Добавлен: 17.05.2023
Просмотров: 273
Скачиваний: 3
В июне 1966 года на Первом советско-польском симпозиуме по науковедению, проходившем во Львове и Ужгороде, В.В. Налимов выступил с докладом о количественных методах исследования науки. На этом симпозиуме он ввел термин «наукометрия», получивший впоследствии международное признание для обозначения направления количественных исследований публикационной активности ученых [см. 6, c. 167]. По следам выступления на симпозиуме в том же, 1966 году, в журнале «Вопросы философии» была опубликована его статья «Количественные методы исследования процесса развития науки», в которой поднимался фундаментальный вопрос о том, что измерять и как измерять, т.е. вопрос о выборе адекватных количественных показателей процесса развития науки [22].
С 1967 году под руководством В.В. Налимова в Институте истории естествознания и техники АН СССР начал работу общегородской семинар по наукометрии, оказавший большое влияние на развитие этого направления в нашей стране. В том же году вышла статья, выполненная коллективом авторов под общим руководством В.В. Налимова «Изучение научных журналов как каналов связи» [10], в которой давалась оценка вклада, вносимого отдельными странами в мировой научный поток. Эта оценка основывалась на сравнении двух показателей: 1) усилий, затрачиваемых той или иной страной на развитие науки (относительное число публикаций) и 2) эффективности этих усилий (относительное число библиографических ссылок на авторов рассматриваемых стран). Анализ данных показателей продемонстрировал низкую цитируемость советских ученых, что позволило авторам говорить о низкой эффективности советской науки – вывод, противоречащий общепринятой официальной позиции. В 1969 году совместно с З. Мульченко (его аспиранткой) В.В. Налимов опубликовал первую в мире монографию по наукометрии: «Наукометрия: Изучение развития науки как информационного процесса» [24]. В ней приводились кривые роста различных показателей развития науки; показатели цитирования, которые давали возможность для установления внутринаучных связей; проводилось всестороннее статистическое исследование конкретного научного направления (на примере анализа планирования экстремальных экспериментов); анализировалась проблема прогнозирования развития науки и пр. Авторы поднимали вопрос о создании специального информационного центра для статистического изучения процесса развития науки. В 1987 г. за свои работы в области наукометрии В.В.Налимов был удостоен медали Д. Прайса Международного общества по наукометрии и инфометрии.
В январе 1966 г. состоялся первый симпозиум «Применение количественных методов и вычислительной техники в исследованиях по истории научно-технического прогресса», организованный сектором истории техники и естествознания АН УССР, Советом по кибернетике и Советом по методологии науки АН СССР. Впоследствии эти симпозиумы проходили регулярно, объединяя лучшие силы не только СССР, но и стран Варшавского договора. Сектор «Истории техники и естествознания» АН УССР под руководством Г.М.Доброва внес весомый вклад в исследование науки количественными методами. В июне 1970 года в Москве прошел Международный симпозиум стран-членов СЭВ «Теоретические основы информации». В 1973 году в Талине, в 1976 – в Ленинграде (Репино), в 1979 – в Москве и Тбилиси состоялись Международные симпозиумы по теории информации. В августе 1978 года в Москве сотрудниками Библиотеки естественных наук и ВИНИТИ был организован семинар по ознакомлению советских ученых и информационных работников с изданиями американской фирмы Institute of Scientific Information.
В 60е годы в СССР наблюдался быстрый рост крупных информационных органов. Важным событием этого десятилетия было создание в 1969 году на основе Фундаментальной библиотеки общественных наук АН СССР Института научной информации общественных наук. Выпуская реферативные сборники по общественным наукам, в эпоху «железного занавеса» и информационного голода этот институт выполнял просветительскую функцию, знакомя советских ученых (из числа «избранных») с лучшими достижениями западной общественной мысли. В целях результативности организации научной деятельности чрезвычайно актуальной стала задача разработки новых эффективных средств информационной службы.
