Файл: Особенности организации и содержания деятельности ДЮСШ № 2 г. Протвино по различным видам спорта.pdf

• в государственных учреждениях: в системе образования - образовательные организации дошкольного; начального общего, среднего общего и основного общего образования; образовательные организации среднего профессионального образования; образовательные организации высшего образования; образовательные организации дополнительного образования детей; в системе здравоохранения - поликлиники, больницы; восстановительные центры, врачебно-физкультурные диспанцеры.

В других сферах хозяйственного комплекса страны также могут оказываться эти услуги (например, физическая культура на производстве, оздоровительные группы в парках культуры и отдыха):

• в коммерческих физкультурно-спортивных организациях - фитнес-клубах, фитнес-центрах и т.д.

• в некоммерческих организациях - спортивные клубы в образовательных организациях, по месту жительства.

Основная задача менеджмента в сфере физкультурно-оздоровительных и спортивных услуг заключается в целенаправленном воздействии на работников физкультурной организации для создания условий по удовлетворению потребностей людей в услугах физической культуры и спорта, в повышении эффективности и качества этой работы, на получение в конечном счете финансовой прибыли.^[10]

Глава 2. Анализ деятельности ДЮСШ № 2

2.1. Общая характеристика организации

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детей «Детско-юношеская спортивная школа №2»

Адрес: Московская область, г. Протвино, Лесной бульвар, дом 1А,

Директор МАУДОД «ДЮСШ №2» - Жуков Андрей Александрович

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детей «Детско-юношеская спортивная школа №2» была открыта 17 августа 1969 г. Называлась она просто - ДЮСШ при МК-204, потом ДЮСШ при ОМК-204 ИФВЭ.

Муниципальное образовательное учреждение «Протвинская городская детско-юношеская спортивная школа № 2» открыта по решению малого Совета Протвинского городского совета народных депутатов, решение №108/19 от 20.05.1993г.

Зарегистрирована Постановлением Главы Администрации города Протвино Московской области № 310 от 12.07.1993г.

Постановлением № 279 от 03.05.2007 переименована в муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Протвинская городская детско-юношеская спортивная школа № 2»^[11];

Постановлением администрации города Протвино за № 941 от 23.11.2011 путем изменения типа существующего муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Протвинская городская детско-юношеская спортивная школа № 2» преобразована в муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детей «Детско-юношеская спортивная школа №2»;

Постановлением администрации города Протвино за № 245 от  28.03.2013 реорганизована в муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детей «Детско-юношеская спортивная школа №2» в форме  присоединения муниципального бюджетного образовательного учреждения  дополнительного образования детей «Детско-юношеской спортивной школы № 3»  к муниципальному автономному учреждению дополнительного образования детей «Детско- юношеская спортивная школа №2»

Сведения о лицензировании образовательной   деятельности^[12]:

Лицензия   на осуществление    образовательной    деятельности   по указанным в приложении (приложениях) образовательным программам серия РО МО № 002082 регистрационный № 68905 выдана 21 марта 2012 г. предоставлена бессрочно.

В ДЮСШ №2 действуют      пять     отделений    и     четыре    спортивные   секции, которые формируются   из    спортивно-оздоровительных   групп, групп начальной подготовки, учебно-тренировочных групп.^[13]

Все   тренеры-преподаватели   имеют    специальное    высшее    и    высшее образование. В настоящее       время       работают   18 тренеров-преподавателей  из      них       имеют      высшую квалификационную    категорию – 8 человек,    первую – 4 человека, 1   имеет   ученую   степень кандидата педагогических наук.

Детско-юношеская спортивная школа (ДЮСШ) является государственным специализированным учебно-спортивным заведением, на которое возложены функции спортивной подготовки детей, подростков и юношества.

ДЮСШ является юридическим лицом, финансируется из республиканского и местных бюджетов и других источников, не противоречащих законам РФ; владеет имуществом и правами, предусмотренными законодательством РФ; может иметь самостоятельный баланс, текущий и другие счета в учреждениях банка, печать и бланк установленного образца.

Право создания ДЮСШ принадлежит органам государственного управления физической культурой и спортом, образования, профсоюзным и физкультурно-спортивным организациям, федерациям, спортивным комитетам, клубам и частным лицам, организующим их деятельность в соответствии с законодательством РФ^[14].

ДЮСШ открываются при наличии квалифицированных кадров, необходимой материально-спортивной базы, финансовых средств, в том числе фонда оплаты труда в объеме не менее 8 ставок тренеров-преподавателей по спорту. Для ДЮСШ при профкомах и расположенных в сельской местности количество ставок тренеров-преподавателей по спорту устанавливается не менее четырех^[15].

ДЮСШ в своем составе может иметь структурные подразделения, работающие на условиях хозрасчета и самофинансирования. Государственное признание статуса ДЮСШ (аккредитацию) осуществляет Министерство спорта и туризма. ДЮСШ разделяются на виды:

• детско-юношеские спортивные школы общей физической подготовки (ДЮСШ ОФП);
• детско-юношеские спортивные школы с отделениями по видам спорта (ДЮСШ);
• специализированные детско-юношеские школы олимпийского резерва (СДЮШОР).
• Детско-юношеская спортивная школа общей физической подготовки (ДЮСШ ОФП).
• ДЮСШ ОФП формируется из групп общей и специальной физической подготовки.

Основными задачами ДЮСШ ОФП являются укрепление здоровья детей, их физическая подготовка, передача воспитанников в другие специализированные учебно-спортивные заведения^[16].

