Министерство образования и науки Российской Федерации

федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»

Психология и педагогика детства

(наименование кафедры)

Новгородова Юлия Алексанровна

(фамилия, имя, отчество студента)

Институт

ПиП

курс

1

группа

333404

44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль «Психология и педагогика дошкольного образования» (код и наименование направления подготовки/специальности)

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

По дисциплине

Русский язык

На тему

Литературный язык.

(наименование темы)

Языковые нормы.

Отметка о зачёте

(дата)

Руководитель

Старший преподаватель

Неверович Г.А.

(должность)

(подпись)

(инициалы, фамилия)

(дата)

Архангельск 2015

Лист для замечаний

1. Орфоэпические и фонетические нормы

Современный русский литературный язык отличается от жаргонов, внелитературного просторечия, местных говоров тем, что имеет систему норм произношения. Как должны произноситься те или иные звуки в определенных фонетических позициях, в определенных сочетаниях с другими звуками, а также в определенных грамматических формах и группах слов – всеми этими вопросами и занимается орфоэпия. Следовательно, орфоэпию можно определить, как совокупность правил, которые устанавливают литературное произношение [3, 276].

---

Орфоэ́пия (от др.-греч. ὀρθός — «правильный» и греч. ἔπος — «речь») — раздел науки о языке, занимающийся нормами произношения, их обоснованием и установлением [6]. Орфоэпические нормы называют также литературными произносительными нормами, так как они обслуживают литературный язык, т.е. язык, на котором говорят и пишут культурные люди. Литературный язык объединяет всех говорящих по-русски, он нужен для преодоления языковых различий между ними. А это значит, что у него должны быть строгие нормы: не только лексические – нормы употребления слов, не только грамматические, но и нормы орфоэпические. Различия в произношении, как и другие языковые различия, мешают людям при общении, переключая их внимание с того, о чем говорится, на то, как говорится.

Фоне́тика (от греч. φωνή — «звук», φωνηεντικός — «звуковой») – раздел науки о русском языке, изучающий звуковые средства, главное место среди которых занимают звуки речи. Фонетика описывает артикуляционно-акустические свойства звуков, способы их образования, принципы фонетического деления текста на фразы, такты, слова, слоги и звуки, изучает формы литературного произношения [1, 13]. Звук – это минимальная, нечленимая единица звучащей речи. Буква – графический знак для обозначения звука на письме, то есть рисунок. Звуки произносятся и слышатся, буквы пишутся и воспринимаются зрением. Звуки есть в любом языке, независимо от того, имеет он письменность или нет; звучащая речь первична по отношению к речи, записанной буквами; в фонографических языках буквы отображают звучащую речь (в отличие от языков с иероглифической письменностью, где отображение находят не звуки, а значения) [4]. При написании в слове может и не быть количественного соотношения между звуками и буквами.

1. В каком слове буква, обозначающая ударный гласный, выделена верно?

1) нАчавший;

2) нАверх;

3) (без) шарфОв;

4) созЫв.

Ответ : 4) созЫв

2. В каком слове буква, обозначающая ударный гласный, выделена верно?

1) задОлго;

2) обОдренный;

3) нАлита;

4) диспАнсер.

Ответ: 1) задОлго

3. В каком слове ударение падает на первый слог?

1) завидно;

2) звоним;

3) клала;

4) жалюзи.

Ответ: 3) клала

4. В каком слове ударение падает на второй слог?

1) согнутый;

2) некролог;

3) опошлить;

4) доверху.

Ответ: 3) опошлить

5. В какой строке во всех словах ударение поставлено верно?

1) агЕнты, прИбывший, снятА, возведЁнный;

2) заселенА, нАчавшись, красИвее, свЁкла;

3) клЕить, жилОсь, закУпорив, цемЕнт;

4) исчерпАть, прожИвший, корЫсть, лыжнЯ.

Ответ: 3) клЕить, жилОсь, закУпорив, цемЕнт

6. В какой строчке допущена ошибка в постановке ударения?

1) мЕстностей, алфавИтный, зАперта, квартАл;

2) киломЕтр, красИвейший, обнялИсь, нарвалА;

3) портфЕль, положИл, добралАсь, донЕльзя;

4) одолжИт, кОнусы, партЕр, молЯщие .

---

Ответ: 1) мЕстностей, алфавИтный, зАперта, квартАл

7. Какие звуки обозначают выделенные буквы в следующих фразах?

1) В конце концов отец не стал бы на нас сердиться.

2) Бодливой корове Бог рог не дает.

3) А.М.Горький долго жил в Италии.
Ответ: 1) [ц] – в словах в конце концов, сердиться; [дз] – в слове отец (безударная частица бы образует со словом отец единое фонетическое слово, и в позиции перед звонким согласным глухой звук [ц] озвончается: [ ат’эдзбы]).

2) [х] – в слове бог и [к] или [х] в слове рог. Эта поговорка, вероятно. возникла в местности с южнорусским говором, где имеется специфический диалектный звук (фрикативный г), и поэтому слова бог и рог рифмуются: [бох] - [рох].

3) [ы] – в словах жить и в Италии.

8. Выпишите слова, в которых перед буквой Е произносится твердый согласный.

Детектив, кабаре, фонема, декан, термин, рейтинг, артерия, тенденция, крем, музей, академия, тенор, индекс. экспресс, бартер, коттедж, сессия, Нинель, декольте, бизнес, компьютер, темп, кофе.

Ответ: детектив, кабаре, фонема, артерия, тенденция, бизнес, компьютер, декольте, темп, коттедж, индекс, бартер, рейтинг.

9. В каком слове звуков больше, чем букв?

1) Въедливый; 2) юбилей; 3) пятерка; 4) масштаб.

