Файл: Основные положения, термины и понятия, определяющие содержание военной службы как вида профессиональной деятельности.pdf

Прогностика имеет свою терминологию, принципы и методические основы, которые зачастую либо игнорируются, либо применяются не адекватно. Поэтому мы считаем целесообразным кратко отразить основные концептуальные основы и принципы прогностики. [25]

Различают следующие основные принципы разработки прогнозов: системности, верифицируемости, непрерывности, согласованности, вариантности и рентабельности прогнозирования.

В прогностике в зависимости от содержания и периода упреждения прогноза различают следующие основные видов прогнозов: поисковый, нормативный, комплексный, интервальный, точечный, оперативный, краткосрочный, среднесрочный, долгосрочный и дальнесрочный. Кроме того, различают многомерные, одномерные, глобальные и общегосударственные прогнозы [28].

Здесь следует отметить, что в рамках настоящего исследования наиболее актуальными для практики психологического прогнозирования надежности деятельности военнослужащих, подписывающих контракт с ВС РФ являются оперативный и долгосрочный прогноз.

В первом случае речь идет о глубине прогноза от нескольких часов до 1 месяца и, как правило, это период выполнения ответственного задания (например, наряда, караула).

Bo втором случае – глубина прогноза составляет несколько лет. Эта задача, как правило, решается при оценке профессиональной пригодности специалиста или кандидата специалисты в период профессионального психологического отбора.

При прогнозировании в качестве параметров прогноза различают:

• глубину (период упреждения) прогноза, которая определяется промежутком времени, на которое разрабатывается прогноз, а так же период основания прогноза как промежуток времени, на базе которого строится ретроспекция;

• прогнозный горизонт как максимально возможный период упреждения прогноза при заданной точности;

• точность прогноза как оценка доверительного интервала прогноза для заданной вероятности его осуществления. На практике точность прогноза определяется количеством сбывшихся прогнозов;

• достоверность прогноза как оценка вероятности осуществления прогноза для заданного доверительного интервала. Этот параметр прогнозирования определяется с учетом общепринятых статистических величин;

• надежность как стабильность, устойчивость прогнозируемого явления или переменной [7].

В качестве содержательных элементов объекта прогнозирования в научной литературе рассматриваются характеристика, переменная, параметр или прогнозная тенденция. Важным этапом разработки прогноза является его верификация, в ходе которой осуществляется оценка достоверности и точности прогноза или проверка его обоснованности. Для разработки эффективных прогнозов могут использоваться теория вероятности, теория графов, математическая логика, теория больших систем и другие, математические по своей природе методы [10].

В последние десятилетия прогностика широко внедряется в психологию труда, инженерную психологию, эргономику, где прогнозы используются для моделирования различных состояний системы «человек-машина», прогноза профессиональной пригодности операторов различных видов деятельности, прогноза психологических качеств, функционального состояния организма и работоспособности специалистов.

Одним из направлений решения этой проблемы является прогноз надежности профессионального отбора кандидатов на контрактную службу по психологическим показателям [33].

Проблема надежности профессионального отбора кандидатов на контрактную службу является ведущей в рамках основных проблем психологии труда, инженерной психологии, эргономики, психологии безопасности, экстремальной психологии.

Оперативный (кратковременный) прогноз, как правило, проводится непосредственно перед выполнением экстремальной задачи, заступлением на вахту, боевое дежурство; его глубина составляет несколько часов (время вахты, дежурства). Основу такого прогноза должны составить надежные, валидные и практичные психологические средства, позволяющие оценивать симптомокомплексы профессионально важных психологических качеств специалистов [39].

Установление таких симптомокомплексов личностных свойств позволит надежно оценить профессиональную пригодность специалиста, дать достоверный прогноз надежности его деятельности; выработать дифференцированные подходы и рекомендации по формированию необходимого уровня профессионализма.

Широкие возможности многомерных методов математического моделирования позволяют осуществить практическую разработку таких критериев на основе эмпирических данных. Однако, это требует систематизации и обоснования концептуальных основ, принципов и методологии психологического прогнозирования надежности деятельности военнослужащих по контракту.

И хотя проблема надежности профессионального отбора кандидатов на контрактную службу, имеет достаточно проработанные теоретические основы и практические результаты, благодаря исследованиям Бодрова В.А., Ильина Е.П., Климова Е.А. и многих других авторов, ее нельзя считать решенной, так как в настоящее время технические средства деятельности за счет их компьютеризации постоянно и достаточно активно совершенствуются. И скорость их усложнения и совершенствования значительно превосходит скорость эволюции человека. Это обуславливает необходимость постоянного учета человеческого компонента, как наиболее уязвимого (в плане психофизических возможностей) звена их надежности [14, 31, 36].

