ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 11.03.2019
Просмотров: 3739
Скачиваний: 3
XVII
век для русской культуры несет приметы
перехода от средневековья к Новому
времени, правда, перехода весьма
своеобразного, поскольку крепостное
право не отменялось, а укреплялось еще
больше (Соборное уложение 1649 г.). Однако
началось развитие товарного производства,
появились признаки всероссийского
рынка. Соответственно в России появились
зародыши буржуазии, начали формироваться
буржуазные общественные отношения.
Собственно, это означало начало
формирования русской нации.
В то же
время развитие культуры проходило в
условиях чрезвычайно острых социальных
противоречий, вылившихся в многочисленные
восстания в городах, стрелецкие восстания,
крестьянские войны, «медный бунт» 1662
г. К этому надо добавить еще и церковный
раскол и вызванные им волнения, весьма
масштабные. XVII век вполне заслуженно
называют «бунташным».
Эти потрясения
как бы сопровождали начавшееся разрушение
средневекового мировоззрения и
перехода культуры к более светскому
облику, «обмирщение» культуры. В
художественной культуре возрастала
роль демократических элементов.
Литературный язык приближался к
народному. Народное творчество активно
влияло на архитектуру, живопись. Все
шире становились контакты России с
западным миром, практически прекращавшиеся
в период татаро-монгольского ига. В
России появлялось все больше иностранных
купцов, на государственную службу все
чаще принимали иноземных специалистов,
так что во многих городах появились
целые иноземные слободы (в Москве,
Вологде, Нижнем Новгороде, Туле, Астрахани,
Архангельске и др.).
При всех
противоречиях развитие культуры
продолжалось. Быстро рос уровень
грамотности в городах, особенно в посадах
(ремесленники и торговцы) и среди
государственных чиновников. Росла и
грамотность дворянства. Громадными по
тем временам тиражами (более 300 тысяч)
печатались буквари. Выходили учебники
грамматики, математики и проч. Повысился
спрос на книги. В течение XVII века
государственный Печатный двор выпустил
483 издания, причем наряду с богослужебными
книгами (85 %) выходили и учебники,
специальная литература. Оживилась
работа по переводу иностранных книг: в
XVI веке было переведено 26 книг, в 17-м —
153, причем 114 во второй половине века.
116 из них были учебниками, книгами по
истории, географии, военному делу,
художественными. Появлялись и школы;
Симеон Полоцкий в 1665 году возглавил
государственную школу, где готовили
подьячих для центральных
правительственных учреждений. В 1687 году
открылось первое в России высшее учебное
заведение — Славяно-греко-латинское
училище (позднее —академия). Оно
предназначалось для подготовки чиновников
государственной службы и высшего
духовенства, в нем могли учиться люди
«всякого чина, сана и возраста».
Составляются
карты и описания русского государства,
изучается Сибирь, Китай, Азия.
Продолжается
развитие архитектуры. В Московском
Кремле строится Теремной дворец, облик
которого сформирован под сильным
влиянием народного искусства —
живописный, сказочный. Появились на
всех башнях Московского Кремля
декоративные шатры, определяющие сегодня
их силуэты. В конце концов в русском
зодчестве возник «нарышкинский стиль»,
или «московское барокко», одним из самых
замечательных памятников которого
стала церковь Покрова в Филях.
Тенденции
обмирщения проявились и в живописи, где
следует назвать С. Ушакова. Его «Спас
нерукотворный» стал новым для русской
живописи образцом изображения
человеческого лица. Художники стали
писать чисто светские портреты —
«парсуны», в которых применялась техника
иконописи. Были созданы портреты царей
Алексея Михайловича и Федора Алексеевича,
юного царевича Петра, дяди и матери
Петра I — Л.К. и Н.К. Нарышкиных. Эти
парсуны стали предшественницами
знаменитой школы русского портрета: в
них просматривается интерес к внутреннему
миру портретируемого, создается тонкий
колорит. В конце столетия русские
художники стали использовать масляные
краски по холсту.
