Файл: Централизация и децентрализация управления в организации (Целенаправленность).pdf

Данные мероприятия позволят повысить гибкость организации, мотивацию сотрудников, а также повысить качество принимаемых решений за счет привлечения к управлению сотрудников, которые наиболее близки к проблеме.

Выводы

Итогом данной части курсовой работы стало определение основных проблем в ЗАО «ОЗБИ», которые связаны, прежде всего, с высокой централизацией управления, что ведет к усилению нагрузки на руководителей, и как следствие, мешает реализации решений в организации.

Следовательно, для повышения эффективности управления необходимо изменить организационную структуру, добавив больше руководителей, а также развивать систему делегирования полномочий, перенеся часть решений на средний и низший уровни управления.

Это позволит повысить удовлетворенность персонала системой делегирования, поскольку устранит ключевые факторы, которые вызывают негативное отношение у подчиненных. В результате чего организация сможет получить сотрудников, заинтересованных в помощи руководству, для которых делегирование не будет навязанной мерой, а возможностью проявить себя, что также положительно будет сказываться на мотивации работников.

Заключение

Курсовая работа была посвящена централизации и децентрализации в современном управлении. В ходе анализа литературы по теме исследования, проведенного в первой главе курсовой работы, было определено, что соотношение централизации и децентрализации является ключевым принципом управления, влияющим на формирование организационной системы. При этом анализ источников позволил сделать следующие выводы:

• абсолютной централизации или децентрализации не существует, организация строится на соотношении данных организационных форм, которое определяется для нее индивидуально;
• централизация базируется на сосредоточении власти на высших уровнях управления, что приводит к низкой самостоятельности подразделений организации, что с одной стороны, позволяет обеспечивать целостность организации, а с другой стороны – мешает эффективному принятию решений, поскольку руководство высшего уровня часто «оторвано» от реального состояния дел в организации;
• децентрализация предполагает передачу полномочий по принятию решений на низшие уровни управления, она помогает задействовать потенциал работников, повысив их мотивацию, при этом децентрализованная форма управления повышает требования к персоналу.

---

В целом построение организации должно основываться на изучении ее внешней и внутренней среды, только так, можно будет проектировать систему, которая будет отвечать потребностям организации и принципу соотношения централизации и децентрализации.

Во второй главе курсовой работы была проанализирована деятельность и структура компании ЗАО «ОЗБИ», по итогам проведенного исследования, можно сделать вывод, что в организации существует ряд проблем, связанных с несовершенством организационной системы:

• структура компании централизована, 75% решений принимаются на высшем уровне;
• сотрудники могут выполнять лишь рутинные операции и в незначительной мере решать некоторые задачи самостоятельно;
• наблюдается нарушение нормы управляемости в сфере подчинения коммерческому директору, что ведет к его перегрузке и, как следствие, низкой реализации решений в подчиненных ему подразделениях.

Для повышения эффективности организации было предложено:

• внедрить 2 руководителей в подчинение коммерческому директору, что позволит сократить количество его подчиненных до 4 человек (приведет к норме);
• делегировать полномочия на средний и низший уровни управления, при этом не только рутинные задачи, но и творческие задания.

Данные рекомендации позволяет повысить управляемость организацией, а также благоприятно скажутся на мотивации персонала, т.к. позволяет сотрудникам проявить себя и создадут возможности для карьерного роста.

Список использованных источников и литературы

1. Астахова, Н. И. Менеджмент : учебник для прикладного бакалавриата / Н. И. Астахова, Г. И. Москвитин ; под общей редакцией Н. И. Астаховой, Г. И. Москвитина. — Москва :Юрайт, 2019. — 422 с.
2. Менеджмент: Учебник / Виханский О.С., Наумов А.И., - 6-е изд., перераб. и доп - М.:Магистр, НИЦ ИНФРА-М, 2019. - 656 с
3. Менеджмент : учебник для прикладного бакалавриата / А. Л. Гапоненко [и др.] ; под общей редакцией А. Л. Гапоненко. — Москва : Юрайт, 2019. — 398 с.
4. Менеджмент: Учебник для вузов / Герчикова И.Н., - 4-е изд., перераб. и доп. - М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2015. - 511 с.
5. Менеджмент: Учебное пособие / В.Д. Дорофеев, А.Н. Шмелева, Н.Ю. Шестопал. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 328 с.
6. Менеджмент: Учебник / А.В. Тебекин. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 384 с
7. Михненко, П.А. Теория менеджмента : учебник / П.А. Михненко. - 4-е изд., стер. - Москва : Университет «Университет», 2018. - 520 с
8. Петров, А. Н. Менеджмент в 2 ч. Часть 1. : учебник для академического бакалавриата / А. Н. Петров ; отв. ред. А. Н. Петров. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва :Юрайт, 2019. — 349 с
9. Теория менеджмента: Учебное пособие / Грибов В.Д., Веснин В.Р. - М.:НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 357 с
10. Теория организации: Учебник / Б.З. Мильнер. - 8-e изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2014. - 848 с

