Файл: Теория менеджмента. Человеческий фактор в управлении организацией.pdf

Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. СПб.: Питер, 2016. – с. 134 ↑

Маслоу А.Х. Мотивация и личность (3-е издание). СПб.: Питер, 2016. – с. 286-288 ↑

Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента (3-е издание). М.: Вильямс, 2017. – с. 302-304 ↑

Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. СПб.: Питер, 2016. - с. 201-202 ↑

Мэйо Дж. Э. Человеческие проблемы индустриальной цивилизации. http://coollib.net/b/115912/read ↑

Чернышев М. А., Коротков Э. М., Солдатова И. Ю.Основы менеджмента. М.: Наука-Пресс, 2012. – с. 60 ↑

Маслоу А.Х. Мотивация и личность (3-е издание). СПб.: Питер, 2016. – с. 286-288 ↑

Маслоу А. Х. Самоактуализация. М.: Книга по требованию, 2012. – с. 109 ↑

Фредерик Герцберг и трудовая мотивация. http://www.socioego.ru/teoriya/teor_manag/teor_motiv/gern.html (сетевой ресурс) ↑

Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента (3-е издание). М.: Вильямс, 2017. – с. 211-2012 ↑

Кравченко А. История менеджмента. Учебное пособие. М.: Академический проект: Трикста, 2015. – с. 89 ↑

Зайцева Т.В., Зуб. А.Т. Управление персоналом. М.: Форум, 2009. – с.53 ↑

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. Спб.: Питер, 2017. – с. 319 ↑

Ананьев Б.Г. Личность, субъект деятельности, индивидуальность. М.: Директ-Медиа, 2008. – с. 63 ↑

Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Книга по Требованию, 2011. –с. 320 ↑

Ломов Б.Ф. Системность в психологии. М.: Наука, 2003 . – с. 50 ↑

Занковский А.Н. Организационная психология: учеб. пособие. М.: Форум, 2011. – с 183 ↑

Белов В.Г., Модин К.В. Влияние психологических особенностей на успешность профессиональной деятельности // «Ананьевские чтения» / Под ред. А.А. Крылова. СПб.: Изд. СПб-го ун-та, 2001 ↑

Якунин В.А. Психология учебной деятельности студентов. М.: Флинта, 2016 ↑

Бюссинг, А. Мотивация и удовлетворенность. Управление человеческими ресурсами. СПб.: Питер, 2002 ↑

Армстронг М.. Стратегическое управление человеческими ресурсами: Пер. с англ. - М.: ИНФРА-М, 2012 ↑

Теплов Б. М. Избранные труды. — М.: Педагогика, 1985 – с. 219 ↑

Поляков А.С. Влияние профессионально значимых свойств и качеств личности учителя на успешность его деятельности. Глобальный научный потенциал. 2015. № 9. С. 1 ↑

Зайцева Т.В., Зуб. А.Т. Управление персоналом. М.: Форум, 2009 ↑

Хачатурян А. А. Управление человеческими ресурсами в бизнес-организации. Стратегические основы. М.: ЛКИ, 2010. – 272 с ↑

Агеев В. С. Психология межгрупповых отношений. М.: Изд-во МГУ, 1983 ↑

Образование взрослых: цели и ценности. – СПб.: ИОВ РАО, 2012 ↑

Жуковский, И. В. Методика развития мотивации. Управление персоналом, 2011, № 13. – с. 55-56. ↑

Психология мотивации и эмоций.Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, М.В. Фаликман. М.: Флинта, 2011. ↑

Конюхов Н.И. Прикладные аспекты современной психологии: термины, законы, концепции, методы. М.: Accent Graphics Communications, 2011 ↑

Марцинковская Т.Д. История психологии. М.: Академия, 2012 ↑

Рассел Дж. Акцентуация (психология). М.: Книга по Требованию, 2013 ↑

Зинченко А.И., Шмелев А.Г. Классификация мотивационных факторов трудовой деятельности и профессионального выбора. Психология профессиональной деятельности: Конспект лекций. - М.: МИЭМП, 2011 ↑

Аргайл М. Психология счастья. СПб.: Питер, 2013 ↑

Уайт Г.К. Удовлетворенность трудом и мотивация - разработка практических подходов к их повышению. Психология труда и организационная психология: современное состояние и перспективы развития. М.: Эксмо-пресс, 2013 ↑

Прусова Н. В., Боронова Г. Х. Психология труда. М.: Научная Книга, 2012 ↑

Системогенез учебной и профессиональной деятельности: Материалы 3 Всероссийской научно-практической конференции. - Ярославль/Под. ред Ю.П.Поваренкова.- Ярославль: Канцлер, 2010. ↑