Файл: Употребление перфекта в английском языке(Определение морфологического статуса глагольных времен в современном английском языке).pdf
Добавлен: 23.04.2023
Просмотров: 286
Скачиваний: 4
В результате, множественный глагол повторно интерпретируется из глаголов движения со вспомогательным глаголом, который должен интерпретироваться, и выражает не предыдущее действие, а состояние, возникшее в результате ранее совершенного действия. (Passive Voice).
-
- Перфекты в современной художественной литературе
Употребление глагола «to be» в перфекте крайне редко встречается в современном английском языке. Например, в современном английском языке прошедшее время глагола «to come» - «came» имеет два значения: «приходил» и «пришел» в зависимости от структуры предложения. Независимо от структуры предложения совершенный вид может быть выражен только сочетанием «tо have» (или, в крайне редких случаях, «to be») с причастием II: Он пришел. - Не has come или He is come. Второй вариант довольно часто встречается в рассказах и романах Р.Л. Стивенсона, который считается выдающимся английским стилистом.
Использование глагола, to be в завершенном времени, чрезвычайно редко даже в современном английском языке. Например, в современном английском языке прошедшее время глагола «to come» имеет два значения: «пришел» и «приходил», в зависимости от структуры предложения. Независимо от структуры предложения, перфектный вид может быть выражен только сочетанием to have (или to be, что бывает очень редко) с причастием II: Он пришел. – «He has» come или «He is come». Второй вариант встречается в рассказах и романах Р.Л. Стивенсона, которого считают выдающимся английским стилистом.
Отметим, что сочетание глагола to be с причастием II со значением перфекта в современном английском языке характерно только для глаголов движения. [11, с.189] Во 2-й половине 20 в. в формах перфекта настоящего времени стал опускаться вспомогательный глагол «to have». Особенно часто это происходит в американском варианте английского языка.
Глагол «to be» может быть опущен в совершенной форме настоящего времени, чаще всего в основных предложениях, хотя существует много случаев пропуска этого глагола в других перфектных формах, а также в других типах предложений. В то же время частота первектных форм, не имеющих в разных территориальных каких-либо социальных вариантов неодинакова.
Так, например, в английском языке Австралии и Канады подобные формы встречаются намного реже, чем в британском английском и особенно в американском английском. Таким образом, отличительными чертами современного разговорного английского языка являются опущение вспомогательных глаголов для перфекта - особенно в американской версии, в меньшей степени в оригинальной британской версии, но в еще большей в канадской и австралийской: gone crazy? - Ты что, с ума сошел? Joyce gone off? - Что, Джойс уехала? Done it? - Кто это сделал? Come? - Документы уже присланы? You ever been to Canada? - Ты был когда-нибудь в Канаде? You give up? - Ты что, махнул на это рукой? - и замена have на done: I done told Robert bout his foolishness. - Я сказал Роберту о его глупостиdone found it in some other house? - Ты нашел это в каком-нибудь другом доме? She done learned all about sewing at school. - Она хорошо научилась шить в школе. different you done become! - Вы стали совсем другими! и даже: Now just look what you done gone and done. - Теперь посмотри, от чего ты отказался и что ты натворил. [19, с.145-148]
Если в среднеанглийский период произошло примирение с причастием II и был создан комбинированный составной глагол (сегодня он известен как фразовый) с начала 20-го века. вспомогательный глагол начал падать, и Причастие II стало использоваться без глагола «to have»; таким образом, совершенная форма времени стала нефразальной.
Особо отметим, что опущение «have» в перфекте, или даже замено его на глагол «to do» (I have done – I’ve done - I done; I have done gone – I’ve done gone - I done gone) не является нарушением нормы, особенно если учесть, что в шведском, а также нижненемецком языках, опущение вспомогательного глагола в перфекте в первую очередь характерно не для разговорного, а для литературного языка. То есть опущение вспомогательных глаголов в формах наклонения и времени является одной из особенностей ряда германских языков.
Определение перфекта как формы, выражающей результат более раннего действия, хорошо известно. При использовании совершенного продукта состояние субъекта или объекта явёно, или неявно выражается в результате выполненного действия. Действие в совершенной форме предвосхищает, предписывает последующие действия и, в интересах читателя, направляет свое внимание на причину и ход событий, ведущих к конкретному результату или результату, а также подчеркивает значение результата. Например: If you have ever seen a dragon in a pinch, you will realize that this was only poetical exaggeration applied to any hobbit… Если вы когда-нибудь видели драконов, наверняка, вы поймете, что это лишь поэтическое преувеличение, примененное к любому хоббиту...
