ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 16.11.2019
Просмотров: 775
Скачиваний: 3
Київський університет туризму, економіки і права
факультет міжнародних економічних відносин і менеджменту
кафедра економіки і маркетингу підприємств туристсько-готельної сфери
Робоча програма
залікового кредиту
«Економіка праці і соціально-трудові відносини»
для студентів денної форми навчання
спеціальності 6.030507 «Маркетинг»
6.030509 «Облік і аудит»
(кредитно-модульна система організації навчального процесу)
КИЇВ-2008
Робоча програма залікового кредиту «Економіка праці і соціально-трудові відносини» для студентів денної форми навчання спеціальності 6.030507 «Маркетинг» та 6.030509 «Облік і аудит» (кредитно-модульна система організації навчального процесу) Київського університету туризму, економіки і права
– Київ 2008, 41 с.
Укладач: Сердюк М.А., кандидат економічних наук, доцент кафедри економіки і маркетингу підприємств туристсько-готельної сфери КУТЕП
Рецензенти:
Беда Ф.П., декан економічного факультету Державного інституту підготовки кадрів, кандидат економічних наук, доцент
Нєвєдомова Г.І., кандидат економічних наук, доцент КУТЕП
Затверджено на засіданні кафедри економіки і маркетингу підприємств туристсько-готельної сфери КУТЕП 15 жовтня 2008 р., протокол №2
Розглянуто і схвалено науково-методичною комісією факультету міжнародних економічних відносин і менеджменту _________ 2008 р., протокол №
Зміст
|
|
Передмова………………………………………………………………………. |
3 |
|
1. |
Опис залікового кредиту.......………………………………………………….. |
4 |
|
2. |
Мета і завдання залікового кредиту, його місце в навчальному процесі….. |
5 |
|
3. |
Робоча навчальна програма…………………………………………………… |
7 |
|
3.1 |
Тематичний план залікового кредиту дисципліни «Економіка праці і соціально-трудові відносини»………………………………………………………………………….. |
7 |
|
4. |
Система оцінювання знань із залікового кредиту…………………………… |
9 |
|
4.1 |
Поточний контроль знань студентів……………………………………………………... |
9 |
|
4.2 |
Оцінка роботи……………………………………………………………………………….. |
10 |
|
5. |
Зміст модулів дисципліни……………………………………………………... |
12 |
|
6. |
Самостійна робота студентів………………………………………………….. |
30 |
|
7. |
Завдання для індивідуальної роботи…………………………………………. |
36 |
|
7.1 |
Виконання та оформлення індивідуальної роботи…………………………………….. |
37 |
|
8. |
Перелік питань для підсумкового модульного контролю знань……………. |
38 |
|
9. |
Список рекомендованої літератури…………………………………………... |
40 |
Передмова
Зміни в політичній, економічній, соціальній сферах, що відбуваються в Україні, спрямовані нам становлення економічної системи, заснованої на ринкових відносинах.
Діяльність в ринкових відносинах складається таким чином, що ні один договір, ні одна угода, ні одне рішення не укладаються і не приймаються без мотивації їх виконня. Від того, як розуміє кожна людина свою трудову діяльність, від того, як вона зацікавлена в результатах своєї праці та соціально – трудових відносин в колективі, залежить її ставлення до роботи і ефективність праці. Тому, вивчення механізмів організації праці, соціально – трудових відносин сприяє формуванню ефективної політики в галузі праці і трудових відносин, створенню сприятливих умов для тих, хто дійсно прагне до продуктивної праці.
Актуальною задачею в управлінні туристськими фірмами є розробка напрямків організації і оплата праці, оскільки рівень розвитку цих чинників має важливе значення при оцінці конкурентоспроможності туристського продукту.
В цій великій і надзвичайно важливій роботі значну роль зобов’язанні виконати кадри економістів, менеджерів, бухгалтерів, юристів, зайнятих вирішенням питань організації праці і її стимулювання та розвитку соціально – трудових відносин між людьми в процесі виробництва.
