ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 09.02.2025
Просмотров: 776
Скачиваний: 2
Курс физики . Часть 1 Основы механики
Введение
Я не буду говорить о важности физики, о том, что это базовая, фундаментальная дисциплина. Я хотел бы несколькими примерами показать, что физика – это воззрение на мир, это своего рода посвящение в тайны природы.
1)Например, если дворовый футболист-мастер сильно ударит по воротам
ипромахнётся, то мяч может влететь в правое окно, либо в левое окно дома, находящегося за воротами. Если же мы волшебной палочкой уменьшим всё так, что и мяч и окна приобретут масштаб электрона, то этот мяч, оказывается, влетит в оба окна одновременно. Связано это с тем фактом, что все частицы размазаны в пространстве и представляют собой некоторое облако или набор волн. Однако заметным это становится только для малых частиц, имеющих масштаб электрона. А волна, естественно, уже может влетать одновременно во все окна, которые лежат у неё на пути. В этом вы убедитесь на лабораторных работах по физике.
2)Оказывается, если разогнать трёхметрового крокодила до скорости близкой к скорости света, то его длина уменьшится, например, может уменьшиться в 100 раз. При этом толщина крокодила останется неизменной.
3)Возможно, что полная масса нашей огромной Вселенной равна нулю. Достоверно известно, что если собрать вместе большую массу (например, 100 Солнц), то на некотором этапе жизни этого объекта, за счет гравитационного
притяжения равного F = G m1 m2 края этого объекта начинают двигаться к центру,
R2
расстояние R до центра уменьшается, что приводит к увеличению силы притяжения F. При увеличении гравитационной силы края ещё сильнее сдвигаются, вновь возрастает сила и т.д. В результате это огромное количество вещества может сжаться до очень малых размеров и получается «белый карлик», или «чёрная дыра». «Чёрная дыра» - это такой астрономический объект, из которого свет не может выбраться наружу из-за сильного притяжения к огромной, но компактной массе.
Самое интересное заключается в том, что масса получившегося объекта не равна исходной массе. Часть массы (энергии) исчезла. Куда? Оказывается, что
положительная энергия, связанная с массой тел ε=m•c2 уничтожается с отрицательной энергией гравитационного поля. В результате исчезает масса. Вся Вселенная в результате нескольких подобных схлопываний может просто оказаться уничтоженной.
4) В настоящее время Вселенная разлетается, причём, более далёкие от центра части быстрее разлетаются, чем близкие к центру. Если рассчитать движение частей Вселенной в прошлом, то выясняется, что все части разлетаются примерно из одного места. Отсюда возникла теория «Большого взрыва» Вселенной. Существует теория, что Вселенная родилась «из ничего» и в течение очень короткого времени за счёт серии инфляций возникла масса, а
3
также связанные с нею пространство и время. Возраст Вселенной составляет около 15 миллиардов лет.
5) По скорости разлета Вселенной и теории относительности получается, что во Вселенной существуют не только видимая материя, но и «темная» материя, частицы которой очень слабо взаимодействуют с обычной материей, и поэтому невидимы, «темные». В зависимости от общего количества этой «темной» материи получается, что со временем разлёт Вселенной может затормозиться и начнётся схлопывание, по другим моделям разлет будет продолжаться бесконечно. Расчеты показывают, что видимая часть материи, звезды, межзвездный газ, составляют около 5 % общей энергии, а «темная», материя составляет около 25% полной энергии Вселенной. Обнаружили темную материю по вращению галактик. Остальная часть энергии Вселенной составляет «темная» энергия (70%).
Удивительно, но есть данные о том, что скорость расширения Вселенной увеличивается. Предполагается, что это можно объяснить энергией, которая приписывается «чистому» вакууму. Эту энергию назвали «темной» энергией, она равномерно разлита по всей Вселенной и обладает отрицательным давлением, которое и приводит к антигравитации и дополнительному расталкиванию материи от центра Вселенной. Однако в настоящее время эти предположения еще не являются окончательно установленными и общепринятыми. Физика продолжает с любопытством познавать природу окружающего мира.