---

Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования Московский финансово промышленный университет «Университет»

Факультет Управления

Направление/Профиль _______________/__________________________

Кафедра_______________

РЕЦЕНЗИЯ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ

Обучающийся _________________________________________________________________________

(ФИО полностью)

Группа________________

Тема курсовой работы: _______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рецензент: ____________________________________________________________________________

(Ф.И.О. полностью, ученая степень, звание)

_____________________________________________________________________________

Критерий	Максимум баллов	Оценка в баллах	Комментарий[20]
1. Обоснование актуальности темы исследования, четкое определение целей и задач исследования	15
2. Список использованной литературы актуален и составлен в соответствии с требованиями: нормативные и регламентирующие документы, научная литература, источники периодической печати, интернет ресурсы.	15
3. Содержание работы – соответствие заданию, последовательность и логичность изложения материала	20
4. Актуальность методов и их аргументированность, полнота полученных результатов задачам курсового проектирования.	20
5. Анализ результатов, логичность и полнота предлагаемого решения, степень соответствия полученного решения предмету и объекту исследования	15
6. Оформление работы: наличие и качество, информативная полнота по теме исследования рисунков, таблиц, диаграмм .	15
Итого за работу баллов	Max.100

Работа не может быть рекомендована к защите, если сумма баллов составляет менее 50.

Курсовая работа к защите рекомендуется с оценкой ___________ / не рекомендуется (нужное – подчеркнуть).

Подпись рецензента _________________/ ______________ /

Дата __________________________

1. Менеджмент: Учебник / А.В. Тебекин. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014, с.67 ↑

2. Теория менеджмента: Учебное пособие / Грибов В.Д., Веснин В.Р. - М.:НИЦ ИНФРА-М, 2016, с.225 ↑

3. Менеджмент: Учебник / А.В. Тебекин. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014, с.63 ↑

4. Астахова, Н. И. Менеджмент : учебник для прикладного бакалавриата / Н. И. Астахова, Г. И. Москвитин ; под общей редакцией Н. И. Астаховой, Г. И. Москвитина. — Москва :Юрайт, 2019, с.33 ↑

5. Астахова, Н. И. Менеджмент : учебник для прикладного бакалавриата / Н. И. Астахова, Г. И. Москвитин ; под общей редакцией Н. И. Астаховой, Г. И. Москвитина. — Москва :Юрайт, 2019, с.34 ↑

6. Менеджмент: Учебное пособие / В.Д. Дорофеев, А.Н. Шмелева, Н.Ю. Шестопал. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014, с.50-51 ↑

7. Менеджмент: Учебник для вузов / Герчикова И.Н., - 4-е изд., перераб. и доп. - М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2015, с.175 ↑

8. Менеджмент: Учебник для вузов / Герчикова И.Н., - 4-е изд., перераб. и доп. - М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2015, с.175 ↑

9. Теория организации: Учебник / Б.З. Мильнер. - 8-e изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2014, с.93 ↑

10. Менеджмент: Учебник / Виханский О.С., Наумов А.И., - 6-е изд., пере-раб. и доп - М.:Магистр, НИЦ ИНФРА-М, 2019, с.379 ↑

11. Менеджмент : учебник для прикладного бакалавриата / А. Л. Гапоненко [и др.] ; под общей редакцией А. Л. Гапоненко. — Москва : Юрайт, 2019, с.77 ↑

12. Михненко, П.А. Теория менеджмента : учебник / П.А. Михненко. - 4-е изд., стер. - Москва : Университет «Университет», 2018, с.165 ↑

13. Менеджмент : учебник для прикладного бакалавриата / А. Л. Гапоненко [и др.] ; под общей редакцией А. Л. Гапоненко. — Москва : Юрайт, 2019, с.77 ↑

14. Михненко, П.А. Теория менеджмента : учебник / П.А. Михненко. - 4-е изд., стер. - Москва : Университет «Университет», 2018, с.165 ↑

15. Теория менеджмента: Учебное пособие / Грибов В.Д., Веснин В.Р. - М.:НИЦ ИНФРА-М, 2016, С.238 ↑

16. Петров, А. Н. Менеджмент в 2 ч. Часть 1. : учебник для академического бакалавриата / А. Н. Петров ; отв. ред. А. Н. Петров. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва :Юрайт, 2019, с.224 ↑

17. Менеджмент: Учебник / Виханский О.С., Наумов А.И., - 6-е изд., пере-раб. и доп - М.:Магистр, НИЦ ИНФРА-М, 2019, с.381 ↑

18. Михненко, П.А. Теория менеджмента : учебник / П.А. Михненко. - 4-е изд., стер. - Москва : Университет «Университет», 2018, с.152 ↑

19. Михненко, П.А. Теория менеджмента : учебник / П.А. Михненко. - 4-е изд., стер. - Москва : Университет «Университет», 2018, с.152 ↑

20. Необходимо прокомментировать каждый критерий ↑

---