ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 04.02.2024
Просмотров: 268
Скачиваний: 7
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| A. | Аймауытов |
| B. | Абай |
| C. | Шоқан |
| D. | Байтұрсынов |
| E. | Абай |
№ 29.
“Білім беру туралы” соңғы заңы қашан қабылданды?
| A. | 2007 |
| B. | 1999 |
| C. | 2011 |
| D. | 2006 |
| E. | 2000 |
№ 30.
“Қазақ совет мектебі”кітабы арқылы педагогика ілімінің негізін салушы
| A. | Бабаев |
| B. | Сембаев |
| C. | Райханов |
| D. | Әлжанов |
| E. | Уалиханов |
№ 31.
“Ұжымның құдіретті күші”атты еңбектің авторы кім:
| A. | Щацкий |
| B. | Луначарский |
| C. | Сухомлинский |
| D. | Сухомлинский |
| E. | Крупская |
№ 32.
“Ұлы дидактика” еңбегінің авторы кім:
| A. | Дж. Локк |
| B. | К.Д. Ушинский |
| C. | А. Дистерверг |
| D. | И. Ф. Гербарт |
| E. | Я.А. Коменский |
№ 33.
«Дидактика»ұғымын алғаш ғылымға енгізген:
| A. | А.С.Макаренко; |
| B. | Я.А.Каменский; |
| C. | А.Дистерверг; |
| D. | Ратке |
| E. | К.Д.Ушинский; |
№ 34.
«Принцип»қандай мағынаны білдіреді:
| A. | әдіс |
| B. | бастапқы, негізгі, қағида. |
| C. | үйретуші, мұғалім, |
| D. | бастапқы; |
| E. | заңдылық, ; |
№ 35.
Didasko сөзінің мағынасы
| A. | заманауи,нанотехнология |
| B. | жаттығу, жарыс, дәріс |
| C. | үйрету, жазалау, түсіндіру |
| D. | үлгі-өнеге, педагогикалық талап, әңгімелесу |
| E. | Оқыту, түсіндіру. дәлелдеу,оқу |
№ 36.
didaskо қандай мағына береді?
| A. | сынып |
| B. | мұғалім |
| C. | мектеп |
| D. | окушы |
| E. | сағат |
№ 37.
А.Байтұрсыновтың халықты сауаттандыруға арналған тұңғыш еңбегі?
| A. | Тәрбие |
| B. | Мектеп және мұғалім |
| C. | Педагогика |
| D. | Ана тілі |
| E. | Әліппе |
№ 38.
А.С. Макаренко жеке тұлға құралын не деп атаған?
| A. | тәрбие тәсілі |
| B. | эстетика |
| C. | тәрбие әдісі |
| D. | ғылым |
| E. | дін |
№ 39.
А.С.Макаренко қандай оқыту әдістеріне қарсы шықты?
| A. | дальтон жоспары |
| B. | қашықтан оқыту |
| C. | догматикалық |
| D. | компьютерлік оқыту |
| E. | дамыта оқыту |
№ 40.
Адамгершілік тәрбиесінің негізін не құрайды?
| A. | эстетика |
| B. | әлеумет |
| C. | мәдениет |
| D. | этика |
| E. | қоғам |
№ 41.
Ақыл-ой әрекетінің тәсілдерін кезең бойынша қалыптастыру теориясын зерделеді?
| A. | Жабаев |
| B. | Давыдов.Эльконин |
| C. | Гальперин |
| D. | Жумабаев |
| E. | Бабаев |
№ 42.
Алғаш оқытуды оқу және үйрету бөлген
| A. | Бабаев |
| B. | Гальперин |
| C. | Уваров |
| D. | Гербарт |
| E. | Песталоцци |
№ 43.
Алғаш педагогика училищесін ашқан кім:
| A. | Ыбырай |
| B. | Маханов |
| C. | Абай |
| D. | Жуманов |
| E. | Шоқан |
№ 44.
Алғаш педагогикалық энциклопедия жасаған Орыс педагогі кім:
| A. | Покровский |
| B. | Пинневич |
| C. | Каиров |
| D. | Груздева |
| E. | Калашников |
№ 45.
Алғашқы рет оқыту өнерінің мәнін ашқан:
| A. | В.Г.Ратке |
| B. | В.А.Сухомлинский |
| C. | Я.А.Коменский |
| D. | К.Д.Ушинский |
| E. | И.Г.Песталоцци |
№ 46.
Аралас бақылау дегеніміз не?
| A. | Бақыланатын объект |
| B. | Жинақталатын ақпараттарды өңдеу |
| C. | Тұтастай таңдамалы бақылау |
| D. | Ізденуші зерттеу зүргізіп жатқан топтық мүшесі ретінде қатысады |
| E. | Зертеуші ізденіс жұмыстарына тікелей араласады |
№ 47.
Әдіснамалық білім неше күйде іске асырлуы мүмкін
| A. | 2 |
| B. | 9 |
| C. | 3 |
| D. | 5 |
| E. | 4 |
№ 48.
Әдіснамалық білім неше күйді іске асыруы мүмкін?
| A. | 2 |
| B. | 5 |
| C. | 3 |
| D. | 4 |
| E. | 6 |
№ 49.
Әдістемелік бірлестіктердің қызметіне не жатпайды?
| A. | Оқушыны түрлі іс-әрекетке қалыптастыру,ұжым құру,біріккен іс-әрекетті ұйымдастыру |
| B. | Қатынас құру,жоспарлау |
| C. | Тақырыптық,алдын-ала қортынды бақылау |
| D. | Оқылатын нақты оқу пәндерін озат іс-тәжірибелер мен теорияны тәжірибеге енгізу мен зерттеу |
| E. | Ұжым құру,қатынас құру |
№ 50.
Әлеуметтік тәжірибе неше элементті енгізеді?
| A. | 15 |
| B. | 19 |
| C. | 4 |
| D. | 13 |
| E. | 17 |
№ 51.
Ән өнерінің майталманы кім
| A. | Қазанқап |
| B. | Омарова |
| C. | Күләш |
| D. | Нұрпейісова |
| E. | Қорқыт |
№ 52.
Әңгімелесу әдісін тағы қалай атайды?
| A. | жүйе |
| B. | тәсіл |
| C. | Сократ әдісі |
| D. | сауалнама |
| E. | монолог |
№ 53.
Әр кезеңде басшы, оқытуды ұйымдастырушы
| A. | мұғалім |
| B. | ата-аналар |
| C. | оқушы |
| D. | студент |
| E. | балалар |