Файл: Колористическая цветовая и тональная организация живописного произведения Жана–Батиста–Камиля Коро «Первые листья».pdf

Цветовой круг представляет собой шкалу из оттенков цвета, расположенных по окружности. Эти цвета располагаются в определенной последовательности – также как и в радуге. Среди всех цветов этого круга есть три, которые называются основными: желтый, красный и синий. Все огромное множество других цветов образуется путем смешения этих трех (рис. 2.7). Хроматическими называются все цвета, кроме черного, белого и серых оттенков. Соответственно ахроматические цвета — это серые оттенки, белый и черный.

Рис. 2.7 – Три основных цвета

Зеленый цвет может быть теплым, если в нем есть примесь желтого, или холодным – с примесью синего. Красный цвет также может быть теплым – с желтоватым оттенком и холодным – с синим оттенком. Гармоничное сочетание цветов заключается в уравновешенности теплых и холодных тонов, а также в согласованности различных цветов и оттенков между собой. Наиболее простым способом определения гармоничных сочетаний цветов является нахождение этих цветов на цветовом круге.

Выделяют 4 группы цветовых сочетаний. Монохромные – цвета, имеющие одно название, но разную светлоту, то есть переходные тона одного цвета от темного до светлого (полученные путем добавления в один цвет черной или белой краски в разных количествах). Эти цвета наиболее гармонично сочетаются между собой и просты в подборе. Гармония нескольких тонов одного цвета (лучше 3–4) выглядит интереснее, богаче, чем одноцветная композиция, например белый, светло–голубой, синий и темно–синий или коричневый, светло–коричневый, бежевый, белый. Родственные цвета (рис. 2.8) располагаются в одной четверти цветового круга и имеют в своем составе один общий главный цвет (например, желтый, желто–красный, желтовато–красный).

Рис. 2.8 – Родственные цвета

Любой цвет имеет ряд характеристик. Главными для художника можно назвать насыщенность и яркость. Это разные понятия. Яркость подразумевает насколько выбранный цвет освещен. Т. е. любой цвет может быть светлее или темнее при одинаковой насыщенности (приближаться к белому или черному). Под насыщенностью подразумевается сила цвета, так сказать, его «сочность». Она может быть разной при одинаковой яркости цвета (или освещенности). Чем меньше насыщенность цвета, тем больше он приближается к серым оттенкам (рис. 2.9).

Рис. 2.9 – Яркость и насыщенность цвета

Переходные оттенки одного цвета хорошо согласованы между собой и гармонично сочетаются, так как имеют в своем составе общий главный цвет. Гармоничные сочетания родственных цветов спокойны, мягки, особенно если цвета слабо насыщены и близки по светлоте (красный, пурпурный, фиолетовый). Данная цветовая гармония прослеживается в картине «Первые листья».

Существуют 4 группы родственно–контрастных цветов (рис. 2.10): желто–красные и желто–зеленые; сине–красные и сине–зеленые; красно–желтые и красно–синие; зелено–желтые и зелено–синие. Родственно–контрастные цвета гармонично сочетаются, если они уравновешены равным количеством присутствующего в них общего цвета (то есть красные и зеленые цвета одинаково желтоваты или синеваты). Эти сочетания цветов выглядят более резко, чем родственные.

Рис. 2.10 – Родственно-контрастные цвета

ГЛАВА 3. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ КОПИИ КАРТИНЫ

Для копирования картины Жана–Батиста–Камиля–Коро «Первые листья» я взяла художественную гуашь «Санет» (рис. 3.1). Мне понадобилось двенадцать цветов краски:

• белила я использовала для высветления цветов, так как оригинал картины написан светлыми красками;
• желтая краска использовалась для добавления в другие цвета,
• охра светлая – для листвы и выделения лесной тропы,
• желтая светлая – для деревьев и травы,
• ультрамарин и лазурь железная использовались для прорисовки неба,
• охра красная и охра светлая – для выделения травы,
• умбра жженая и сиена жженная использовались для выделения и окраса стволов и ветвей деревьев,
• черная краска – для утемнения цвета.

Так же для копирования картины мне понадобились кисти разной толщины. Для закрашивания больших пространств я использовала щетину № 14, для более меньших пространств я взяла щетину № 10, форму предметов я выделяла при помощи щетин под номерами 4 и 7.