Стремительный технический прогресс, увеличивающийся уровень автоматизации управления боевыми и техническими средствами и высокая степень ответственности личного состава за качество деятельности, резко повысили требования к профессионально важным качествам военнослужащих по контракту и, прежде всего, к уровню их стрессоустойчивости. В этих условиях большое значение и актуальность приобретает проблема психологического прогноза надежности также и в экстремальных ситуациях. Важной основой эффективного решения этой проблемы является использование прогностически ценных и валидных методик, критериев и алгоритмов прогноза надежности деятельности специалистов с учетом уровня их эмоциональной и нервно- психической устойчивости [27, 28].

Значительный научный и, особенно, практический интерес представляет разработки диагностических алгоритмов оценки и прогноза психологической совместимости военных специалистов для решения задач оперативного и долгосрочного прогноза их профессиональной надежности.

Важным научно-практическим направлением развития методического аппарата психологического прогнозирования является применение объективных количественных психофизиологических методик, реализованных на основе современных компьютерных технологий. Это обусловлено тем, что широко используемые в практике профессиональной психодиагностики психологические тесты (например, личностные опросники) обладают высокой вероятностью искажения данных за счет мотивации и субъективного отношения обследуемых к процедуре тестирования. Поэтому значительный научный и практический интерес представляет разработка для целей психологического прогноза надежности деятельности военных специалистов объективных психофизиологических критериев, полученных с помощью современных автоматизированных комплексов.

Целью разработки прогностической психологической модели, позволяющей прогнозировать надежность профессионального отбора кандидатов на контрактную службу, было проведено экспериментальное обследование различных категорий кандидатов. В ходе обследования использовались предложенные нами методики, которые описаны в разделе 3.

Перед проведением второго субтеста проводится эмоциогенное инструктирование, направленное на повышение чувства ответственности. При этом первый субтест является обучающим и предназначен, в том числе, для снятия первичной ориентировочной реакции обследуемых. Для моделирования эмоциогенных условий в них используются, например, специфические шумовые помехи при тестировании и дефицит времени [7, 10].

Для итоговой оценки показателей тестов используются дифференцированные (по субтестам и категориям специалистов) балльные нормативы. При этом устойчивость указанных качеств оценивается по направленности изменения (в нормированных баллах). Эти методические особенности составляют суть предложенных нами психодиагностических тестов, направленных на выявление личностных качеств, способствующих надежности при прохождении службы [10].

Для выявления статистически значимых различий была использована программа АРМ ВП («Автоматизированное рабочее место военного психолога» – аппаратно-программный комплекс с комплектом компьютерных версий психодиагностических и психофизиологических исследовательских методик).

По данным таблицы 1, группа «+» (призванные из запаса лица) имеют показатель выше, что говорит о маловероятных нарушениях нервно-психической устойчивости.

Таблица 1

Статистические значения по Т-критерию Уилкоксона по методике «МЛО - Адаптивность»

при ρ ≤ 0,01

По результатам следующей методики «Военно-профессиональная пригодность» таблицы 2, можно увидеть, что такие показатели как: направленность на военную службу (позитивное отношение к военной службе в целом, выраженный интерес к овладению воинскими специальностями, ярко выраженная мотивация достижения успеха, готовность преодолевать возможные трудности на пути к достижению цели, высокий уровень самооценки, разнообразные интересы, высокая активность), командная направленность, связь и наблюдение, водительская направленность, направленность специального назначения выше у военнослужащих срочной службы. У военнослужащих запаса операторская и технологическая направленность выше, чем у военнослужащих срочной службы. С другой стороны, статистически значимые различия есть и в такой категории как «неискренность», она выше у военнослужащих запаса.

Таблица 2

Статистические значения по Т-критерию Уилкоксона по методике «военно-профессиональная пригодность»

*− при ρ ≤ 0,05; ** − при ρ ≤ 0,01

Из таблицы 3 по методике «Оценка склонности к отклоняющемуся поведению» были получены следующие результаты: нонконформизм, склонность к риску выше у военнослужащих запаса. При этом показатель «агрессивность» и

«социальная желательность» выше у военнослужащих срочной службы.

Таблица 3

Статистические значения по Т-критерию Вилкоксона по методике «Оценка склонности к отклоняющемуся поведению»