Добавлен: 24.04.2023
Просмотров: 621
Скачиваний: 5
3. Wire (n) to wire (v)
проволока, ограждение из связывать, скреплять проволокой,
колючей проволоки, телеграфировать, посылать, отправлять,
электрический провод, устанавливать подслушивающую
телефонный провод, телеграф, аппаратуру
линия финиша, финал
Из данного примера видно, что глагол ‘to wire’ образованный по конверсии от существительного ‘a wire’ со значениями «проволока, телефонный провод, телеграф», приобретает соответствующие значения «связывать, скреплять проволокой, телеграфировать, отправлять что-либо с помощью телеграфа» и обозначает действия, для которых исходное существительное специально предназначено в качестве инструмента или средства. Так же, в процессе самостоятельного функционирования глагол приобрел значение «устанавливать подслушивающее устройство», которое не совпадает ни с одним из значений исходного существительного.
4.Poker (n) to poker (v)
кочерга, прибор для выжигания мешать кочергой, выжигать по дереву, (о
по дереву, чопорный человек, сопровождать религиозную церемонию
жезл педеля, человек, жезлоносце)
вмешивающийся не в свое дело,
покер (игра)
5. Spade (n) to spade (v)
Лопата, заступ, штык, копать лопатой, рыть, вскапывать, сдирать
нож для разделки китовых или шкуру (с тюленя, кита)
тюленьих туш
6. Bat (n) to bat (v)
дубина, палка, било (для льна), бить, наносить удар, бить палкой, битой
лапта, ракетка (для тенниса),
резкий удар
7. Knife (n) to knife (v)
нож, скальпель, резец, струг резать ножом, нанести удар ножом, пронзать, рассекать
8. Axe (n) to axe (v)
топор, колун, ледоруб, секира, работать топором, рубить, отрубать, резко
отсечение головы, резкое сокращать бюджет
сокращение бюджета
9. Rivet (n) to rivet (v)
заклепка заклепывать, клепать скреплять заклепками, сосредотачивать внимание, устремлять взор, сковывать движение
10. Sandpaper (n) to sandpaper (v)
наждачная бумага, шкурка обрабатывать шкуркой, шлифовать наждачной бумагой, шкурить
11. Scythe (n) to scythe (v)
коса косить, срезать, резко сокращать, урезать
Семантическая модель «место – поместить в подобное место»
1. Bottle (n) to bottle (v)
бутылка, бутыль, флакон, колба, хранить в бутылках, разливать по бутылкам,
рожок (для грудных детей), поймать на месте преступления
спиртное, выпивка, опока
Из данного примера видно, что глагол ‘to bottle’ образованный по конверсии от существительного ‘a bottle’ с основным значением «бутылка, бутыль, флакон, колба», приобретает значение «хранить в бутылках, разливать по бутылкам», обозначающее действия, для которых исходное существительное предназначено в качестве инструмента или средства, т.е. помещение чего-либо в бутылку. В дальнейшем, в процессе самостоятельного функционирования, глагол приобрел значение «поймать на месте преступления», которое используется в разговорной речи.
2. Pocket (n) to pocket (v)
карман, мешок, луза, выбоина, положить в карман, присваивать,
воздушная яма, воздушный прикарманивать, загонять шар в лузу,
карман, зона, очаг, деньги подавлять эмоции, ограничивать свободу, образовать полости или вздутия
Из данного примера видно, что глагол ‘to pocket’ образованный по конверсии от существительного ‘a pocket’ со значениями «карман, луза», приобретает соответствующие значения «положить в карман, загнать шар в лузу», обозначающие действие, для которого исходное существительное предназначено в качестве средства, т.е. «карман, луза» в данном случае предназначены для помещения какого-либо предмета в них. В дальнейшем же, в процессе самостоятельного функционирования, глагол приобрел иные значения – «подавлять эмоции, ограничивать свободу, образовать полости или вздутия», которые не совпадают ни с одним из значений исходного существительного.