Последовательность действий при копировании картины «Первые листья» Жана–Батиста–Камиля–Коро:

• Я распечатала копию картины «Первые листья» на листе А4, расположила лист на мольберте для удобства срисовывания.
• Далее разобрала оригинал картины на равные части, квадраты.
• Определила темные и светлые части картины.
• Затем перенесла размер картины на лист А2 с помощью линейки и карандаша HB.
• Перенесла равные размеры квадратов на лист.
• Взяла щетину № 14.
• Начала переносить с оригинала картины на лист рисунок, линию неба, намечать где находится каждый предмет на картине, выстраивать каждый предмет в точности, как на оригинале картины.
• Взяла щетину № 10.
• Контуры неба выделила краской цвета ультрамарин.
• Начала красить нижние углы картины, деревья, траву, нанося первый слой краски.
• Для этого я использовала щетину № 14.
• Далее я полностью покрыла небо, используя следующие цвета – ультрамарин, лазурь железная, белила (рис. 3.2).
• Дальше я обозначила лесной массив с помощью желто-зеленого цвета.
• Выделила лесную тропу охрой.
• Далее я добавила немного белил, чтобы осветлить тропинку
• Затем покрыла лесную поляну.
• Вторым слоем закрасила весь задний план.
• Взяла щетину № 10.
• Для выделения тени под деревьями я взяла темно–зеленый, немного черного, коричневый.
• Далее нанесла зеленую травяную краску, коричневую, охру красную, охру светлую.
• Добавила в темных местах немного черного, а в светлых местах добавила белила.
• Третьим слоем закрыла все белые места и покрыла листья более насыщенном цветом.
• Взяла щетину № 7.
• Сначала я смешала три цвета: умбра жженная, сиена жженная, желтая светлая.
• Затем я приступила к листьям. Смешала зеленый травяной с желтым. И немного добавила охру светлую и белила. И растушевала, чтобы передать объем листвы.
• Я пометила тени, отходящие от листвы, в темно–зеленый цвет.
• Затем закрасила траву, использовала для этого следующие цвета: темно–зеленый, зеленый травяной, коричневый, охра красная, охра светлая с добавлением черного цвета.
• Взяла щетину № 4.
• В заключение картины я нарисовала силуэт людей черным цветом.
• Деревья я покрыла сверху сухой кистью желто-зеленого цвета.
• Затем размыла задний фон, для создания объема картины
• В завершения картины я еще раз провела контуры. Передний план картины прорисован с использованием четких линий.
• Высветлила некоторые места.
• Немного утемнила траву.

Работа завершена (рис. 3.3).

Заключение

В заключение могу сказать, что анализ картины Жана–Батиста–Камиля–Коро «Первые листья» выполнен согласно рекомендациям методических указаний и плану.

Типичной чертой Жана–Батиста–Камиля–Коро следует считать совершенное снятие самой проблемы планов. Всегда окутанные воздушной дымкой деревья погружаются в особую среду. Они не настолько близки, чтобы быть чёткими, и не настолько далеки, чтобы стать размытой стеной леса. Они тают и растворяются в тумане своими очертаниями и своей листвой.

Я провела исследование цветовой, тональной и колористической организации картины «Первые листья». Коро открывает многоступенчатые серебристо-жемчужные и лазурно-перламутровые гармонии среди двух тонов, которые колористы обыкновенно противопоставляли друг другу. Эти постепенные градации тонов стали основой искусства Коро.

В ходе курсовой работы требовалось воссоздать копию картины «Первые листья». При копирования картины я ориентировалась на цветовую гамму оригинала и старалась использовать приближенные оттенки в своей работе.

Я научилась работать в технике гуаши и научилась оценивать размер мазков для создания нужного эффекта.

Список использованных источников:

Основная литература.

1. Дрозд, А. Н. Декоративная графика: учебное наглядное пособие – Изд– во: КемГУКИ, 2015. – То же [Электронный ресурс]. – URL:http://biblioclub.ru
2. Смекалов, И. В. Изучение классических произведений живописи дизайнерами: учебно– методическое пособие. / И. В., Смекалов, С. Г.Шлеюк; Оренбургский гос. ун– т – Оренбург: ОГУ, 2014. – 97 с. – То же [Электронный ресурс]. – URL:http://biblioclub.ru

Дополнительная литература.

1. Кандинский В. В. О духовном в искусстве (живопись) . – 1989. –73– То же [Электронный ресурс]. – URL:http://biblioclub.ru
2. Омельяненко, Е.В. Основы цветоведения и колористики: учебное пособие / Е.В. Омельяненко; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет», Педагогический институт. – 2– е изд., перераб. и доп. – Ростов– н/Д: Издательство Южного федерального университета, 2010. – 183 с. – То же [Электронный ресурс]. – URL:http://biblioclub.ru
3. Шиков, М.Г. Рисунок. Основы композиции и техническая акварель: учеб. пособие / М.Г. Шиков, Л.Ю. Дубовская. 2– е изд., стер. – Минск: Вышэйшая школа, 2014. – 167 с., илл. http://biblioclub.ru/
4. Шевелина, Н. Ю. Графическая и цветовая композиция. Пропедевтика: практикум. / Н. Ю. Шевелина. – Екатеринбург: Архитектон, 2015 – 33с. http://biblioclub.ru/
5. Коллекция: мировая художественная культура. Российский образовательный портал [электронный ресурс] – URL: http://artclassic.edu.ru (дата обращения ...).
6. Саяпина, Е.И. С 229 Живопись пейзажа: учеб. пособие / Е.И. Саяпина. Краснодар: Кубанский гос.ун-т, 2012. 94 с.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1.

