Файл: Особенности политики мотивации персонала организаций бюджетной сферы (Мотивация персонала: сущность, виды и методы).pdf

Основными задачами анализа кадровой структуры ГБДОУ Детский Сад № 57 являются:

- анализ количественных и качественных показателей защищенности учреждения трудовыми ресурсами;

- оценка экстенсивности, интенсивности и эффективности использования трудовых ресурсов в ГБДОУ Детский Сад № 57.

Анализ эффективности системы управления персоналом определяется на основе анализа наличия и движения персонала, коэффициентов движения кадров, структуры персонала.

Первым этапом анализа мотивации персонала исследуемого учреждения ГБДОУ Детский Сад № 57, является анализ персонала учреждения в целом.

Основой учебного процесса являются люди, кадры. С учетом этого анализ состава и структуры педагогических работников целесообразно начинать с выяснения изменений в кадровом составе по всем категориям работников.

Таблица 1

Обеспеченность ГБДОУ №57 работниками за 2017 – 2019 гг.

Как видно из таблицы 1, за рассматриваемый период среднесписочная численность работников ГБДОУ №57 уменьшилась на 1 человека. На это повлияло сокращение численности воспитателей на 1 человека. По таким категориям, как старший воспитатель, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель и педагог – психолог изменений не произошло.

Данные категории на протяжении рассматриваемого периода занимали по 1 штатной единице. На следующем этапе проанализируем качественный состав трудовых ресурсов ГБДОУ №57 , то есть распределение работающих по стажу работы и возрасту. Распределение работников по трудовому стажу представлено в таблице 2.

Таблица 2

Распределение работников ГБДОУ №57 по трудовому стажу за 2017 – 2019 гг.

Как видим из данных таблицы 2, в ГБДОУ №57 работают в основном сотрудники с большим стажем работы. Так, в 2017 году сотрудников со стажем более 30 лет числилось 6 человек. В группу со стажем 25-30 лет входило в 2017 году 5 человек. Молодых специалистов числилось всего 1 человек. В 2019 году наблюдается омоложение коллектива. Так, количество сотрудников со стажем более 30 лет уменьшилось на 4 человека, в группе 25-30 лет уменьшилось на 2 человека, в группе со стажем 20-25 лет произошло снижение на 2 человека. Появились сотрудники, проработавшие менее 3 лет. Это является положительной динамикой. Далее проанализируем персонал по возрастному признаку за период 2017 – 2019 гг., , данные в таблице 3.

Таблица 3

Состав работников ГБДОУ №57 по возрастному признаку за 2017-2019 гг.

Продолжение таблицы 3

Как мы видим из таблицы 5, наибольшее количество сотрудников входят в возрастные группы от 40 до 59 лет. Так, в 2017 году этих сотрудников было 22 человека, в 2018 году 22 человека и в 2019 году 21 человек. Таким образом, за рассматриваемый период данная возрастная группа уменьшилась на 1 человека. Следующая по величине возрастная группа – «60 и старше». В 2017 году сюда входило 7 человек, в 2018 году 4 человека, в 2019 году 3 человека. Изменение произошло на 4 человека в сторону уменьшения численности.

Сотрудники, вошедшие в группу «30 – 39 лет» составили в 2019 году всего 1 человек.

Молодых специалистов в возрасте до 30 лет в ГБДОУ №57 нет.

Проанализируем уровень педагогического состава в ГБДОУ №57 . Уровень образования в учреждении представлен четырьмя группами:

1. Работники с высшим образованием по профилю.
2. Работники со средним специальным образованием (педагогическим).
3. Работники с начальным профессиональным образованием по профилю.
4. Работники, получающие среднее профессиональное образование по профилю.

В настоящее время активно ведется работа по соответствию уровня образования педагогических работников с требованиями профессионального стандарта. Более подробно уровень образования рассмотрим в таблице 4.

Таблица 4

Уровень образования педагогических работников в ГБДОУ №57

Продолжение таблицы 4

Как показывает анализ данных таблицы 6 за период 2017 – 2019 гг. число работников с высшим образованием уменьшилось на 2 человека и составило 4 человека. В группе работников, имеющих среднее профессиональное образование, произошло значительное снижение численности. Так, в 2017 году в группе состояло 9 человек, а в 2019 году уже 4 человека.

