Файл: образ программ мэи.pdf

3.Крылов Э. И., Власова В. М., Журавкова И. В. Анализ эффективности инвестиционной и инновационной деятельности предприятия: Учебн. Пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика. 2003. – 608 с.

4.Лимитовский М.А. Основы оценки инвестиционных и финансовых решений. – М.:

ООО Издательско-Консалтинговая Компания «ДеКА». 2001. – 232 с.

5.Четыркин Е.М. Методы финансовых и коммерческих расчетов. М.: Дело, 1998. – 412 с.

6.Четыркин Е.М. Финансовый анализ производственных инвестиций. – М.: Дело,

2001.– 256 с.

7.2.Электронные образовательные ресурсы:

а) лицензионное программное обеспечение:

Аналитическая система Project Expert

б) Интернет-ресурсы:

http://www.intalev.ru/agregator/finance/id_22323/; http://www.expert-systems.com/; http://www.alt-invest.ru/; http://www.inec.ru/it/; http://teo-invest.ru/; http://www.iteam.ru/soft/economic_analysis/251

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для обеспечения освоения дисциплины необходимо наличие учебной аудитории, снабженной мультимедийными средствами для представления презентаций лекций.

Для ознакомления с программными продуктами, позволяющими рассчитывать экономическую эффективность и анализировать инвестиционные проекты, необходим компьютерный класс.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 080100 «Экономика» и профилю «Экономика предприятий и организаций».

578

ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:

"УТВЕРЖДАЮ":

Зав. кафедрой ЭКО

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)

ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНОСТИ (ИПЭЭФ)

___________________________________________________________________________________________________________

Направление подготовки: 180100 Экономика

Профиль подготовки: Экономика предприятий и организаций

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

579

ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ ТОПЛИВНО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА

Москва – 2010

580

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью дисциплины является формирование у студентов системы знаний о

закономерностях развития технологической базы экономики, влияния ее на экономические характеристики отраслей и отраслевых рынков; организационноэкономических особенностях отраслей ТЭК, в которых проявляется их взаимосвязанность и взаимозависимость; формирование умений и навыков у студентов проведения технико-экономического анализа влияния технологических параметров на энергоэффективность производства электроэнергии.

По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов:

способен понимать движущие сил и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль совей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3); способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК -6);

способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой

мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11)

способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2); способен на основе описания экономических процессов и явлений строить

стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6); способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной

статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8); способен понимать роль и значение ТЭК для инновационного развития экономики России (ПК-22);

способен понимать и анализировать закономерности развития технологической платформы экономики (ПК-23); способен понимать и анализировать взаимосвязь технологических факторов и

структурных и экономических характеристик отраслей экономики (ПК-24); способен понимать и анализировать особенности организационно-экономических характеристик отраслей ТЭК, их сходство и различие (ПК-25);

способен понимать и количественно оценивать влияние технических характеристик энергогенерирующих установок на экономичность производства электроэнергии

(ПК26);

способен понимать особенности и основные направления совершенствования технологической и организационной структуры отраслей ТЭК (ПК-27).

способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; влияние Научно-технического прогресса на ход исторического развития (ОК-3); способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК -6); способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

способен понимать о наиболее перспективных направлениях технологического

развития ТЭК (ПК-28) ;

581

способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать основные экономические и технико-экономические показатели, характеризующие производственный процесс и деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2); способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной

статистики об экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции их изменения (ПК-8); способен понимать роль и значение ТЭК для инновационного развития экономики России (ПК-22);

способен понимать и анализировать закономерности развития технологической платформы экономики (ПК-23); способен понимать и анализировать взаимосвязь технологических факторов и

структурных и экономических характеристик отраслей экономики (ПК-24); способен понимать и анализировать особенности организационно-экономических характеристик отраслей ТЭК, их сходство и различие (ПК-25);

способен понимать и количественно оценивать влияние технических характеристик энергогенерирующих установок на экономичность производства электроэнергии

(ПК26);

способен понимать особенности и основные направления совершенствования технологической и организационной структуры отраслей ТЭК (ПК-27).

Задачами дисциплины являются:

-познакомить с основами теории Технологических укладов; с технологической структурой топливодобывающих отраслей и электроэнергетики; особенностями формирования издержек и механизмах ценообразования в отраслях ТЭК.

-сформировать понимание влияния технологической структуры отраслей на организационно-экономические механизмы и возможности развития бизнеса;

-развить навыки работы с литературой по широкому кругу вопросов, требующих освоения новых знаний, подготовки докладов и презентаций.

-сформировать навыки публичных выступлений, подготовки презентаций.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина является дисциплиной по выбору студентов в вариативной части профессионального цикла ( Б.3вв) образовательной программы подготовки бакалавров по профилю «Экономика предприятий и организаций» направления 180100 Экономика.

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: «Национальная экономика», Макроэкономика», «Микроэкономика», «Физика», «Экономика предприятия»

Знания, полученные при освоении дисциплины, необходимы при изучении дисциплин: «Экономика отрасли», "Стратегическое планирование» и выполнении бакалаврской выпускной квалификационной работы.

582