Файл: Основы теории первого иностранного (английского) языка (Понятие о системе пунктуации).pdf
Добавлен: 15.05.2023
Просмотров: 287
Скачиваний: 2
Глава 2. Анализ системы пунктуации в английском языке
2.1 Группы знаков препинания
Л. Арапиева в своей работе представляет сравнительно новый аспект взаимодействия просодической и пунктуационной систем. По словам Л. Арапиевой под пунктуацией понимается как «семиологически релевантное средство, призванное отражать на письме членение речи, которое в устной форме реализуется при помощи разнообразных просодических средств.» [3, 4]. Л. Арапиева делит знаки препинания в системе пунктуации на две группы: группа горизонтальной стратификации и вертикального деления речи, первая из которых отображает «горизонтальную стратификацию» речи, а вторая – имеет целью «вертикальную сегментацию речевого потока». [3, 7] несмотря на то, что пунктуационные знаки относятся к одной семиологической системе, они различны в своем использовании. К знакам препинания «вертикальной сегментации» (vertical segmentation) относятся точка, точка с запятой, запятая, двоеточие, одиночное тире, красная строка. Они нужны для сегментации потока речи на значащие единицы. К пунктуационным знакам «горизонтальной стратификации» (horizontal stratification) относятся двойные кавычки, скобки, двойные тире, двойная запятая. Такие знаки препинания разделяют речевой поток горизонтально. Данные группы знаков препинания обеспечивают графическое оформление речи на письме. Данное оформление имеет не только смысловое значение, но и просодическое. Те пунктуационные знаки, которые относятся к «вертикальной сегментации» речевого потока, описывают перемену тона и продолжительность прекращения фонации. Пунктуационные знаки, относящиеся к группе «горизонтальной стратификации», определяют часть высказывания из потока речи благодаря громкости и темпу. По мнению Л. Арапиевой, представив текст исходя из горизонтальной стратификации, его можно представить двумя слоями. Первый слой, он же основной, является наслоением на второй (он же второстепенный). Основной слой речевого потока представляет собой авторские мысли и выражения. Второстепенный слой – это являет такие дополнения как цитирование, заострение внимания на определенные слова или выражения автором как что-то главное или, наоборот, второстепенное. Из этого следует, что поток речи представляет собой как горизонтальный, так и вертикальный поток [3, 7]. Чтобы узнать, что же влияет на то, какой знак препинания нужно использовать, следует рассмотреть всю пунктуационную систему в современном английском языке.
2.2 Краткий анализ пунктуационной системы английского языка
Итак, система знаков препинания в английском языке состоит из точки (full stop), вопросительного знака (note of interrogation), восклицательного знака (note of exclamation), двоеточия (colon), точки с запятой (semicolon), запятой (comma), многоточия (dots), тире (dash), дефиса (hyphen), апострофа (apostrophe)? кавычек (inverted commas) и скобок (brackets).
Знаки препинания можно разделить на два вида: внутренние и внешние. Внутренние знаки препинания находятся в пределах предложения. К ним относятся запятая, точка с запятой, двоеточие, многоточие и тире. Внешние знаки препинания стоят в конце предложения. К ним можно отнести восклицательный знак, вопросительный знак и точку [12, 8].
Также знаки препинания можно разделить на те, которые обладают отделительной функцией, и те, которые обладают выделительной функцией.[7, 12]. Первые разделяют части высказываний друг от друга, тогда как вторые выделяют их внутри высказываний [25, 62]. Однако, стоит помнить о том, что отделительная и выделительная функции знаков препинания можно редко встретить отдельно друг от друга [17, 42]. По мнению Г. К. Гималетдиновой знание правил пунктуации дает возможность безошибочного распознавания авторского отклонения от норм употребления знаков. Естественно, что данные отклонения оправдываются целями коммуникации, стилем, жанром произведения, а также назначением авторской пунктуации, которое носит индивидуальный характер [6, 6].
