ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 20.09.2019

Просмотров: 11553

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
background image

привитие  Ð¸Ð¼  Ð·Ð°ÐºÐ¾Ð½Ð¾Ð¿Ð¾ÑÐ»ÑƒÑˆÐ½Ð¾Ð³Ð¾  Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·Ð°  Ð¶Ð¸Ð·Ð½Ð¸,  ÐºÐ°Ðº  Ð²  ÑÑ‚енах  Ð¸ÑÐ¿Ñ€Ð°Ð²Ð¸Ñ‚ельного 

учреждения, Ñ‚ак Ð¸ Ð¿Ð¾ÑÐ»Ðµ Ð¾ÑÐ²Ð¾Ð±Ð¾Ð¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ.  

Анализ ÑÑ‚атистической Ð¾Ñ‚четности Ð¤ÐµÐ´ÐµÑ€Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð¾Ð¹ ÑÐ»ÑƒÐ¶Ð±Ñ‹ Ð¸ÑÐ¿Ð¾Ð»Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð½Ð°ÐºÐ°-

заний (далее â€“ Ð¤Ð¡Ð˜Ð Ð Ð¾ÑÑÐ¸Ð¸) Ð¿Ð¾ÐºÐ°Ð·Ð°Ð», Ñ‡Ñ‚о Ð½ÐµÑÐ¼Ð¾Ñ‚ря Ð½Ð° Ñ‚о, Ñ‡Ñ‚о ÐºÐ¾Ð»Ð¸Ñ‡ÐµÑÑ‚во Ð»Ð¸Ñ†, 

содержащихся Ð² Ð¸ÑÐ¿Ñ€Ð°Ð²Ð¸Ñ‚ельных ÑƒÑ‡Ñ€ÐµÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸ÑÑ…, ÑÐ½Ð¸Ð¶Ð°ÐµÑ‚ся (с 2013 Ð³. Ð¿Ð¾ 2016 Ð³. 

снижение  Ð½Ð°  47 132  Ñ‡ÐµÐ»Ð¾Ð²ÐµÐºÐ°),  ÐºÐ¾Ð»Ð¸Ñ‡ÐµÑÑ‚во  Ð»Ð¸Ñ†,  ÑÐ¾ÑÑ‚оящих  Ð½Ð°  Ð¿Ñ€Ð¾Ñ„илактиче-

ском ÑƒÑ‡ÐµÑ‚е Ñ ÐºÐ°Ð¶Ð´Ñ‹Ð¼ Ð³Ð¾Ð´Ð¾Ð¼ Ñ€Ð°ÑÑ‚ет. Ð Ð¾ÑÑ‚ Ð»Ð¸Ñ†, ÑÐ¾ÑÑ‚оящих Ð½Ð° Ð¿Ñ€Ð¾Ñ„илактическом 

учете Ñ 2013 Ð³. Ð¿Ð¾ 2016 Ð³.составил 2,41 % (в 2014 Ð³. Ñ€Ð¾ÑÑ‚ 0,92 %, Ð² 2015 â€“ 0,83 %, 

в  2016 Ð³.  â€“  0,66 %).  Ð­Ñ‚о  Ð³Ð¾Ð²Ð¾Ñ€Ð¸Ñ‚  Ð¾  Ñ‚ом,  Ñ‡Ñ‚о  Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ñ‹Ðµ  Ñ  ÐºÐ°Ð¶Ð´Ñ‹Ð¼  Ð³Ð¾Ð´Ð¾Ð¼  Ð²ÑÐµ 

больше Ð½Ðµ Ð³Ð¾Ñ‚овы Ð²ÐµÑÑ‚и Ð·Ð°ÐºÐ¾Ð½Ð¾Ð¿Ð¾ÑÐ»ÑƒÑˆÐ½Ñ‹Ð¹ Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð· Ð¶Ð¸Ð·Ð½Ð¸, Ð¼ÐµÐ½ÑŒÑˆÐµ Ð¿Ð¾Ð´Ð´Ð°ÑŽÑ‚ся Ð¸Ñ-

правительному  Ð²Ð¾Ð·Ð´ÐµÐ¹ÑÑ‚вию,  Ð¿Ñ€Ð¾ÑÐ»ÐµÐ¶Ð¸Ð²Ð°ÐµÑ‚ся  ÑƒÑ…удшение  ÑÐ¾Ñ†Ð¸Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð¾-

криминологических Ð¸ Ð¿ÐµÐ½Ð¸Ñ‚енциарных Ñ…арактеристик Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ñ‹Ñ…. ÐŸÐ¾ÑÑ‚ановка 

осужденных Ð½Ð° Ð¿Ñ€Ð¾Ñ„илактический ÑƒÑ‡ÐµÑ‚ Ð´Ð»Ñ Ð¿Ñ€Ð¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑƒÐ³Ð»ÑƒÐ±Ð»ÐµÐ½Ð½Ð¾Ð¹ Ñ€Ð°Ð±Ð¾Ñ‚Ñ‹ Ñ 

привлечением Ð´Ð¾Ð¿Ð¾Ð»Ð½Ð¸Ñ‚ельных ÑÐ¸Ð» Ð¸ ÑÑ€ÐµÐ´ÑÑ‚в, Ð² Ð½Ð°ÑÑ‚оящее Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ ÑÐ²Ð»ÑÐµÑ‚ся Ð¾Ð´-

ной Ð¸Ð· Ð½Ð°Ð¸Ð±Ð¾Ð»ÐµÐµ Ð´ÐµÐ¹ÑÑ‚венных ÐºÐ¾Ñ€Ñ€ÐµÐºÑ†Ð¸Ð¾Ð½Ð½Ñ‹Ñ… Ð¼ÐµÑ€ Ð² Ñ†ÐµÐ»ÑÑ… Ð¾Ð±ÐµÑÐ¿ÐµÑ‡ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñ€ÐµÐ¶Ð¸Ð¼Ð° 

и Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð¾Ð¿Ð¾Ñ€ÑÐ´ÐºÐ° Ð² Ð¸ÑÐ¿Ñ€Ð°Ð²Ð¸Ñ‚ельном ÑƒÑ‡Ñ€ÐµÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ð¸. ÐžÐ´Ð½Ð°ÐºÐ¾, Ð¾Ñ‚дельной Ð¾Ñ‚четности 

о ÑÐ¾ÑÑ‚оянии Ð¿Ñ€Ð¾Ñ„илактического ÑƒÑ‡ÐµÑ‚а Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ñ‹Ñ… Ð¶ÐµÐ½Ñ‰Ð¸Ð½ Ð½ÐµÑ‚, Ñ‡Ñ‚о Ð¿Ñ€ÐµÐ´ÑÑ‚ав-

ляет  Ð¿Ñ€Ð¾Ð±Ð»ÐµÐ¼Ñƒ  Ð¿Ñ€Ð¸  Ð¸ÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ð¸  Ð¸ÑÑ‚инной  Ð¿Ñ€Ð¸Ñ€Ð¾Ð´Ñ‹  ÑÐ¾Ð²ÐµÑ€ÑˆÐµÐ½Ð¸Ñ  Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ð¾Ð¹ 

противоправных  Ð´ÐµÐ¹ÑÑ‚вий,  Ñ€Ð°Ð·Ñ€Ð°Ð±Ð¾Ñ‚ке  Ð¿Ñ€Ð¾Ñ„илактических  Ð¼ÐµÑ€Ð¾Ð¿Ñ€Ð¸ÑÑ‚ий  Ð¿Ð¾ 

склонению Ðº Ð·Ð°ÐºÐ¾Ð½Ð¾Ð¿Ð¾ÑÐ»ÑƒÑˆÐ½Ð¾Ð¼Ñƒ Ð¿Ð¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸ÑŽ.  

Основной  Ñ†ÐµÐ»ÑŒÑŽ  Ð¿Ñ€Ð¾Ñ„илактических  Ð¼ÐµÑ€Ð¾Ð¿Ñ€Ð¸ÑÑ‚ий  Ñ  Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ñ‹Ð¼Ð¸,  ÑÐºÐ»Ð¾Ð½-

ными  Ðº  Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð¾Ð½Ð°Ñ€ÑƒÑˆÐµÐ½Ð¸ÑÐ¼,  ÑÐ²Ð»ÑÐµÑ‚ся  ÑÐºÐ»Ð¾Ð½ÐµÐ½Ð¸Ðµ  Ðº  Ð¾Ñ‚казу  Ð¾Ñ‚  Ð¿Ñ€Ð¾Ñ‚ивоправных 

намерений,  Ð°  Ñ‚акже  ÑÐ¾Ð·Ð´Ð°Ð½Ð¸Ðµ  ÑƒÑÐ»Ð¾Ð²Ð¸Ð¹,  Ð¿Ñ€Ð¸  ÐºÐ¾Ñ‚орых  Ñ€ÐµÐ°Ð»Ð¸Ð·Ð°Ñ†Ð¸Ñ  Ð·Ð°Ð´ÑƒÐ¼Ð°Ð½Ð½Ñ‹Ñ… 

противоправных  Ð´ÐµÐ¹ÑÑ‚вий  Ð±Ñ‹Ð»Ð°  Ð±Ñ‹  Ð½ÐµÐ²Ð¾Ð·Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð°.  ÐœÐµÑ€Ð¾Ð¿Ñ€Ð¸ÑÑ‚ия,  Ð½Ð°Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð½Ñ‹Ðµ 

на  Ñ€ÐµÐ°Ð»Ð¸Ð·Ð°Ñ†Ð¸ÑŽ  Ð´Ð°Ð½Ð½Ð¾Ð¹  Ñ†ÐµÐ»Ð¸,  Ð²ÐºÐ»ÑŽÑ‡Ð°ÑŽÑ‚  Ð²  ÑÐµÐ±Ñ  Ð¿Ñ€Ð¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ðµ  Ñ†ÐµÐ»ÐµÐ½Ð°Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð½Ð¾Ð¹, 

