Файл: образ программ мэи.pdf

(по теме 4).

3.Описать влияние одного фактора (по выбору студента) на формирование и развитие организационной структуры управления (либо вообще, либо конкретной организации по выбору студента) (по теме 8).

4.Представить и проанализировать организационную структуру управления (ОСУ) конкретной организации (по выбору студента) (по теме 8). В процессе анализа студенты должны ответить на следующие вопросы:

Каков тип ОСУ?

Соответствует ли ОСУ миссии и целям организации, способствует ли она их реализации?

Каковы цели и функции звеньев ОСУ?

Какова норма управляемости для различных руководителей?

5.Описать формы мотивации персонала, используемые в российских и зарубежных организациях. Это задание может быть выполнено по материалам периодической печати, на примерах конкретных организаций или в обобщенном виде (по теме 9).

6.Представить и проанализировать конкретное положение об отделе (или должностном лице) аппарата управления в конкретной организации. В процессе анализа студенты должны ответить на следующие вопросы:

Какие разделы имеются в положении?

Соотносятся ли цели, функции, права и ответственность отдела (должностного лица)?

Какова внутренняя организационная структура отдела? Отражает ли она функции отдела?

Есть ли в положении раздел о взаимоотношениях данного отдела с другими? (по теме 16)

7.Провести анализ структуры затрат времени одного дня из жизни студента (по теме 19).

8.Когда я буду руководителем: описать свой рабочий день в будущем (по разделу

5).

9.Описать «портрет эффективного руководителя» (по разделу 6).

10.Вы работаете на фирме, основным принципом функционирования которой является фирма - семья. Опишите, какие традиции, ритуалы и т.п. способствуют реализации и укреплению этого принципа (по теме 25).

11.Сделать аннотации статей из периодической печати по различным темам учебной дисциплины. Выбор тем и статей студент осуществляет самостоятельно.

12.Подготовить не менее двух ситуаций по любым темам дисциплины. Выбор темы и объекта, отбор материала студент осуществляет самостоятельно. Студенту выделяется время и он знакомит группу с ситуацией и ведет часть семинарского занятия по анализу и решению.

13.Составить кроссворд по учебной дисциплине «Менеджмент». Размер кроссворда 25 вопросов по горизонтали и столько же по вертикали. Кроссворд является заданием, завершающим изучение дисциплины «Менеджмент». При его подготовке необходимо использовать, прежде всего, лекционный материал, литературу, энциклопедические словари по менеджменту.

Преподаватель проверяет сданные кроссворды, а затем выделяет время на семинарском занятии и выдаёт кроссворды студентам для отгадывания. Каждый студент отгадывает кроссворд своего коллеги.

При отгадывании кроссворда студентам можно разрешать пользоваться всеми источниками: учебниками, учебными пособиями, справочниками, лекциями и др. Таким образом, студенты при подготовке кроссворда и при его отгадывании просматривают рекомендуемую учебную литературу по дисциплине, что способствует её лучшему усвоению и закреплению полученных знаний.

329

Домашние задания по различным темам учебной дисциплины «Менеджмент», которые выполняют студенты по собственному выбору

По теме 2

Подготовить сообщения о вкладе представителей различных школ управления (зарубежных и отечественных) в науку и практику менеджмента (Ф.У. Тейлор, А. Файоль, Г. Форд, Г. Эмерсон, М. Вебер, Э. Мэйо, А. Маслоу, Ли Якокка , А. Гастев, П. Керженцев и др.)

По теме 6

Подготовить сообщение на тему «Развитие функций менеджмента под влиянием факторов внешней среды».

По теме 12

1.Подготовить сообщение на тему «Особенности принятия решений в процессе менеджмента в различных странах мира».

2.Подготовить сообщение на тему «Групповые формы и методы принятия управленческих решений».

По теме 13

Подготовить сообщение на тему «Невербальные коммуникации и их роль в процессе менеджмента». Интересна наглядная интерпретация невербальных коммуникаций с вовлечением студенческой группы.

По теме 18

Подготовить сообщение на тему «Корпоративные университеты -инновационная форма внутрифирменного обучения в современных корпорациях».

По теме 19

Подготовить сообщение на тему «Система свободного расписания и её роль в повышении эффективности управленческого труда».

По теме 20

1.Подготовить сообщение на тему «Рабочее время руководителя: проблемы эффективного использования».

2.Подготовить сообщение на тему «Делегирование полномочий в работе современного руководителя».

3.Подготовить сообщение на тему «Проблемы подготовки и проведения деловых совещаний».

4.Подготовить сообщение на тему «Влияние стиля руководства на формирование благоприятного социально-психологического климата в коллективе».

По теме 21

Подготовить сообщение на тему «Современные теории лидерства».