Перечисленные факты настолько необычны, что кажутся из области фантастики. На самом деле таковы свойства мира, в котором мы живём. Я надеюсь, что курс физики, который мы обсудим на лекциях, семинарах и в лабораториях поможет Вам глубже понять красоту окружающего мира и научит Вас жить в гармонии с Вселенной.
Приведу пример того, как знание физики позволяет лучше понимать мир и даже делать окружающий мир более удобным для себя. Возьмем известный в школе 2-й закон Ньютона. Он звучит так: изменение импульса тела P определяется произведением вектора силы F, действующей на тело, и времени действия силы Δt.
P= F Δt
Причем эта формула векторная – изменение импульса направлено именно туда, куда направлена сила. Как этот закон применять в жизни? Приведу пример.
Вам не нравятся отношения, которые сложились с друзьями. Например, Вас дразнят. Еcли Вы не даете отпор, значит сила в формуле равна нулю, и отношение к Вам изменяться не будет. Для изменения отношений при всяком удобном случае Вы должны показать, что такие шутки Вам не нравятся, что терпеть их Вы не намерены, это создает силу, которая вызовет изменение отношения к Вам со стороны друзей. Причем, важно это сделать не один раз, а при всяком удобном случае. Это дает второй фактор в нашей формуле – время действия силы Δt. В результате Вы получите требуемый эффект.
Важно помнить, что любой результат определяется силой и временем её действия. Это Второй закон Ньютона, примененный к жизни.
4
Этот закон интуитивно используют женщины. Известна шутка, что сила женщин заключается не в том, что они говорят, а в том сколько раз они это повторяют. Значит, даже малая сила при длительном влиянии дает результат.
Лекции 1-2. Кинематика
В первом семестре мы будем изучать классическую механику, которая изучает макроскопические тела m > 10-15 кг, движущиеся со скоростями V много меньше скорости света в вакууме c: (V<<c).
Законы классической механики начинают нарушаться для малых тел m < 10-15кг. Как мы уже отмечали, у малых тел начинают проявляться волновые свойства, для описания которых необходимо применять законы квантовой механики.
При больших скоростях тел V~c классические законы также несправедливы: ход времени не является одинаковым в различных системах отсчета, для движущихся предметов он замедляется, сокращаются длины предметов и т.д. Здесь необходимо использовать релятивистскую механику.
Рассмотрим некоторые физические понятия.
Материальной точкой называют тело, размерами которого в данной задаче можно пренебречь. (Пример: движение планет вокруг Солнца).
Абсолютно твёрдым телом называют тело, у которого расстояние между любыми двумя точками неизменно.
Система отсчёта – это «абсолютно твёрдая» система координат, снабженная часами.
1.1 Перемещение, скорость, ускорение
Механическое движение – это изменение взаимного расположения тел в пространстве с течением времени.
5
Движение материальной точки по отношению к системе отсчёта можно задать:
1) векторным способом через радиус-вектор:
r = r(t), |
где t – время |
(1.1) |
Радиус-вектор – это вектор, проведённый из начала координат в данную точку пространства.
2) координатным способом через проекции радиус-вектора на оси координат:
x=x(t); y=y(t); z=z(t) |
(1.2) |
Эти способы взаимосвязаны между собой: |
|
r(t) = x(t) i+ y(t) j+ z(t) k, |
(1.3) |
где i, j,k - единичные векторы (орты), направленные по осям x, y, z, соответственно.
Множество точек пространства, через которые последовательно проходит материальная точка, называют траекторией (рис. 1.1.).
Любой малый участок траектории можно считать лежащим в одной плоскости, поэтому далее рассмотрим плоское движение, в котором траектория лежит в одной плоскости.
1.1.1 Перемещение
По определению перемещением материальной точки за промежуток времени Δt = t2-t1 называют вектор:
r = r(t |
2 |
) − r(t |
1 |
) |
(1.4) |
На рисунке 1.2. вектор |
r соединяет точки, |
||||
заданные векторами r(t1 ) и r(t2 ). Путь ΔS – это длина дуги траектории. При Δt→0, ΔS→ Δr
Ликбез: Напомним школьный курс сложения и
вычитания векторов. Векторы a и b, рис.1.3, складываются как путь в лесу: в лесу мы вышли из некоторой точки 0 и прошли в направлении вектора a всю его длину, например, 3 километра. Затем
повернули и прошли в направлении вектора b всю его длину, например, 4 километра. В результате мы оказались в точке К. Наш результирующий путь из точки 0 в точку К обозначим вектором c , который
6
равен сумме векторов a и b: c = a+ b.