Точка ставиться не только в конце предложений. Например: I like chess. Многие сокращения требуют постановки точки. Например: Dr. (=Doctor), Mr. (=Mister), ltd. (=limited), p. (=page), N.Y. (=New York). Точка также ставится, когда латинские слова сокращены до одной буквы. Например: i.e.=id. est=that is=то есть. Также точка присутствует в аббревиатурах. Например: M.A.= Master of Arts. После инициалов точка также имеет свое место. Например: H.E.Elliot. Также, если названия месяцев сокращаются, то точка также ставится после сокращения. Например: Feb=February. Десятичные дроби имеют точку в написании. Например: 0.25 [29].
Точка с запятой, чаще всего, делит части в составе бессоюзного сложносочиненного предложения. В современном английском языке точка с запятой употребляется нечасто [21, 325]. Она присутствует в сложном бессоюзном предложении, если там присутствуют простые предложения однородных членов, вводных слов и других конструкций, которые отделяются запятыми. Например:
In 2000, a student needed three hours to find and re-write necessary information from the library books; in 2018, it takes 2 minutes and several clicks on the Internet [5, 17-18].
Двоеточие разделяет две части предложения, одна из которых уточняет другую. Двоеточие часто может встретиться в публицистическом стиле, а именно в газетных заголовках. Например:
When Andrew met Sarah: royal photographer’s cache of unseen pictures.
Двоеточие также используется и в кулинарных рецептах. Например:
Cooking time: about 15 minutes.
Если говорить об официальном стиле письменной речи, то двоеточие в этом случае разделяет два связанных тематикой предложения, одно из которых продолжает мысль другого. Например:
Be patient: the author of the novel will show up any minute.
Двоеточие также ставиться, если в предложении есть выражения the following или as follows. Например:
My attitude about the book is the following: work without love is slavery [5, 18].
Апостроф в английском языке часто также может употребляться некорректно. Прежде всего, для того чтобы не допустить ошибок в его употреблении, следует четко запомнить случаи его использования в английском языке [11, 23].
Так, апостроф употребляется при указании на притяжательные существительные: This is the boy's hat.
Если существительное стоит во множественном числе и не оканчивается на –s, апостроф употребляется следующим образом:
There is the children's playground.
The women's movement.
Те существительные, которые во множественном числе имеют окончание –s, имеют апостроф в конце слова:
There are the boys' hats.
The babies' bibs.
Следующим случаем употребления апострофа является его указание времени или количества. Например:
In one week's time
Four yards' worth
Еще одно правило употребления апострофа - указание пропуска символов в дате. Например:
The summer of '96
Апостроф также может указывать на пропуск букв в слове. Например:
We can't go to Jo'burg (We cannot go to Johannesburg)
В этом примере апостроф указывает на пропуск букв в названии города. Также нужно отметить и то, что употребление такого распространенного сокращения как it’s должно быть всегда корректным, потому что при отсутствии апострофа значение данной языковой единицы будет абсолютно другим.
Апостроф часто также может указывать на странный и не стандартный английский.
Апостроф употребляется в ирландских именах. Например:
O'Neill
O'Casey
В данном случае пропуск апострофа абсолютно неприемлем, поскольку первое O, после которого стоит апостроф, имеет определенное значение «внук».
Апостроф может употребляться для указания множественного числа букв. Например:
How many f’s are there in Fulham?
Апостроф, схоже с предыдущим случаем употребления, может обозначать множественное число слов [13, 2]. Например:
You should know all the do’s and don’t’s.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что использование апострофа должно быть осмысленным и основанным на его функциях. Только таким образом можно будет избежать нежелательных ошибок в его употреблении.
Восклицательный знак указывает только лишь на тон высказывания. Восклицательный знак может указывать на ненамеренные восклицания. Например:
Phew! Lord loves a duck!
Восклицательный знак может усиливать приветствие или призыв. Например:
O mistress mine! Where are you roaming?
Восклицательный знак может показывать восхищение. Например:
How many goodly creatures are there here!
Восклицательный знак может использоваться для драмы. Например:
That's not the Nothern Lights, that's Manderley!
Восклицательный знак может делать предложения более решительными. Например:
I could really do with some Opal Fruits!
Чаще всего употребление восклицательного знака не вызывает трудностей. Тем не менее, употребляя восклицательный знак в тексте, стоит всегда помнить о его эмоциональной нагрузке [19, 80]. Естественно, безмерное количество восклицательных знаков не всегда оправдано, кроме случаев чересчур эмоциональных высказываний [14, 1].
