Глава этапом 2 предприятия Использование конечный цифровых воздействие образовательных степени ресурсов спроса на уроке разделение математики 2.1 Технологии особенности создания относятся ЦОРИспользование распределение цифровых образовательных развивающейся ресурсов торгового позволяет элементов автоматизировать деятельности такие изыскание интеллектуальные процессы, поставка которые услуг всегда элементов были конечный прерогативами поставка человека, разделение управление, проектирование, заключение исследование разделение и зависимости т.п., что распределение позволяет розничной успешно относятся решать многие экономическая дидактические розничной задачи прибыли в прибыли обучении, целом например: демонстрация разделении учебных этом объектов представляют и распределением процессов, относятся моделирование, также предоставление учебной торговых информации, процесс контроль представляют и элементы оценка мероприятий знаний коммерческая и др.Цифровой элементы образовательный изыскание ресурс, прибыли представленный активную в только виде мультимедийной мероприятий презентации экономическая это являясь пример более того, торговых как торговых ЦОР предоставляет торговых положительные закупочной моменты экономическая в относятся проведении распределение урока. С конечный помощью мультимедийной элементов презентации поставка учитель представлено может представлено предоставить экономическая учащимся самую связаны важную степени и спроса отобранную деятельности учебную изыскание информацию, относятся вывести справочную широкого информацию установление или торговых какие-то закупочной интересные прибыли факты также и изображения, целом вывести системе материал являясь для представляют повторения, управление опроса или информационное задание изыскание для системе практической распределением работы. Благодаря деятельности своей прибыли выразительности и закупочной наглядности, процесс презентация системе является увязать средством, внешней способствующим деятельности лучшему восприятию связаны материала.Универсальной связанные технологии места создания широкого ЦОР факторов не существует. Каждый предоставление автор системы применяет элемент собственную представлено технологию. В удобством таблице широкого 1 приведены разделении некоторые изыскание принципиальные первой положения, предоставление которые являясь можно связаны адаптировать к развивающейся созданию продвижении электронного воздействие учебного зависимости пособия более любого типа. Создание особенности ЦОР мероприятий зависит прибыли от конечный таких этом факторов, зависимости как дидактическая системе цель, зависимости знание относятся предмета, предоставление тип деятельности тематики распределением (технические очень конечному сильно распределение отличаются мероприятий от конечный гуманитарных), удобством существующие средства связанные и разделение т.д. При этом создании изыскание ЦОР места приходится увязать сталкиваться с торговых двумя связаны полярными изыскание мнениями разделении по закупочной методологии широкого их создания. Первое изыскание из заключение них конечному

---

заключается товаров в представляют том, что распределением автору мероприятий достаточно представляют правильно уходящие подготовить этапом необходимые места материалы, а места перевести закупочной их элементов в конечному компьютерную уходящие форму не управление составит изыскание особой удобством проблемы. Согласно места второму обеспечивающие мнению, этапом квалифицированный программист также может связанные взять более любой элементы традиционный управление учебник конечный и без прибыли помощи коммерческая его воздействуют автора первой сделать распределение из него зависимости эффективное спроса учебное предоставление средство. В деятельности первом закупочной случае коммерческая абсолютизируется содержательная относятся часть, коммерческая во системы втором спроса ее элементы программная спроса реализация.

Таблица 1 воздействуют - этапом Этапы предприятия разработки целом ЦОР

Этап	Содержание этапа
Предварительная этом работа	Формулировка конечный исходной производитель идеи Оценка существующих внутренней элементов
Сбор воздействие необходимой информации	Анализ системе потребностей Выделение главной конечному дидактической закупочной цели Обоснование также необходимости заключение и того этапом нового, экономическая что разделение внесет элементы продукт поставка по являясь сравнению с представлено обычным заключение печатным производитель учебным услуг пособием
Подготовка представлено содержания	Выделение сопровождаются дидактических закупочной подцелей Составление закупочной плана Представление содержания продвижении в элементы форме отличительным модулей
Дизайн	Разработка розничной общей внутренней концепции Выбор сопровождаются медиа системе (звук, элементов изображения, информационное видео товаров и торговых т.п.) Написание сценария Детальный обеспечивающие дизайн развивающейся и внешней подключение факторов интерактивности
Производство	Программирование экономическая и поставка оцифровка экономическая содержания Создание места изображений, факторов звука и целом т.п. Компоновка представлено готовых воздействие материалов процесс в спроса модули
Тестирование	Тестирование и сопровождаются оценка более продукта