В 70е годы развивалась техническая база информационной службы: появился микропроцессор и был создан персональный компьютер. В Японии осуществили национальный проект создания ЭВМ пятого поколения. В качестве ответного шага крупнейшие американские фирмы объединились для создания научного центра, координирующего фундаментальные и прикладные исследования в области вычислительной техники. Тогда же здесь возникли и стали получать все большее распространение информационные сети. В Европе президент Франции Ф.Миттеран открыл Всемирный центр информации и людских ресурсов.
В СССР в 70е гг. был создан Координационный комитет по вычислительной технике под руководством Г.И.Марчука, в задачи которого входило создание сводных координационных планов по развитию вычислительной техники, разработке системного обеспечения и исследований в перспективных направлениях. Однако в эти годы число крупных информационных органов сохранилось практически неизменным, а к концу десятилетия даже наметилась тенденция снижения численности работников в области научной информации (хотя в два раза возросла доля работников высшей квалификации) [см. 28, с. 111, 112]. Это не коснулось только что созданного ИНИОНа, численность сотрудников которого в 70е годы интенсивно росла. В ИНИОНе возникла первая информационная система по общественным наукам.
Создание информационной базы научных публикаций явилось основой для разнообразных науко-метрических исследований. Работы по наукометрии Е.Д. Гражданникова, Ю.В. Грановского, Г.М. Доброва, В.В. Налимова, В.А. Маркусовой, И.В. Маршаковой публиковались в ежегоднике «Системные исследования» в выпусках «Материалы по науковедению» (Киев, СОПС УССР), «Науковедение и информатика» (Киев, Наукова думка).
На Западе одним из приоритетных направлений исследований этого периода были научные коммуникации. В 1970 году в СССР вышел перевод книги Л. Клейнрока «Коммуникационные сети» [11], а в 1976 году – сборника «Коммуникации в современной науке» [13]. У нас эта проблема также разрабатывалась, пересекаясь с работами по научной информатике. Так, авторы монографии «Научные коммуникации и информатика» предметом информатики считали «структуру и общие свойства научной информации, а также процессы научной коммуникации» [20, с.396], при этом информатику они вписывали в общую систему научных коммуникаций. Другой акцент делал А.Д. Урсул: он указывал, что информация стала общенаучным понятием, и центральную задачу информатики видел в разработке научноинформационной деятельности (научноинформационного обслуживания) с учетом научных коммуникаций [32, 33]. В 70е годы по проблемам информатики и научных коммуникаций выходила обширная литература: [см. 2, 3, 4, 5, 7, 9, 12, 14, 16, 26, 27, 29, 30, 31 и др.] В Киеве издавался республиканский межведомственный сборник «Науковедение и информатика». В московском университете проводились наукометрические исследования в области химии [см. 17]. В работе М.А.Берга «О возможности оценки тем научноисследовательских работ по информационным критериям» была предпринята попытка оценки сравнительной актуальности научных направлений по распределению спроса на научную литературу [1].
В 70е годы независимо друг от друга Г.Смоллом из Института научной информации в Филадельфии и И.В.Маршаковой из Москвы была выявлена сила связи двух элементов потока публикаций через определение числа общих для этих элементов ссылок [18, 38]. Маршакова назвала такую связь проспективной: сила связи двух элементов потока публикаций определяется числом работ, одновременно цитирующих эти элементы. Синхронные открытия расцениваются историками и методологами науки как назревшая необходимость логики развития научного знания в данном открытии. И действительно, данный показатель, введенный одновременно двумя учёными, стал активно применяться в наукометрических исследованиях для составления карт науки.