1. Опис залікового кредиту
Дисципліна «Економіка праці і соціально-трудові відносини»
|
Курс 3 Підготовка бакалаврів |
Напрям, спеціальна освіта - кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
|
Кількість предметів ECTS : 1 |
Шифр та назва напряму 6.030507 «Маркетинг» 6.030509 «Облік і аудит» |
Обов’язкова Рік підготовки – 1 Самостійно – 1 Лекції – 50 год. Практичні; семінарські заняття – 18 год. Самостійна робота – 22 год. Індивідуальна робота – 18 год. |
|
Модулів – 1 Змістовних модулів – 2 |
Освітньо-кваліфікаційний рівень – бакалавр – «Маркетинг», «Облік і аудит» |
|
|
Загальна кількість годин – 108 Тижневих годин – 5 Аудиторних – 68 годин Самостійна та індивідуальна робота – 40 годин |
Термін підготовки – 4 роки |
Вид контролю ПМК + екзамен |
2. Мета і завдання залікового кредиту та його місце в навчальному процесі
Економічний та соціальний розвиток, що відбувається в Україні, спрямований на становлення нової економічної системи, заснованої на ринкових відносинах. Важливими елементами ринкової економіки є менеджмент, маркетинг, облік, аудит, аналіз, мотивація і стимулювання праці.
Метою курсу «Економіка праці і соціально-трудові відносини» є вивчення економічних та соціально-трудових відносин в сфері організації високоефективної праці та її оплати.
Дисципліна дає знання та вміння організовувати і стимулювати працю з метою досягнення її найбільшої продуктивності.
Головними задачами курсу є:
■ навчання студентів процесам, що проходять в соціально-трудовій сфері;
■..вироблення у студентів практичних вмінь та навичок щодо управління питаннями економіки праці та соціально-трудових відносин на макро- та макрорівнях;
■ оволодіння важливими кваліфікаційними розробками, які використовуються в практичній діяльності;
■ освоєння методів проведення обліку та економічного аналізу по організації і оплаті та використання цих робіт в управлінській діяльності.
Оволодіння задачами, передбаченими програмою курсу «Економіка праці і соціально-трудові відносини» дозволить студентам в майбутньому використати набуті знання і практичні навики для підвищення ефективності діяльності підприємств, на яких вони будуть працювати.
Дисципліна «Економіка праці і соціально-трудові відносини» займає одне з провідних місць у збагаченні знань студентів по вирішенню головної задачі сучасного розвитку Української держави. Задача пов’язана з поступовим переходом на рівень економіки високорозвинутих держав світу. Ця дисципліна дає знання і вміння організовувати працю, її стимулювання з метою досягнення дружніх соціально-трудових відносин в колективах, що буде впливати на підвищення рівня ефективності праці.
Дисципліна «Економіка праці і соціально-трудові відносини» тісно пов’язана з такими дисциплінами, як: «Економіка підприємств», «Економіка туризму і готельного господарства», «Бухгалтерський облік і аудит» та ін.