3. Corner (n) to corner (v)
угол, уголок, перекресток, загонять в угол, припереть к стенке,
угол поля, угловой удар, поставить в неудобное положение,
край, кант, район, часть, повернуть (транспортное средство), пройти
небольшое место поворот (в гонке), расставлять по углам
4. Floor (n) to floor (v)
пол, настил, перекрытие, настилать, мостить, служить основанием,
танцплощадка, этаж, ярус, быть дном, повалить наземь, сбить с ног,
дно водоема, зал заседаний одолеть, смутить, выпивать до дна
парламента, право выступать
на собрании, киностудия, то,
что ставит в тупик
5. Plate (n) to plate (v)
Тарелка, блюдо, металлическая положить на тарелку, подать на тарелке,
посуда, пластинка, плита, лист, обшивать металлическим листом, плющить
номерной знак, броня, листы, золотить, накладывать шину,
фотопластинка, зубной протез, подковать лошадь
чешуя, призовой кубок
6. Prison (n) to prison (v)
тюрьма, темница заключать в тюрьму, ограничивать свободу
7. Can (n) to can (v)
металлическая банка, жестянка, консервировать (в банках), записывать (на
бидон, коробка для кинопленки, пленку, диск)
чехол, кожух, колпак дымовой
трубы
8. House (n) to house (v)
дом, жилище, здание, предоставлять жилище, обеспечивать
постройка, хозяйство, семья, жильем, поселить, приютить, квартировать,
раковина, берлога, колледж помещать в хранилище, вмещать, загонять
университета, интернат,
монастырь, организация,
гостиница
Семантическая модель «результат – действия, приводящие к результату»
1. League (n) to league
лига, союз, союз государств, образовать союз, входить в союз,
соглашение, сделка объединяться
Из данного примера видно, что глагол ‘to league’ образованный по конверсии от существительного ‘a league’ со значением «лига, союз, союз государств», приобретает соответствующее значение «образовывать союз, входить в союз, объединяться», обозначающее действие, необходимое для достижения результата, названного исходным существительным. Иных значений, не связанных со значениями исходного существительного, мы не наблюдаем.
2. Match (n) to match (v)
партия, пара, брак, достойный подбирать пару, женить на ком-либо,
соперник, матч, соревнование, состязаться на равных, согласовывать,
сговор, пари спички подгонять, подбрасывать в воздух монету для принятия решения
3. Patch (n) to patch
заплата, заплатка, клочок, латать, ставить зарплату, служить
лоскут, кусочек пластыря, заплаткой, восстанавливать, наклеивать
повязка (на глазу), мушка мушку, наносить нашивки какого-либо
(на лице), нашивка, небольшой рода
участок земли, зона
ответственности
Семантическая модель «лицо – действие, характерное для этого лица»
1. Cook (n) to cook (v)
кухарка, повар, стряпуха, кок готовить, стряпать, варить, подвергать действию солнечных лучей, создавать что-либо
В этом примере мы можем видеть, что глагол «образованный преобразованием имени» в значении «готовить, готовить, готовить, готовить» приобретает соответствующее значение «готовить, готовить, готовить», что указывает на характерное действие оригинальное имя, т.е. , вести себя как оригинальное имя. Кроме того, мы можем видеть, что в будущем, функционируя независимо, глагол приобрел другие значения, с одной стороны, «подвергать воздействию солнечного света» и, с другой стороны, «создавать что-то» вещь », которая не совпадает ни с одним из значений оригинального имени.
2. Witness (n) to witness (v)
Свидетель, очевидец, быть свидетелем, свидетельствовать, давать
свидетель (в суде), понятой, показания, быть свидетелем при
доказательство, свидетельство оформлении документов, быть местом или временем
Из данного примера видно, что глагол ‘to witness’ образованный по конверсии от существительного ‘a witness’ со значением «свидетель, очевидец, понятой», приобретает соответствующее значение «быть свидетелем, свидетельствовать, давать показания», обозначающее осуществление, проявление, обнаруживание характерного или классообразующего признака исходного существительного, быть исходным существительным. Так же, в дальнейшем, в процессе самостоятельного функционирования, глагол приобрел иное значение «быть местом или временем», не совпадающее ни с одним из значении исходного существительного.