Основными критериями деятельности на этапе общей физической подготовки являются:

• стабильность состава занимающихся, посещаемость ими тренировочных занятий;
• динамика прироста индивидуальных показателей развития физических качеств занимающихся;
• уровень освоения основ гигиены и самоконтроля; на этапе специальной физической подготовки:
• стабильность состава занимающихся, посещаемость ими тренировочных занятий;
• динамика прироста индивидуальных показателей физической подготовленности занимающихся;
• уровень освоения основ техники видов спорта, навыков гигиены и самоконтроля;
• количество воспитанников, переданных в учебно-спортивные заведения и училища олимпийского резерва.

Оптимальным показателем стабильности состава занимающихся является сохранность не менее 70 процентов контингента за каждые 2 года обучения в группах ОФП и 60 процентов - в группах СФП. Аттестация ДЮСШ ОФП проводится один раз в 4 года.^[17]

ДЮСШ  ,ОФП, имеющая квалифицированные  кадры, спортивную базу, определенные достижения в работе, может иметь  в своей структуре отделения  по видам спорта и открывать в  них учебно-тренировочные группы с письменного согласия соответствующего областного, городского управления по физической культуре, спорту и туризму  или по итогам аттестации быть переведена в установленном  порядке в  разряд ДЮСШ решением учредителя и  соответствующего областного, городского управления по физической культуре, спорту и туризму .

ДЮСШ в своей структуре имеют отделения по видам спорта. Отделения формируются из групп начальной подготовки и учебно-тренировочных групп. Основной задачей ДЮСШ является подготовка спортивного резерва и передача спортсменов в высшее звено.

Основными критериями деятельности на этапе начальной подготовки являются:

• динамика прироста индивидуальных показателей развития физических качеств и физической подготовленности занимающихся;
• уровень освоения основ техники видов спорта, навыков гигиены и самоконтроля;
• число занимающихся, зачисленных в учебно-тренировочные группы; на учебно-тренировочном этапе:
• состояние здоровья, уровень физического развития занимающихся;
• динамика роста уровня подготовленности в соответствии с индивидуальными особенностями занимающихся;
• освоение объемов тренировочных нагрузок, предусмотренных программами по видам спорта;
• число учащихся, переданных в училища олимпийского резерва, школы высшего спортивного мастерства, центры олимпийской подготовки.

По согласованию с соответствующим областным, городским управлением по физической культуре, спорту и туризму, в отделениях по видам спорта ДЮСШ могут создаваться группы спортивного совершенствования, которые подлежат переутверждению ежегодно.

Минимальным показателем для сохранения статуса детско-юношеской спортивной школы является передача не менее 2 учащихся в высшее звено подготовки в течение аттестуемого (четырехлетнего) периода для районных (сельских) ДЮСШ и 4 учащихся для городских ДЮСШ.^[18]

Аттестация ДЮСШ проводится один раз в четыре года, как правило, по окончании зимнего или летнего олимпийского цикла.

ДЮСШ, не располагающие квалифицированными кадрами, соответствующими материальными и финансовыми условиями и, в силу этого, не решающие задачи подготовки спортивного резерва, могут быть реорганизованы на основании заключения соответствующей областной, городской квалификационной комиссии:

• в детско-юношеский клуб физической подготовки (ДЮКФП) решением рай (гор)отдела образования и соответствующего областного, городского управления по физической культуре, спорту и туризму;
• в детско-юношескую спортивную школу общей физической подготовки (ДЮСШ ОФП) решением учредителя и соответствующего областного, городского управления по физической культуре, спорту и туризму.

Деятельность ДЮСШ органов образования должна строиться в тесном организационно-методическом единстве с работой по физическому воспитанию в общеобразовательных школах. При этом может использоваться материальная база общеобразовательных школ для проведения занятий учебных групп ДЮСШ.

СДЮШОР создается на базе существующей ДЮСШ, обеспеченной спортивной базой, квалифицированными тренерскими кадрами и достигшей высокого уровня работы по подготовке спортсменов высокого класса.

Наряду с задачами детско-юношеской спортивной школы, перед ней ставится главная цель - готовить резерв для национальных (сборных) команд и спортивных клубов (команд) по игровым видам спорта.

Одним из главных периодов работы со спортсменами является этап спортивного совершенствования.

Основными критериями деятельности^[19] групп спортивного совершенствования являются:

• уровень физического развития и функционального состояния занимающихся;
• выполнение спортсменами объемов тренировочных, соревновательных нагрузок и плановых заданий, предусмотренных индивидуальными планами подготовки;
• динамика спортивно-технических показателей;
• результаты выступления в республиканских соревнованиях;
• число спортсменов, зачисленных в резервные и стажерские составы национальных команд по видам спорта^[20]

2.2. Организационная структура организации

Организационная структура МАУДОД «ДЮСШ №2» представлена в таблице 1.

Таблица 1

Структура и органы управления образовательной организацией

МАУДОД “ДЮСШ №2” г. Протвино

Директор

Педагогический совет

Совет трудового коллектива

Заведующий хозяйственной частью

Заместитель директора по учебно-спортивной работе

Заместитель директора по методической работе

Тренеры – преподаватели

Инструкторы – методисты, концертмейстеры

Учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал, спортсмены -инструкторы

Обучающиеся ,родители( законные представители )

Директор – руководитель производственно-хозяйственной сферы организации, предприятия.

Педагогический совет - объединить усилия коллектива школы на повышение уровня учебно-воспитательной работы, использование в практике достижений педагогической науки и передового опыта. 

Совет трудового коллектива – способствует объединению работодателей и работников в достижении общих производственных целей;