Файл: История России с древнейших времен до конца XVI века. 10 класс_Сахаров А.Н_2003 -320с.pdf

/

Максим Грек. Рисунок из рукописного собрания его сочинений. XVI в.

Памятник Ивану Федорову в Москве.

Скульптор С.М. Волнухин

сапогом. Слышались в них восторг и гордость от первых побед над ордынцами. Теперь изменилась жизнь, изменилась история народа, другими стали сказки и песни.

Грамотность и книгопечатание. Создание нового государства, реформы центрального и местного управления потребовали все большего количества грамотных людей. Они нужны были и в земских избах, и в приказах. Появились мастера грамоты, которые помогали написать людям челобитную царю, составить завещание или купчую грамоту.

Появились учебники по грамматике и арифметике.

Первую русскую грамматику составил выходец из греческих земель Максим Грек.

При Иване Грозном впервые нескольких способных молодых людей отправили в Константинополь для изучения греческого языка и грамматики, поскольку значительная часть как светской, так и церковной литературы была написана на греческом языке и требовала перевода.

Все чаще в домах богатых людей появлялись библиотеки, включавшие как русские рукописи, так и книги, переведенные с греческого, латыни, древнееврейского языков. Иван Грозный владел огромной библиотекой. В его письмах и других сочинениях упоминаются десятки книг. Со смертью царя его знаменитая библиотека исчезла. Куда она подевалась? Где спрятана — в подземельях Московского Кремля , в Александровской слободе? До сих пор эта тайна не разгадана.

Важной вехой в истории русского просвещения стало появление на Руси книгопечатания. Через 100 лет после Гутенберга, в 1564 г., русский мастер Иван Федоров напечатал книгу «Апостол», своеобразный сборник, содержавший наиболее популярные в то время тексты Евангелия и Библии. Затем он выпустил еще несколько книг.

Однако церковники начали преследовать русского первопечатника, обвиняя его в еретическом занятии, в колдовстве. По их понятию, религиозные тексты можно было переписывать только от руки. По их подстрекательству толпа разгромила первую русскую типографию.

ставшую чудом тогдашнего каменного зодчества. Это был яркий пример так называемой русской шатровой архитектуры, когда строители создавали однокупольные храмы в виде каменного шатра.

СXVI в. такие храмы украшают Русскую землю.

Вподобном же стиле, но с девятью каменными шатрами был построен и знаменитый собор Василия Блаженного в Москве.

В живописи, а точнее сказать в иконописи, появились элементы реализма, перехода от иконы к портретной и жанровой живописи. Но до подлинного портрета, до настоящей жанровой живописи было еще далеко.

Быт различных слоев народа в эти десятилетия менялся медленно. Жизнь на огромных просторах России оставалась традиционной, как и сотни лет назад. Те же курные избы, та же деревянная посуда, те же развлечения. Лишь в крупных городах происходили некоторые сдвиги. Кое-где появились слюдяные и стеклянные окна вместо прежних, затянутых бычьими пузырями.

На жизнь верхних слоев общества влияли расширявшиеся контакты с иностранными государствами. В 1553 г. в устье Северной Двины бросил якорь английский корабль, и вскоре Иван IV принял его

Иван Грозный.

Парсуна. XVII в.

Английское подворье в Москве. XVI в.

В О П Р О С Ы И З А Д А Н И Я

с т о л и ц у п р и е з ж а л и п о с л ы и т о р г о в ц ы из р а з н ы х ев- р о п е й с к и х с т р а н .

В о д е ж д е з н а т н ы х м о с к в и ч е й с т а л и з а м е т н ы за- п а д н ы е н о в и н к и , к о е - к т о и з н и х н а з а п а д н ы й м а н е р стал к о р о т к о с т р и ч ь в о л о с ы , б р и т ь л и ц о .

В д о м а х п о я в и л и с ь ш а х м а т ы , з а п а д н ы е м у з ы - к а л ь н ы е и н с т р у м е н т ы — о р г а н ы , к л а в е с и н ы , к л а в и - к о р д ы . И з Н о в г о р о д а в М о с к в у п р и ш л о м н о г о г о л о с о е

м е н ы б ы л и е щ е в п е р е д и .

1 - К а к и е с о б ы т и я , я в л е н и я , п р о ц е с с ы н а ш л и о т р а ж е н и е в Р у с с к о й к у л ь т у р е X V I в . ?

2.Какие новые мотивы и сюжеты появились в народном фольклоре?

3.Какие изменения российской жизни настоятельно увеличивали потребность в грамотных людях?

4.Почему патриархальные взгляды, выраженные в «Домострое», оказались популярными в народе и определили его быт на несколько столетий?

5.Какие проявления домостроевских порядков можно наблюдать в современной жизни?

6.Какие требования, предъявляемые «Домостроем» к главе семейства, его жене, детям и другим домочадцам, вы предпочли бы передать своим будущим детям и почему?

7.Какие «песчинки» новых веяний в архитектуре, музыке, моде, занятиях, развлечениях населения и т.п. можно было обнаружить в некоторых крупнейших городах России? Какими путями они попали туда?

8.Вообразите, что иноземный гость желает познакомиться со средневековым бытом населения вашего края. Что вы ему посоветуете?

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ ИТОГОВОГО ПОВТОРЕНИЯ

1.В какой период истории на территории Евразии обитали многие народы с общими жизненными интересами? Покажите территории их расселения на исторической карте.

2.Как многочисленные нерусские этносы стали русскими по менталитету? С участием каких этносов формировалась древнерусская народность?