Файл: Трудности перевода фильмов.pdf

Кроме того, в фильме также присутствуют некоторые элементы гангстерского сленга, который можно отнести к жаргону:

• to pimp – работать сутенером, в понимании героев фильма данное понятие тесно связано с гангстерским миром, в некотором роде это занятие тоже является символом успешности;
• to shit smb («надуть», «облапошить», «кинуть») – пытаться обмануть кого-либо, в контексте фильма – предоставить неверную информацию, дезинформировать.
• to tap smb – заниматься сексом с кем-либо;
• to get cheesed out («завестись») – прийти в состояние сексуального возбуждения.

1. Обсценная лексика

Отдельной функционально-тематической группой отобранных лексических единиц можно считать нецензурную лексику, примеры которой также довольно многочисленны:

• shut (the fuck) up – «заткнуться», «завалить», замолчать;
• bullshit («дерьмо») – слово, используемое героями фильма практически в любом контексте, если речь идет о чем-то, что им не нравится;
• bitch («сука») – девушка легкого (в том числе) поведения, либо любая привлекательная девушка; зачастую используется для обозначения каких бы то ни было лиц женского пола;
• fuck, fucking – нецензурное слово, многочисленные варианты которого используются не только в своем прямом значении (процесс полового акта), но и в качестве лексической единицы, придающей высказыванию дополнительную экспрессивность;
• faggot («педик», «гомик») – нецензурное слово, используемое для обозначения человека гомосексуальной ориентации.

Таким образом, фильм «8 миля» демонстрирует большое количество разнообразных сленговых слов и выражений, служащих как для обозначения людей или предметов, так и для описания каких-либо процессов. В сочетании с жаргонизмами и нецензурной лексикой подобное обилие ненормативной лексики рисует довольно яркую картину афроамериканского гетто, жители которого вынуждены выживать в наименее приспособленных для этого условиях.

1. Способы перевода сниженной и обсценной лексики в кинофильме «8 миля»

Трудности, возникающие в ходе перевода ненормативной лексики связаны, как правило, с желанием или нежеланием переводчика сохранить стилистическую сторону оригинала. При этом его выбор в пользу ее сохранения или же, наоборот, замены основывается на знаниях о предполагаемой аудитории выполняемого перевода и значимости той или иной лексической единицы в данном контексте. В результате, как уже было сказано, переводчик может либо перевести «проблемное» слово дословно, либо прибегнуть к использованию различных переводческих трансформаций.

---

Рассмотрим ряд способов передачи сниженной и обсценной лексики на примере анализируемого кинофильма более подробно. В нижеприведенных примерах представлен авторский перевод слов и выражений.

1. Дословный перевод

• He hurled on his shirt. – Он блеванул себе на футболку.
• Only ex-cons and welfare mums work at that plant. – Только зеки и домохозяйки работают на этом заводе.
• I’m the one that tipped him on Big O, and got that fat man out of flipping burgers at Mickey D’s. – Это же я подогнал ему Биг О, благодаря мне этот жирдяй перестал толкать бургеры у Мики.
• Now I’m right back in the gutter with a garbage bag that’s full of clothes. – Теперь я вернулся в эту дыру, и моя одежда в мусорном мешке.

Все вышеприведенные примеры употребления сниженной и обсценной лексики были переведены дословно, так как данные лексические единицы имеют соответствующий эквивалент в русском языке.

1. Генерализация

• You Three One Third bitches is wack. – Ваша команда – просто лохи.
• Three One Credit will have the street credit we need. – Наша команда получит свое на улице.

Как видно из вышеприведенных примеров, названия рэп-группировок были опущены из перевода и заменены на существительное «команда», обобщающее их значение. Подобное решение можно объяснить тем фактом, что в обоих случаях оригинальные названия не несут какой бы то ни было значимой смысловой нагрузки, а значит, их упоминание в языке перевода также можно опустить.

Get your faggot ass up and fight! – Поднимайся, педик, и дерись!

В этом примере словосочетание faggot ass было также переведено при помощи генерализации, в ходе которой из перевода опустили существительное ass. Подобное решение можно считать вполне оправданным, учитывая тот факт, что дословный перевод в данном случае не соответствовал бы нормам эквивалентности.

1. Описательный перевод

Just make sure you flip the script on this shit tonight. – Просто зажги сегодня.

В одной из сцен фильма главного героя, собирающегося выступить на сцене клуба, подбадривает его друг, говоря о том, что его талант обеспечит ему оглушительный успех. При этом персонаж употребляет выражение flip the script, буквально означающее «зачитать фристайл», т.е. выступить экспромтом. В русском варианте это выражение было переведено описательным способом, «зажги», поскольку дословный перевод не смог бы передать всю экспрессию оригинала.