По теме 22

Подготовить сообщение на тему «Тенденции демократизации управления в современных Российских компаниях».

По теме 23

330

1.Подготовить сообщение на тему «Проблемы формирования и функционирования управленческих команд».

2.Подготовить сообщение на тему «Самоуправляемые команды».

По теме 24

Подготовить сообщение на тему «Роль конфликтов в менеджменте».

По теме 25

Подготовить сообщение на тему «Роль организационной культуры в менеджменте организации».

По теме 26

Подготовить сообщение по теме «Управление по целям и результатам».

Для подготовки этих заданий целесообразно использовать материалы практики менеджмента современных организаций и статьи из периодической печати с последующим их обсуждением.

4.3. Лабораторные работы.

Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены.

4.4. Расчетные задания.

Расчетные задания 14 часов .

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ И НАУЧНОИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ СТУДЕНТОВ

1.Научный менеджмент: современные подходы и тенденции.

2.Современная парадигма менеджмента.

3.Наука и практика менеджмента в нашей стране: исторический аспект и современное состояние.

4.Менеджмент как искусство.

5.Влияние национально-культурных факторов на менеджмент.

6.Национальные особенности систем менеджмента.

7.Сравнительный анализ японской и американской моделей менеджмента.

8.Современные тенденции и особенности менеджмента российских компаний.

9.Глобализация и ее влияние на менеджмент компанией.

10.Миссия и цели организации.

11.Применение целевого подхода в менеджменте организации.

12.Применение системного подхода в менеджменте организаций.

13.Ситуационный подход в менеджменте организации.

14.Поведенческий подход в менеджменте организаций.

15.Проблема согласования целей в менеджменте организации.

16.Система управления по целям.

17.Система управления по результатам.

18.Управление в непредвиденных обстоятельствах.

19.Предпринимательский подход в менеджменте.

20.Организация как открытая система.

21.Организация как система бизнес-процессов.

22.Концепция развития бизнес-организации.

23.Особенности менеджмента в организациях малого бизнеса.

24.Предпринимательские сети как объекты менеджмента.

331

25.Управление сетевыми организациями.

26.Новые условия функционирования организаций в сетях.

27.Перспективы развития сетевых организаций в России.

28.Перспективы развития франчайзинга в России.

29.Интеграция организаций.

30.Роль корпораций в экономике современной России

31.Корпорации как форма управления: их достоинства и недостатки.

32.Баланс интересов заинтересованных в деятельности современных организаций

групп.

33.Теоретические и практические проблемы достижения баланса интересов заинтересованных групп в деятельности современных организаций.

34.Внешняя и внутренняя среда организации и менеджмент.

35.Адаптация организации к изменениям внешней среды.

36.Проблемы анализа внутренней и внешней среды организации.

37.Особенности управления в турбулентной среде.

38.Виртуальные организации как новая организационная форма управления.

39.Ответственность (создателей) в виртуальной организации.

40.Формы использования законов менеджмента

41.Развитие принципов менеджмента.

42.Проблемы сочетания централизации и децентрализации в менеджменте.

43.Проблема взаимодействия в менеджменте организации.

44.Роль, сущность и содержание функций менеджмента.

45.Развитие функций менеджмента в современных условиях.

46.Стратегический менеджмент и его роль в повышении эффективности деятельности организации.

47.Стратегия и тактика менеджмента. Их влияние на успех организации.

48.Координация как функция менеджмента.

49.Контроль как функция менеджмента.

50.Маркетинг и менеджмент.

51.Перспективы развития аутсорсинга в России.

52.Современные тенденции в формировании и развитии организационных структур управления.

53.Современные подходы к совершенствованию организационных структур.

54.Организационные структуры управления на разных стадиях развития организации.

55.Матричные организационные структуры и проблемы их использования.

56.Дивизиональные организационные структуры, условия и перспективы их применения.

57.Сетевые организационные структуры, их разновидности.

58.Особенности использования сетевых структур организации.

59.Полиструктурность (реальных) современных организаций.

60.Мотивация и ее роль в менеджменте организации.

61.Проблемы трудовой мотивации работников современных российских организаций.

62.Сравнительный анализ теорий мотивации.

63.Новые перспективные теории мотивации.

64.Сущность и содержание процесса менеджмента.

65.Эффективность и качество управленческих решений.

66.Методы разработки и оптимизации управленческих решений.

67.Групповое принятие решений в организациях.

68.Особенности групповых решений.

69.Управленческое решение как интеграционный процесс совместной деятельности.

70.Коммуникации в организациях.

71.Межличностные коммуникации в процессе менеджмента.

72.Проблемы информационного обеспечения процесса менеджмента.

73.Современные информационные технологии, используемые в менеджменте

332