планомерной  Ð¸  Ð´Ð¸Ñ„ференцированной  Ñ€Ð°Ð±Ð¾Ñ‚Ñ‹  Ñ  ÑƒÑ‡ÐµÑ‚ом  Ð¿ÑÐ¸Ñ…ологических  Ð¾ÑÐ¾-

бенностей Ð»Ð¸Ñ‡Ð½Ð¾ÑÑ‚и, Ñ…арактера Ð¸ ÑÑ‚епени Ð¾Ð±Ñ‰ÐµÑÑ‚венной Ð¾Ð¿Ð°ÑÐ½Ð¾ÑÑ‚и, ÑÐ¾Ð²ÐµÑ€ÑˆÐµÐ½-

ных Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð¾Ð½Ð°Ñ€ÑƒÑˆÐµÐ½Ð¸Ð¹ Ð¸ Ð´Ñ€ÑƒÐ³Ð¸Ñ… Ð¾ÑÐ¾Ð±ÐµÐ½Ð½Ð¾ÑÑ‚ей, Ð¸Ð¼ÐµÑŽÑ‰Ð¸Ñ… Ð·Ð½Ð°Ñ‡ÐµÐ½Ð¸Ðµ Ð´Ð»Ñ Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð¸Ð»ÑŒ-

ного Ð²Ñ‹Ð±Ð¾Ñ€Ð° Ð¼ÐµÑ‚одов и ÑÑ€ÐµÐ´ÑÑ‚в воспитательного Ð²Ð¾Ð·Ð´ÐµÐ¹ÑÑ‚вия. 

В  Ð¼ÐµÑÑ‚ах  Ð»Ð¸ÑˆÐµÐ½Ð¸Ñ  ÑÐ²Ð¾Ð±Ð¾Ð´Ñ‹  Ð½ÐµÐºÐ¾Ñ‚орые  Ð¿Ð¾Ñ‚ребности  Ñ‡ÐµÐ»Ð¾Ð²ÐµÐºÐ°  ÑƒÐ´Ð¾Ð²Ð»ÐµÑ‚во-

рить Ð½ÐµÐ²Ð¾Ð·Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð¾, Ð¸ Ñ‚ем ÑÐ°Ð¼Ñ‹Ð¼ ÑÐ¼Ð¾Ñ†Ð¸Ð¾Ð½Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð°Ñ Ð¸ Ñ‡ÑƒÐ²ÑÑ‚вительная ÑÑ„ера Ð½Ð°Ð¿Ð¾Ð»-

няется Ð½ÐµÐ³Ð°Ñ‚ивом. ÐŸÑ€ÐµÑÑ‚упления, ÑÐ¾Ð²ÐµÑ€ÑˆÐ°ÐµÐ¼Ñ‹Ðµ Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ñ‹Ð¼Ð¸ Ð¶ÐµÐ½Ñ‰Ð¸Ð½Ð°Ð¼Ð¸ Ð² Ð¸Ñ-

правительных  ÑƒÑ‡Ñ€ÐµÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸ÑÑ…  Ñ‡Ð°Ñ‰Ðµ  Ð²ÑÐµÐ³Ð¾,  Ð½Ð¾ÑÑÑ‚  ÑÐ¿Ð¾Ð½Ñ‚анный  Ñ…арактер.  ÐžÑ‚сюда 

следует,  Ð·Ð½Ð°Ð½Ð¸Ðµ  Ð¿ÑÐ¸Ñ…ологических  Ð·Ð°ÐºÐ¾Ð½Ð¾Ð¼ÐµÑ€Ð½Ð¾ÑÑ‚ей,  Ð¿Ñ€Ð¸Ð¼ÐµÐ½ÐµÐ½Ð¸Ðµ  Ð²  Ð¿Ñ€Ð¾Ñ†ÐµÑÑÐµ 

профилактических  Ð¼ÐµÑ€Ð¾Ð¿Ñ€Ð¸ÑÑ‚ий  Ð¾Ð¿Ñ€ÐµÐ´ÐµÐ»ÐµÐ½Ð½Ñ‹Ñ…  Ð¿ÑÐ¸Ñ…ологических  Ð¼ÐµÑ‚одов  Ð¾Ð±-

легчает Ñ‚руд ÑÐ¾Ñ‚рудника, Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð³Ð°ÐµÑ‚ ÐµÐ¼Ñƒ Ñ€ÐµÐ³ÑƒÐ»Ð¸Ñ€Ð¾Ð²Ð°Ñ‚ÑŒ Ð¸ ÑÑ‚роить Ð²Ð·Ð°Ð¸Ð¼Ð¾Ð¾Ñ‚ноше-

ния Ñ Ð·Ð°Ð¸Ð½Ñ‚ересованными Ð»ÑŽÐ´ÑŒÐ¼Ð¸, Ð³Ð»ÑƒÐ±Ð¶Ðµ Ð¿Ð¾Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ñ‚ÑŒ Ð¼Ð¾Ñ‚ивы Ð¿Ð¾ÑÑ‚упков Ð»ÑŽÐ´ÐµÐ¹, 

правильно  Ð¾Ñ†ÐµÐ½Ð¸Ð²Ð°Ñ‚ÑŒ  Ð¸Ñ…  Ð¸  Ð¸ÑÐ¿Ð¾Ð»ÑŒÐ·Ð¾Ð²Ð°Ñ‚ÑŒ  Ñ€ÐµÐ·ÑƒÐ»ÑŒÑ‚аты  Ð¿Ð¾Ð·Ð½Ð°Ð½Ð¸Ñ  Ð²  Ð¿Ñ€Ð°ÐºÑ‚ической 

работе Ð¿Ð¾ ÑÐºÐ»Ð¾Ð½ÐµÐ½Ð¸ÑŽ Ðº Ð¾Ñ‚казу Ð¾Ñ‚ Ð¿Ñ€Ð¾Ñ‚ивоправных Ð½Ð°Ð¼ÐµÑ€ÐµÐ½Ð¸Ð¹ [5, с. 115]. 

Женщины Ð¾ÑÑ‚рее, Ñ‡ÐµÐ¼ Ð¼ÑƒÐ¶Ñ‡Ð¸Ð½Ñ‹ Ð¿ÐµÑ€ÐµÐ¶Ð¸Ð²Ð°ÑŽÑ‚ ÑÐ°Ð¼ Ñ„акт Ð¸Ð·Ð¾Ð»ÑÑ†Ð¸Ð¸ Ð¾Ñ‚ Ð¾Ð±Ñ‰Ðµ-

ства,  ÑÑ‚о  ÑÐ²ÑÐ·Ð°Ð½Ð½Ð¾  Ñ  Ð¾ÑÐ¾Ð±ÐµÐ½Ð½Ð¾ÑÑ‚ью  Ð¸Ñ…  Ð¿ÑÐ¸Ñ…ологической  Ð¾Ñ€Ð³Ð°Ð½Ð¸Ð·Ð°Ñ†Ð¸Ð¸,  ÐºÐ¾Ñ‚орая 

обуславливает  Ð¿Ð¾Ð²Ñ‹ÑˆÐµÐ½Ð½ÑƒÑŽ  Ð²Ð¾Ð·Ð±ÑƒÐ´Ð¸Ð¼Ð¾ÑÑ‚ÑŒ,  Ð¿Ð»Ð°ÐºÑÐ¸Ð²Ð¾ÑÑ‚ÑŒ,  Ñ€Ð°Ð·Ð´Ñ€Ð°Ð¶Ð¸Ñ‚ельность. 

У Ð¶ÐµÐ½Ñ‰Ð¸Ð½, Ñ‡Ð°Ñ‰Ðµ, Ñ‡ÐµÐ¼ Ñƒ Ð¼ÑƒÐ¶Ñ‡Ð¸Ð½ Ð¿Ñ€Ð¾Ð¸ÑÑ…одят Ð½ÐµÑ€Ð²Ð½Ñ‹Ðµ ÑÑ€Ñ‹Ð²Ñ‹, Ð²Ð¾Ð·Ð½Ð¸ÐºÐ°ÑŽÑ‚ ÑÑ‚рес-

совые ÑÐ¾ÑÑ‚ояния. Ð£ Ð±Ð¾Ð»ÑŒÑˆÐ¸Ð½ÑÑ‚ва Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ñ‹Ñ… Ð¶ÐµÐ½Ñ‰Ð¸Ð½ Ð¾Ñ‚мечается Ð²Ñ‹ÑÐ¾ÐºÐ°Ñ Ñ‚ре-

вожность, Ð²Ñ‹Ð·Ð²Ð°Ð½Ð½Ð°Ñ Ð¾Ñ‚чуждением Ñ€Ð¾Ð´Ð½Ñ‹Ñ… Ð¸ Ð¾ÐºÑ€ÑƒÐ¶Ð°ÑŽÑ‰Ð¸Ñ… [1, Ñ. 85]. Ð–енщины 

316


background image

более  Ð¸Ð¼Ð¿ÑƒÐ»ÑŒÑÐ¸Ð²Ð½Ñ‹.  ÐžÐ´Ð½Ð°ÐºÐ¾,  Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ñ‹Ðµ  Ð¶ÐµÐ½Ñ‰Ð¸Ð½Ñ‹  Ð±Ð¾Ð»ÐµÐµ  Ñ‡ÑƒÐ²ÑÑ‚вительны  Ðº 

личностно Ð·Ð½Ð°Ñ‡Ð¸Ð¼Ñ‹Ð¼ ÑÐ¾Ð±Ñ‹Ñ‚иям, Ð² Ð±Ð¾Ð»ÑŒÑˆÐ¸Ð½ÑÑ‚ве ÑÐ»ÑƒÑ‡Ð°ÐµÐ² Ð¿Ñ€Ð¾ÑÐ²Ð»ÑÑŽÑ‚ Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð¸Ð»ÑŒÐ½Ð¾Ðµ 

отношение Ðº Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð¸Ð»Ð°Ð¼ Ð²Ð½ÑƒÑ‚реннего Ñ€Ð°ÑÐ¿Ð¾Ñ€ÑÐ´ÐºÐ° Ð¸ Ñ‚ребованиям, Ð¿Ñ€ÐµÐ´ÑŠÑÐ²Ð»ÑÐµÐ¼Ñ‹Ð¼ 

со ÑÑ‚ороны Ð°Ð´Ð¼Ð¸Ð½Ð¸ÑÑ‚рации Ð¸ÑÐ¿Ñ€Ð°Ð²Ð¸Ñ‚ельного ÑƒÑ‡Ñ€ÐµÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ.  

