Файл: Модальность сослагательного наклонения в английском языке.pdf

ВУЗ: Не указан

Категория: Курсовая работа

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 16.05.2023

Просмотров: 806

Скачиваний: 9

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ОБЩЕТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ СОСЛАГАТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

1.1. Категория наклонения в лингвистике. Понятие сослагательного наклонения

1.2. Семантика сослагательного наклонения в современном английском языке

ГЛАВА 2. СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМ СОСЛАГАТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И СПОСОБЫ ИХ ПЕРЕДАЧИ ПРИ ПЕРЕВОДЕ НА РУССКИЙ

2.1. Образование форм сослагательного наклонения и их семантико-функциональная специфика

2.2. Сослагательное наклонение в русском и английском языках. Способы передачи англоязычных форм сослагательного наклонения при переводе на русский язык

ГЛАВА 3. ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕДАЧИ ФОРМ СОСЛАГАТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ ПРИ ПЕРЕВОДЕ С АНГЛИЙСКОГО НА РУССКИЙ. ПЕРЕВОДЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ (НА МАТЕРИАЛЕ КНИГИ ДЖ.К. РОУЛИНГ "СЛУЧАЙНАЯ ВАКАНСИЯ")

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

It’s a pity that he should have failed at the exam. (сожаление о совершившемся действии).

Subjunctive II употребляется главным образом в придаточных предложениях; эта форма характерна для литературного письменного и официального стиля, но встречается также в разговорной речи.

Present Subjunctive II обозначает действие, одновременное с действием, выраженным глаголом в главном предложении.

The teacher demanded that all the pupils should be present at the meeting.

Perfect Subjunctive II обозначает действие, предшествующее действию, выраженному глаголом в главном предложении.

It’s strange that he should have missed such important meeting.

Т.Н. Михельсон отмечает, что Subjunctive II с вспомогательными глаголами may (might) преимущественно употребляются:

1) в уступительных предложениях:

Strange as it may seem the explosion does not take place in this case.

Как ни странно это может показаться (как ни странно), взрыв не происходит в этом случае.

2) в придаточных предложениях цели:

Give me your address in order that I may send you my reprints.

Дайте мне ваш адрес, чтобы я мог послать вам свой оттиск [Михельсон, 1987].

Исследователь отмечает, что глагол "may" не утратил своего значения полностью, однако его сочетание с инфинитивом в отдельных случаях можно рассматривать как аналитическую форму сослагательного наклонения.

Таким образом, мы проанализировали семантическую и структурно-функциональную специфику форм сослагательного наклонения английского языка и их употребление, что позволило нам легко идентифицировать указанные формы в тексте и приступить к рассмотрению способов передачи данных форм на русский язык.

2.2. Сослагательное наклонение в русском и английском языках. Способы передачи англоязычных форм сослагательного наклонения при переводе на русский язык

Как мы уяснили ранее, грамматическим значением формы сослагательного наклонения является значение возможности в неопределенном временном плане. Это может быть прошлое, настоящее или будущее время.

Особое внимание следует обратить на различие сослагательного наклонения в исследуемых нами двух языках, которое заключается в том, что в русском языке существует только один способ передачи предполагаемого или возможного действия, а именно глагол в прошедшем времени с частицей бы. Как отмечает Ж.А. Голикова, в ряде случаев перевод сослагательного наклонения на русский язык представляет известную трудность [Голикова, 2008: 79]. Итак, обозначим кратко основные из существующих форм в обоих языках.


Как известно, в английском языке существуют два способа образования сослагательного наклонения:

1. При помощи вспомогательных или модальных глаголов should / would или could / might в сочетании с простым или перфектным инфинитивом смыслового глагола без частицы to: эти формы сослагательного наклонения являются наиболее распространенными в современном английском языке: should / would do; should / would have done и т.д.

Следует уяснить, почему используется четыре вспомогательных глагола:

should: форма прошедшего времени от глагола "shall", который используется для 1 лица ед. и мн. числа;

would: форма прошедшего времени от глагола "will", который используется для 2 и 3 лица (а также для 1 лица);

could: форма прошедшего времени от модального глагола "can", который передает физическую возможность совершения действия (смог бы, сумел бы);

might: форма прошедшего времени от модального глагола "may", который передает возможность совершения действия, связанного с обстоятельствами.

И второй способ образования:

2. От основы глагола: to be имеет формы I be, you be, he/she be, we be, they be в настоящем времени и I were, you were, he/she were, they were в прошедшем времени.