3. Judge (n) to judge (v)
Судья, арбитр, третейский судья, судить, выносить приговор, быть арбитром,
эксперт, рефери, знаток, ценитель оценивать, считать, делать выводы, критиковать, осуждать, порицать
4. Father (n) to father (v)
отец, праотец, прародитель, быть отцом, производить на свет, быть
защитник, заступник, автором, порождать, усыновлять, отечески
создатель, основатель, заботиться, устанавливать отцовство,
первопричина, источник, приписывать авторство, возлагать
духовный отец, епископ, ответственность
старейшина
2.7. Семантическая модель «явления духовной, эмоциональной и физиологической сфер – испытывать эти явления»
1. Fear (n) to fear (v)
боязнь, страх, ужас, опасение , бояться, страшиться, пугаться, относиться с
благоговейный страх благоговейным страхом
Из данного примера видно, что глагол ‘to fear’ образованный по конверсии от существительного ‘a fear’ со значением «боязнь, страх, ужас, опасение, благоговейный страх», приобретает соответствующее значение «бояться, страшиться, пугаться, относиться с благоговейным страхом», и обозначает – испытывать, проявлять, обнаруживать явление, названное исходным существительным. Иных значений, не связанных со значениями исходного существительного, мы не наблюдаем.
2. Hunger (n) to hunger (v)
Голод, голодание, недоедание, голодать, был голодным, испытывать голод,
жажда, нехватка чего-либо, сильно желать, изголодаться
потребность
3. Wonder (n) to wonder (v)
удивление, изумление, чудо, удивляться, интересоваться, размышлять,
нечто изумительное сомневаться
4. Scare (n) to scare (v)
испуг, паника пугать, испугать, напугать
Проанализировав приведенные выше примеры образования глаголов из существительных путем преобразования в английский, мы можем заключить, что наиболее продуктивной в современном английском языке является базовая модель лексического преобразования, в которой глагол принимает значение действие, имя которого специально разработано как инструмент или инструмент. К нему относятся следующие семантические паттерны: 1) период времени - нахождение где-то в данном периоде времени; 2) инструменты - действия, которые они выполняют; 3) место - место в аналогичном месте. В то же время более продуктивно можно прочитать семантическую модель «имена животных - поведение человека, аналогичное поведению этих животных».
В общем же можно сделать вывод, что все модели лексической конверсии N – V так или иначе объединяются вокруг идеи осуществления, а именно, самое общее направление всех случаев конверсии этого типа задается представлением о действиях, осуществляющих, выявляющих, проявляющих некоторый характерный признак класса исходных существительных.
Заключение
Данная работа посвящена рассмотрению проблемы конверсии как одного из наиболее продуктивных методов словообразования в современном английском языке. В этой статье мы рассмотрим преобразование на примере семантической модели N - V, т.е. на примере формирования глаголов из существительных посредством преобразования.
Проанализировав теоретический материал, можно сделать следующие выводы:
1) Преобразование как один из методов словообразования является наиболее продуктивным в современном английском языке. Он постепенно заменяет традиционные методы словообразования в силу простоты его структуры, правил и моделей формирования новых слов.
2) Преобразование как средство словообразования существует во многих европейских языках, но чаще всего используется на английском языке из-за его аналитической структуры и отсутствия морфологических показателей для частей речи.
3) несмотря на свою простоту, преобразование имеет важную проблему - определение в паре слов, образованных преобразованием исходного и производного слов.
Из анализа эмпирического материала следует:
1) можно отличить одну из наиболее продуктивных базовых моделей лексического преобразования глаголов от существительных, в которых глагол приобретает значение действия, для которого существительное специально предназначено в качестве инструмента или инструмента;
2) наиболее продуктивными семантическими моделями являются: период времени - где-то в определенный период времени, инструменты - их действия, место - для размещения в аналогичном месте, имена животных - поведение человека, подобное поведению этих животных ;
3) все N - V модели лексического преобразования объединяются вокруг идеи реализации некоторой характеристики класса оригинальных существительных.
В целом, во время нашего обучения мы:
1) определил обращение как один из наиболее продуктивных способов формирования новых слов в современном английском языке;
2) выявлены различные виды конверсии: обоснование, вербализация, прилагательная, наречие;