Файл: А.Ю. Тюрин Общий курс транспорта (теория и модели).pdf

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЗБАССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра автомобильных перевозок

ОБЩИЙ КУРС ТРАНСПОРТА (ТЕОРИЯ И МОДЕЛИ)

Методические указания к практическим занятиям для студентов специальности 240100.03 “Организация перевозок и управление на транспорте (автомобильном)” дневной формы обучения

Составители А.Ю. Тюрин Н.А. Столярова

Рассмотрены и утверждены на заседании кафедры Протокол № 38 от 24.12.01

Рекомендованы к печати учебнометодической комиссией специальности 240100.03 Протокол № 6 от 04.02.02

Электронная копия хранится в библиотеке главного корпуса ГУ КузГТУ

Кемерово 2002

2

ления считывается из матрицы по горизонтали, а пункт назначения – по вертикали.

Например, объем перевозок из пункта А в пункт Б составит 179 т (1 строка и 2 столбец), из В в Д – 234 т (3 строка и 5 столбец), из Б в А – 110 т (2 строка и 1 столбец), из Д в В – 537 т (5 строка и 3 столбец) и т.д.

Таблица 1

Этапы решения задачи для первой постановки приведен ниже.

1. Определение кратчайших путей между отправителями и потребителями в прямом и обратном направлениях.

На основании расстояний между пунктами и схемы транспортной сети (рис. 1) определяют кратчайший путь между отправителем и потребителем.

Например, кратчайший путь между В и Г проходит через перегоны транспортной сети В-А и А-Г. При этом расстояние составит В-Г= =В-А+А-Г=14+19=36 км, которое меньше расстояния по прямой связи В-Г=51 км. Поэтому порядок движения из В в Г выбирают через перегоны В-А и А-Г и делают следующую запись: В-Г=В-А+А-Г. Аналогично определяют кратчайший путь между другими отправителями и потребителями. Всего получают по 10 связей в прямом и обратном направлениях. Результаты приведены ниже.

4

Общий объем грузов, перевозимых в прямом направлении (Pпрям), представляет собой сумму объемов перевозок по перегонам А-Б, А-В,

А-Г, Б-Г, Б-Д, В-Г, В-Д и Г-Д и составит 4645 т, а в обратном (Pобрат)– 4587 т (перегоны Б-А, В-А, Г-А, Г-Б, Д-Б, Г-В, Д-В и Д-Г).

3. Определение грузооборота по перегонам в прямом и обратном направлениях

На основании загрузки перегонов определяют грузооборот в прямом и обратном направлениях. Грузооборот определяют по формуле

Wпер=Pпер·Lпер, (1.1)

где Pпер- загрузка перегона из табл. 2, т; Lпер- длина перегона из рис. 1 или задания, км.

Например, грузооборот перегона В-А будет WВ-А = PВ-А·LВ-А = 1045·14 = 14630 т км. Остальные расчеты делают аналогично и записывают в табл. 3.

Общий грузооборот в прямом направлении (Wпрям) составит 105324

ткм, а в обратном (Wобрат) – 112512 т км.

4.Определение среднего расстояния перевозки 1 т груза в прямом и обратном направлениях

Среднее расстояние перевозки 1 т груза определяют по формуле

где Wнапр- суммарный грузооборот в прямом или обратном направлениях, т км; Pнапр- суммарный объем перевозок в прямом или обратном направлениях, т.

5

Например, среднее расстояние перевозки 1 т груза в прямом направлении составит Lср прям = 105324/4645 = 22,67 км. Аналогично определяют среднее расстояние перевозки 1 т груза в обратном направлении. Результаты приведены ниже.

Lср прям=22,67 км Lср обрат=24,53 км

5. Построение эпюры грузопотоков по перегонам в прямом и обратном направлениях

Для построения эпюры данные берут из табл. 2. Полученные результаты приводят на рис. 2 и рис. 3.

Рис. 2. Эпюра грузопотоков по перегонам в прямом направлении

Рис. 3. Эпюра грузопотоков по перегонам в обратном направлении

Взаключение делают вывод о загрузки звеньев транспортной сети

впрямом и обратном направлениях.

6

Вывод: самое загруженное звено в прямом направлении А-В, а в обратном направлении-Г-А. Незагруженное звено в прямом направлении-В-Г, а в обратном направлении-Г-В.

Ход решения задачи во второй постановке аналогичен рассмотренному выше, только на транспортной сети закрывают самое загруженное звено. В нашем примере это звено А-В и В-А, поэтому его закрывают и оставляют по семь звеньев в прямом и обратном направлениях. Для данных звеньев в дальнейшем производят все расчеты, рассмотренные выше, и приводят вывод о распределении потоков по транспортной сети.

Практическое занятие №2 Технико-эксплуатационные показатели

Цель: определить основные технико-эксплуатационные характеристики для разных автомобилей и пути повышения производительности за счет изменения некоторых параметров.

Исходные данные: марка автомобиля, вид перевозимого груза, грузоподъемность автомобиля в т, расстояние перевозки в км, техническая скорость в км/ч, время простоя под погрузкой-разгрузкой в ч.

Этапы решения задачи.

1.Определение времени ездки (оборота).

2.Определение количества ездок (оборотов).

3.Определение производительности автомобиля за сутки в т и

т·км.

4.Определение часовой производительности автомобиля в т и

т·км.

5.Определение количества работающих автомобилей.

6.Определение количества списочных автомобилей.

7.Определение отклонения в % суточной производительности автомобиля в т и т·км от максимальной.

8.Определение нового расстояния перевозок, при котором производительность всех автомобилей в т будет одинаковой.

9.Определение новой скорости, при которой производительность всех автомобилей в т будет одинаковой.