Отношения  Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ð¾Ð¹  Ð¶ÐµÐ½Ñ‰Ð¸Ð½Ñ‹  Ñ  ÑÐµÐ¼ÑŒÐµÐ¹  Ð¸  Ñ€Ð¾Ð´ÑÑ‚венниками  Ð¸Ð¼ÐµÐµÑ‚ 

большое  Ð·Ð½Ð°Ñ‡ÐµÐ½Ð¸Ðµ.  ÐšÐ°Ðº  Ð¿Ð¾ÐºÐ°Ð·Ñ‹Ð²Ð°ÐµÑ‚  Ð¿Ñ€Ð°ÐºÑ‚ика,  Ñ„акт  Ð½Ð°Ð»Ð¸Ñ‡Ð¸Ñ  Ñƒ  Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ð¾Ð¹  ÑÐµ-

мьи, Ñ ÐºÐ¾Ñ‚орой Ð¾Ð½Ð° Ð¿Ð¾Ð´Ð´ÐµÑ€Ð¶Ð¸Ð²Ð°ÐµÑ‚ Ð¿Ð¾ÑÑ‚оянную ÑÐ²ÑÐ·ÑŒ, Ð² Ð½ÐµÐºÐ¾Ñ‚ором Ñ€Ð¾Ð´Ðµ Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ‚ 

смягчить Ð½ÐµÐ³Ð°Ñ‚ивные Ð¿Ð¾ÑÐ»ÐµÐ´ÑÑ‚вия. ÐžÐ´Ð½Ð°ÐºÐ¾, Ð±Ð¾Ð»ÑŒÑˆÐ°Ñ Ñ‡Ð°ÑÑ‚ÑŒ Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ñ‹Ñ… Ð¶ÐµÐ½Ñ‰Ð¸Ð½ 

не Ð¸Ð¼ÐµÑŽÑ‚ ÑÐµÐ¼ÑŒÐ¸ â€“ Ð±Ñ€Ð°Ðº Ñ€Ð°ÑÐ¿Ð°Ð»ÑÑ Ð¿Ð¾ Ñ€ÑÐ´Ñƒ Ð¿Ñ€Ð¸Ñ‡Ð¸Ð½, Ð»Ð¸Ð±Ð¾ Ð²Ð¾Ð²ÑÐµ Ð½Ðµ ÑÐ¾ÑÑ‚ояли Ð² Ð±Ñ€Ð°-

ке. ÐÐ° Ð´Ð°Ð½Ð½ÑƒÑŽ ÐºÐ°Ñ‚егорию Ð¶ÐµÐ½Ñ‰Ð¸Ð½ Ð² Ð¼ÐµÐ½ÑŒÑˆÐµÐ¹ ÑÑ‚епени Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ‚ Ð±Ñ‹Ñ‚ÑŒ Ð¾ÐºÐ°Ð·Ð°Ð½Ð¾ Ð¿Ð¾-

ложительное  Ð²Ð¾Ð·Ð´ÐµÐ¹ÑÑ‚Ð²Ð¸Ðµ  ÑÐ¾  ÑÑ‚ороны  Ñ€Ð¾Ð´ÑÑ‚венников  Ð¸  Ð°Ð´Ð¼Ð¸Ð½Ð¸ÑÑ‚рации  ÑƒÑ‡Ñ€Ðµ-

ждения. ÐžÑ‚чуждение ÑÐ¾ ÑÑ‚ороны ÑÐµÐ¼ÑŒÐ¸ Ð¿Ñ€Ð¸Ñ‚упляет Ñƒ Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ð¾Ð¹ Ñ‡ÑƒÐ²ÑÑ‚во Ð´Ð¾Ð»-

га,  Ð¾ÑÐ»Ð°Ð±Ð»ÑÐµÑ‚  ÐºÐ¾Ð½Ñ‚роль  Ð½Ð°Ð´  ÑÐ²Ð¾Ð¸Ð¼  Ð¿Ð¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸ÐµÐ¼.  Ð”анное  Ð¾Ð±ÑÑ‚оятельство 

заставляет  ÐµÐµ  Ð¸ÑÐºÐ°Ñ‚ÑŒ  ÑÐ¼Ð¾Ñ†Ð¸Ð¾Ð½Ð°Ð»ÑŒÐ½ÑƒÑŽ  Ð¿Ð¾Ð´Ð´ÐµÑ€Ð¶ÐºÑƒ  Ð¸  Ð½Ð°Ñ…одится  Ð¾Ð½Ð°  Ð·Ð°Ñ‡Ð°ÑÑ‚ую  Ð² 

негативно Ð½Ð°ÑÑ‚роенных Ð³Ñ€ÑƒÐ¿Ð¿Ð°Ñ…. Ð¢Ð°ÐºÐ¸Ðµ Ð»Ð¸Ñ†Ð° Ð±Ð¾Ð»ÐµÐµ ÑÐºÐ»Ð¾Ð½Ð½Ñ‹ Ðº ÑÐ¾Ð²ÐµÑ€ÑˆÐµÐ½Ð¸ÑŽ Ð¿Ñ€Ð¾-

тивоправных Ð´ÐµÐ¹ÑÑ‚вий. Ð”анные Ð¾ ÑÐµÐ¼ÐµÐ¹Ð½Ð¾Ð¼ Ð¿Ð¾Ð»Ð¾Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ð¸ Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ð¾Ð¹ Ð¿Ñ€ÐµÐ´ÑÑ‚ав-

ляют  Ð¸Ð½Ñ‚ерес  Ð¿Ñ€Ð¸  Ð²Ñ‹Ð±Ð¾Ñ€Ðµ  Ð½Ð°Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ð¹  Ð¸Ð½Ð´Ð¸Ð²Ð¸Ð´ÑƒÐ°Ð»ÑŒÐ½Ð¾-воспитательного  Ð²Ð¾Ð·-

действия, Ð° Ñ‚акже Ð² Ð¾Ñ€Ð³Ð°Ð½Ð¸Ð·Ð°Ñ†Ð¸Ð¸ Ð¿Ñ€ÐµÐ´ÑƒÐ¿Ñ€ÐµÐ´Ð¸Ñ‚ельной Ð´ÐµÑÑ‚ельности Ð² Ð¾Ñ‚ношении 

лиц, склонных Ðº Ð¿Ñ€Ð¾Ñ‚ивоправным Ð´ÐµÐ¹ÑÑ‚виям. 

В  Ð¸ÑÐ¿Ñ€Ð°Ð²Ð¸Ñ‚ельных  ÑƒÑ‡Ñ€ÐµÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸ÑÑ…  Ð¿Ð¾-разному  Ñ€Ð°Ð·Ð²Ð¸Ñ‚а  ÐºÑƒÐ»ÑŒÑ‚урно-массовая 

жизнь Ð¸ Ð´Ð¾ÑÑƒÐ³ Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ñ‹Ñ…. Ð’ Ð¶ÐµÐ½ÑÐºÐ¸Ñ… Ð¸ÑÐ¿Ñ€Ð°Ð²Ð¸Ñ‚ельных ÐºÐ¾Ð»Ð¾Ð½Ð¸ÑÑ…, ÐºÑƒÐ»ÑŒÑ‚урно-

массовая Ñ€Ð°Ð±Ð¾Ñ‚а Ð½Ð° Ð´Ð¾ÑÑ‚аточно Ð²Ñ‹ÑÐ¾ÐºÐ¾Ð¼ ÑƒÑ€Ð¾Ð²Ð½Ðµ Ð¸ Ð² Ð½ÐµÐ¹ Ð¿Ñ€Ð¸Ð½Ð¸Ð¼Ð°ÑŽÑ‚ ÑƒÑ‡Ð°ÑÑ‚ие Ð·Ð°-

частую  Ð´Ð¾  40%  Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ñ‹Ñ…  Ð¶ÐµÐ½Ñ‰Ð¸Ð½.  Ð£Ñ‡Ð°ÑÑ‚ие  Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ð¾Ð¹  Ð²  Ð´Ð¾ÑÑƒÐ³Ð¾Ð²Ð¾Ð¹  Ð´ÐµÑ-

тельности  Ð¾Ð¿Ñ€ÐµÐ´ÐµÐ»ÑÐµÑ‚  ÐµÐµ  ÐºÐ°Ðº  Ð¿Ð¾Ð»Ð¾Ð¶Ð¸Ñ‚ельно  Ñ…арактеризующуюся.  ÐžÐ´Ð½Ð°ÐºÐ¾, 

осужденные  Ð¿Ð¾Ð·Ð¸Ñ†Ð¸Ð¾Ð½Ð¸Ñ€ÑƒÑŽÑ‚  Ð²ÑÑ‚упление  Ð²  Ð¸Ð½Ð¸Ñ†Ð¸Ð°Ñ‚ивную  Ð³Ñ€ÑƒÐ¿Ð¿Ñƒ,  Ñ‚олько  Ð´Ð»Ñ 

