Файл: Fiziologia_polnaya.doc

47.На какие две группы делятся сенсорные рецепторы по скорости адаптации? Назовите рецепторы, относящиеся к каждой из них.

Медленно и быстро адаптирующиеся. Первые: проприорецепторы, вестибулорецепторы, барорецепторы сосудистых рефлексогенных зон, механорецепторы легких, болевые рецепторы. Остальные – быстро адаптирующиеся.

48.Что понимают под первичными и вторичными рецепторами?

Первичные рецепторы представляют собой окончание дендрита сенсорного нейрона; вторичные – специальные рецепторные клетки, синаптически связанные с окончанием дендрита сенсорного нейрона.

49.Какие из рецепторов(перечислите) относятся к вторичным, какие – к первичным рецепторам?

Вторичные рецепторы: вкусовые, фонорецепторы, фоторецепторы, вестибулорецепторы. Остальные – первичные.

50.Перечислите основные свойства рецепторов.

Высокая чувствительность к адекватному раздражителю, адаптация, спонтанная активность.

51.Что называют адаптацией рецепторов? Как изменяется частота импульсов в афферентном нервном волокне при адаптации рецептора?

Приспособление рецептора к длительно действующему раздражителю, выражающееся, как правило, в понижении возбудимости. Частота возникновения импульсов уменьшается вплоть до полного исчезновения.

52.Что такое функциональная мобильность рецепторов, каково происхождение этого явления?

Постоянно меняющееся число функционирующих рецепторов вследствие их взаимодействия и эфферентных влияний симпатической нервной системы.

53.Перечислите рецепторы, обладающие спонтанной активностью.

Проприо-, фото-, фоно-, термо-, вестибуло-, хеморецепторы каротидных клубочков.

54.Какое значение имеет спонтанная активность рецепторов?

Повышает возбудимость рецепторов, способствует поддержанию тонуса центральной нервной системы.

55.Назовите локальные потенциалы, возникающие при возбуждении первичных и вторичных рецепторов.

В первичных – рецепторный потенциал; во вторичных – рецепторный и генераторный потенциалы.

56.Локальным или распространяющимся является рецепторный потенциал, где он возникает, каково его значение?

Локальным. Возникает в первичном рецепторе или рецепторной клетке вторичного рецептора. В первом случае непосредственно ведет к развитию потенциала действия, во втором – генераторного потенциала.

57.Локальным или распространяющимся является генераторный потенциал, где он возникает, каково его значение?

Локальным. Возникает на постсинаптической мембране вторичного рецептора, генерирует потенциал действия в нервном волокне.

58.Перечислите последовательность процессов, приводящих к возникновению импульсного возбуждения в афферентном волокне при активации первичных и вторичных рецепторов.

В первичных рецепторах: рецепторный потенциал – потенциал действия в афферентном волокне. Во вторичных рецепторах: рецепторный потенциал – выделение медиатора – генераторный потенциал и потенциал действия в афферентном волокне.

59.Где возникает потенциал действия при возбуждении сенсорного рецептора?

В ближайшем к рецептору возбудимом участке афферентного нервного волокна (в мякотных волокнах – в первом перехвате Ранвье).

60.Какое влияние оказывает на рецепторы симпатическая нервная система?

Стимулирует функцию рецепторов: повышает их возбудимость, замедляет скорость адаптации, увеличивает импульсную активность рецепторов.

1.В чем заключается главное структурное отличие, влияющее на скорость проведения возбуждения в миелинизированных нервных волокнах новорожденного от таковых у взрослого? Какая часть этих волокон миелинизирована к моменту рождения?

Меньше диаметр и расстояние между перехватами Ранвье. 1/3.

2.Увеличивается или уменьшается потенциал покоя нервного волокна с возрастом? Почему?

Увеличивается вследствие уменьшения проницаемости клеточных мембран и уменьшения утечки ионов.

3.Перечислите отличия потенциала действия нервных волокон новорожденного от такового у взрослого.

Меньше амплитуда, часто отсутствует инверсия, больше продолжительность.

4.Каковы особенности проведения возбуждения по нервному волокну новорожденного по сравнению с проведением возбуждения у взрослого?

Проведение возбуждения более медленное и не полностью изолированное.

5.Назовите факторы, обеспечивающие увеличение скорости проведения возбуждения по нервным волокнам с возрастом.

Миелинизация нервных волокон, увеличение их диаметра и амплитуды потенциала действия.

6.Почему скорость проведения возбуждения по миелинизированным нервным волокнам у новорожденного значительно (в два раза) меньше, чем у взрослых?

Потому, что диаметр нервных миелинизированных волокон (и расстояние между перехватами Ранвье) у новорожденных значительно меньше, поэтому больше электрическое сопротивление цитоплазмы и потенциал действия “прыгает” на меньшее расстояние.

7.Перечислите факторы, обеспечивающие увеличение скорости проведения возбуждения с возрастом по безмякотному волокну.

Увеличение амплитуды потенциала действия и толщины нервного волокна.

8.Почему увеличение мембранного потенциала безмякотного нервного волокна увеличивает скорость проведения возбуждения в процессе роста организма?

При увеличении мембранного потенциала возрастает амплитуда потенциала действия, что ведет к усилению местных токов и более быстрому возбуждению соседних участков нервного волокна.

9.У новорожденных или детей более старшего возраста возбудимость нервов ниже? Почему увеличение диаметра безмякотного нервного волокна в процессе роста организма ведет к увеличению скорости проведения возбуждения?

У новорожденных. В более толстом нервном волокне меньше продольное сопротивление ионному току в аксоплазме.

