Если однородные придаточные предложения сильно распространены, особенно когда внутри их имеются запятые, то между такими придаточными предложениями вместо запятой ставится точка с запятой, например: Давыдову становилось чуточку грустно оттого, что там теперь много изменилось; что он теперь уже не сможет ночи напролет просиживать за чертежами; что теперь о нем, видимо, забыли (Шол.).

Между однородными придаточными предложениями, соединенными неповторяющимися соединительными или разделительными союзами, запятая не ставится, например: Никто не предупредил Воропаева о том, куда его ведут и что он увидит (Павл.).

При повторении сочинительных союзов запятая между соподчиненными предложениями ставится, например: Он жаловался, что здоровье теперь не то, и что работа потеряла прежний интерес, и что люди плохо к нему относятся. Союзы ли ... или рассматриваются как повторяющиеся, например: Возникает вопрос, можно ли ограничиться собранными материалами, или же нужны дополнительные исследования.

Между придаточными предложениями с последовательным подчинением запятая ставится на общем основании: например: Люди, которые только что высадились на эту неустроенную землю и после далекого морского пути еще не знали, где проведут предстоящую ночь, слушали концерт, затаив дыхание (Чак.).

4. При двух рядом стоящих подчинительных союзах (или подчинительном союзе и относительном слове), а также при встрече сочинительного союза и подчинительного (или относительного слова) запятая между ними ставится, если дальше не следует вторая часть сложного союза – то, так, но, например: Вы сможете выполнить эту работу, от которой, если делать ее с душой, вы сами получите большое удовлетворение  придаточное условное с союзом если можно опустить или переставить в другое место предложения, поэтому запятая между относительным словом и союзом ставится. (Ср. также: Казалось, дорога вела на небо, потому что, сколько глаз мог разглядеть, она все поднималась (Л.); Медведь так полюбил Никиту, что, когда он уходил куда-либо, зверь тревожно нюхал воздух (М.Г.).

Если же за придаточным предложением следует вторая часть сложного союза, то запятая между предшествующими двумя союзами не ставится, например: Капитан понимал, что если он сейчас проявит нерешительность, то потом уже нельзя будет ничего сделать. Придаточное условное с союзом если нельзя опустить или переставить без перестройки подчиняющего предложения, так как рядом окажется сочетание что то. То же самое в предложениях: Мои спутники знали, что если нет проливного дождя, то назначенное выступление обыкновенно не отменяется (Арс.); Слепой знал, что в комнату смотрит солнце и что если он протянет руку в окно, то с кустов посыплется роса (Кор.).

Ср. также: Ночь кончилась, и, когда взошло солнце, вся природа ожила.  Ночь кончалась, и когда взошло солнце, то вся природа ожила.

---

5. При интонационном подчеркивании придаточные изъяснительные (дополнительные и подлежащные), реже условные, стоящие впереди главного предложения, могут отделяться от него не запятой, а тире, например: Созвал ли он их, пришли ли они сами собой - Нежданов так и не узнал... (Т.); Кто ищет  тот всегда найдет (Леб.-Кум.).

6. Запятая и тире в сложноподчиненном предложении ставятся в качестве единого знака в следующих случаях:

а) перед главным предложением, которому предшествует ряд однородных придаточных, если подчеркивается распадение единого целого на две части, например: Делал ли что-нибудь для этого Штольц, что делал и как делал,  мы этого не знаем (Добр.); Кто виноват из них, кто прав,  судить не нам (Кр.);

б) перед словом, которое повторяется для того, чтобы связать с ним новое предложение или дальнейшую часть того же предложения, например: Могло ли не отразиться в литературе это новое общественное движение,  в литературе, которая всегда бывает выражением общества! (Бел.);

в) в периоде (значительном по объему предложении, обычно сложном, которое делится паузой на две части  повышение и понижение) между его частями, например: Как это произошло, какими причинами было вызвано, какие последствия повлекло, кто за все это будет отвечать,  все эти вопросы очень волновали людей.

Вопрос 30. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.

Знак препинания	В каком случае ставится	Какими союзами или союзными словами можно проверить	Примеры предложений
Запятая	Части БСП связаны отношением перечисления (одновременности или последовательности)	и	Во дворе стояла большая будка, возле нее дремал хозяйский пес.
Точка с запятой	Части БСП распространены или отдалены по смыслу	и	Желтые листья срывались с деревьев; ветер поспешно подхватывал их на лету и, роняя некоторые на тропинку, уносил к реке.
Двоеточие	Второе предложение имеет значение причины	потому что	Ане пришлось отвлечься от работы: в дверь позвонили.
	Второе предложение объясняет первое (+ если в первой части употреблены слова так, таков, такой, одно)	то есть, а именно	Он заметил интересную вещь: на всех картинах был изображен один и тот же дом.
	Второе предложение дополняет первое	что	Маша решила: завтра она точно не опоздает
Тире	Части БСП противопоставлены по смыслу	а, но	Весна сажает – осень собирает.
	Первое предложение указывает на время или условие	когда, если	Справитесь с заданием быстрее – сможете уйти раньше.
	В БСП есть сравнение	словно, будто	Крикнет – гром в небе разразится.
	Второе предложение указывает на следствие	так что, вследствие чего, поэтому	Витя забыл дорогу – ребятам пришлось ориентироваться по солнцу.
	Второе предложение имеет присоединительное значение	такой, так, таков, это (обычно употребляются во второй части)	Нужно всегда проверять написанное – так нас учили в школе.
	Второе предложение указывает на неожиданную смену событий	и внезапно, и неожиданно, и сразу, и вдруг	Катя открыла окно – в комнату залетел взъерошенный воробей.
Запятая с тире	Если в БСП с тире перед второй частью употреблено вводное слово	–	Звезды светят ярко, – как правило, к хорошей погоде.

---

Различайте пунктуацию в БСП со значением перечисления и в БСП со значением неожиданной смены событий. Если в речи предложение произносится с интонацией перечисления, оно пишется с запятой. Если интонационно между частями БСП делают паузу – оно пишется с тире. Примеры: Молния ударила в старый дуб, (и) дерево загорелось. Молния ударила в старый дуб – (и вдруг) дерево загорелось.

---

Смотрите также файлы

• ВКР Формирование КУУУД мл.шк-ов в нач.кл. при изуч. синтаксиса.docx

• AB_Grammatik.pdf

• Die_Wörter.pdf

• KB_Grammatik.pdf

• Wortliste.pdf