положительной  Ñ…Ð°Ñ€Ð°ÐºÑ‚ÐµÑ€Ð¸ÑÑ‚Ð¸ÐºÐ¸ Ð¿Ñ€Ð¸ Ð¸Ð·Ð¼ÐµÐ½ÐµÐ½Ð¸Ð¸  ÑƒÑÐ»Ð¾Ð²Ð¸Ð¹ Ð¾Ñ‚бывания Ð½Ð°ÐºÐ°Ð·Ð°Ð½Ð¸Ñ, 

замене  Ð½ÐµÐ¾Ñ‚Ð±Ñ‹Ñ‚Ð¾Ð¹  Ñ‡Ð°ÑÑ‚и  Ð½Ð°ÐºÐ°Ð·Ð°Ð½Ð¸Ñ  Ð±Ð¾Ð»ÐµÐµ  Ð¼ÑÐ³ÐºÐ¸Ð¼  Ð²Ð¸Ð´Ð¾Ð¼  Ð½Ð°ÐºÐ°Ð·Ð°Ð½Ð¸Ñ,  ÑƒÑÐ»Ð¾Ð²Ð½Ð¾-

досрочном  Ð¾ÑÐ²Ð¾Ð±Ð¾Ð¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ð¸.  Ð¡Ð»ÐµÐ´ÑƒÐµÑ‚  Ð¾Ñ‚метить,  Ñ‡Ñ‚о  Ð½Ðµ  Ð²ÑÐµÐ³Ð´Ð°  Ð²Ð½ÐµÑˆÐ½Ðµ  Ð¿Ð¾Ð»Ð¾Ð¶Ð¸-

тельное  Ð¿Ð¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ðµ  Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ð¾Ð¹  Ð¶ÐµÐ½Ñ‰Ð¸Ð½Ñ‹  ÑÐ¾Ð¾Ñ‚ветствует  ÐµÐµ  ÑÑƒÐ±ÑŠÐµÐºÑ‚ивно-

личностной Ð½Ð°Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð½Ð¾ÑÑ‚и. Ð—а Ð¿ÐµÑ€Ð¸Ð¾Ð´ Ð¾Ñ‚бывания Ð½Ð°ÐºÐ°Ð·Ð°Ð½Ð¸Ñ, Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ñ‹Ðµ Ð¿Ð¾-

своему,  Ð¿Ñ€Ð¸ÑÐ¿Ð¾ÑÐ°Ð±Ð»Ð¸Ð²Ð°ÑŽÑ‚ся  Ðº  ÑƒÑÐ»Ð¾Ð²Ð¸ÑÐ¼,  Ð²  ÐºÐ¾Ñ‚орых  Ð½Ð°Ñ…одятся,  Ð¾ÑÐ¾Ð±ÐµÐ½Ð½Ð¾  ÑÑ‚о 

прослеживается  Ñƒ  Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ñ‹Ñ…,  Ð½ÐµÐ¾Ð´Ð½Ð¾ÐºÑ€Ð°Ñ‚но  Ð¾Ñ‚бывающих  Ð½Ð°ÐºÐ°Ð·Ð°Ð½Ð¸Ðµ  Ð²  Ð²Ð¸Ð´Ðµ 

лишения ÑÐ²Ð¾Ð±Ð¾Ð´Ñ‹. Ð¤Ð¾Ñ€Ð¼Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð¾ Ð²Ñ‹Ð¿Ð¾Ð»Ð½ÑÑ Ð¿Ñ€ÐµÐ´ÑŠÑÐ²Ð»ÑÐµÐ¼Ñ‹Ðµ Ðº Ð½ÐµÐ¹ Ñ‚ребования, Ð¾Ð½Ð° 

продолжает ÑÐ¾Ñ…ранять ÑÐ²Ð¾Ðµ Ð¾Ñ‚ношение Ðº Ð¾ÐºÑ€ÑƒÐ¶Ð°ÑŽÑ‰ÐµÐ¹ ÑÑ€ÐµÐ´Ðµ Ð¸ Ð¾Ð±Ñ‰ÐµÑÑ‚ву, Ð¼Ñ‹Ñ-

ленно Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´Ð°Ñ‚ÑŒ Ð½ÐµÑÐ¿Ñ€Ð°Ð²ÐµÐ´Ð»Ð¸Ð²Ð¾ÑÑ‚ÑŒ ÑÐ²Ð¾ÐµÐ³Ð¾ Ð½Ð°ÐºÐ°Ð·Ð°Ð½Ð¸Ñ, Ð° Ð¸Ð½Ð¾Ð³Ð´Ð° Ð¸ ÑÑ‚роить Ð¿Ð»Ð°Ð½Ñ‹ 

на  ÐºÑ€Ð¸Ð¼Ð¸Ð½Ð°Ð»ÑŒÐ½Ñ‹Ð¹  Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·  Ð¶Ð¸Ð·Ð½Ð¸  Ð¿Ð¾ÑÐ»Ðµ  Ð¾ÑÐ²Ð¾Ð±Ð¾Ð¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ.  Ð”ля  Ð²Ñ‹ÑÐ²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ  Ð»Ð¾Ð¶Ð½Ð¾Ð³Ð¾ 

положительного Ð¾Ñ‚ношения Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ð¾Ð¹ Ð½ÐµÐ¾Ð±Ñ…одимо Ð³Ð»ÑƒÐ±Ð¾ÐºÐ¾Ðµ Ð¸Ð·ÑƒÑ‡ÐµÐ½Ð¸Ðµ Ð¿ÑÐ¸Ñ…о-

логического ÑÐ¾ÑÑ‚ояния Ð¶ÐµÐ½Ñ‰Ð¸Ð½Ñ‹, ÐºÐ¾Ñ‚орое Ð´Ð¾ÑÑ‚игается Ð¿ÑƒÑ‚ем Ð¿ÑÐ¸Ñ…ологического 

обследования Ð½Ðµ Ñ‚олько Ð¿ÑÐ¸Ñ…ологом Ð¸ Ð½Ð°Ñ‡Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð¸ÐºÐ¾Ð¼ Ð¾Ñ‚ряда, Ð½Ð¾ Ð¸ Ð²ÑÐµÐ¼Ð¸ ÑÐ¾Ñ‚руд-

никами Ð¸ÑÐ¿Ñ€Ð°Ð²Ð¸Ñ‚ельного ÑƒÑ‡Ñ€ÐµÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ.  

Учет Ð¿ÑÐ¸Ñ…ологических Ð¾ÑÐ¾Ð±ÐµÐ½Ð½Ð¾ÑÑ‚ей Ð¶ÐµÐ½Ñ‰Ð¸Ð½Ñ‹ Ð½ÐµÐ¾Ð±Ñ…одим Ð¸ Ð´Ð»Ñ ÑƒÑÑ‚анов-

ления  Ð¾Ð¿ÐµÑ€Ð°Ñ‚ивного  ÐºÐ¾Ð½Ñ‚акта. Ð”анные ÑÐ²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ  Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð³ÑƒÑ‚  Ð¿Ð¾Ð´Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ñ‚ÑŒ Ð½ÐµÐ¾Ð±Ñ…оди-

мый  Ð¿Ñ€ÐµÐ´Ð»Ð¾Ð³  Ð´Ð»Ñ  Ð¿Ð¾Ð±ÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ  Ñƒ  Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ð¾Ð¹  Ð²Ñ‹ÑÐºÐ°Ð·Ñ‹Ð²Ð°Ð½Ð¸Ð¹,  Ð¿Ñ€ÐµÐ´ÑÑ‚авляющих 

оперативный  Ð¸Ð½Ñ‚ÐµÑ€ÐµÑ.  ÐÐ°  Ð½Ð°Ñˆ  Ð²Ð·Ð³Ð»ÑÐ´  Ð¿Ð»Ð¾Ð´Ð¾Ñ‚ворным  Ð¼ÐµÑ‚одом  ÑƒÑÑ‚ановления 

оперативного ÐºÐ¾Ð½Ñ‚акта Ñ Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ð¾Ð¹ Ð¶ÐµÐ½Ñ‰Ð¸Ð½Ð¾Ð¹, ÑÐ²Ð»ÑÐµÑ‚ся Ð¸ÑÐ¿Ð¾Ð»ÑŒÐ·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ðµ Ñ‡ÑƒÐ²-

317


background image

ства Ð·Ð½Ð°Ñ‡Ð¸Ð¼Ð¾ÑÑ‚и. Ð–енщины Ð±Ð¾Ð»ÑŒÑˆÐµ Ñ‡ÐµÐ¼ Ð¼ÑƒÐ¶Ñ‡Ð¸Ð½Ñ‹ ÑÑ‚араются ÑÐ¾Ñ…ранить Ð¸ Ð¿Ð¾Ð²Ñ‹-

сить Ñ‡ÑƒÐ²ÑÑ‚во ÑÐ¾Ð±ÑÑ‚венного Ð´Ð¾ÑÑ‚оинства. Ð—атронув ÑÑ‚о Ñ‡ÑƒÐ²ÑÑ‚во, Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð¾ Ð´Ð¾Ð±Ð¸Ñ‚ься 

того, Ñ‡Ñ‚о Ð¶ÐµÐ½Ñ‰Ð¸Ð½Ð°, Ð·Ð°Ñ‰Ð¸Ñ‰Ð°Ñ (повышая) ÑÐ²Ð¾Ð¹ Ð¿Ñ€ÐµÑÑ‚иж, Ð²Ñ‹ÑÐºÐ°Ð¶ÐµÑ‚ся Ð¿Ð¾ Ð²Ð¾Ð¿Ñ€Ð¾ÑÑƒ, 

представляющему Ð¸Ð½Ñ‚ерес Ð´Ð»Ñ Ð¾Ð¿ÐµÑ€Ð°Ñ‚ивного ÑÐ¾Ñ‚рудника [4].  

