз өткізуі. |
№ 261.
Ратке қай елдің педагогы?
| A. | филипин |
| B. | неміс |
| C. | қазақ |
| D. | орыс |
| E. | қытай |
№ 262.
Ратке өмір сүрген жылдар?
| A. | 1571-1635 |
| B. | 1630-1779 |
| C. | 1679-1785 |
| D. | 1672-1730 |
| E. | 1697-1739 |
№ 263.
Репродуктивтік сөзінің баламасы:
| A. | қайтадан айту |
| B. | көшіру |
| C. | көшіру |
| D. | қабылдау |
| E. | баяндау |
№ 264.
Рецепция сөзінің синонимі:
| A. | қабылдау |
| B. | қорғап жеткізу |
| C. | баяндап айту |
| D. | істі аяқтау |
| E. | түсіндіріп айту |
№ 265.
Сабақ жоспарын, мұғалім қандай жоспардың негізінде құрады
| A. | оқулықтар |
| B. | жылдық |
| C. | оқушылардың білім, іскерлік, дағдыларын ашатын негізгі талаптар туралы құжат |
| D. | тақырыптық |
| E. | бааағдарлама |
№ 266.
Сабақтарды түрлендіруді, жаңа білім мен ескі білімді байланыстыруды ұсынған?
| A. | Алтынсарин |
| B. | Аймауытов |
| C. | М.Жұмабаев |
| D. | Байтұрсынов |
| E. | Давыдов |
№ 267.
Сабақтың жүргізілуінің жай не шапшаң түрін не дейміз?
| A. | бақылау |
| B. | темп |
| C. | екпін |
| D. | барыс |
| E. | мотив |
№ 268.
Сыныптық-сабақтық жүйенің теориялық негізін жасаған:
| A. | Ушинский |
| B. | Руссо |
| C. | Коменский |
| D. | Макаренко |
| E. | Коменский |
№ 269.
Табиғат және қоғам жайында жинақталған білім жүйесін адамның меңгеруі?
| A. | Дидактика |
| B. | Оқыту |
| C. | Тәрбие |
| D. | Білім беру |
| E. | Дамыту |
№ 270.
Табиғат және қоғам жайында жинақталған білім жүйесін жеке адамныі меігеруін және оны өмірде тиімді пайдалануды не деп атайды?
| A. | Ойлау |
| B. | Білім беру |
| C. | Оқыту |
| D. | Тұжырымдау |
| E. | Дағды |
№ 271.
Табиғатқа сәйкестілік идеясының авторы кім?
| A. | Сидоров |
| B. | Песталоций |
| C. | Иванов |
| D. | Каменский |
| E. | Махметов |
№ 272.
Танымдық қызығушылықтың неше түрі бар:
| A. | 12 |
| B. | 15 |
| C. | 14 |
| D. | 3 |
| E. | 18 |
№ 273.
Танымның қандай түрлері бар?
| A. | Логикалық және аксиомалық |
| B. | Ойлау және оқу |
| C. | Қалыптастыру |
| D. | Эксперссивті және Инпрессивті |
| E. | Материалистік және идеалистік |
№ 274.
Танымның неше түрі бар?
| A. | 19 |
| B. | 17 |
| C. | 2 |
| D. | 15 |
| E. | 12 |
№ 275.
Тәрбие бағыттарының түрлері:
| A. | қоғамдық тәрбиесі |
| B. | тұлғалық тәрбие |
| C. | мемлекеттік тәрбие |
| D. | психологиялық тәрбие |
| E. | еңбек тәрбиесі |
№ 276.
Тәрбие ең алдымен балаға қайда беріледі?
| A. | Би алаңында |
| B. | Интернатта |
| C. | От басында |
| D. | Көшеде |
| E. | Мектепте |
№ 277.
Тәрбие туралы ғылым саласы
| A. | психология |
| B. | социология |
| C. | дефектология |
| D. | физиология |
| E. | педагогика |
№ 278.
Тәрбиенің алдында қандай мақсат қойылады?
| A. | ән үйрету |
| B. | спорт |
| C. | білім беру, оқыту, тәрбиелеу |
| D. | биге үйрету |
| E. | адамзат қоғамының бай тәжірибесін меңгеру |
№ 279.
Тәрбиенің аппатты факторларға не жатады
| A. | мектеп |
| B. | жанұядағы үлкең балалар |
| C. | жанұя |
| D. | теледидар,дала |
| E. | балабақша |
№ 280.
Тәрбиенің басты мақсаты қандай?
| A. | қалыптастыру |
| B. | оқыту |
| C. | үйрету |
| D. | жан-жақты дамыту |
| E. | Тіл табыстыру |
№ 281.
Тиісті білім беру деңгейіндегі оқі пәндерінің тізбегі мен көлемін реттейтін негізгі құжат?
| A. | Заң |
| B. | құжаттар |
| C. | Технология |
| D. | Оқу жоспары |
| E. | Бағдарлама |
№ 282.
Тиісті жоғары оқу орны беретін академиялық атақ
| A. | Доцент, профессор |
| B. | ұстаз |
| C. | кандидат |
| D. | мұғалім |
| E. | Тәрбиеші |