That’s the after-hours spot? – Это и есть тот тусняк?

Аналогичную ситуацию можно наблюдать и в этом примере: словосочетание after-hours spot, буквально означающее «место, где можно потусить после работы», было переведено как «тусняк», то есть сленговым синонимом слова «вечеринка».

---

1. Антонимический перевод

• You know I’m trying to get straight with the Lord, so I don’t like bringing so much negative into my positive world but Wink is just talking shit. – Ты знаешь, я стараюсь не ссориться с Богом, поэтому не люблю негатива вокруг себя, но Винк несет херню.

Выражение to get straight, употребленное в данном примере, означает «налаживать отношения», «находить общий язык». При его передаче на русский язык переводчик прибегнул к антонимическому переводу, что в данном случае является наиболее оптимальным решением.

1. Опущение

В некоторых случаях сленговые единицы оказываются настолько тесно связаны с контекстом, что содержат основанную на нем игру слов, что ставит переводчика в безвыходное положение: переводить дословно, подбирать ближайшее эквивалентное соответствие, или же опустить данный сленгизм. Например:

Pinkeye, bitch! – Так тебе, говядина!

Вышеприведенное сленговое выражение используется героями фильма «8 миля» во время автомобильной прогулки по городу, во время которой один из персонажей стреляет из пейнтбольного ружья по гигантской голове коровы, установленной в качестве вывески над одним из ночных баров. Выстрел попадает прямо в область глаза, из-за чего в этом месте расплывается большое красное пятно. В ответ на это персонаж выкрикивает “Pinkeye, bitch!”, что в данном контексте указывает на такое значение слова pinkeye, как «алкоголик», подразумевая симптом красных и опухших глаз. Очевидно, что передать подобную игру слов без потери смысла невозможно, поэтому переводчик прибегнул к опущению сленгизма.

1. Выбор эквивалента

Ввиду того, что один и тот же сленгизм может иметь разные значения в тех или иных речевых ситуациях, важность контекста выходит на первый план, становясь особенно значимой. Например:

- What’s happening under that hood? – It’s just a short. Chill out. – Что случилось с тачкой? – Просто заглохла. Расслабьтесь.

Слово hood в вышеприведенном примере в рамках афроамериканского сленга может означать не только «район» (наиболее известное его значение), но и «капот», однако данное значение отсутствует в словарях сленга, и догадаться о нем переводчик может только из контекста. В этой сцене главный герой поднял капот внезапно остановившегося автомобиля в попытках починить его, тогда как другой персонаж, указывая на поднятый капот, спрашивает его, дословно: «Что случилось под этим капотом?».

1. Эвфемистический перевод

В случаях передачи сленгизмов с особенно яркой эмоционально-экспрессивной составляющей, переводчик часто сталкивается с ситуацией, когда их дословный перевод не только не передаст всей заложенной в них экспрессии, но и будет неадекватным с точки зрения оценки качества. В этих случаях перевод подобной лексики получается несколько нейтральным. Например:

---

We need fine bitches and phat rides, not saving bonds. – Нам нужны крутые телки и классные тачки, а не какие-то там облигации.

The fucking car just died. – Чертова тачка только что заглохла.

He’s tapping my mom, we’re almost the same age… - Он спит с моей мамой, а мы почти одного возраста…

Таким образом, выбор того или иного способа перевода при передаче лексических единиц ненормативного характера зависит, в первую очередь, от их стилистических особенностей, а также от конкретного контекста, в котором они употребляются. Тем не менее, исходя из анализа вышерассмотренных примеров перевода сниженной и обсценной лексики, можно выделить ряд факторов, способствующих достижению адекватности и эквивалентности при ее передаче.

Во-первых, определить стилевую окраску употребления подобной лексики: криминальный сленг, сленг наркоманов, молодежный сленг и т.д.

Во-вторых, внимательно изучить контекст употребления той или иной лексической единицы, проанализировав ту речевую ситуацию, в которой он возник. При этом следует обратить внимание не только на время и место, но и на отношения между собеседниками (в рамках диалога), или характере персонажа (в рамках монолога).

В-третьих, попытаться подобрать эквивалентное соответствие, используя словари сленга. В случае отсутствия такового - выбрать наиболее подходящий способ перевода, исходя из ранее рассмотренных факторов: дословный, описательный, опущение и т.д.