Подводя Ð¸Ñ‚ог Ð²Ñ‹ÑˆÐµÑÐºÐ°Ð·Ð°Ð½Ð½Ð¾Ð¼Ñƒ, Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð¾ ÑÐ´ÐµÐ»Ð°Ñ‚ÑŒ Ð²Ñ‹Ð²Ð¾Ð´ Ð¾ Ñ‚ом, Ñ‡Ñ‚о ÑƒÑ‡ÐµÑ‚ Ð¿ÑÐ¸-

хологических  Ð¾ÑÐ¾Ð±ÐµÐ½Ð½Ð¾ÑÑ‚ей  Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ñ‹Ñ…  Ð¶ÐµÐ½Ñ‰Ð¸Ð½  Ð²Ð»Ð¸ÑÐµÑ‚  Ð½Ð°  Ð¾Ð¿ÐµÑ€Ð°Ñ‚ивную  Ð¾Ð±-

становку Ð² ÑƒÑ‡Ñ€ÐµÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ð¸. Ð—нание Ð¸ Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð¸Ð»ÑŒÐ½Ð¾Ðµ Ð¿Ñ€Ð¸Ð¼ÐµÐ½ÐµÐ½Ð¸Ðµ Ð¿ÑÐ¸Ñ…ологических Ð¼Ðµ-

тодов  ÑÐ¿Ð¾ÑÐ¾Ð±ÑÑ‚Ð²ÑƒÐµÑ‚  Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð¸Ð»ÑŒÐ½Ð¾Ð¼Ñƒ  Ð²Ñ‹Ð±Ð¾Ñ€Ñƒ  Ð¿Ñ€Ð¸ÐµÐ¼Ð¾Ð²  Ð¸  ÑÐ¿Ð¾ÑÐ¾Ð±Ð¾Ð²  Ð¾Ñ€Ð³Ð°Ð½Ð¸Ð·Ð°Ñ†Ð¸Ð¸ 

профилактической  Ñ€Ð°Ð±Ð¾Ñ‚Ñ‹  Ñ  Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ñ‹Ð¼Ð¸  ÑÐ¾ÑÑ‚оящими  Ð½Ð°  Ð¿Ñ€Ð¾Ñ„илактическом 

учете.  

 

Список Ð»Ð¸Ñ‚ературы 

1.

 

Дмитриев Ð®. Ð. ÐŸÐµÐ½Ð¸Ñ‚енциарная Ð¿ÑÐ¸Ñ…ология / Ð®. Ð. Ð”митриев, Ð‘. Ð‘. ÐšÐ°Ð·Ð°Ðº.  

Ростов Ð½/Д, 2007. 681 Ñ.   

2.

 

Емельянова Ð. Ð“. ÐÐ¾Ð²Ð¾Ðµ Ð·Ð°ÐºÐ¾Ð½Ð¾Ð´Ð°Ñ‚ельство Ð¾ Ð¿Ñ€Ð¾Ñ„илактике Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð¾Ð½Ð°Ñ€ÑƒÑˆÐµÐ½Ð¸Ð¹ 

и  ÑÐ¾Ð²ÐµÑ€ÑˆÐµÐ½ÑÑ‚Ð²Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ðµ  Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð¾Ð²Ð¾Ð³Ð¾  Ñ€ÐµÐ³ÑƒÐ»Ð¸Ñ€Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ  Ð¿Ñ€Ð¾Ñ„илактики  Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð¾Ð½Ð°Ñ€ÑƒÑˆÐµÐ½Ð¸Ð¹ 

осужденных // Ð’естн. ÐšÑƒÐ·Ð±Ð°ÑÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ Ð¸Ð½ÑÑ‚итута. 2016. â„– 3 (28). Ð¡. 40–45. 

3.

 

Пенитенциарная  Ð¿Ñ€ÐµÑÑ‚упность:  ÑÑƒÑ‰Ð½Ð¾ÑÑ‚ÑŒ  Ð¸  Ð°ÐºÑ‚уальные  Ð¿Ñ€Ð¾Ð±Ð»ÐµÐ¼Ñ‹  Ð¿Ñ€ÐµÐ´Ñƒ-

преждения  :  Ð¼Ð¾Ð½Ð¾Ð³Ñ€Ð°Ñ„ия  /  Ð’. Ð¡.  Ð–еребин  [и  Ð´Ñ€.]  ;  Ð½Ð°ÑƒÑ‡.  Ñ€ÐµÐ´.  Ð’. Ðœ.  ÐœÐ¾Ñ€Ð¾Ð·Ð¾Ð², 

В. Ð¡. Ð–еребин ; Ð¿Ð¾Ð´ Ð¾Ð±Ñ‰. ред. Ð®. Ð˜. ÐšÐ°Ð»Ð¸Ð½Ð¸Ð½Ð°. Ð’ладимир, 2005. 420 Ñ. 

4.

 

Пономарев  Ð¡. Ð.  ÐŸÑ€Ð¾Ñ„илактический  ÑƒÑ‡ÐµÑ‚  Ð²  ÑÐ¸ÑÑ‚еме  Ð¼ÐµÑ€  Ð¿Ñ€ÐµÐ´ÑƒÐ¿Ñ€ÐµÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ 

пенитенциарной  Ð¿Ñ€ÐµÑÑ‚ÑƒÐ¿Ð½Ð¾ÑÑ‚Ð¸  (результаты  Ñ‚еоретико-прикладного  Ð¸ÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°-

ния) // Ð’естн. Ð¡Ð°Ð¼Ð°Ñ€ÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ ÑŽÑ€Ð¸Ð´Ð¸Ñ‡ÐµÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ Ð¸Ð½ÑÑ‚итута. 2015. â„– 2(16). Ð¡. 136–138. 

5.

 

Чуфаровский Ð®. Ð’. ÐŸÑÐ¸Ñ…ология Ð¾Ð¿ÐµÑ€Ð°Ñ‚ивно-розыскной Ð¸ ÑÐ»ÐµÐ´ÑÑ‚венной Ð´Ðµ-

ятельности : ÑƒÑ‡ÐµÐ±. Ð¿Ð¾ÑÐ¾Ð±Ð¸Ðµ. Ðœ., 2003. 208 Ñ. 

 

318


background image

УДК 348.811

1

 

 

ДМИТРИЙ ÐžÐ›Ð•Ð“ÐžÐ’Ð˜Ð§ Ð¡Ð¢Ð Ð•Ð›ÐšÐžÐ’,

 

преподаватель ÐºÐ°Ñ„едры Ð¾Ñ€Ð³Ð°Ð½Ð¸Ð·Ð°Ñ†Ð¸Ð¸ Ñ€ÐµÐ¶Ð¸Ð¼Ð° Ð¸ Ð½Ð°Ð´Ð·Ð¾Ñ€Ð° Ð² УИС, 

Академия Ð¤Ð¡Ð˜Ð Ð Ð¾ÑÑÐ¸Ð¸, г. Рязань, Российская Ð¤ÐµÐ´ÐµÑ€Ð°Ñ†Ð¸Ñ, 

e-mail: optimizm16@list.ru 

 

О Ð¥ÐžÐ”Ð• Ð­ÐšÐ¡ÐŸÐ•Ð Ð˜ÐœÐ•ÐÐ¢Ð ÐŸÐž ÐžÐ Ð“АНИЗАЦИИ ÐÐÐ”ЗОРА  

И Ð’ÐžÐ¡ÐŸÐ˜Ð¢ÐÐ¢Ð•Ð›Ð¬ÐÐžÐ™ Ð ÐÐ‘ОТЫ Ð¡ ÐžÐ¡Ð£Ð–ДЕННЫМИ  

В Ð˜Ð¡ÐŸÐ ÐÐ’Ð˜Ð¢Ð•Ð›Ð¬ÐÐ«Ð¥ Ð£Ð§Ð Ð•Ð–ДЕНИЯХ  

УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ Ð¡Ð˜Ð¡Ð¢Ð•ÐœÐ«  

 

Аннотация:

 

предпринята Ð¿Ð¾Ð¿Ñ‹Ñ‚ка Ð°Ð½Ð°Ð»Ð¸Ð·Ð° ÑÐºÑÐ¿ÐµÑ€Ð¸Ð¼ÐµÐ½Ñ‚а Ð¿Ð¾ Ð¾Ñ€Ð³Ð°Ð½Ð¸Ð·Ð°Ñ†Ð¸Ð¸ 

надзора Ð¸ Ð²Ð¾ÑÐ¿Ð¸Ñ‚ательной Ñ€Ð°Ð±Ð¾Ñ‚Ñ‹ Ñ Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ñ‹Ð¼Ð¸ Ð² Ð¸ÑÐ¿Ñ€Ð°Ð²Ð¸Ñ‚ельных ÑƒÑ‡Ñ€ÐµÐ¶Ð´Ðµ-

ниях  ÑƒÐ³Ð¾Ð»Ð¾Ð²Ð½Ð¾-исполнительной  ÑÐ¸ÑÑ‚ÐµÐ¼Ñ‹,  Ð¿Ñ€Ð¾Ð²Ð¾Ð´Ð¸Ð¼Ð¾Ð³Ð¾  Ð½Ð°  Ð±Ð°Ð·Ðµ  Ð¤ÐšÐ£  Ð˜Ðš-2  

УФСИН Ð Ð¾ÑÑÐ¸Ð¸ Ð¿Ð¾ Ð’ладимирской Ð¾Ð±Ð»Ð°ÑÑ‚и. 