Аналогично можно сложить любое количество векторов, поочерёдно «проходя в лесу» каждый из них.
Вычитание векторов основано на том факте, что вектор − b имеет противоположное по отношению к вектору b направление. Разность d = a− b
представим как сумму: d = a+ (− b)и сложим векторы a и (− b) (Рис 1.3.).
Конец ликбеза.
1.1.2 Скорость
По определению скорость V материальной точки есть производная её радиус-вектора по времени т.е:
V |
= |
dr |
(1.5) |
|||||
dt |
||||||||
Производная есть предел отношения |
r/ t при |
t стремящемся к нулю. |
||||||
Обозначают это так: |
||||||||
• |
||||||||
V = lim |
r |
= |
dr |
= r |
(1.6) |
|||
t |
dt |
|||||||
Δt→0 |
||||||||
Нередко в физике производную функции по времени обозначают точкой сверху над этой функцией. Но мы на лекциях такие обозначения использовать не будем.
Для определений типа (1.5) следует научиться формулировать их физический смысл. Для этого достаточно принять знаменатель dt равным
единице. Тогда получим:
V = dr
1c
Вектор скорости V численно равен перемещению, производимому за единицу времени. Строго говоря, брать бесконечно малый промежуток времени dt=1с не совсем корректно. Однако такой способ позволяет легко расшифровать физический смысл многих формул.
На Рис. 1.4. можно видеть, что при уменьшении t материальная точка успевает пройти меньший путь r , а направление вектора r стремится к касательной к траектории в точке
r(t ). По этой причине вектор скорости всегда
1
направлен по касательной к траектории. Если ввести единичный вектор касательной τ (модуль
τ = 1), то можно написать:
(1.7) |
||||||
V = |
V |
τ = V τ |
||||
7
d[f (t) g(t)]
Ликбез. Производные от произведения двух функций
dt
вычисляется по правилу:
d[f g]= df g + f dg
dt |
dt |
dt |
Если один из сомножителей – константа, то константу можно вынести за знак производной.
d[α f (t)]= α df (t)
Например, если α=const, то . Конец ликбеза. dt dt
Из (1.5) и (1.3) получим (учтём, что единичные векторы и векторы i, j,k - константы, и их можно вынести за знак производной):
d |
dx |
dy |
||||||||||||||||||||||
V = |
dr |
= |
(x i |
+ y |
j+ z k)= i |
+ j |
+ k |
dz |
= i |
Vx + j Vy + k Vz |
||||||||||||||
dt |
dt |
dt |
dt |
dt |
||||||||||||||||||||
(1.8) |
||||||||||||||||||||||||
где Vx = |
dx |
, Vy = |
dy |
, Vz = |
dz |
- являются проекциями вектора скорости |
||||||||||||||||||
dt |
dt |
dt |
||||||||||||||||||||||
на оси координат. |
||||||||||||||||||||||||
Вектор средней скорости за интервал времени t вычисляется так: |
||||||||||||||||||||||||
V = |
r t , |
где |
r - перемещение за время |
t. |
||||||||||||||||||||
СР |
||||||||||||||||||||||||
Средняя путевая скорость вычисляется как Vср. пут=ΔS/Δt, где ΔS – весь путь, пройденный телом за все время Δt.
Единицы измерения скорости [V] = м/c.
1.1.3 Ускорение
По определению ускорение a материальной точки есть производная её скорости по времени или
a = |
dV |
(1.9) |
|
dt |
|||
Поскольку скорость V - сама является производной радиус-вектора, то a является второй производной радиус-вектора.
d2r |
||||
a = |
dV |
= |
(1.10) |
|
dt dt2 |
||||
С учётом (1.8) получим:
a = dV = d (i Vx + j Vy +k Vz)= i dVx + j dVy +k dVz = i ax + j ay +k az
dt |
dt |
dt |
dt |
dt |
(1.11)
8