В 1672 году был
организован придворный театр. На народных
празднествах, на ярмарках и площадях
давали представления скоморохи и
кукольные театры.
Все это заметно
продвинуло русскую культуру и подготовило
решительные перемены следующего, XVIII
века.
ВОПРОС № 15 Модернизация России в первой половине XVIII в.:Петр I и его преемники
Во второй половине XVII в. общая тенденция развития государственного строя России заключалась в переходе от самодержавия с Боярской думой, от сословия представительной монархии к чиновничье-дворянской монархии, к абсолютизму. Абсолютизм - это форма правления, при которой верховная власть в государстве полностью и безраздельно принадлежит монарху. Власть достигает наивысшей степени централизации. Абсолютный монарх правит, опираясь на чиновничье-бюрократический аппарат, постоянную армию и полицию, ему подчиняется и церковь как идеологическая сила.
В России абсолютная монархия сложилась в ходе петровских реформ. Однако уже с "Соборного уложения" 1649 г. отчетливо прослеживаются мероприятия, отразившие робкие попытки перехода к новым формам организации власти. Изменился титул московских государей, в котором появился титул "самодержец".
С 80-х годов XVII в. прекратился созыв Земских соборов. Последний Земский собор полного состава принял решение о воссоединении Украины с Россией в 1653 г. Были предприняты первые попытки реорганизации приказной системы: несколько приказов подчинялись одному лицу. Изменения вносились и в систему управления на местах. С целью централизации власти соседние уезды были объединены в "разряды" своеобразные прообразы петровских губерний. На места посылались воеводы, облеченные всей полнотой власти. В 1682 г. было отменено местничество (занятие должностей в зависимости от знатности происхождения и служебного положения предков). "Разрядные книги", в которых фиксировались родословие и назначение на должности, были торжественно сожжены; стал выдвигаться принцип служебного соответствия.
Во второй половине XVII в. были предприняты разрозненные попытки реорганизации армии. Создавались так называемые полки "нового строя" из вольных, "охочих" людей: солдатские (пехота), рейтарские (конница) и драгунские (смешанного строя). В них набирали также "даточных" людей. Сто крестьянских дворов давали одного солдата на пожизненную службу. Эти полки собирались только на время войны, а после ее окончания распускались. В армию стали приглашать иноземных офицеров.
Во второй половине XVII в. произошел конфликт между руководством церкви и государства. Московский патриарх Никон выдвинул и яростно отстаивал идею независимости и руководящей роли церкви в государстве. Никон доказывал, что "священство" (церковь) выше "царства" и что царь получает корону из рук патриарха – представителя Бога на земле. Имея огромное личное влияние на царя, Никон сумел добиться титула "великого государя", что ставило его почти в равное положение с царем Алексеем Михайловичем. Двор московского патриарха мало уступал в роскоши и блеске царским палатам. Как указывалось выше, церковным собором Никон был отрешен от патриаршей власти и выслан из Москвы.
"Соборное уложение" 1649 г., разрешив обмен вотчин на поместья и наоборот, положило начало слиянию бояр и дворян в один замкнутый класс-сословие. В 1674 г. черносошным крестьянам было запрещено записываться в дворянство. В 1679—1681 гг. было введено подворное обложение. Единицей взимания налогов становился крестьянский или посадский двор. Таким образом, процессы, происходившие в социально-политическом развитии России во второй половине XVII столетия, свидетельствуют, что попытки преобразований имели место до петровских реформ.
Не прекращавшаяся четверть века бортба за выход к Балтийскому морю определяла всю вншнюю политику Петра I.
