ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 10.11.2019

Просмотров: 5268

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Додаток 1

Соціальний педагог

Додаток 2

Додаток 3

Додаток 4

ПЛАН

роботи соціального педагога

Додаток 5

ЗАТВЕРДЖЕНО

ПЛАН

роботи соціального педагога

Тимчасові нормативи часу на основні види роботи практичного психолога (соціального педагога)*

Додаток 7

Додаток 8

Додаток 9

Додаток 10

Додаток 11

(П.І.П., рік народження)

(П.І.П., рік народження)

Додаток 12

Додаток 13

Нормативи чисельності практичних психологів дошкільних навчальних закладів

Нормативи чисельності практичних психологів загальноосвітніх навчальних закладів

Нормативи чисельності соціальних педагогів загальноосвітніх навчальних закладів

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАКАЗ

(витяг)

Про затвердження Типових штатних нормативів

професійно-технічних навчальних закладів

ЗАТВЕРДЖЕНО

Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 22 грудня 2010 р. за №1308/18603

Типові штатні нормативи загальноосвітніх навчальних закладів

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ЗАТВЕРДЖЕНО:

Наказ Міністерства освіти і науки,

молоді та спорту України

від 30.06.2011р. № 714


Примірне положення про консультативний центр для батьків або осіб, які їх замінюють і дітей, які виховуються в умовах сім’ї


1. Загальні положення

1.1.Консультативний центр для батьків або осіб, які їх замінюють і дітей, які виховуються в умовах сім’ї (далі – Консультативний центр), організовується при навчальних закладах, що реалізують освітні програми дошкільного виховання та районних методичних кабінетах.

1.2. Консультативний центр у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», іншими законодавчими актами, наказами МОНмолодьспорт, рішеннями місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування, цим Примірним положенням.

1.3. Консультативний центр створюється для батьків або осіб, які їх замінюють і дітей віком від 2 місяців до 6(7) років, які виховуються в умовах сім’ї.

1.4. Консультативний центр – це одна з форм надання допомоги сім’ї у вихованні і розвитку дітей дошкільного віку.


2. Мета і завдання діяльності Консультативного центру

2.1. Мета створення Консультативного центру:

- забезпечення єдиних вимог і наступності сімейного і суспільного виховання;

- надання безкоштовної психолого-педагогічної допомоги батькам або особам, які їх замінюють, підтримки різнобічного розвитку дітей, які виховуються в умовах сім’ї.

2.2. Головні завдання Консультативного центру:

- надання всебічної допомоги сім'ї у розвитку, вихованні та навчанні дітей, які виховуються в умовах сім’ї, відповідно до їх задатків, нахилів, здібностей, індивідуальних, психічних та фізичних особливостей, культурних потреб;

- сприяння соціалізації дітей дошкільного віку, які виховуються в умовах сім’ї;

- забезпечення взаємодії між дошкільним навчальним закладом й іншими організаціями соціальної і медичної підтримки дітей і батьків або осіб, які їх замінюють.


3. Організація діяльності Консультативного центру

3.1. Основні форми діяльності Консультативного центру:

- організація лекторіїв, теоретичних і практичних семінарів, індивідуальних і групових консультацій для батьків або осіб, які їх замінюють);

- організація заочного консультування через листування, в телефонному режимі, через організацію роботи сайту навчального закладу.

3.2. Консультативний центр може здійснювати консультативну допомогу батькам або особам, які їх замінюють, з питань:

- соціалізації дітей дошкільного віку, які виховуються в умовах сім’ї;

- вікових, психофізіологічних особливості дітей;

- психологічної готовності до навчання у школі;

- профілактики відхилень у фізичному, психічному і соціальному розвитку дітей дошкільного віку, які виховуються в умовах сім’ї;

- організації ігрової діяльності;


- організації харчування дітей вдома;

- створення умов для за загартування і оздоровлення;

- соціального захисту дітей із різних категорій сімей.

3.3. Робота з батьками або особами, які їх замінюють і дітьми в Консультативному центрі проводиться підгрупами та індивідуально.

3.4. Організація психолого-педагогічної допомоги батькам або особам, які їх замінюють, будується на основі інтеграції діяльності спеціалістів Консультаційного центру: вихователя, практичного психолога, учителя-логопеда, медичного працівника та інших фахівців.

3.5. Консультування батьків або осіб, які їх замінюють, може проводитись одним або декількома спеціалістами одночасно.

Кількість спеціалістів, залучених на громадських засадах до роботи в Консультативному центрі, визначається керівником методичного кабінету управління освіти або керівником навчального закладу, на базі яких організовано його діяльність.