Ключевые ÑÐ»Ð¾Ð²Ð°: 

надзор,

 

отбывание Ð½Ð°ÐºÐ°Ð·Ð°Ð½Ð¸Ñ, Ñ€ÐµÐ¶Ð¸Ð¼, Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ñ‹Ðµ, Ð²Ð¾Ñ-

питательная Ñ€Ð°Ð±Ð¾Ñ‚а, Ñ€ÐµÑÐ¾Ñ†Ð¸Ð°Ð»Ð¸Ð·Ð°Ñ†Ð¸Ñ, лишение ÑÐ²Ð¾Ð±Ð¾Ð´Ñ‹, эксперимент. 

 

Реформирование  ÑƒÐ³Ð¾Ð»Ð¾Ð²Ð½Ð¾-исполнительной  ÑÐ¸ÑÑ‚ÐµÐ¼Ñ‹  ÑÐ²Ð»ÑÐµÑ‚ся  Ð½ÐµÐ¾Ñ‚ъемле-

мой  Ñ‡Ð°ÑÑ‚ÑŒÑŽ  ÑÐ¾Ð²Ñ€ÐµÐ¼ÐµÐ½Ð½Ð¾Ð¹  Ð³Ð¾ÑÑƒÐ´Ð°Ñ€ÑÑ‚венной  Ð¿Ð¾Ð»Ð¸Ñ‚ики.  ÐžÐ´Ð½Ð¸Ð¼  Ð¸Ð·  ÐµÐµ  Ð¿Ñ€Ð¸Ð¾Ñ€Ð¸Ñ‚ет-

ных Ð½Ð°Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ð¹ Ð² ÑÑ„ере Ð¸ÑÐ¿Ð¾Ð»Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð½Ð°ÐºÐ°Ð·Ð°Ð½Ð¸Ð¹, Ð±ÐµÐ·ÑƒÑÐ»Ð¾Ð²Ð½Ð¾, ÑÐ²Ð»ÑÐµÑ‚ся Ð¾Ð±ÐµÑÐ¿Ðµ-

чение Ð¿Ñ€Ð°Ð² Ñ‡ÐµÐ»Ð¾Ð²ÐµÐºÐ° Ð² Ð¾Ñ‚ношении Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ñ‹Ñ…, Ð° Ñ‚акже Ð¿Ð¾Ð´Ð¾Ð·Ñ€ÐµÐ²Ð°ÐµÐ¼Ñ‹Ñ… Ð¸ Ð¾Ð±Ð²Ð¸-

няемых,  ÑÐ¾Ð´ÐµÑ€Ð¶Ð°Ñ‰Ð¸Ñ…ся  Ð¿Ð¾Ð´  ÑÑ‚ражей.  ÐÐµÐ¾Ð±Ñ…одимость Ñ€ÐµÑ„ормирования  ÑƒÐ³Ð¾Ð»Ð¾Ð²-

но-исполнительной ÑÐ¸ÑÑ‚емы Ð¾Ð±ÑƒÑÐ»Ð¾Ð²Ð»ÐµÐ½Ð° ÐºÐ¾Ñ€Ñ€ÐµÐºÑ‚ировкой ÐºÐ°Ñ€Ð°Ñ‚ельной Ð¿Ð¾Ð»Ð¸Ñ‚и-

ки  Ð³Ð¾ÑÑƒÐ´Ð°Ñ€ÑÑ‚Ð²Ð°,  Ð´Ð°Ð»ÑŒÐ½ÐµÐ¹ÑˆÐµÐ¹  Ð³ÑƒÐ¼Ð°Ð½Ð¸Ð·Ð°Ñ†Ð¸ÐµÐ¹  ÑƒÐ³Ð¾Ð»Ð¾Ð²Ð½Ð¾Ð³Ð¾,  ÑƒÐ³Ð¾Ð»Ð¾Ð²Ð½Ð¾-

процессуального  Ð¸ ÑƒÐ³Ð¾Ð»Ð¾Ð²Ð½Ð¾-исполнительного  Ð·Ð°ÐºÐ¾Ð½Ð¾Ð´Ð°Ñ‚ÐµÐ»ÑŒÑÑ‚Ð²Ð°,  Ñ€Ð°ÑÑˆÐ¸Ñ€ÐµÐ½Ð¸ÐµÐ¼ 

оснований Ð´Ð»Ñ Ð¿Ñ€Ð¸Ð¼ÐµÐ½ÐµÐ½Ð¸Ñ  ÑƒÐ³Ð¾Ð»Ð¾Ð²Ð½Ñ‹Ñ…  Ð½Ð°ÐºÐ°Ð·Ð°Ð½Ð¸Ð¹  Ð¸  Ð¼ÐµÑ€ Ð¿Ñ€ÐµÑÐµÑ‡ÐµÐ½Ð¸Ñ,  Ð°Ð»ÑŒÑ‚ерна-

тивных Ð»Ð¸ÑˆÐµÐ½Ð¸ÑŽ ÑÐ²Ð¾Ð±Ð¾Ð´Ñ‹ Ð¸Ð»Ð¸ ÑÐ¾Ð´ÐµÑ€Ð¶Ð°Ð½Ð¸ÑŽ Ð¿Ð¾Ð´ ÑÑ‚ражей [5]. 

Законодателем  Ð¸  Ñ€ÑƒÐºÐ¾Ð²Ð¾Ð´ÑÑ‚вом  Ð¤ÐµÐ´ÐµÑ€Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð¾Ð¹  ÑÐ»ÑƒÐ¶Ð±Ñ‹  Ð¸ÑÐ¿Ð¾Ð»Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ  Ð½Ð°ÐºÐ°Ð·Ð°-

ний Ð¿Ð¾ÑÑ‚оянно Ð²ÐµÐ´ÐµÑ‚ся Ñ€Ð°Ð±Ð¾Ñ‚а Ð¿Ð¾ Ð¿Ð¾Ð²Ñ‹ÑˆÐµÐ½Ð¸ÑŽ ÑÑ„фективности Ñ„ункционирова-

ния  ÑƒÑ‡Ñ€ÐµÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ð¹  ÑƒÐ³Ð¾Ð»Ð¾Ð²Ð½Ð¾-исполнительной  ÑÐ¸ÑÑ‚ÐµÐ¼Ñ‹  Ð½Ðµ  Ñ‚олько  Ð¿Ñ€Ð¸  Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ñ‰Ð¸ 

принятия  Ð½Ð¾Ð²Ñ‹Ñ…  Ð¸  ÐºÐ¾Ñ€Ñ€ÐµÐºÑ‚ировки  Ð´ÐµÐ¹ÑÑ‚вующих  Ð½Ð¾Ñ€Ð¼Ð°Ñ‚ивно-правовых  Ð°ÐºÑ‚ов, 

регламентирующих  Ð´ÐµÑÑ‚ельность  ÑƒÑ‡Ñ€ÐµÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ð¹  Ð£Ð˜Ð¡, Ð½Ð¾ Ð¸ Ð¿ÑƒÑ‚ем  Ñ€ÐµÑ„ормирова-

ния ÑÐ°Ð¼Ð¾Ð¹ Ð²Ð½ÑƒÑ‚ренней ÑÑ‚руктуры Ð¸ÑÐ¿Ñ€Ð°Ð²Ð¸Ñ‚ельных ÑƒÑ‡Ñ€ÐµÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ð¹.  

Так, Ñ 1 Ð¸ÑŽÐ½Ñ 2015 Ð³Ð¾Ð´Ð° Ð¿Ð¾ 30 Ð¸ÑŽÐ½Ñ 2016 Ð³Ð¾Ð´Ð° Ð²Ð¾ Ð¼Ð½Ð¾Ð³Ð¸Ñ… ÑƒÑ‡Ñ€ÐµÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸ÑÑ… 

ФСИН  Ð Ð¾ÑÑÐ¸Ð¸  Ð¿Ñ€Ð¾Ð²Ð¾Ð´Ð¸Ð»ÑÑ  ÑÐºÑÐ¿ÐµÑ€Ð¸Ð¼ÐµÐ½Ñ‚  Ð¿Ð¾  Ð°Ð¿Ñ€Ð¾Ð±Ð°Ñ†Ð¸Ð¸  Ð¼Ð¾Ð´ÐµÐ»Ð¸  Ñ†ÐµÐ½Ñ‚ра  Ð¸Ñ-

правления Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ñ‹Ñ…. ÐžÑÐ½Ð¾Ð²Ð½Ð¾Ð¹ Ñ†ÐµÐ»ÑŽ ÑÐ¾Ð·Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñ Ñ‚акого Ñ†ÐµÐ½Ñ‚ра Ð±Ñ‹Ð»Ð¾ Ð¾Ð±ÐµÑ-

печение  ÐºÐ¾Ð¼Ð¿Ð»ÐµÐºÑÐ½Ð¾Ð³Ð¾  Ð¿Ð¾Ð´Ñ…ода  Ð¿Ð¾  Ð¾Ñ€Ð³Ð°Ð½Ð¸Ð·Ð°Ñ†Ð¸Ð¸  Ð¸  Ð¿Ñ€Ð¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸ÑŽ  Ñ  Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½-

ными  Ð²Ð¾ÑÐ¿Ð¸Ñ‚Ð°Ñ‚ÐµÐ»ÑŒÐ½Ð¾Ð¹,  ÑÐ¾Ñ†Ð¸Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð¾Ð¹  Ð¸  Ð¿ÑÐ¸Ñ…ологической  Ñ€Ð°Ð±Ð¾Ñ‚Ñ‹,  Ð½Ð°Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð»ÐµÐ½-

ной Ð½Ð° Ð´Ð¾ÑÑ‚ижение Ñ†ÐµÐ»ÐµÐ¹ Ð¸ÑÐ¿Ñ€Ð°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ, Ð¿Ñ€ÐµÐ´ÑƒÐ¿Ñ€ÐµÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ðµ ÑÐ¾Ð²ÐµÑ€ÑˆÐµÐ½Ð¸Ñ Ð½Ð¾Ð²Ñ‹Ñ… 

преступлений,  Ð°  Ñ‚акже  Ð¿Ñ€Ð¸Ð²Ð¸Ñ‚ие  Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ñ‹Ð¼  Ð½Ð°Ð²Ñ‹ÐºÐ¾Ð²  Ð·Ð°ÐºÐ¾Ð½Ð¾Ð¿Ð¾ÑÐ»ÑƒÑˆÐ½Ð¾Ð³Ð¾ 

поведения [4]. 