3. Робоча навчальна програма
3.1. Тематичний план залікового кредиту дисципліни «Економіка праці і соціально-трудові відносини»
|
Назва теми, модулю |
Кількість навчальних годин |
||||||
|
Обсяг скоригованих годин за модульним навчальним планом |
Лекції |
Семінарські |
Практичні |
Індивідуальна робота |
Самостійна робота |
Форма контролю |
|
|
Змістовий модуль 1. Соціально-трудові відносини. Трудові ресурси та їх використання |
|||||||
|
Тема 1. Механізм формування і функціонування соціально-трудових відносин |
10 |
4 |
2 |
– |
2 |
2 |
Опитування |
|
Тема 2. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин |
7 |
2 |
1 |
– |
2 |
2 |
Опитування |
|
Тема 3. Ринок праці як складова ринкової економіки |
5 |
2 |
1 |
– |
1 |
1 |
Опитування |
|
Тема 4. Трудові ресурси і зайнятість населення |
7 |
4 |
– |
1 |
1 |
2 |
Контрольна |
|
Тема 5. Організація праці |
3 |
2 |
– |
– |
– |
1 |
Опитування |
|
Тема 6. Регулювання робочого часу і визначення міри праці |
12 |
6 |
– |
1 |
2 |
2 |
Контрольна |
|
Тема 7. Соціальне партнерство |
5 |
2 |
1 |
– |
1 |
1 |
Реферат |
|
Тема 8. Вартість робочої сили |
5 |
2 |
1 |
– |
1 |
1 |
Опитування |
|
Разом |
54 |
24 |
6 |
2 |
10 |
12 |
|
|
Змістовий модуль 2. Продуктивність праці та її оплата. |
|||||||
|
Тема 9. Економічна сутність та методи вимірювання продуктивності праці |
12 |
6 |
– |
2 |
2 |
2 |
Контрольна |
|
Тема 10. Заробітна плата в умовах ринкової економіки |
4 |
2 |
– |
– |
– |
2 |
Опитування |
|
Тема 11. Тарифна система та безтарифна модель оплати праці |
12 |
6 |
– |
2 |
2 |
2 |
Реферат |
|
Тема 12. Форми і системи оплати праці |
9 |
4 |
– |
2 |
2 |
1 |
Контрольна |
|
Тема 13. Регулювання заробітної плати |
5 |
2 |
2 |
– |
– |
1 |
Опитування |
|
Тема 14. Планування, звітність та аналіз трудових показників |
12 |
6 |
– |
2 |
2 |
2 |
Контрольна |
|
Разом |
54 |
26 |
2 |
8 |
8 |
10 |
|
|
Всього |
108 |
50 |
8 |
10 |
18 |
22 |
|
4. Система оцінювання знань студента із залікового кредиту навчальної дисципліни
4.1. Поточний контроль знань студентів
Об’єктами поточного контролю є: системність та активність роботи студента на семінарських та практичних заняттях під час виконання індивідуального, самостійного, самостійного опрацювання матеріалу.
-
Під час контролю систематичності та активності роботи на семінарських заняттях оцінюється: розуміння та запам’ятовування програмного матеріалу; рівень знань,продемонстрованих у відповідях і виступах на семінарських і практичних заняттях; уміння самостійно опрацьовувати навчальну та наукову літературу: уміння усно, чи письмово подати певний матеріал за темою семінарського заняття.
-
Під час конкретного виконання завдань для самостійного опрацювання оцінюється: самостійне опрацювання у цілому та окремих питаннях, написання рефератів, підготовка конспектів, навчальних, чи наукових текстів з курсу навчальної дисципліни.
4.2. Оцінка роботи
|
№ п/п |
Види і форма контролю |
Кількість балів |
|
1. |
Відвідування семінарських, практичних занять, лекцій |
34×0,29=10 |
|
2. |
Активність на семінарських та практичних заняттях |
9×1=9 |
|
3. |
Презентація рефератів, наукових доповідей |
1×3=3 |
|
4. |
Контрольні роботи |
5×4=20 |
|
5. |
Індивідуальні завдання |
1×12=12 |
|
6. |
Поточний модульний контроль 1 |
6 |
|
7. |
Поточний модульний контроль 2 |
5 |
|
8. |
Всього |
65 |
|
9. |
Екзамен |
35 |
|
10. |
Разом |
100 |
Оцінювання знань студентів з навчальної дисципліни, формою підсумкового контролю яких є екзамен, здійснюється на основі результатів поточного і підсумкового контролю знань.
Успішне виконання студентом завдань поточного – модульного контролю є обов’язковою умовою участі його у складанні екзамену.
Якщо за результатом поточного контролю студент отримує не задовільно, він не допускається до екзамену.