Группа, имеющая начальное профессиональное образование по профилю деятельности не изменилась за рассматриваемый период и составила 14 человек.

Количество человек, получающих среднее профессиональное образование по профилю, составило в 2019 году 3 человека.

Рассмотрим уровень квалификации педагогического состава ГБДОУ №57 на период 2017 – 2019 гг. в таблице 5.

Таблица 5

Уровень квалификации основных работников в ГБДОУ №57 на период 2017 - 2019гг.

Исходя из данных таблицы 7, можно сделать вывод о том, что за анализируемый период хорошо прослеживается тенденция к снижению категоричности педагогического состава среди основных работников.

Так, по состоянию на 2017 год высшую категорию среди основного состава работников имели 7 человек, из них 1 человек в должности старшего воспитателя, 1 человек в должности инструктора по ИЗО, 5 человек в должности воспитателя.

В 2019 году количество воспитателей с высшей категорией составило 3 человека.

В учреждении проводится активная методическая работа, которая стимулирует профессиональное развитие педагогов, способствует их самореализации, решению их профессиональных проблем, позволяет им получить удовлетворение от работы.

Организационная культура ГБДОУ №57 оказывает большое влияние также на имидж ГБДОУ №57 в целом, главным элементом которого является имидж воспитателя.

Основные характеристики имиджа педагога: профессиональная компетентность, педагогическая эрудиция, рефлексия (самоанализ), импровизация, самообладание и общение.

Мотивация и стимулирование персонала регламентируется «Положением о системе оплаты труда работников», о материальном стимулировании и порядке установления доплаты и надбавок за сложность, напряженность и высокое качество работы сотрудников.

В образовательном учреждении (организации) устанавливаются следующие виды компенсационных и стимулирующих выплат: доплаты, надбавки, премирование, материальная помощь.

Единовременная выплата молодым специалистам, являющимися педагогическими работниками ГБДОУ №57;

Ежемесячная денежная компенсация затрат на проезд на всех видах транспорта общего пользования в Санкт-Петербурге (кроме такси) в размере 50 процентов от стоимости единого месячного проездного (трамвай, троллейбус, автобус, метро) билета в Санкт-Петербурге — молодым специалистам со стажем педагогической работы до трех лет, являющимися педагогическими работниками ГБДОУ №57.

Денежная компенсация затрат для организации отдыха и оздоровления в размере 2,5 базовой единицы один раз в пять лет за счет средств бюджета Санкт-Петербурга педагогическим работникам ГБДОУ №57.

Стимулирующие надбавки устанавливаются руководителем образовательного учреждения с учётом мнения комиссии по установлению доплат и надбавок, как на определённый срок, так и в порядке разового поощрения.

В порядке разового поощрения максимальными размерами не ограничиваются и устанавливаются за:

- качественное и оперативное выполнение заданий руководителя;

- подготовку и проведение семинаров;

- конференций, выставок, совещаний и т.д.,

В связи с отличными результатами, по окончанию учебного года: за подготовку образовательного учреждения к новому учебному году, за особо сложные и важные работы, за организацию и проведение экспериментальной и исследовательской работы, за обобщение, внедрение и распространение передового педагогического опыта и прочее.

С целью диагностики мотивации персонала и выявления ключевых проблем, оказывающих влияние на изменение качества, и результативности труда в ГБДОУ №57 было проведено анкетирование работников.

Результаты анкеты обрабатывались по десятибалльной шкале по каждому из представленных факторов, насколько он важен с точки зрения повышения производительности труда: 1 балл – низкая значимость фактора, 2 – более высокая и т.д., 10 баллов – очень высокая приложение 1.

Проанализировав результаты анкетирования, можно сделать вывод:

1. Главным фактором мотивации для большинства сотрудников является использование в большей мере экономических, методов мотивации: отмечают стабильность заработка 82,2 % опрошенных; возможность получать более высокую заработную плату в зависимости от результатов своего труда 64,4 % респондентов; для 44,4 % сотрудников важен карьерный рост.