2. I think Strickland knew it was a masterpiece. He had achieved what he wanted. His life was complete. He had made a world and saw that it was good. Then, in pride and contempt, he destroyed it. Я думаю, Стрикленд знал, что это шедевр. Он добился, чего хотел. Его жизнь была полной. Он создал мир и увидел, что это хорошо. Затем, с гордостью и презрением, он уничтожил его.
3. He could see that his hands had aged. Он увидел, что руки его постарели. Отсюда мы можем выделить у перфектных форм проспективную или результативную функцию. [23, с.129]
Для реализации функции производительности как таковой, необходим благоприятный контекст. Это реализуется путем ограничения глаголов, а также их двойной специфической природы, которые лексически передают действие, связанное с изменением субъекта или объекта действия, например, глаголы делают, осознают и т. Д. Идеальный результат также может служить выставкой и знакомством со следующей ситуацией: The rain had ceased and there was a purplish gleam in the sky up above the huge humped roof of the Earls Court Exhibition Hall. Дождь перестал, и не было багровых бликов на небе высоко над огромными горбатыми крышами Earls Court Exhibition Hall. После замены материального результата семантическим познавательным значением, результат уступает место опыту.
В приведенном ниже примере прошлый опыт персонажа определяет его поведение в настоящем, фокусируясь на его причинах, которые, разумеется, относятся к прошлому: Sometimes she speaks of "the past" as people speak who have been in prison. But you never know whether they refer to the crime or the imprisonment or the whole experience. Иногда она говорит о "прошлом", как говорят люди, которые был в тюрьме. Но вы никогда не узнаете, относятся ли они к преступлению или тюремному заключению или это опыт.
С помощью различных перфектных и глубоких связей устанавливаются: обусловленность персонажей «настоящим» в прошлом, единство, непрерывность временного потока.
Однако перфект может также выполнять противоположную композиционную функцию – ретроспективную. Совершенная форма помогает совершить прыжок из настоящего в прошлое или из прошлого в «прошлое», создавая различные ассоциативные связи между ними, переплетая действия, удаленные друг от друга в хронологическом отношении, и подчеркивая их глубокие внутренние отношения.
Так, в следующих примерах читатель получает возможность заглянуть в более ранний период времени, предшествующий описываемым в тексте событиям: But man has far deeper habits than overwork. Through millions of years of evolution, he has developed all kinds of habits for survival. Но привычка человека гораздо сильнее переутомления. За миллионы лет эволюции, он разработал множество всевозможных навыков для выживания.
В этом примере совершенные формы представляют уникальные действия, пунктирные линии воскрешают прошлое героя. Конечно, ретроспектива, связи между различными слоями рисунка создаются не только грамматической формой, но и взаимодействием различных элементов контекста. Помимо грамматической формы совершенства лексические средства участвуют в передаче ретроспективы. Это обстоятельственные группы Through millions of years of evolution, once и другие указания на время и место совершения действия в далеком прошлом: our long nights of talk at Uppsala, in my room at two in the morning и т.п.
Прошедшее время широко используется в современной литературе в ретроспективной функции. Корни этого, по-видимому, следует искать в стремлении реконструировать внутренний мир личности героя, создать несколько временных слоев в работе, объединенных в особый уникальный сплав, единство, вызванное человеческой памятью. Внутренний мир персонажа предстает перед нами в его опыте, и ему дается ретроспектива. Ретроспективное совершенство может сфокусироваться на полноте, полноте действия или состояния, взять своего рода вывод: Then his eyes fell on the bed of mats in the corner, and he went up, and he saw the dreadful, mutilated, ghastly object which had been Strickland. Затем его взгляд упал на тюк в углу кровати, и когда он подошел, то увидел страшный, обезображеный объект, которым был Стриклэнд.
Проанализировав общее, связывающее проспективную и ретроспективную функции совершенных форм, мы можем выделить третью функцию - подключиться или подключиться. Суперфразы, абзацы, главы, части литературных текстов могут быть объединены с совершенными формами.
