Файл: Особенности политики развития персонала организаций бюджетной сферы (Понятие кадрового потенциала организации: персонал, как его основа).pdf

2.1 Система образования МО город Алапаевск

Численность детского населения МО город Алапаевск (по данным отдела сводной информации Свердловскстата в Алапаевском районе) на 1 января 2015 г. составила 8 988 человек. В МО город Алапаевск функционирует 21 дошкольное образовательное учреждение, которые посещают 2 385 чел., что составляет 81% от общего количества дошкольников в возрасте от 1,5 до 7 лет (в 2015 г. 73% детей посещали ДОУ).

Система общего образования включает в себя 13 общеобразовательных школ: 11 средних, 2 начальных, в которых получают образование 4 172 ребенка школьного возраста. Три учреждения дополнительного образования посещают 2 434 чел. Характеристика образовательной системы МО город Алапаевск представлена в таблице 1.

Таблица 1 - Характеристика образовательной системы

МО город Алапаевск

Услуга дошкольного образования в Муниципальном образовании город Алапаевск (по состоянию на 01.01.2016 года) предоставляется в 24 образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в том числе:

- в 21 дошкольном образовательном учреждении;

- в 3 общеобразовательных учреждениях;

Доля детей дошкольного возраста, охваченных дошкольным образованием, составляет 73 % от численности детей в возрасте от 1,6 до 7 лет, в том числе: детей в возрасте от 1,5 до 3 лет – 33 % от численности детей данного возраста; детей в возрасте от 3 до 5 лет – 82 % от численности детей данного возраста; охват дошкольным образованием детей в возрасте от 5 до 7 лет в целом по муниципальному образованию составляет 91 % от численности детей данного возраста.

Число зарегистрированных детей для устройства в образовательные учреждения, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, за последние 2 года существенно выросло: 885 детей в 2013 году, 1130 детей в 2015 году. Рост очередности объясняется улучшением демографической ситуации и повышением рождаемости, а также миграцией населения из сельской местности.

Наиболее востребованный возраст для определения в дошкольные учреждения - дети в возрасте до 3-х лет (95 % от общей численности зарегистрированных детей).

В 2015 году услуги дошкольного образования получали 39 ребёнка-инвалида дошкольного возраста (1,5% от всех детей, посещающих дошкольные образовательные учреждения).

В результате сотрудничества Управления образования с Областной психолого-медико-педагогической комиссией по вопросам реализации прав детей на доступное образование, адекватное уровню их развития и с целью обследования детей для определения образовательной программы, соответствующей индивидуальному уровню развития детей в 2015 учебном году было обследовано 63 ребенка. Консультативную помощь получили 53 семьи. В результате проводимой коррекционной работы изменен образовательный маршрут у 59 детей. 4 ребенка – инвалида, находящиеся на домашнем обучении, обучаются дополнительно в школе дистанционного обучения с использованием дистанционных технологий.

В городе действует 3 учреждения дополнительного образования детей: МКОУ ДОД «Дом детского творчества», МКОУ ДОД «Детско-юношеская спортивная школа № 1», МКОУ ДОД «Детско-юношеская спортивная школа № 2», в которых занимается 2364 ребенка . Кроме того, на базе общеобразовательных учреждений создано 145 творческих объединения, в которых занимается 2434 обучающихся. По статистическим данным на 01.01.2016 года, в системе дополнительного образования занимаются 5478 детей и подростков в возрасте от 5 до 18 лет. Рассмотрим в таблице 2 статистические данные по направлениям на 01.01.2016 года.

Таблица 2- Статистические данные по направленности

на 01.01.2016 года

В МКОУ ДОД "Дом детского творчества" занимается 1084 обучающихся (в том числе 305 - на базе школ) по следующим направленностям: художественно-эстетическое, физкультурно-спортивное, спортивно-техническое, физкультурно-спортивное, культурологическое, социально - педагогическое.

Одним из приоритетных направлений деятельности Дома детского творчества является поиск новых организационных форм участия детей в фестивальном движении, Дом детского творчества является связующим звеном, воплощающим в жизнь идеи городского фестиваля «Формула успеха».

Формированию культуры семейного досуга способствуют мероприятия, организуемые в образовательных учреждениях с привлечением родителей: праздники, связанные с событиями в жизни класса, школы; походы выходного дня; экскурсии и др.

В Муниципальном образовании работают две спортивные школы. В МКОУ ДОД "Детско-юношеская спортивная школа № 1" занимается 620 учащихся в отделениях: волейбола, легкой атлетики, спортивной гимнастики. Всего в 2015 году подготовлено 112 спортсмена - разрядника, из них: 6 спортсменам присвоен I взрослый разряд, 106 человек впервые выполнили массовые разряды.