При переводе сказуемого в сослагательном наклонении с английского языка, образованном с помощью глаголов "should" и "would", к глаголу русского предложения, как правило, прибавляется частица "бы", например:

I should (would) like to go to India.

Мне хотелось бы поехать в Индию.

They would do the home-work.

Они сделали бы это домашнее задание.

При переводе сказуемого в сослагательном наклонении, образованном с помощью вспомогательных (модальных) глаголов "could"и "might" следует сохранять их лексическое значение "мог бы", например:

We could do the home-work.

Они могли бы сделать

We might do the home-work.

Мы могли бы сделать это домашнее задание (есть небольшая возможность).

Кроме того, в рамках сослагательного наклонения в английском языке может иметь место конструкция "had better + инфинитив", аналитически выражающая совет:

He mumbled something about my natural disappointment – I had better know at once that his chief officer got the promotion to the Pelion – he had nothing to do with it, of course – supposed the office knew best – sorry... ("Lord Jim", J. Conrad).

Он забормотал о том, что я, естественно, должен быть разочарован... но тем не менее мне следует знать: его старший помощник назначен командиром "Палиона"... он лично тут ни при чем... Компания лучше нас знает... ему очень жаль...

В отношении возможных способов передачи англоязычных сослагательных глагольных форм на русский следует отметить их различие.


Значение возможности / предположительности в русском языке реализуется в тексте при помощи следующих сослагательного наклонения:

- глагольной (спрягаемой) единицей, поставленной в форму морфологического сослагательного наклонения (л + бы):

"Или бы оно внушило вам сколько-нибудь любви и сострадания!" (П.И. Шаликов. Темная роща, или памятник нежности (1819);

"Когда можно было бы не любить, кто велел бы нам, минутным пришельцам на сей непостоянной земле, кто велел бы нам предать сердце свое столь быстрым радостям любви?" (И.И. Лажечников. Спасская лужайка (1812);

- служебный глагол "быть" в форме сослагательного наклонения в своей исходной форме:

"Модест был бы самый лучший любовник лет за триста, когда глупые наши прапрадеды таскались из одного города в другой, из одного государства в другое, из одной части света в другую, дурачились и едва не бились богатырскими своими лбами в медную стену для какой-нибудь красавицы!" (Неизвестный. Модест и София (1810);

"...теперь за всякую цену я бы готов был обратить на себя благосклонный взгляд фортуны!" (П.И. Шаликов. Темная роща, или памятник нежности (1819);

- при помощи составного сказуемого, выраженного связкой модального и смыслового глагола:

Нет такого твердого здания ни в физике, ни в морали, которое могло бы всегда устоять против руки природы. [П. И. Шаликов. Темная роща, или памятник нежности (1819);

"Когда можно было бы не любить, кто велел бы нам, минутным пришельцам на сей непостоянной земле, кто велел бы нам предать сердце свое столь быстрым радостям любви?" (И.И. Лажечников. Спасская лужайка (1812);

- связочным глаголом "значит" в форме сослагательного наклонения:

"Делать обобщённого педагога мужчиной значило бы грешить против правды, но и феминизацию образования поощрять не совсем хорошо" (Леонид Смирнов. Учителю не место на столичных площадях (2002) // Известия, 2002.02.17)

Впрочем, списывать трехлетнюю стагнацию легендарной команды на одного Флойда значило бы сильно преувеличить его роль. (Денис Быстров. От великого до смешного. "Чикаго Буллз" избавляется от Тима Флойда (2001) // "Известия", 2001.12.26).

В зависимости от типа условия в английском используется та или иная глагольная форма / конструкция из форм. Рассмотрим употребляемые глагольные формы в английском языке в ситуациях, когда присутствует необходимость выражения ирреальной модальности (нереальности условий) и обозначим ряд средств, способных передавать частные значения сослагательного наклонения в английском языке и укажем возможные способы их перевода на русский.


Как правило, не представляет сложности передача форм, представленных глаголами "wish" (хотеть, желать) и "hope" (надеяться), которые переводятся при помощи соответствующих смысловых глаголов русского языка в сослагательном наклонении (с частицей "бы") или глагола "хотеть" либо при помощи вводного слова "надеюсь":

"I wish the rain would stop for a moment," said Mrs. Macphail. ("Rain" W.S. Maugham).

Ах, если бы этот дождь прекратился хоть на минуту! – сказала миссис Макфейл.