3.6. Для здійснення діяльності Консультативного центру необхідно ведення наступної документації:

- журнал реєстрації звернень;

- план та графік роботи Консультативного центру, затверджений керівником методичного кабінету управління освіти або керівником навчального закладу, на базі якого функціонує даний центр;

- аналіз роботи за рік.

3.7. Безпосереднє керівництво Консультативним центром здійснюється керівником методичного кабінету управління освіти або керівником навчального закладу, на базі якого організовано його діяльність.



Директор департаменту

загальної середньої та дошкільної освіти О.В. Єресько



Міністерство освіти і науки, Національна академія

молоді та спорту України педагогічних наук Україні



НАКАЗ

«20» березня 2012 р. № 316/33


Про приведення діяльності Українського НМЦ практичної психології і соціальної роботи у відповідність до діючих нормативно-правових документів


З метою належного організаційно-методичного забезпечення діяльності психологічної служби системи освіти та приведення діяльності Українського науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи Національної академії педагогічних наук України у відповідність до пунктів 3.1 та 4.1 Положення про психологічну службу системи освіти України, затвердженого наказом Міністерства освіти України від 3 травня 1999 р. №127, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 30 грудня 1999 р. за № 922/4215 (у редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 2 липня 2009 р. № 616), до пункту 1.9 Положення про центральну та республіканську (Автономна Республіка Крим), обласні, Київську та Севастопольську міські, районні (міські) психолого-медико-педагогічні консультації, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України, Академії педагогічних наук України від 7 липня 2004 р. № 569/38, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 27 липня 2004 р. за № 931/9530 (у редакції наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, Національної академії педагогічних наук України від 23 червня 2011 р. № 623/61),


НАКАЗУЄМО:


1. Покласти:

  1. функції науково-методичного забезпечення та координації діяльності психологічної служби системи освіти на Український науково- методичний центр практичної психології і соціальної роботи Національної академії педагогічних наук України (В.Г. Панок);

  2. науково-методичні, організаційні та аналітичні функції в діяльності регіональних консультацій на Центральну психолого-медико- педагогічну консультацію (А.Г. Обухівська);

  3. координацію та узгодження діяльності Центру, щодо виконання його функцій у психологічній службі системи освіти на відділ позашкільної освіти, виховної роботи та захисту прав дитини Міністерства (А.Д. Середницька.), а в системі психолого-медико-педагогічних консультацій на департамент загальної середньої та дошкільної освіти (О.В. Єресько) Міністерства.

2 Відділенню психології, вікової фізіології та дефектології Національної академії педагогічних наук України (С.Д. Максименко) здійснювати науковий супровід Центру.

  1. 3. Контроль за виконанням цього наказу покласти на заступника Міністра Б.М. Жебровського та першого віце-президента Національної академії педагогічних наук України В.М. Мадзігона.


Міністр освіти і науки, молоді та спорту України

Д.В. Табачник


Президент Національної академії педагогічних наук України

В.Г. Кремень




МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ


НАКАЗ


м. Київ

19.07.2012 р. № 827


Про затвердження плану заходів Міністерства освіти і науки, молоді та спорту щодо запобігання торгівлі людьми

на період до 2015 року


З метою виконання постанови Кабінету Міністрів України від 21 березня 2012р. № 350 “Про затвердження Державної цільової соціальної програми протидії торгівлі людьми на період до 2015 року”


НАКАЗУЮ:


1. Затвердити План заходів Міністерства освіти і науки, молоді та спорту щодо запобігання торгівлі людьми на період до 2015 року (далі План заходів), що додається.


2. Державній службі молоді та спорту (Р. С. Сафіуллін), Міністерству освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управлінням освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій, департаменту загальної середньої та дошкільної освіти (Єресько О. В.), департаменту професійно-технічної освіти (Супрун В. В.), Інституту інноваційних технологій і змісту освіти (Удод О. А.), відділу позашкільної освіти, виховної роботи та захисту прав дитини (Середницька А. Д.), Українському науково-методичному центру практичної психології та соціальної роботи (Панок В. Г.):

2.1. Забезпечити в межах компетенції своєчасне виконання Плану заходів;

2.2. Подавати щороку до 1 червня та до 1 грудня відділу позашкільної освіти, виховної роботи та захисту прав дитини (Середницька А. Д.) інформацію про стан виконання плану заходів для її узагальнення (в друкованому та електронному вигляді на адресу n_berezina@mon.gov.ua).


3. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника Міністра Жебровського Б. М.




Міністр Д. В. Табачник