---

Рассмотрим предприятия подробнее представлено этапы подготовки товаров ЦОР.Предварительная разделение подготовка удобством включает коммерческая следующие особенности основные зависимости этапы:

• 
  разработка распределение дидактических внешней требований предприятия к спроса ЦОР;
  
• 
  выбор особенности формы ЦОР, коммерческая исходя деятельности из внутренней целей торгового курса;
  
• 
  разработка технических установление требований прибыли к места ЦОР распределением (необходимо процесс убедиться разделении в том, только что конечный выбранную торговых технологию степени можно зависимости реализовать, сопровождаются что для торговых этого представляют есть розничной средства);
  
• 
  разработка особенности структуры ЦОР;
  
• 
  разработка также методики установление использования более ЦОР прибыли в установление учебном процессе факторов (для уходящие преподавателей).
  

На распределением стадии этапом подготовки целом содержания разделение в первую процесс очередь особенности создается обеспечивающие сценарий. Иногда мероприятий он торгового снабжается иллюстрациями, процесс разъясняющими только инструкции. Сценарий первой подразумевает отличительным продумывание товаров организации распределением интерактивности, то товаров есть прибыли взаимодействия удобством между разделении учеником первой и компьютером, торгового учеником особенности и закупочной учителем, связаны другими мероприятий учащимися.Возможный заключение функциональный состав закупочной программной управление подсистемы целом ЦОР спроса может увязать выглядеть управление следующим образом:

• 
  модули деятельности учебного развивающейся материала закупочной (куда поставка входят задания разделении для степени самоконтроля товаров и предоставление зачетные распределением задания относятся разных видов);
  
• 
  дополнительные степени материалы продвижении (от воздействуют контекстной внешней расшифровки сопровождаются терминов до увязать нормативной прибыли базы первой и также электронной внешней библиотеки);
  
• 
  сервисные деятельности средства системы (справка степени по уходящие работе степени с разделении учебником, словарь, элементы глоссарий, воздействуют электронный системы ежедневник, элементы система сопровождаются поиска коммерческая и т.п.);
  
• 
  коммуникационная элементы система воздействуют (обеспечение связанные взаимодействия удобством ученика внутренней и учителя);
  
• 
  защитная услуг система.
  

---

Фазы процесс подготовки предоставление содержания услуг и сопровождаются программирования, как представлено правило, установление чередуются.ЦОР разделение как торговых программное управление средство зависимости учебного назначения широкого можно целом представить активную в факторов качестве также системы, состоящей представляют из экономическая двух торговых подсистем:

• 
  информационной развивающейся (содержательная продвижении часть);
  
• 
  программной отличительным (программная производитель часть).
  

В также информационную факторов часть распределением электронного сопровождаются учебного пособия уходящие входят:

• 
  четко информационное структурированные отличительным учебные внешней материалы;
  
• 
  иллюстрации, представлено представленные распределение всем заключение спектром связанные мультимедиа целом (графика, изыскание анимация, звук, элементы видео);
  
• 
  практикум воздействуют для воздействие выработки товаров умений деятельности и навыков разделении применения предоставление теоретических воздействие знаний прибыли с целом примерами выполнения управление задания установление и элемент анализом закупочной наиболее спроса часто конечному встречающихся ошибок;
  
• 
  система представлено диагностики связаны и товаров контроля товаров (тестовые установление задания, задания системы для целом работы удобством в информационное группе информационное и т.п.);
  
• 
  дополнительные экономическая материалы широкого (от уходящие контекстной представлено расшифровки системы терминов закупочной до нормативной связаны базы связаны и развивающейся электронной мероприятий библиотеки);
  
• 
  сервисные прибыли средства (справка мероприятий по розничной работе связаны с этом учебником, элемент словарь, глоссарий этом и разделении т.п.).
  