Ответ: 2) юбилей

10. В каком слове количество букв совпадает с количеством звуков?

1) Южный; 2) ябедничать; 3) рассказ; 4) учиться.

Ответ: 2) ябедничать

2. Орфографические нормы

Орфогра́фия, правописание (др.-греч. ὀρθογραφία, от ὀρθός — «правильный» и γράφω — «пишу») – это, с одной стороны, система правил правописания слов, и, с другой стороны, раздел науки о языке, закрепляющий общепринятые способы письменного изображения слов при помощи различных графических средств (букв, дефисов, пробелов) [1, 111]. Так как орфография непосредственно связана с письменностью, то появление письменности оказывает основное влияние при формировании принципа построения орфографии языка, который не диктуется языком.

Русская орфография имеет длительную историю, что объясняет некоторые сложности нашего правописания. В Древней Руси не было различий между произношением и написанием слов, однако со временем произошли значительные изменения в звуковой системе языка, и теперь многие слова произносятся не так, как пишутся. Появилось множество правил, определяющих те или иные орфограмм [2, 107-108]. Нормы написания слов, вместе с пунктуацией составляют систему правописания, установленную Сводом правил 1956 года. Орфография основана на принципах графики и призвана обеспечивать выбор из допускаемых ею вариантов. Так, русская графика допускает обозначение звука ц буквой ц и сочетаниями  тс, тьс,а орфография устанавливает, когда следует прибегать к каждому из них, в зависимости от грамматики слова: любимица, влюбляться, влюбиться. Основной принцип русской орфографии – морфологический (морфемный), действует наряду с традиционным и фонетическим. Кроме того, орфография определяет правила слитного/раздельного/дефисного написания слов и употребления строчных/прописных букв. Орфография также лингвистическая наука, изучающая нормы орфографии и вырабатывающая рекомендации к их изменению (часть ортологии). Русская орфография развивается в XVII веке. Первый свод правил орфографии появился в 1873 году, тогда же началась работа над упрощением русской орфографии, завершившаяся ее реформой 1917 года. Современная орфография пытается осмыслить историю и практику письма с научных позиций [5].

---

1. Укажите номера слов, в которых в корне пишется буква А:

1) изл…жение;

2) оз…рение;

3) прик…сновение;

4) предл…гать.

Ответ: 2) озАрение 4) предлАгать.

2. Укажите номера слов, в которых допущены орфографические ошибки:

1) оловянный;

2) раненный солдат;

3) серебряный;

4) утонченный вкус.

Ответ: 2) раненый солдат 3) серебряный

3. Укажите номера слов, в которых пишется ТЬСЯ:

1)  магазин закрывает…ся;

2)  надо искупат…ся;

3)  смех разносит…ся;

4)  может открыт…ся.

Ответ: 2)  надо искупаться; 4)  может открыться

4. Укажите номера слов,  правописание которых можно проверить подбором однокоренных слов:

1) увл…ченный человек;

2) предпол…жительный результат;

3) прор…женная морковь;

4) подр…стающее поколение.

Ответ: 1) увлеченный человек; 3) прореженная морковь.

5. Укажите номера слов, в которых есть корни с чередованием:

1) к…саться;

2) отв…рить  овощи;

3) вым…кнуть;

4) к…сить траву.

Ответ: 1) касаться;

6. Укажите номера слов,  в которых НЕ пишется раздельно:

1) пол (не) вымыт;

2) (не)взирая на опасность;

3) (не)добрый взгляд;

4) дорога вовсе(не)близкая.

Ответ: 1) пол не вымыт; 4) дорога вовсе не близкая.

7. Укажи номера слов, в которых после Ц пишется буква Ы:

1) мотоц…кл;

2) ц…ганка;

3) акац…я;

4) две  гостиниц…

Ответ: 2) цыганка; 4) две  гостиницы

8. Укажите   номера слов, в которых  в предложном падеже окончание И:

1) лекция;

2) Дарья;

3) лекарство;

4) дуэль.

Ответ: 1) лекция (лекции); 4) дуэль (дуэли).

9. Укажите номера слов, в которых допущена ошибка:

1) нет ниукого;

2) никто не знал;

3) некакой передачи не будет;

4) несколько минут.

Ответ: 1) нет ни у кого; 3) никакой передачи не будет.

10. Укажите номера слов, которые  являются исключениями:

1) подросток;

2) зоревать;

3) предлог;

4) пригарь.

Ответ: 2) зоревать; 4) пригарь.

3. Лексические нормы

Ле́ксика (от др.-греч. τὸ λεξικός — «относящийся к слову», от ἡ λέξις — «слово», «оборот речи») – совокупность слов языка. Так же называют определенные пласты словарного состава языка, словарь того или иного автора или произведения [1, 31]. В него непрерывно входят новые слова и постепенно уходят старые. Нарастающая сфера человеческих знаний прежде всего закрепляется в словах и их значениях, благодаря чему лексических приобретений в языке становится все больше. Образование, наука, новейшие технологии, сведения из других культур — всё это формирует новый тип современного общества (информационное), в котором формируется новый языковой стиль — стиль эпохи информационного развития.

Фразеология – совокупность устойчивых оборотов речи и выражений (фразеологизмов), свойственных тому или иному языку. Фразеологией также называется раздел науки о языке, изучающий устойчивые сочетания слов. Слова бывают однозначные (имеющие одно лексическое значение) и многозначные (имеющие несколько значений).

---

Смотрите также файлы

• Только для мужчин.docx

• Kursovaya_Malinovskaya333333333.docx

• вопросы ОММСЭП.docx

• РАЗДАТ. МАТЕР. СТУД. по БЖ.docx

• ekonomika.docx