1288 спортсменов ДЮСШ №1 приняли участие в 79 соревнованиях разного уровня, победителями и призёрами соревнований которых стали 899 человек. В таблице 3 рассмотрим участие спортсменов в соревнованиях по уровням ДЮСШ № 1.

Таблица 3 - Спортсмены соревнований по уровням ДЮСШ № 1

В 2015 году для 206 учащихся ДЮСШ №1 был организован летний оздоровительный отдых в спортивно-оздоровительном лагере на базе ДЮСШ №1, в том числе оздоровление прошли 57 спортсменов МКОУ ДОД ДЮСШ №1, нуждающихся в особой заботе государства. Из них: 6 опекаемых, 24 чел. из многодетных семей, 8 чел, получающие пенсию по потере кормильца и 19 детей из малообеспеченных семей. 59 детей из бюджетных семей отдыхали в лагерях по льготным путёвкам (10% от стоимости).

В МКОУ ДОД "Детско-юношеская спортивная школа № 2" обучается 666 человек. Работают отделения: лыжных гонок, футбола, настольного тенниса, шахмат, фигурного катания, пулевой стрельбы, самбо. За 2015 год подготовлено 2 кандидата в мастера спорта, 7 обучающимся присвоен I взрослый разряд, 215 обучающимися выполнены массовые разряды.

785 спортсменов ДЮСШ №2 приняли участие в 55 соревнованиях разного уровня, победителями и призёрами соревнований которых стали 126 человек. В таблице 4 рассмотрим участие спортсменов в соревнованиях по уровням ДЮСШ № 2.

Таблица 4 - Спортсмены соревнований по уровням ДЮСШ № 2

Приоритетным направлением развития школы является не только спортивное - повышение спортивного мастерства, выполнение разрядных требований ЕВСК, подготовка членов команд города, области, России, но и оздоровительное – сохранение и укрепление здоровья, приобщение к здоровому образу жизни, формирование устойчивой мотивации к систематическим занятиям спортом.

Детско-юношеская спортивная школа №2 – центр спортивно-массовой работы в городе. В течение 2015 года было организовано и проведено 36 спортивных соревнований, в которых приняли участие более 3000 человек. Самые массовые спортивные соревнования: «Президентские спортивные игры» среди учащихся 5-11 классов общеобразовательных учреждений (1721 участник), «Президентские состязания» (653 участника), спартакиада среди команд лагерей дневного пребывания (328 участников), лыжные гонки (168 участников), «Футбольная страна» (144 участника); массовые спортивные события: «Кросс наций» (766 детей и подростков), «Лыжня России» (769 детей и подростков), легкоатлетическая эстафета «Весна Победы» (695 детей и подростков).

2.2 Методологические основы и опыт моделирования механизмов взаимодействия органа управления образования и информационно - методического центра

Алапаевская методическая служба – старейшая служба в области. Упоминания о первых методических встречах алапаевского учительства датируются 19 веком. Отдельной структурой методическая служба стала в 1926 году в форме методического бюро при районо. Процессы модернизации российского образования привели к тому, что в 2003 году на базе методического кабинета создано муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Информационно-методический центр» (далее ИМЦ). Он одним из первых в области он лицензировал свою деятельность (срок действия лицензии до 17 июня 2008 года) и получил право на ведение образовательной деятельности по программе «Развитие социально-персональной компетентности педагогических работников». Сегодня ИМЦ является ведущим учреждением по реализации Программы развития образования территории и базой для удовлетворения профессиональных потребностей педагогов, сочетая роль методического, информационного, аналитического органа по решению проблем образования в непосредственной связи с социальным и экономическим развитием города.

В 2006 году наш центр стал победителем областного конкурса муниципальных методических служб «Методическая служба – образованию России» и достойно представил Свердловскую область на межрегиональном этапе в г.Новосибирске. Залог нашего успеха – дух общей команды УО и ИМЦ города. Это коллегиальная выработка целей развития образования территории, определение технологии их реализации, понимание и поддержка всех начинаний друг друга.

Обеспечение правовых основ взаимодействия и согласованность действий УО и ИМЦ осуществляется на основе Закона РФ «Об образовании», Положений органа местного самоуправления, уполномоченного в сфере образования – управления образования г. Алапаевска, Устава МОУ ДПОС ИМЦ. Основным документом, который определяет компетенцию органа управления образования и нашего методического учреждения является договор с учредителем, которым является администрация МО город Алапаевск. Разграничение функций и зоны ответственности в рамках реализации программы формирования единого развивающего пространства города определяется договорами о сотрудничестве (например, с ТИК, Учебным отделом Екатеринбургской епархии, общественными организациями города и т.д).