Переведення даних 100 – бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу за системою ЕСТS
|
За шкалою ЕСТS |
За 4-х бальною шкалою |
За шкалою навчального закладу (семестровий контроль + екзамен) |
|
A |
Відмінно |
90-100 |
|
BC |
Добре |
В 85-89 |
|
С 75-84 |
||
|
DE |
Задовільно |
D 65-74 |
|
E 60-64 |
||
|
FX |
З можливістю повторного складання, необхідно виконати певну додаткову роботу для успішного складання |
35-59 |
|
F |
Не задовільно, з обов’язковим повторенням курсу, повторне вивчення дисципліни. |
1-34 |
5. Зміст модулів дисципліни
Зміст модулів дисципліни включає теоретичний матеріал та комплекс семінарських і практичних завдань
Змістовий модуль 1
Соціально-трудові відносини трудові ресурси та їх використання
Лекція 1
Тема: Механізм формування і функціонування соціально-трудових відносин (2год)
План
-
Сутність соціально-трудових відносин
-
Основні суб’єкти соціально-трудових відносин
-
Принципи соціально-трудових відносин.
-
Основні фактори формування і розвитку соціально-трудових відносин.
Література:
А) основна: 5, 15, 16, 16, 24, 25.
Б) додаткова: 6, 9, 17, 30.
Лекція 2
Тема: Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин (2год.)
План
-
Цілі, задачі та історія створення Міжнародної організації праці.
-
Структура Міжнародної організації праці.
-
Роль міжнародного бюро праці.
-
Порядок розробки міжнародних норм праці.
-
Програми розвитку і регулювання соціально-трудових відносин, що використовуються у світовій співдружності.
Література:
А) основна: 5, 9, 15, 16, 18, 24, 25.
Б) додаткова: 6, 9, 17, 30.
Лекція 3
Тема: Ринок праці як складова ринкової економіки (2 год.)
План
-
Поняття та особливості ринку праці.
-
Механізм функціонування сучасного ринку праці.
-
Функції та сегментація ринку праці.
-
Функції сучасного ринку праці в Україні.
Література:
А) основна: 1, 2, 3, 5, 6.
Б) додаткова 14, 16, 25, 28, 30.
Лекція 4
Тема: Трудові ресурси і зайнятість населення (2 год.)
План
-
Соціально-економічна категорія «трудові ресурси»
-
Відтворення населення.
-
Структура і розміщення населення України
Література:
А) основна: 1,2, 6, 15, 17, 24.
Б) додаткова: 16, 25, 28, 30.
Лекція 5
Тема: Трудові ресурси і зайнятість населення (2год.)
План
-
Поняття і види зайнятості.
-
Природний рівень безробіття. Закон Оукена.
-
Зайнятість та безробіття населення в Україні.
-
Державне регулювання зайнятості населення в Україні.
Література:
А) основна: 1, 2, 3, 4, 6, 14, 24.
Б) додаткова: 16, 17, 25, 26, 30.
Лекція 6
Тема: Організація праці (2год)
План
1.Поняття і основні напрями організації праці.
2. Форми розподілу і кооперації праці.
3.Умови праці та фактори, що їх визначають.
4. Мотивація праці
Література:
А)основна: 1, 3, 4, 5, 6, 12, 17, 21, 24.
Б) додаткова: 8, 11, 16, 30.
Лекція 7
Тема: Регулювання робочого часу і визначення міри праці (2год.)
План
-
Робочий час його складові і структура.
-
Методи вивчення змісту праці та затрат робочого часу.
-
Сутність нормування праці.
Література:
А) основна: 2, 5, 6, 7, 13, 17, 24.
Б) додаткова: 9, 20, 25, 29, 30.
Лекція 8
Тема : Регулювання робочого часу і визначення міри праці (2год)
План
-
Нормативні матеріали для визначення норм праці.
-
Види норм праці.
-
Види нормативів праці.
Література:
А) основна: 2, 5, 6, 7, 13, 17, 24.
Б) додаткова: 9, 20, 25, 29, 30.
Лекція 9
Тема: Регулювання робочого часу і визначення міри праці (2год.)
План
-
Організація нормування праці на підприємствах.
-
Методика розрахунку норм праці.
-
Трудомісткість продукції та її організаційно-економічне значення.
Література:
А) основна: 2, 5, 6, 7, 13, 17, 24.
Б) додаткова: 9, 20, 25, 29, 30.
Лекція 10
Тема: Соціальне партнерство (2год.)
План
-
Поняття соціального партнерства.
-
Суб’єкти соціального партнерства
-
Механізм функціонування соціально партнерства в Україні.