10.К какому возрасту у детей заканчивается созревание нервов и скорость проведения возбуждения по ним становится как у взрослых?

К 5 – 9 годам для разных нервов.

11.Как изменяется длительность рефрактерной фазы и лабильность нервного волокна в процессе его созревания ?

Длительность рефрактерной фазы уменьшается, лабильность увеличивается.

12.Какие изменения, характеризующие структурную зрелость мякотных нервных волокон, происходят в них после рождения ребенка?

Миелинизация его, концентрация натриевых и калиевых каналов в области перехватов Ранвье, уменьшение ионной проницаемости клеточной мембраны.

13.Какие свойства и электрофизиологические показатели характеризуют функциональную зрелость мякотных нервных волокон? Как они меняются в процессе созревания волокон?

Возбудимость, проводимость и лабильность нервного волокна; величина потенциала покоя и потенциала действия. Увеличиваются.

14.Какие изменения, характеризующие структурную зрелость безмякотных нервных волокон, происходят в них после рождения ребенка?

Увеличение диаметра нервного волокна и уменьшение ионной проницаемости клеточной мембраны.

15.Какие свойства и электрофизиологические показатели характеризуют функциональную зрелость безмякотного нервного волокна? Как они меняются в процессе созревания волокон?

Возбудимость, проводимость и лабильность нервного волокна; величина потенциала покоя и потенциала действия. Увеличиваются.

1. 3. ФИЗИОЛОГИЯ МЫШЦ

(одно занятие)

1. Назовите основные структурные элементы мышечного волокна, обеспечивающие его возбуждение и сокращение. 

Клеточная мембрана (сарколемма), саркоплазматический ретикулум, миофибриллы. 

2. Каково функциональное значение мембраны мышечного волокна в выполнении его сократительной функции?

Сарколемма является оболочкой для структурных элементов мышечного волокна, обеспечивает формирование потенциала покоя, возникновение потенциала действия и проведение возбуждения. 

3. Что представляет собой миофибрилла, каково ее значение в механизме мышечного сокращения?

Миофибрилла – структура мышечного волокна, состоящая из большого числа протофибрилл (совокупность нитей актина и миозина);является сократительным элементом мышечного волокна. 

4. Что представляет собой саркоплазматический ретикулум, каково его значение в механизме мышечного сокращения?

Это замкнутая система внутриклеточных трубочек и цистерн, окружающих каждую миофибриллу. Является резервуаром для хранения, выброса и обратного захвата кальция при сокращении и расслаблении мышцы. 

5. Назовите структурную и функциональную единицы изолированной мышцы и двигательного аппарата в организме. Что называют двигательной единицей?

 Мышечное волокно и двигательная единица соответственно. Мотонейрон с группой иннервируемых им мышечных волокон. 

6. На какие группы по скорости сокращения делятся двигательные единицы, какова продолжительность их сокращения?

На быстрые и медленные. 0,01 – 0,03 с и 0,1с, соответственно. 

7. Назовите группы мышц, состоящие преимущественно из быстрых или медленных мышечных волокон. 

Из быстрых – некоторые мышцы глаза, мышцы пальцев рук; из медленных – дыхательные мышцы,  разгибатели конечностей и спины, обеспечивающие поддержание позы. 

8. Назовите функциональные отличия быстрых и медленных двигательных единиц. 

У быстрых двигательных единиц скорость и сила сокращения больше, но быстрее наступает утомление, у медленных – обратные взаимоотношения. 

9. Перечислите свойства мышечной ткани. 

Возбудимость,  проводимость,  сократимость,  растяжимость,  эластичность. 

10. Перечислите основные функции скелетных мышц. 

Обеспечивают все виды двигательной активности, поддержание определенной позы, дыхательную функцию, жевание, выработку тепла, способствуют движению крови и лимфы по сосудам к сердцу. 

11. Что называют сократимостью мышцы? Что является непосредственной причиной сокращения (укорочения) мышцы?

Способность мышечной ткани изменять длину или напряжение. Скольжение нитей актина вдоль нитей миозина навстречу друг другу. 

12. Почему потенциал действия считается инициатором мышечного сокращения? Дайте соответствующие пояснения. 

Потенциал действия повышает проницаемость саркоплазматического ретикулума, что обеспечивает выход из него ионов кальция, необходимых для запуска процесса сокращения мышцы. 

13. Нарисуйте потенциал действия скелетной мышцы, полученный при внутриклеточном отведении. Укажите его амплитуду в мВ. 

14. Нарисуйте, сопоставив во времени, потенциал действия и цикл одиночного сокращения скелетной мышцы. Назовите фазы сокращения мышцы.

А – потенциал действия; Б – изометрическое сокращение мышцы: 1 – латентный период; 2 – фаза напряжения; 3 – фаза расслабления; – момент нанесения раздражения.

15. Опишите кратко роль ионов кальция в механизме мышечного сокращения. 

Ионы кальция взаимодействуют с белковым комплексом тропонин-тропомиозин, что ведет к освобождению активных участков на нитях актина и зацеплению за них головок миозиновых мостиков. 

16. На какие процессы, обеспечивающие сокращение мышцы, расходуется энергия АТФ?

На взаимодействие актиновых и миозиновых нитей, обеспечивающее их скольжение относительно друг друга (укорочение) и работу ионных насосов. 

17. Опишите последовательно процессы, обеспечивающие освобождение энергии АТФ при мышечном сокращении. 

Контакт головок миозина с нитями актина – активация АТФ-азы миозина в присутствии ионов магния – расщепление АТФ – выделение энергии.