© 

Стрелков Ð”. Ðž., 2017

 

                                                           

319


background image

3 Ð¼Ð°Ñ€Ñ‚а 2017 Ð³. Ð·Ð°Ð¼ÐµÑÑ‚ителем Ð´Ð¸Ñ€ÐµÐºÑ‚ора Ð¤ÐµÐ´ÐµÑ€Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð¾Ð¹ ÑÐ»ÑƒÐ¶Ð±Ñ‹ Ð¸ÑÐ¿Ð¾Ð»Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ 

наказаний  Ð³ÐµÐ½ÐµÑ€Ð°Ð»-лейтенантом  Ð²Ð½ÑƒÑ‚Ñ€ÐµÐ½Ð½ÐµÐ¹  ÑÐ»ÑƒÐ¶Ð±Ñ‹  Ð’. Ð“.  Ð‘ояриневым  Ð±Ñ‹Ð» 

утвержден ÐŸÐ»Ð°Ð½ Ð¿ÐµÑ€Ð²Ð¾Ð¾Ñ‡ÐµÑ€ÐµÐ´Ð½Ñ‹Ñ… Ð¼ÐµÑ€Ð¾Ð¿Ñ€Ð¸ÑÑ‚ий Ð¿Ð¾ Ð²Ð½ÐµÐ´Ñ€ÐµÐ½Ð¸ÑŽ Ñ‚иповой Ð¼Ð¾Ð´ÐµÐ»Ð¸ 

проведения  ÑÐºÑÐ¿ÐµÑ€Ð¸Ð¼ÐµÐ½Ñ‚а Ð¿Ð¾  Ð¾Ñ€Ð³Ð°Ð½Ð¸Ð·Ð°Ñ†Ð¸Ð¸ Ð½Ð°Ð´Ð·Ð¾Ñ€Ð° Ð¸  Ð²Ð¾ÑÐ¿Ð¸Ñ‚ательной Ñ€Ð°Ð±Ð¾Ñ‚Ñ‹  Ñ 

осужденными  Ð²  Ð¸ÑÐ¿Ñ€Ð°Ð²Ð¸Ñ‚ельных  ÑƒÑ‡Ñ€ÐµÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸ÑÑ…  ÑƒÐ³Ð¾Ð»Ð¾Ð²Ð½Ð¾-исполнительной  ÑÐ¸-

стемы (далее â€“ ÐŸÐ»Ð°Ð½). ÐÐ° Ð¾ÑÐ½Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ð¸ Ð´Ð°Ð½Ð½Ð¾Ð³Ð¾ Ð¿Ð»Ð°Ð½Ð°, Ñ€ÑƒÐºÐ¾Ð²Ð¾Ð´ÑÑ‚вом Ð£Ð¤Ð¡Ð˜Ð Ð Ð¾Ñ-

сии  Ð¿Ð¾  Ð’ладимирской  Ð¾Ð±Ð»Ð°ÑÑ‚и  Ð±Ñ‹Ð»Ð°  Ñ€Ð°Ð·Ñ€Ð°Ð±Ð¾Ñ‚ана  Ñ‚иповая  Ð¼Ð¾Ð´ÐµÐ»ÑŒ  Ð¿Ñ€Ð¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ 

эксперимента Ð¿Ð¾ Ð¾Ñ€Ð³Ð°Ð½Ð¸Ð·Ð°Ñ†Ð¸Ð¸ Ð½Ð°Ð´Ð·Ð¾Ñ€Ð° Ð¸ Ð²Ð¾ÑÐ¿Ð¸Ñ‚ательной Ñ€Ð°Ð±Ð¾Ñ‚Ñ‹ Ñ Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ñ‹Ð¼Ð¸ 

в Ð¸ÑÐ¿Ñ€Ð°Ð²Ð¸Ñ‚ельных ÑƒÑ‡Ñ€ÐµÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸ÑÑ… Ð£Ð˜Ð¡ Ð Ð¾ÑÑÐ¸Ð¸. Ð’ ÑÐ¾Ð¾Ñ‚ветствии Ñ Ð²Ñ‹ÑˆÐµÑƒÐºÐ°Ð·Ð°Ð½Ð½Ð¾Ð¹ 

типовой Ð¼Ð¾Ð´ÐµÐ»ÑŒÑŽ, Ð² Ð¤ÐšÐ£ Ð˜Ðš-2 Ð£Ð¤Ð¡Ð˜Ð Ð Ð¾ÑÑÐ¸Ð¸ Ð¿Ð¾ Ð’ладимирской Ð¾Ð±Ð»Ð°ÑÑ‚и Ð¿Ñ€Ð¸-

казом Ð½Ð°Ñ‡Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð¸ÐºÐ° ÑƒÑ‡Ñ€ÐµÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¾Ñ‚ 16 Ð¸ÑŽÐ½Ñ 2017 Ð³. â„– 144 Â«ÐžÐ± Ð¾Ñ€Ð³Ð°Ð½Ð¸Ð·Ð°Ñ†Ð¸Ð¸ Ð½ÐµÑÐµ-

ния ÑÐ»ÑƒÐ¶Ð±Ñ‹ ÑÐ¾Ñ‚рудниками Ð¤ÐšÐ£ Ð˜Ðš-2 Ð² ÑÐ¾Ð¾Ñ‚ветствии Ñ Ñ‚иповой Ð¼Ð¾Ð´ÐµÐ»ÑŒÑŽ Ð¿Ñ€Ð¾-

ведения ÑÐºÑÐ¿ÐµÑ€Ð¸Ð¼ÐµÐ½Ñ‚а Ð² Ð˜Ð£ Ð£Ð˜Ð¡Â» Ð² Ð¸ÑÐ¿Ñ€Ð°Ð²Ð¸Ñ‚ельном ÑƒÑ‡Ñ€ÐµÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ð¸ Ð±Ñ‹Ð»Ð° Ð¾Ñ€Ð³Ð°Ð½Ð¸-

зована Ð´Ð½ÐµÐ²Ð½Ð°Ñ ÑÐ¼ÐµÐ½Ð° Ð¸Ð· Ñ‡Ð¸ÑÐ»Ð° ÑÐ¾Ñ‚рудников Ð¾Ñ‚дела Ð±ÐµÐ·Ð¾Ð¿Ð°ÑÐ½Ð¾ÑÑ‚и Ð² ÐºÐ¾Ð»Ð¸Ñ‡ÐµÑÑ‚ве 

двух Ñ‡ÐµÐ»Ð¾Ð²ÐµÐº: 

– 

старший Ð¸Ð½ÑÐ¿ÐµÐºÑ‚ор Ð¾Ñ‚дела Ð±ÐµÐ·Ð¾Ð¿Ð°ÑÐ½Ð¾ÑÑ‚и â€“ 1 ÐµÐ´.; 

– 

младший Ð¸Ð½ÑÐ¿ÐµÐºÑ‚ор Ð³Ñ€ÑƒÐ¿Ð¿Ñ‹ Ð½Ð°Ð´Ð·Ð¾Ñ€Ð° Ð¾Ñ‚дела Ð±ÐµÐ·Ð¾Ð¿Ð°ÑÐ½Ð¾ÑÑ‚и â€“ 1 ÐµÐ´. 

В ÑÐ¾Ð¾Ñ‚Ð²ÐµÑ‚ÑÑ‚Ð²Ð¸Ð¸ Ñ ÑƒÑ‚вержденными Ð½Ð°Ñ‡Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð¸ÐºÐ¾Ð¼ Ð¸ÑÐ¿Ñ€Ð°Ð²Ð¸Ñ‚ельного ÑƒÑ‡Ñ€ÐµÐ¶Ð´Ðµ-

ния Ð´Ð¾Ð»Ð¶Ð½Ð¾ÑÑ‚ными Ð¸Ð½ÑÑ‚рукциями, Ð´Ð°Ð½Ð½Ñ‹Ðµ ÑÐ¾Ñ‚рудники Ð½ÐµÑÑƒÑ‚ ÑÐ»ÑƒÐ¶Ð±Ñƒ Ð² ÑÐ¾ÑÑ‚аве 

вновь Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð½Ð¾Ð¹ Ð´Ð½ÐµÐ²Ð½Ð¾Ð¹ ÑÐ¼ÐµÐ½Ñ‹ Ð¸ Ð²Ñ‹Ð¿Ð¾Ð»Ð½ÑÑŽÑ‚ Ð¾Ð±ÑÐ·Ð°Ð½Ð½Ð¾ÑÑ‚и Ð¿Ð¾ Ð´Ð¾ÑÐ¼Ð¾Ñ‚ру Ð»Ð¸Ñ†, 

входящих Ð½Ð° Ñ‚ерриторию Ð˜Ð£, ÑÐ¾Ð¿Ñ€Ð¾Ð²Ð¾Ð¶Ð´ÐµÐ½Ð¸ÑŽ Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ñ‹Ñ… Ð¸ Ð¶ÐµÐ½ÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ Ð¿ÐµÑ€ÑÐ¾-

нала Ð¿Ð¾ Ñ‚ерритории ÐºÐ¾Ð»Ð¾Ð½Ð¸Ð¸, Ð° Ñ‚акже Ð¿Ñ€Ð¸Ð²Ð»ÐµÐºÐ°ÑŽÑ‚ся Ð´Ð»Ñ Ð¿Ñ€Ð¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñ€ÐµÐ¶Ð¸Ð¼Ð½Ñ‹Ñ… 