Например, первый абзац третьей главы может содержать перфектную форму, которая используется для выражения действия, имевшего место во второй главе романа. Автор, так сказать, «перебрасывает мост» между двумя главами и гарантирует их связность. Действие, на которое читатель, возможно, не обратил большого внимания, в то время как чтение становится ярким и выпуклым. Перфектные формы объединяют как смежные текстовые компоненты, так и удаленные текстовые сегменты, способствуя согласованности текста. Точно так же совершенная форма может выразить причинность, обусловленность предшествующего действия следующим действием, логическую связь между ними. [3, с.210]
противоположность перфектного настоящего времени - простое прошлое, простое прошлое - нейтральная форма, а перфектное – стилистически окрашено. Использование нейтральной, унифицированной версии в тексте не исключает внимания читателя. Однако если выбран вариант, который имеет коннотативные аспекты значения, то, как правило, этот текст выделяется, приобретает ... стилистическое выражение.
Представляется чрезвычайно интересным проанализировать случаи синонимических встреч перфекта настоящего времени и простого прошедшего. Случаи употребления перфекта с маркерами точного прошедшего времени для перфекта совершенно не типичны и крайне редки: "When I was about your age I was in the Creek uprising right after the Fort Mims massacre - yes," she said in a far-away voice, "just about your age for that was fifty years ago…And they dragged Mother out and killed her about twenty feet from where I was lying and scalped her too. Ah, well, that's been 50 years ago, as I said, and since that time, I've never been afraid of anybody or anything… "Когда я была в вашем возрасте я оказалась в Крике после бойни Fort Mims - Да, сказала она отрешенным голосом," в вашем возрасте только пятьдесят лет назад ... И они вытащили мать и убили ее примерно в двадцати футах от того места, где я лежала и сняли с нее скальп. Ах, ну, это было 50 лет назад, как я уже сказала, и с этого времени, я никогда не боялась никого и ничего ... [22, с.215]
Этот пример создает двойственность временного восприятия совершенного действия, которое мысленно отображается одновременно из двух точек - прошлого и настоящего. Эта двойственность как средство создания грамматических образов является чрезвычайно выразительным стилистическим приемом. Это позволяет вам представить прошлое действие во всей его отчетливости, деталях, «прошлом», не смещая акцента с его значения на настоящее.
Идеальное также может быть использовано для выражения эмоциональной оценки. Оценочная функция формируется на основе значений оценочных прилагательных. Но семантика совершенства небезразлична к этой смысловой коннотации. Идеальная форма усиливает субъективный элемент оценки, который дается прошлым действиям, поскольку подчеркивает значение этой оценки для настоящего. "He's always been wonderful, you know," Tom said to his father. "Он всегда был прекрасным, вы знаете", сказал Том отцу: [20, с.98]
Таким образом, мы можем отличить следующие композиционные и стилистические возможности от совершенных форм: выражение ретроспективы (возвращение к прошлому, призыв к предыдущему); выражение эффективности (обусловленность одной временной плоскости другой); выражение общения, переплетение различных временных плоскостей, связь между различными частями литературного произведения (непрерывность временного потока); выражение опыта; выражение эмоциональной оценки; выражение полноты действия или условия; функция экспозиции, введение; введение субъективно-эмоционального аспекта в высказывание.
Подводя итог всего вышесказанного, нельзя сделать вывод, что ни одна из выбранных функций не реализована в тексте изолированно. Как правило, функции перекрываются, перекрываются, создавая единый сложный стилистический эффект.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Суммируя результаты этой работы, мы можем сделать вывод, что текст, как и человеческая речь в целом, часто представляет собой довольно сложную комбинацию различных условных и контекстно определенных выражений.
Сначала мы проанализировали работу ведущих отечественных и зарубежных лингвистов, посвященную этой проблеме, начиная с древнеанглийского периода и заканчивая современным английским. Учитывая текущее расхождение современной науки по этому вопросу, в данной статье представлен обзор наиболее распространенных точек зрения, принадлежащих наиболее важным ученым.
Перевод английской художественной литературы - довольно сложный, сложный и продуктивный творческий процесс, в котором задействованы все духовные силы человека: интеллект, интуиция, эмоции, воображение, воля, память.
Перевод - это процесс, во время которого создается непосредственно переведенная работа. Перевод исторически возникает на определенной стадии развития человека, существует исторически, исторически развивается - параллельно с развитием социальных, культурных и других процессов.