ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 05.12.2025
Просмотров: 2093
Скачиваний: 0
ным или после него. Определение отвечает на вопросы what? what kind? какой, whose? чей, which? какой, который? ж др.
Определение может быть выражено: 1) прилагательным
а difficult work |
трудная работа |
Многосложные прилагательные типа available, necessary, possi ble, reliable и т. д. могут стоять и после определяемого существи тельного:
books avaUable in this li- |
книги, имеющиеся в этой биб- |
brary |
лиотеке |
2) местоимением |
|
his book |
его книга |
some students |
некоторые студенты |
at that time |
в то время |
3) числительным (количественным и порядковым) |
|
several thousand students |
несколько тысяч студентов |
the first locomotive in Rus- |
первый паровоз в России |
sia |
|
4) существительным в притяжательном падеже |
|
the professor's lecture |
лекция профессора |
the students' notes |
записи студентов |
5) существительным в общем падеже |
|
а football match |
футбольный матч |
Особенностью английского языка является частое упот ребление существительного перед другим существительным в качестве определения к нему. Функция такого существитель ного в предложении зависит только от его места перед суще ствительным:
а test instrument |
испытательный прибор |
instrument test |
испытание прибора |
Существительное в общем падеже в функции определения переводится на русский язык прилагательным, существитель ным в родительном падеже или причастным оборотом.
6) существительным с предлогом
the building of the institute |
здание института |
the train from Moscow |
поезд из Москвы |
the text book for beginners |
учебник для начинающих |
the method in use |
используемый метод |
304
7) существительным-приложением, поясняющим стоящее перед ним существительное
The Cherepanovs, the inven |
Черепановы, |
изобретатели |
tors of the first Russian loco |
первого русского паровоза, |
|
motive, were workers. |
были рабочими. |
|
We must translate this article |
Мы должны перевести эту ста |
|
by the end of the week, which тью к концу недели, что явля is not an easy task. ется нелегкой задачей.
8) причастием (Participle I или Participle II), которое может стоять как перед определяемым существительным, так и по сле него
а fast running taxi |
быстромчащееся такси |
students going to the Univer |
студенты, которые идут (иду |
sity |
щие) в Университет |
illustrated journal |
иллюстрированный журнал |
the book translated in 1980 |
книга, переведенная в 1980 году |
9) герундием |
|
a way of reading |
манера чтения |
the possibility of using |
возможность использования |
10) инфинитивом |
|
an article to translate |
статья для перевода |
И) определительным придаточным предложением, кото рое присоединяется к главному предложению при помощи
союзных слов who который; whom которого; whose чей, кото рого; when когда; where куда, где; why почему или бессоюзным способом
I have read the article which you recommended.
I have read the article you recom mended.
The town in which I live is not far from Moscow.
The town which I live in is not far from Moscow.
The town I live in is not far from Moscow.
§23. Неопределенные местоимения some, any, no, every
иих производные
Местоимение some и его производные (somebody, someone, something) употребляются в утвердительных предложениях, any и его производные (anybody, anyone, anything) — в вопроситель ных и отрицательных предложениях, а по и его производные (nobody, по one, nothing) — в отрицательных предложениях (в по следнем случае глагол-сказуемое стоит в утвердительной форме).
Сложные местоимения, в состав которых входит body или one, употребляются только в отношении лиц, а сложные ме стоимения, в состав которых входит thing, — в отношении не одушевленных предметов.
Any и его производные в утвердительном предложении имеют значение любой:
Which journal do you want? |
Какой журнал вам нужен? |
||
Any will do. |
|
Любой подойдет. |
|
Употребление местоимений some, any, no, every |
|||
Тип |
Местоимение |
Перевод |
|
предложения |
|||
|
|
||
|
some |
некоторый, несколько, какой-то |
|
|
somebody, someone |
кто-то |
|
|
something |
что-то |
|
Утвердительное |
somewhere |
где-то |
|
every |
каждый, всякий |
||
|
everybody, everyone |
всякий, каждый, все |
|
|
everything |
все |
|
|
everywhere |
везде, всюду |
|
|
any |
какой-нибудь |
|
Вопросительное |
anybody, anyone |
кто-нибудь |
|
anything |
что-нибудь |
||
|
anywhere |
где-нибудь |
|
|
no |
никакой |
|
Отрицательное |
nobody, no one |
никто |
|
nothing |
ничего |
||
|
nowhere |
нигде |
|
LESSON 6
§ 24. Модальные глаголы (The Modal Verbs)
Модальные глаголы выражают не само действие или со стояние, а отношение к ним со стороны говорящего. С помо-
306
щью модальных глаголов можно показать, что действие воз можно или невозможно, обязательно или не нужно, вероятно или неправдоподобно, желательно и т.д. Модальными явля ются глаголы сап, may, must, ought, should, would, need.
Особенностью модальных глаголов является то, что они:
1)не имеют полного самостоятельного значения и упот ребляются в сочетании с инфинитивом смыслового глагола (без частицы to);
2)не имеют инфинитива, причастия, герундия;
3)не имеют окончания -s в 3-м лице единственного числа настоящего времени;
4)не имеют формы прошедшего времени, кроме сап и may (could, might), и будущего времени;
5)образуют вопросительную и отрицательную формы без вспомогательного глагола to do:
May I take your dictionary? |
He cannot drive a car. |
Рассмотрим примеры употребления модальных глаголов.
Can
Глагол can имеет значение мочь, обладать физической или умственной способностью: сап (настоящее время) могу, мо жет, можем и т.д.; could (прошедшее время) мог, могла, могло
и т.д. Например:
Even а child can lift it. |
Даже ребенок может поднять |
Сап you speak English? |
это (это легко сделать). |
Вы можете говорить по-анг |
|
|
лийски? |
Сочетание to be able быть в состоянии с последующим ин финитивом с частицей to является эквивалентом глагола сап и восполняет его недостающие формы:
We shall be able to do it |
Мы сможем сделать это только |
only tomorrow. |
завтра. |
|
May |
Глагол may имеет значения разрешения и возможности: may (настоящее время) могу, может, можем и т.д.; might (про шедшее время) мог, могли и т.д. Например:
May I come in? |
Можно мне войти? |
307
Не may be at home. |
Он, может быть, дома |
Сочетания to be allowed и to be permitted с последующим инфинитивом с частицей to являются эквивалентом глагола may и восполняют его недостающие формы в значении мочь,
иметь разрешение:
Не was allowed to come in. |
Ему разрешили войти. |
Must
Глагол must выражает необходимость, моральную обязан ность и соответствует в русском языке словам должен, нуж но, надо. Глагол must имеет только одну форму настоящего времени:
You must do it yourself. |
Вы должны это сделать. |
Наряду с глаголом must и взамен его недостающих форм употребляются его эквиваленты to have (должен в силу об стоятельств) и to be (должен в силу запланированности, намеченности действия), а следующий за ними инфинитив имеет частицу to:
It was raining heavily and we had to stay at home.
Не is to take his exam in June.
Шел сильный дождь, и мы должны были остаться дома. Он должен сдавать этот экзамен в июне.
Ought
Глагол ought выражает моральный долг, желательность действия, относящиеся к настоящему и будущему времени. На русский язык ought переводится словами следовало бы, сле дует, должен. После ought инфинитив всегда употребляется с частицей to:
You ought to see a doctor. |
Тебе следовало бы обратиться |
|
к врачу. |
Should
Глагол should в качестве модального глагола выражает обя занность, желательность действия, совет, рекомендацию. На русский язык should переводится как следует, должен, обязан:
You should know about it. |
Вам следует знать об этом. |
308