мероприятий.  Ð¢Ð°ÐºÐ¾Ð¹  Ð¿Ð¾Ð´Ñ…од  Ð¿Ð¾Ð·Ð²Ð¾Ð»ÑÐµÑ‚  Ð¸ÑÐ¿Ð¾Ð»ÑŒÐ·Ð¾Ð²Ð°Ñ‚ÑŒ  Ð²Ñ‹ÑÐ²Ð¾Ð±Ð¾Ð´Ð¸Ð²ÑˆÐ¸ÐµÑÑ  ÑÐ¸Ð»Ñ‹ 

дежурной ÑÐ¼ÐµÐ½Ñ‹ Ð´Ð»Ñ Ð±Ð¾Ð»ÐµÐµ ÐºÐ°Ñ‡ÐµÑÑ‚венного Ð¾ÑÑƒÑ‰ÐµÑÑ‚вления Ð½Ð°Ð´Ð·Ð¾Ñ€Ð° Ð½Ð° Ð¾Ñ‚дельных 

объектах,  Ð°  Ñ‚акже  Ð¸ÑÐºÐ»ÑŽÑ‡Ð°ÐµÑ‚  Ð²Ð¾Ð·Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð¾ÑÑ‚ÑŒ  Ð¾Ñ‚влечения  ÑÐ¾Ñ‚рудников  Ð´ÐµÐ¶ÑƒÑ€Ð½Ð¾Ð¹ 

смены Ð¾Ñ‚ Ð½ÐµÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÑÐ»ÑƒÐ¶Ð±Ñ‹ Ð½Ð° Ð¿Ð¾ÑÑ‚ах ÑÐ¾Ð³Ð»Ð°ÑÐ½Ð¾ ÑÑƒÑ‚очной Ð²ÐµÐ´Ð¾Ð¼Ð¾ÑÑ‚и Ð½Ð°Ð´Ð·Ð¾Ñ€Ð°. Ð¡ 

учетом  Ð²Ð½ÐµÑÐµÐ½Ð¸Ñ  Ð¸Ð·Ð¼ÐµÐ½ÐµÐ½Ð¸Ð¹  Ð²  Ñ‚абель  Ð¿Ð¾ÑÑ‚ам  Ð¸  Ð¾Ð¿Ñ€ÐµÐ´ÐµÐ»ÐµÐ½Ð¸Ñ  Ð´Ð¾Ð»Ð¶Ð½Ð¾ÑÑ‚ных  Ð¸Ð½-

струкций ÑƒÐºÐ°Ð·Ð°Ð½Ð½Ñ‹Ð¼ Ð»Ð¸Ñ†Ð°Ð¼ ÑÐ¾Ð³Ð»Ð°ÑÐ½Ð¾ Ñ‚иповой Ð¼Ð¾Ð´ÐµÐ»Ð¸ Ð¿Ñ€Ð¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑÐºÑÐ¿ÐµÑ€Ð¸Ð¼ÐµÐ½Ñ‚а 

в  ÑƒÑ‡Ñ€ÐµÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ð¸  Ð±Ñ‹Ð»Ð°  Ð¾Ñ€Ð³Ð°Ð½Ð¸Ð·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð°  Ð¿ÐµÑ€ÐµÑ€Ð°Ð±Ð¾Ñ‚ка  ÐŸÐ»Ð°Ð½Ð°  Ð½Ð°Ð´Ð·Ð¾Ñ€Ð°  Ð½Ð°  2017  Ð³Ð¾Ð´,  Ð° 

также  Ð¿Ð»Ð°Ð½Ð°  Ð¾Ñ…раны  Ð²  Ñ‡Ð°ÑÑ‚и  Ð²Ñ‹ÑÑ‚авления  Ð¼Ð°ÐºÑÐ¸Ð¼Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð¾Ð³Ð¾  ÐºÐ¾Ð»Ð¸Ñ‡ÐµÑÑ‚ва  Ð¿Ð¾ÑÑ‚ов 

охраны Ð² Ð½Ð¾Ñ‡Ð½Ð¾Ðµ Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ð¿ÑƒÑ‚ем Ð¸Ñ… Ð¾Ð¿Ñ‚имизации Ð´Ð½ÐµÐ¼. 

Кроме  Ñ‚Ð¾Ð³Ð¾,  Ð²  ÑÐ¾Ð¾Ñ‚ветствии  Ñ  Ð¿Ñ€Ð¸ÐºÐ°Ð·Ð°Ð¼Ð¸  Ð½Ð°Ñ‡Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð¸ÐºÐ°  ÑƒÑ‡Ñ€ÐµÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ  Ð¾Ñ‚ 

19 

июня 2017 Ð³. â„– 127 Â«Ðž ÑÐ¾Ð·Ð´Ð°Ð½Ð¸Ð¸ ÑÐµÐºÑ‚оров ÑƒÑÐ¸Ð»ÐµÐ½Ð½Ð¾Ð³Ð¾, Ð¾Ð±Ñ‹Ñ‡Ð½Ð¾Ð³Ð¾ Ð¸ ÑƒÐ¼ÐµÑ€ÐµÐ½-

ного ÐºÐ¾Ð½Ñ‚роля»  Ð¸  Ð¾Ñ‚  21 Ð¸ÑŽÐ»Ñ 2017  Ð³. â„– 149  Â«Ðž  Ñ€Ð°Ð·Ð´ÐµÐ»ÐµÐ½Ð¸Ð¸  Ñ‚ерритории  ÑƒÑ‡Ñ€Ðµ-

ждения  Ð½Ð° Ð¾Ð±ÑŠÐµÐºÑ‚Ñ‹  Ð¸  Ð·Ð°ÐºÑ€ÐµÐ¿Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ  Ð·Ð°  Ð½Ð¸Ð¼Ð¸  Ð¾Ñ‚ветственных  Ð¸Ð·  Ñ‡Ð¸ÑÐ»Ð°  ÑÐ¾Ñ‚рудни-

ков»  Ñ‚ерритория  Ð¤ÐšÐ£  Ð˜Ðš-2  Ð£Ð¤Ð¡Ð˜Ð  Ð Ð¾ÑÑÐ¸Ð¸  Ð¿Ð¾  Ð’ладимирской  Ð¾Ð±Ð»Ð°ÑÑ‚и  Ð±Ñ‹Ð»Ð° 

разделена  Ð½Ð°  Ñ‚ри  ÑÐµÐºÑ‚ора:  Â«ÐÂ»  â€“  ÑƒÑÐ¸Ð»ÐµÐ½Ð½Ð¾Ð³Ð¾  ÐºÐ¾Ð½Ñ‚роля,  Â«Ð‘»  â€“  Ð¾Ð±Ñ‹Ñ‡Ð½Ð¾Ð³Ð¾  ÐºÐ¾Ð½-

троля,  Â«Ð’»  â€“  ÑƒÐ¼ÐµÑ€ÐµÐ½Ð½Ð¾Ð³Ð¾  ÐºÐ¾Ð½Ñ‚роля.  Ð’  ÑƒÑ‡Ñ€ÐµÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ð¸  Ñ€Ð°Ð·Ñ€Ð°Ð±Ð¾Ñ‚аны  Ð´Ð¾Ð»Ð¶Ð½Ð¾ÑÑ‚ные 

инструкции ÑÐ¾Ñ‚рудников, Ð¾ÑÑƒÑ‰ÐµÑÑ‚вляющих Ñ€Ð°Ð±Ð¾Ñ‚у Ð² ÑÐµÐºÑ‚орах ÑÐ¾Ð³Ð»Ð°ÑÐ½Ð¾ Ñ‚иповой 

модели Ð¿Ñ€Ð¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑÐºÑÐ¿ÐµÑ€Ð¸Ð¼ÐµÐ½Ñ‚а, Ð¿Ñ€Ð¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð° ÑÐµÐ¿Ð°Ñ€Ð°Ñ†Ð¸Ñ Ð¾ÑÑƒÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð½Ñ‹Ñ… Ð¸ÑÑ…одя Ð¸Ð· 

их ÐºÑ€Ð¸Ð¼Ð¸Ð½Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð¾Ð¹ Ð·Ð°Ñ€Ð°Ð¶ÐµÐ½Ð½Ð¾ÑÑ‚и Ð¸ Ð¾Ð±Ñ‰ÐµÑÑ‚венной Ð¾Ð¿Ð°ÑÐ½Ð¾ÑÑ‚и ÑÐ¾Ð²ÐµÑ€ÑˆÐµÐ½Ð½Ð¾Ð³Ð¾ Ð¿Ñ€Ðµ-

ступления [1]. Ð—а ÐºÐ°Ð¶Ð´Ñ‹Ð¼ ÑÐµÐºÑ‚ором Ð±Ñ‹Ð»Ð¸ Ð·Ð°ÐºÑ€ÐµÐ¿Ð»ÐµÐ½Ñ‹ ÑÐ¾Ñ‚рудники Ð²Ð¾ÑÐ¿Ð¸Ñ‚атель-

ной,  Ð¿ÑÐ¸Ñ…ологической  Ð¸  Ñ€ÐµÐ¶Ð¸Ð¼Ð½Ð¾Ð¹  ÑÐ»ÑƒÐ¶Ð±Ñ‹  Ð˜Ð£.  Ð”алее  Ñ€Ð°ÑÑÐ¼Ð¾Ñ‚рим  Ð¿Ð¾Ð´Ñ€Ð¾Ð±Ð½ÐµÐµ 

специфику ÐºÐ°Ð¶Ð´Ð¾Ð³Ð¾ ÑÐµÐºÑ‚ора. 

320