В середины 70х годов в нашей стране началось снижение информационной научно-технической базы, а к началу 80х годов подписка на иностранную литературу учреждений Академии наук сократилась на 36% [15, с. 15]. Это явилось одним из факторов отставания советской науки от мировой. Значимость проблемы была такова, что вопросы информационного обеспечения науки как важного фактора развития НТР были подняты на 27 съезде КПСС (1986 г.). Обсуждались они и на Всесоюзном совещании по философским и социальным проблемам науки и техники, проходившем в 1987 г. в Москве. Говорилось о необходимости освоения новых технических средства для обработки информации. С целью обеспечения Академии наук информацией о состоянии и перспективах развития фундаментальных исследований в СССР и за рубежом (прежде всего, для принятия решений, связанных с выбором приоритетных направлений исследований и формированием крупномасштабных программ) Президиум АН СССР принял решение о создании информационно-аналитической системы «Академинформ». В Институте системных исследований АН СССР была разработана концепция информатизации страны («Концепция информатизации советского общества»). В Институте истории естествознания и техники АН СССР издали сборник, в котором анализировался зарубежный опыт использования научно-технической информации, а также проблемы научных коммуникаций [8]. В 1986 г. журнал «Вопросы философии» организовал круглый стол «Социальные и методологические проблемы информатики, вычислительной техники и средств автоматизации», материалы которого были опубликованы в № 9 за тот же год. В июне 1988 г. в Тамбове прошла I Всесоюзная научная конференция «Информатика и науковедение». В эти же годы были опубликованы две фундаментальные монографии С.Д. Хайтуна, посвященные наукометрии [34, 35].
В последнее десятилетие прошлого века компьютерные технологии и интернет получили широкое распространение1, что привело к качественным изменениям в информационной сфере. Это потребовало специальных исследований проблем организации научно-технической информации, информационных потребностей ученых, организации справочно-информационного обслуживания. В 1991 году был создан научный Центр информатизации, социальных, технологических исследований и науковедческого анализа. В 90е годы появились специализированные периодические издания, освещающие проблемы информационного обеспечения науки: «Информатика и образование», «Информационные ресурсы России», «Проблемы информатизации» и др.
В связи с развитием компьютерных технологий и распространением интернета в новом ракурсе встала проблема научных коммуникаций. В 1992 году появляются публикации о глобальных коммуникационных сетях (RELCOM; EARN/ BITNET) как новом способе общения с коллегами, предоставляющим, в частности, возможности виртуального участия в международных конференциях [21].
В начала 90х годов стали популярны исследования сравнительной оценки вклада различных стран в развитие науки на основе статистической базы данных филадельфийского
Института научной информации National Science Indicators, в которой собраны библиометрические2 показатели ряда стран, начиная с 1981 года. Заметным событием этих лет стала монография И.В. МаршаковойШайкевич «Вклад России в развитие науки: Библиометрический анализ», где на основе библиометрической оценки вклада разных стран в развитие науки показано место России в научных достижениях. [19].
ГЛАВА 2. ИНФОРМАЦИЯ В ЧЕЛОВЕЧЕСКОМ ОБЩЕСТВЕ
2.1Проблема смысла информации
Говоря об информации, мы, как мыслящие существа, априори подразумеваем, что информация, помимо ее присутствия в форме принимаемых нами сигналов, также имеет смысл. Человек, который формирует в своем сознании модель окружающего мира как целостный набор моделей своих объектов и процессов, использует смысловые понятия, а не информацию.
Смысл - это сущность любого явления, которое не совпадает с ним и связывает его с более широким контекстом реальности. Значение - это концепция, которая описывает глобальное содержание утверждения. Само слово прямо указывает на то, что только мыслящие получатели информации могут формировать семантическое содержание информации. В человеческом обществе сама информация приобретает не решающее значение, а скорее ее смысловое содержание.
Способность мозга создавать смысловые понятия и отношения между ними является основой сознания. Сознание можно рассматривать как саморазвивающуюся семантическую модель мира.
Смысл - это не информация. Информация существует только в материальных СМИ. Человеческое сознание считается нематериальным. Значение существует в человеческом разуме в форме слов, образов и ощущений. Человек может не только произносить слова вслух, но и «себе». Он также может создавать (или восстанавливать) неподвижные изображения и ощущения. Тем не менее, он может восстановить информацию, которая соответствует этому значению, сказав или написав слова.