I wished I could die," he cried. "There was no going back. ("Lord Jim", J. Conrad).

Я хотел умереть, – воскликнул он. – Возврата не было.

"I wish I could see my partner coming along, that's what I wish to see," he said. "Know my partner? ("Lord Jim", J. Conrad).

Хотел бы я встретить сейчас моего компаньона, – пробормотал он. – Знаете моего компаньона?

"If you want me, just call," said Mrs. Macphail, and then when the other was gone: "I hope he isn`t hurt." ("Lord Jim", J. Conrad).

– Если я вам понадоблюсь, кликните меня, – сказала миссис Макфейл и, когда жена миссионера закрыла за собой дверь, прибавила: – Надеюсь, с ним ничего не случилось.

Как отмечает Ж.А. Голикова, форма should (для всех лиц) + инфинитив в придаточном подлежащем предложении с глаголом-сказуемым в главном предложении типа "(it) is recommended (suggested) that...", в придаточном дополнительном предложении после глаголов типа "to recommend", "to suggest", "to demand" и в придаточном предикативном предложении, если подлежащим в главном предложении является существительное того же корня "recommendation", "suggestion", "demand", переводится на русский язык сослагательным наклонением (частица бы + глагол в прошедшем времени):

It was necessary that the child's history should be known to none.

Надо было, чтобы историю этого ребенка никто не узнал.

Придаточные предложения условия с формой "should" (для всех лиц) + инфинитив при переводе на русский язык обычно начинаются словами в "случае если бы". На английском языке такие предложения часто бывают инвертированными, с опущенным союзом:

Should he come this way, I will speak to him.

Если ему случится быть здесь, то я поговорю с ним.

Форма "were" (для всех лиц) + инфинитив в составе сослагательного наклонения употребляется в придаточных условия для обозначения маловероятного условия, относящегося к будущему времени; переводится глаголом в сослагательном наклонении. В русском языке нет грамматических форм для передачи различных градаций маловероятности, и поэтому они передаются, где это нужно, лексически (словами "если... вдруг", "почему-нибудь", обстоятельственными сочетаниями с предлогом при и др.) [Голикова, 2008: 79-80]:


Such a system is bound to be unpopular among most Europeans, and if the Federal party were to support it, they would undoubtedly weaken their chances in the forthcoming federal elections.

Такая система наверняка не будет пользоваться популярностью среди большинства европейцев, и если федеральная партия вдруг (по какой-либо причине) стала бы ее поддерживать, она несомненно уменьшила бы свои шансы на победу на предстоящих выборах

Однако нужно отметить, что в тех случаях, когда описывается содержание какого-нибудь внесенного, но еще не принятого проекта, плана или предложения, в русском языке принято употребление будущего времени изъявительного наклонения:

This report would give a detailed account of the activities of the committee and their views on the situation.

В этом докладе будет сделан подробный отчет о деятельности этой комиссии и представлена ее точка зрения по данному вопросу.

Трудность при переводе представляет также бессоюзное подчинение условных предложений с частичной или полной инверсией [Голикова, 2008: 81]:

Had this policy been adopted, the subsequent history of the treaty might well have been quite different.

Если бы такая политика была принята, последующая судьба этого договора вполне могла бы быть совершенно другой.

Сопоставив семантику и функционал сослагательных форм английского языка с русским, можно сделать ряд заключений, которые будут способствовать решению задачи по переводу указанного ряда форм при переводе с английского на русский.

Сослагательное наклонение I, как и русское сослагательное наклонение, имеет вневременной характер. Оно не выражает ни категории лица, ни категории числа. В качестве основной семы сослагательное I имеет сему "гипотетичность", "неуверенность в реальности данного явления"; но в то же время оно не выражает никакой противоположности тому, что имеет место в реальной действительности.

Сослагательное наклонение II имеет в качестве основной сему "нереальность", в чем оно занимает полярное положение с формами индикатива, в котором наличествует сема "реальность". Это наклонение не имеет никаких грамматических категорий. Этому наклонению в русском языке соответствует форма сослагательного наклонения.

Итак, мы можем отметить, что сослагательное наклонение в английском языке, так же как и в русском выражает желания, предложения, предположения, сомнения или нереальность. Мы кратко рассмотрели формы сослагательного наклонения и для более детального понимания содержания данной курсовой работы перейдем к следующей главе, где более подробно рассмотрим особенности их передачи при переводе на материале современного английского языка.