Копия картины Жана– Батиста– Камиля Коро «Первые листья»

Приложение 2.

Иллюстрации

Рис. 1.1 – Копия картины Жана– Батиста– Камиля Коро «Мост в Нарни», (1826–1827)

Рис. 1.2 – Копия картины Жана– Батиста– Камиля Коро «Шартрский собор», (1830)

Рис. 1.3 – Копия картины Жана– Батиста– Камиля Коро «Лес Фонтенбло», (1833)

Рис. 1.4 – Копия картины Жана– Батиста– Камиля Коро «Утро в Венеции», (1834)

Рис. 1.5 – Копия картины Жана– Батиста– Камиля Коро «Город и озеро Комо», (1834)

Рис. 1.6 – Копия картины Жана– Батиста– Камиля Коро «Утро. Танец нимф» (1851)

Рис. 1.7 – Копия картины Жана– Батиста– Камиля Коро «Воспоминание о Мортфонтене», (1864)

Рис. 1.8 – Копия картины Жана– Батиста– Камиля Коро «Порыв ветра», (1865– 1870)

Рис. 1.9 – Копия картины Жана– Батиста– Камиля Коро «Женщина с жемчужиной (Портрет Берты Гольдшмидт)», (1870)

Приложение 3.

Репродукция картины

Рис. 3.1 – Гуашь «Сонет»

Рис. 3.2 – Разметка неба и контуров

Рис. 3.3 – Итоговое изображение картины

Приложение 4.

Список используемых терминов

Аддитивные смеси – смеси цветов, основанные на их сложении и независимые от их спектрального состава.

Ахроматические цвета – цвета, не имеющие цветового тона и отличающиеся друг от друга только по светлоте (белые, серые и черные цвета).

Валер  – в живописи и графике: оттенок тона, определяющий светотеневое соотношение в пределах одного цвета.

Выступающие (отступающие) цвета – цвета, субъективно кажущиеся ближе (дальше) своего фактического положения в пространстве.

Вычитание цветов – процесс образования цвета в результате поглощения части световых лучей.

Дополнительные цвета – два цвета, дающие третий – ахроматический, при оптическом смешении в определенных количественных соотношениях. дополнительные цвета антагонисты, находятся напротив, на прямо– противоположной стороне цветового круга.

Интенсивность цвета – качество цвета, зависящее от его светлоты и от его насыщенности.

Колориметрия – наука о способах измерения (определения) цветов, выражающая каждый цвет посредством трех величин: коэффициента отражения (доли падающего света, отражаемой данной цветной поверхностью), длины волны спектрального цвета (одинакового по оттенку) и процента чистоты (то есть доли участия чистого спектрального цвета в общей яркости цвета).

Контраст цветов – изменение цветов под влиянием других, окружающих их цветов (одновременный контраст) или под влиянием цветов, предварительно наблюдавшихся (последовательный контраст).

Контрастные цвета – цвета, наблюдающиеся на ахроматических поверхностях в результате влияния окружающих или соседних хроматических цветов (несколько отличаются от дополнительных).

Локальный цвет – основной цвет объекта, не претерпевший изменений под воздействием освещения и окружающей среды.

Насыщенность цвета – степень отличия хроматического цвета от равного ему по светлоте ахроматического; степень цветности.

Независимые (бесфактурные) цвета – цвета, не локализующиеся в пространстве и не выявляющие поверхности, ее фактуры и рельефа.

Неизбирательное поглощение – поглощение, при котором различные спектральные лучи поглощаются в равной мере.

Объемные цвета, пространственные цвета – цвета, воспринимаемые в трех измерениях.

Основные свойства цветов – светлота (англ. Brightness), цветовой тон (англ. Hue) и насыщенность (англ. Saturation).

Основные цвета (цвета первого порядка) – три цвета (киноварно– красный, изумрудно– зеленый и ультрамариново– синий), которые нельзя получить путем смешивания. Но, путем оптического смешения этих основных цветов можно получить наиболее насыщенные цвета всех остальных цветовых тонов.

Оттенок – градация цветового тона в пределах одного цвета.

Пленэр – термин, обозначающий передачу в картине всего богатства изменений цвета, обусловленных воздействием солнечного света и окружающей атмосферы.