В 1695-1696гг. им были совершены два похода на Азов – турецкую крепостт в устье Дона, преграждавшую пусть в Приазовье и Северное Причерноморье. В 1695г. плохо подготовленная армия не смогла взять Азов штурмом, а наладить правильную осаду ее оказалось невозможным из-за отсутствия флота. Создав за несколько месяцев флот на верфях под Воронежем, Петр в 1696г. сумел обложить крепость и с суши и с моря, вынудив ее гарнизон капитулировать. В 1697г. в преддверьи гражданской войны с Османской империей Петр отправил за границу Великое посольство – искать в Европе военных союзников. Эти поиски кончились безрезультатно; однако в 1698г. Петру удалось заключить Северный союз с Речью Посполитой и Данией. Это событие резко поменяло направление русской внешней полититки: союзники собирались воевать со Швецией, захватившей к тому времени большую часть Прибалтики. Заключив в 1699г. перемирие с Османсокй империей на условиях сохранения за Россией Азова, Петр в 1700г. начал Северную войну, двинув свои войска к Нарве – пограничной шведской крепости.
Швеция оказалась очень зорошо готова к войне. К тому же во глваве ее армии стоял молодой король Карл XII, замечательный полководец. В 1700г. он, высадив под Копенгагеном десант, вынудил Данию капитулировать; после этого он перебросил войска в Прибалтику, атаковав с тыла русскую армию, безуспешно осаждавшую Нарву. Страшное поражение поставило Россию на грань катастрофы. Однако Карл повернул свои силы против Речи Посполитой, надолго увязнув в войне против нее. Петр же сумел за короткий срок создать новую боеспособную армию. С конца 1701г. эта армия под командованием Шереметьева стала наносить поражения шведским войскам в Прибалтике. В течение трех лет русская армия, захватив целый ряд крепостей – Нотебург, переименованный Петром в Шлиссельбург, Нарву, Дерп, - овладела значительной территорией. В 1703г. в устье Невы была заложена Петропавловская крепость, положившая начало Петербергу. Закрепившись на Балтийском побережье, Петр тут же начал создавать сильный военный флот.
В 1706г. Карл вынудил польского короля Августа II к капитуляции и выходу из Северного союза. После этого он начал новую кампанию против России: в 1708г. шведская армия двинулась через Белоруссию, дежра курс на Москву. Русская армия отступала. Карл ожидал поддержки из Прибалтики, но русские войска 26 сентября 1708г. у деревни Лесной разбил отряд генерала Левенгаупта, захватив при этом огромный обоз с продовольствием. После этого Карл повернул свою армию на Украину, куда его звал изменивший Петру гетман Мазепа, обещавший шведам отдых и подкрепление. Однако на Украине шведской армии пришлось столкнуться с ожесточенным сопротивлением и городских гарнизонов и партизанских отрядов. В апреле 1709г. Карл начал осаду Полтавы, немногочисленный гарнизон, который сумел продержаться три месяца, до подхода русской армии во главе с Петром. 27 июня 1709г. состоялось Полтавское сражение, кончившееся полным поражением шведов. Сам Карл с небольшим отрядом укрылся в османских владениях.
В 1710г. Османская империя под нажимом Карла и его союзника Англии объявила России войну. В 1711г. Петр совершил плохо подготовленное вторжение на османскую территорию. На реке Прут русская армия была окружена втрое превосходящими ее силами неприятеля. Петр вынужден был подписать Прутский договор, по которому османам возвращался Азов. Однако эта неудача России не спасла Швецию. В том же 1711г. Петр перенес военные действия на шведскую территорию. Молодой русский флот одержал грандиозные победы на море. Швеция запросила мира, который был заключен в 1721г. в городе Ништадте. По нему Россия включила в свой состав прибалтийские владения Швеции – Эстляндию, Лифляндиб и Ингерманландию, а также часть Карелии. Т.о., вековая задача – пробиться к морю - была выполнена.
ВОПРОС № 16 Просвещенный абсолютизм и ВНУТРЕНЯЯ ПОЛИТИКА ЕКАТЕРИНЫ II.
