ВУЗ: Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники
Категория: Методичка
Дисциплина: Юриспруденция
Добавлен: 29.10.2018
Просмотров: 4542
Скачиваний: 37
26
Для правильного решения задачи рекомендуется рассмотреть правила
наследования по закону, распределение наследственных обязательств по За-
конам XII таблиц и Законам Юстиниана. Решить казус, руководствуясь За-
конами XII таблиц и Дигестами Юстиниана.
Задание 40
Тема: Наследственное право.
Вопрос: Наследование по завещанию.
Наследодатель в завещании указал, что наследник назначается под
условием, что он отпустит на свободу раба, что и было сделано. Через неко-
торое время завещание было объявлено нарушающим обязанности завеща-
теля, т. е. незаконным. Как следует поступить наследнику в отношении от-
пущенного раба?
Для правильного решения задачи рекомендуется рассмотреть правила
наследования по завещанию, понятие и содержание завещания, ознако-
миться с завещанием под условием. Решить казус, руководствуясь Диге-
стами Юстиниана.
Задание 41
Тема: Наследственное право.
Вопрос: Наследование по завещанию.
Эпоха принципата. Вдова усыновила ребенка. Перед смертью жен-
щина составила завещание, по которому усыновленный был лишен части
наследуемого имущества. Это лицо предъявило иск о признании завещания
нарушающим обязанности завещателя на том основании, что его мать
не имела причин лишать его наследства. Удовлетворит ли суд такой иск?
Для правильного решения задачи рекомендуется рассмотреть правила
наследования по завещанию, ознакомиться с правилами недействительно-
сти завещания. Решить казус, руководствуясь Дигестами Юстиниана.
27
Задание 42
Тема: Наследственное право.
Вопрос: Наследование по завещанию.
Если муж, будучи назначенным наследником по завещанию какого-
либо третьего лица, откажется от наследства в целях совершения дарения –
является ли это законным?
Для правильного решения задачи рекомендуется рассмотреть правила
наследования по завещанию, ознакомиться с правилами отказа от наслед-
ства. Решить казус, руководствуясь Дигестами Юстиниана.
Задание 43
Тема: Наследственное право.
Вопрос: Правопреемство в наследовании.
В суде ведется дело о разделе наследственного имущества. Один
из участвующих в деле умирает, оставив несколько законных наследников.
В какой форме должно быть выражено участие этих наследников в продол-
жающемся судебном разбирательстве?
Для правильного решения задачи рекомендуется рассмотреть правила
передачи полномочий наследования в случае смерти наследника. Решить
казус, руководствуясь Дигестами Юстиниана.
Задание 44
Тема: Наследственное право.
Вопрос: Распределение долей в наследстве.
К наследованию имущества по закону представлены: сын брата умер-
шего и три беременных жены умерших братьев наследодателя. Какую часть
наследства может требовать сын брата – 1/4 часть или большую, или мень-
шую?
28
Для правильного решения задачи рекомендуется рассмотреть правила
наследования по закону, распределение наследственных долей по Законам
XII таблиц и Законам Юстиниана. Решить казус, руководствуясь Законами
XII таблиц и Дигестами Юстиниана.
Задание 45
Тема: Наследственное право.
Вопрос: Наследственное имущество.
В состав наследства входят скот и рабы, приобретенные не на наслед-
ственные деньги, а на средства дальнего умершего родственника. Имеет ли
право наследник на эти вещи?
Для правильного решения задачи рекомендуется рассмотреть правила
наследования по закону, состав имущества наследственной массы. Решить
казус, руководствуясь Дигестами Юстиниана.
Задание 46
Тема: Наследственное право.
Вопрос: Наследование по завещанию.
Завещатель выразил свою волю и в том, чтобы опекуном его детей,
минуя ближайшего агната, сделался «преданный мне раб Панфил, которого
я тем самым отпускаю на волю». Законно ли это?
Для правильного решения задачи рекомендуется рассмотреть правила
наследования по завещанию, допустимые и недопустимые условия завеща-
ния, назначение душеприказчика. Решить казус, руководствуясь Дигестами
Юстиниана.
29
3
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Выполнение самостоятельной работы по дисциплине «Римское
право» предполагает более глубокую проработку вопросов, которые, в силу
объективных причин, не были подробно представлены в учебном пособии.
В основе разработки заданий по самостоятельной работе по дисци-
плине «Римское право» лежит деятельностный подход, ориентированный
на формирование умений решать типовые и нетиповые задачи, т. е. на реаль-
ные ситуации, возникающие в римском праве того времени, для решения ко-
торых обучающимся необходимо изучить конкретные темы и вопросы в до-
полнительной литературе, систематизировать изученный материал и соста-
вить ответы на представленные вопросы.
При выполнении задания по самостоятельной работе обучающиеся
осваивают алгоритм выполнения учебно-исследовательской работы, целью
которой является закрепление полученных знаний по дисциплине, развитие
умений по формированию правового мышления, исследовательских умений
и навыков использования нормативной, правовой, справочной документа-
ции по римскому праву, работы с первоисточниками, структурирования
и письменного изложения полученного материала.
Предложенные ниже задания предполагают полные и подробные от-
веты, определяющие уровень знания обучающегося. Ответы на вопросы ре-
комендуется оформлять письменно со ссылкой на используемую литера-
туру или первоисточник.
Общая характеристика государства и права Древнего Рима
1. Как менялась роль Сената в период принципата?
2. Как менялся статус римских граждан с переходом от республики
к принципату?
30
Защита и осуществление права в Древнем Риме
3. Сравните систему современного российского гражданского права
и гражданского права Древнего Рима. Что в них общего? Что различного?
4. Что объединяет современный российский гражданский процесс
и процессуальное право Древнего Рима?
Источники права
5. Что понималось под так называемым персональным правом? Чем
должен был отличаться эдикт перегринского претора от эдикта претора ци-
вильного?
6. Когда и почему в Риме появилась должность перегринского пре-
тора?
Семейное право
7. Возвращалось ли приданое в браке сине ману после смерти жены?
Если да, то кому?
8. Какими способами аннулировалась агнатическая власть?
9. Имело ли право лицо, отец которого захвачен врагами, жениться?
Правовое положение категорий населения Древнего Рима
10. При каком условии правоспособность распространялась и на мла-
денца, находящегося в утробе матери, т. е. еще не рожденного на свет?
11. Какие причины могли толкнуть лицо, обладающее полнотой прав,
к умалению собственной правоспособности?
12. Какие изменения в юридическом статусе физических лиц были
связаны с возникновением и распространением пекулия?
13. В чем наиболее существенное отличие физического лица от юри-
дического и что их сближало?