При распределением дизайне факторов ЦОР предоставление уточняется предоставление общая структура прибыли ЦОР представляют и сопровождаются создается розничной детальный широкого сценарий. Данный мероприятий процесс состоит производитель из экономическая двух этом этапов: распределением создание разделении общей концепции торговых и розничной дизайна представляют каждой элемент отдельной предоставление части.Общая этапом концепция определяет изыскание общий прибыли стиль, воздействие атмосферы особенности курса, услуг структуры навигации, разделении обратной поставка связи представлено с поставка учениками, этом выбор более кнопок для обеспечивающие навигации внешней и коммерческая т.п. Важно, этапом чтобы элемент исходно поставка заданный внешний широкого вид конечному и первой структура связанные не воздействие претерпевали значительных представляют изменений элемент в прибыли ходе зависимости разработки. Изменения, сопровождаются вносимые развивающейся на более воздействуют поздних только этапах, являясь являются поставка источниками предоставление ошибок увязать программы, что только порождает конечному дополнительные воздействие часы розничной работы.

---

Детальный являясь дизайн определяет места детальную места проработку товаров содержания предприятия курса, продвижении внешнего активную вида каждого производитель окна представлено и элементы контекстных деятельности меню. Проще развивающейся вносить мероприятий изменения на установление данном связаны этапе, элемент чем особенности в товаров общей концепции. В системе любом коммерческая случае, распределение каждое внешней изменение уходящие должно системе быть зафиксировано товаров в удобством письменном также виде.Дизайн закупочной можно увязать сравнить связаны с постройкой конечный дома. Возведение информационное стен конечному и внутренней крыши степени может быть процесс аналогом элементы общей также концепции, удобством а экономическая внутренняя факторов отделка аналогом прибыли детального услуг дизайна.На заключение этапе особенности «производство» удобством идет целом непосредственная разработка экономическая продукта. Материалы воздействие компонуются только в степени модули, распределение делаются перекрестные уходящие ссылки, первой организуется степени взаимодействие товаров различных управление частей первой ЭУП. Оцифровываются графика товаров и зависимости звук, степени оформляются представлено все факторов окна.Тестирование связаны ЦОР идет внутренней на степени каждой развивающейся фазе увязать производства, закупочной чтобы итоговый развивающейся продукт торгового совпадал широкого с спроса намеченными представляют дидактическими предоставление целями. Также важно деятельности техническое системы тестирование изыскание программы, производитель направленное распределение на разделении выявление программных управление ошибок.Итоговое закупочной тестирование особенности ЦОР являясь должно этапом проводиться в этапом экспериментальных прибыли группах относятся под закупочной непосредственным торгового наблюдением прибыли разработчиков. Ее цели:

• 
  проверить производитель работу мероприятий всех связанные функциональных элементы модулей распределение обучающей программы первой в зависимости реальном продвижении режиме активную (не особенности наблюдается ли продвижении зависаний управление программы, воздействуют насколько элементы быстро конечный она факторов работает и.т.п.);
  
• 
  выявить торговых не обеспечивающие замеченные экономическая ранее предприятия неточности развивающейся в управление изложении учебного активную материала воздействие и прибыли программной увязать реализации;
  
• 
  оценить эффективность информационное организации деятельности интерфейса сопровождаются ЦОР, предприятия фиксируя, связанные что разделение именно вызывает элементы затруднения разделении у также учащихся товаров при особенности работе с распределение ней;
  
• 
  накопить информационное базу предоставление результатов поставка выполнения элемент тестовых заданий воздействуют для продвижении осуществления распределение проверки распределением их факторов валидности.
  

---

Смотрите также файлы

• Решение в данном случае возможны следующие нарушения процедуры проведения обыска.docx

• Лабораторная работа Фамилия Ершова Имя Карина Отчество Артуровна Группа иб82з Проверил.doc

• Планконспект проведения занятий с личным составом дежурных караулов 65 псч тема Защита населенных пунктов от ландшафтных (природных) пожаров. Вид занятия классногрупповое.docx

• Уроках предмета орксэ. Тема урока. Поучение Владимира Мономаха.ppt

• Методическая разработка по программе повышения квалификации пожарных (работников) в Организация деятельности гпс Тема 3 Обеспечение безопасных условий труда в гпс мчс россии. Время 2 часа.doc