Вопросительный знак указывает на вопросительный характер предложения. Он используется при прямом вопросе. Например:
What is the capital of Belgium?
Have you been there?
Также вопросительный знак употребляется при вопросе в прямой речи. Например:
“Did you try the moules and chips?” he asked.
В тех случаях, когда вопрос употребляется в косвенной речи, вопросительный знак не употребляется [14, 1]. Например:
What was the point of all this sudden interest in Brussels, he wondered.
I asked if she had something in particular against the Belgian national character.
Тем не менее, бывают случаи употребления вопросительных знаков в косвенной речи носителями языка. Например:
What was the point of all this sudden interest in Brussels? he wondered.
Кавычки используются в прямой речи, а также и в других случаях. К вопросу о правильном употреблении кавычек также относится использование их разновидностей: одинарных либо двойных. Зачастую двойные кавычки употребляются в цитатах или в прямой речи. Одинарные кавычки употребляются при выделении высказываний с иронией или переносным смыслом.
Трудность может заключаться в том, что предложения с одинарными кавычками может содержать апострофы. В таких предложениях при чтении бывает трудно правильно расчленить фразы. Например:
'I was at St.Thomas' Hospital,' the said.
В данном разделе будет не лишним описать правила оформления прямой речи. Так, в случае, когда слова автора идут после прямой речи, кавычки оформляют прямую речь, запятая ставится перед закрытием кавычек. Например:
“You are out of your senses, Lord Fellamar,” gasped Sophia.
В то время, когда слова автора предшествуют прямой речи, перед открытием кавычек ставится запятая. Например:
Lord Fellamar replied, “Love has so totally deprived me of reason that I am scarce accountable for my actions.”
Если прямая речь включает все предложение, то точка ставится внутри кавычек. Например:
“Upon my word, my Lord, I neither understand your words nor your behavior.”
В том случае, если кавычки заключают не все предложение, то пунктуационные знаки ставятся за кавычками. Например:
Sophia recognized in Lord Fellamar the “effects of frenzy”, and tried to break away.
В том случае, когда предложение является вопросительным или восклицательным, вопросительный и восклицательный знак ставят внутри кавычек. Например:
“Unhand me, sir!” she demanded.
Однако, при вопросе от имени автора, вопросительный знак стоит за кавычками. Например:
Why didn't Sophia see at once that his lordship doted “to the highest degree of distraction”?
Таким образом, ошибиться можно в оформлении цитат и неправильном использовании кавычек [29].
В современном английском языке тире приобрело широкое применение. В электронных переписках тире часто используется для более краткой письменной речи. Например:
I saw Jim – he looked gr8 – have you seen him – what time is the thing 2morrow – C U there.
В этом примере все знаки препинания заменены тире. Такое употребление популярно тем, что тире незамысловато в применении, а также его гораздо легче использовать, чем запятую или точку с запятой.
Тире, как правило, употребляется при присоединении отдельных предложений или их частей. Обычно тире используется в одиночном виде, но иногда в тексте может иметь место и двойное тире. Двойное тире зачастую употребляется при замене скобок или при выделении вставной конструкции [9, 79]. Например:
He was (I still can't believe this!) trying to climb in the window.
He was - I still can't believe this! - trying to climb in the window.
Как видно из примера, смысл предложения от замены знаков препинания не поменялся.
Дефис в современном английском языке соединяет слова и их части, а именно префиксы или суффиксы. Например: teeny-weeny, hooked-on. По словам Линн Трасс, дефис – это старый забавный знак препинания. [33]
Дефис, как мы уже упомянули, соединяет слова, но он также и сохраняет их разделение. Данное качество дефиса имеет довольно большое значение. Дефис может употребляться в разных случаях.
Во-первых, дефис используется для того, чтобы избежать двусмысленности: co-respondent, re-formed, re-mark. Тем не менее, при использовании дефиса всегда стоит опираться на контекст. Так, например, в слове newspaperstylebook место дефиса наделяет слово разными смыслами. Так, если дефис поставить следующим образом: newspaper-style book, то смысл выражения будет «книга в стиле газеты». В случае, если дефис стоит между style и book, смысл выражения будет следующий: «стильная газетная».