Губернская реформа 1775 г. Были приняты меры по укреплению дворянства в центре и на местах. Впервые в российском законодатель-
стве появился документ, определивший деятельность местных органов государственного управления и суда. 7 ноября 1775 г. было принято "Учреждение для управления губерний Всероссийской империи". Страна делилась на губернии. Во главе губерний стояли губернаторы, подчинявшиеся императрице. Столицы и несколько других губерний подчинялись генерал-губернаторам. При губернаторе создавалось губернское правление, ему был подчинен губернский прокурор. Финансами в губернии занималась Казенная палата во главе с вице-губернатором. Губернский землемер занимался землеустройством. Школами, больницами, богадельнями ведал Приказ общественного призрения (призирать - присматривать, опекать, заботиться). Впервые были созданы государственные учреждения с социальными функциями. Губернии делились на уезды. Главным органом власти уезда стал Нижний земский суд во главе с капитаном-исправником, избираемым местным дворянством. В уезды по образцу губерний были назначены уездный казначей и уездный землемер. Используя теорию разделения властей, и совершенствуя систему управления, Екатерина II отделила судебные органы от исполнительных. Высшим судебным органом в стране становился Сенат, а в губерниях - палаты уголовного и гражданского суда, члены которых назначались государством. Новым для России был Совестный суд, призванный прекращать распри и мирить ссорящихся. Он был бессословным. Разделение властей не было полным, так как губернатор мог вмешиваться в дела суда. В отдельную административную единицу был выделен город. Во главе его стоял городничий, наделенный всеми правами и полномочиями. В городах вводился строгий полицейский контроль. Город разделялся на части (районы), находившиеся под надзором частного пристава, а части в свою очередь - на кварталы, которые контролировал квартальный надзиратель.
После губернской реформы перестали функционировать все коллегии, исключая Иностранную коллегию. Военную и Адмиралтейскую. Функции коллегий перешли к губернским органам. В 1775 г. была ликвидирована Запорожская Сечь, а большинство казаков переселили на Кубань.
Сложившаяся система управления территорией страны в новых условиях решала задачу укрепления власти дворянства на местах, ее целью было предотвращение новых народных выступлений. 21 апреля 1785 г. одновременно были изданы Жалованные грамоты дворянству и городам. Изданием двух грамот Екатерина II регулировала законодательство о нравах и обязанностях сословий. Жалованная грамота дворянству закрепляла и юридически оформляла дворяновластие в России. Господствующему сословию присваивалось наименование "благородное". "Грамота на права и выгоды городам Российской Империи" определяла права и обязанности городского населения, систему управления в городах. Все горожане записывались в Городскую обывательскую книгу и составляли "градское общество". Городское население делилось на шесть разрядов: дворяне и духовенство;купцы, цеховые ремесленники; иностранцы; именитые горожане; посадские. Жители города каждые три года избирали орган самоуправления - Общую городскую думу, городского голову и судей. Общая городская дума избирала исполнительный орган - шестигласную думу, в состав который входило по одному представителю от каждого разряда городского населения. Городская дума решала дела по благоустройству, народному образованию, соблюдению правил торговли и т.п. только с ведома городничего, назначенного правительством. Жалованная грамота ставила все шесть категорий городского населения под контроль государства. Реальная власть в городе находилась в руках городничего, управы благочиния и губернатора.
Екатерина II придавала огромное значение образованию в жизни страны. В 60-70-е годы XVIII в. она сделала попытку создать систему закрытых сословных учебных заведений. В основе их устройства лежала мысль о приоритете воспитания над образованием. Были открыты Воспитательные дома. Смольный институт благородных девиц с отделением для девочек-мещанок. Коммерческое училище в Москве, преобразованы Кадетские корпуса.
Генеральная линия развития русского просвещения шла по пути создания системы общеобразовательной школы. Начало ей было положено школьной реформой 1782—1786 гг. Новые училища вместе с закрытыми шляхетскими корпусами, благородными пансионами и гимназией при Московском университете составляли структуру среднего образования в России. По подсчетам специалистов, в России к концу века было 550 учебных заведений с общим числом 60-70 тыс. учеников, не считая домашнего образования. Образование, как и все другие сферы жизни страны, в основе своей имело сословный характер.