Следовательно, при переводе сниженной и обсценной лексики переводчику необходимо придерживаться, в основном, двух направлений: искать аналогичную лексическую единицу в русском языке, обладающую при этом приблизительно той же степенью экспрессивности, или попытаться разъяснить ее значение при помощи ряда переводческих трансформаций. В случае, если оба этих направления не гарантируют достижения адекватности перевода, лексема просто опускается. Немаловажно также учитывать и стилистический аспект употребления того или иного сленгизма, жаргонизма или вульгаризма, чтобы его перевод на другой язык соответствовал стилистическим нормам этого языка.

Выводы по главе 2

В результате анализа видов сниженной и обсценной лексики и особенностей ее передачи на русский язык были сделаны следующие выводы:

1. Использование сниженной и обсценной лексики в диалогической речи главных героев анализируемого фильма во многом объясняется желанием его создателей сделать такую речь более живой и экспрессивной.
2. При помощи подобной лексики также часто демонстрируются те или иные взгляды их героев, их мировоззренческие установки, происходит акцентирование принадлежности героев фильма к определенной субкультуре, указание на их общность и солидарность, а также противопоставление остальному обществу.
3. Большую часть рассматриваемых лексических единиц составляют сленгизмы, относящиеся к различным тематическим группам. Данный факт свидетельствует не только о специфике анализируемого кинофильма вообще, но и о значимости сленга в современной культуре в целом.
4. Помимо сленговых лексических единиц, в данном кинофильме встречаются также различные разговорные выражения, жаргон (причем как музыкальный, так и криминальный), а также обсценная лексика, представленная, в основном, вариациями слов shit и fuck.
5. Способы перевода сниженной и обсценной лексики разнятся в зависимости от их стилистических особенностей и сферы (контекста) употребления. Только должным образом проанализировав ту или иную сленговую единицу, переводчик может выбрать наиболее подходящий для данного случая способ перевода. Проанализированные примеры были переведены при помощи следующих приемов: генерализация, опущение и выбор эквивалента. Кроме того, использовались также такие виды перевода, как описательный, дословный и эвфемистический.

---

Заключение

Сфера употребления ненормативной лексики во всех ее проявлениях давно уже вышла за пределы определенных социальных групп населения, постепенно проникая в музыку, кинематограф, и даже художественную литературу, становясь, тем самым, сильным средством экспрессивной выразительности.

Особый интерес в этом плане представляет сфера кинематографа, поскольку ввиду его специфики в фильмах используется живой, разговорный язык, а значит, они отображают реальное состояние различных видов как сниженной, так и обсценной лексики в среде употребления этого языка, что немаловажно с точки зрения его лингвистического изучения.

Естественно, что ввиду подобной растущей популярности возникает и проблема перевода подобной лексики, заключающаяся, прежде всего, в отсутствии эквивалентных соответствий для многих сленгизмов, жаргонизмов и просторечий. Большая разница между собственно американской и русской культурой обуславливает также и проблему достижения адекватности перевода как оценки его качества, - ведь в случае несоответствия перевода нормам эквивалентности и адекватности он не будет считаться верным, так как подобный перевод содержит ложную или искаженную информацию оригинала.

В рамках данного исследования был проанализирован кинофильм «8 миля», повествующий о проблеме выживания белых и афроамериканцев в бедных районах гетто Дейройта.

Изучив различные виды сниженной и обсценной лексики в вышеупомянутом фильме и пути ее передачи на русский язык, можно сказать, что ввиду большого наличия в нем сленгизмов, зачастую переводчик оказывается перед следующим выбором: подобрать как можно более подходящее лексическое соответствие в переводящем языке, или прибегнуть к тому или иному переводческому приему.

Список использованной литературы

1. Акименко Н.Л. Стилистические аспекты перевода обсценной лексики с русского языка на английский язык // Научное сообщество студентов XXI столетия. ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ: сб. ст. по мат. XIV междунар. студ. науч.-практ. конф. 2013. № 14. [Электронный ресурс] URL: http://sibac.info/archive/humanities/guman8(11).pdf 
2. Арутюнян А.В., Ласкова М.В. Трудности перевода ненормативной лексики во вторичном тексте [Электронный ресурс] URL: http://human.snauka.ru/2015/12/13502
3. Афанаскина Н.Ю. Киноперевод как объект исследования лингвистики, социологии, межкультурной коммуникации и теории перевода // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Лингвистика. – Москва, 2017. – с. 58-66.
4. Богдановская П.Ю. Кинотекст как особый вид креолизованного текста [Электронный ресурс] URL: https://www.eduherald.ru/ru/article/view?id=14308
5. Боркута В. Кино на выходные: ненормативная лексика в голливудских фильмах [Электронный ресурс] URL: https://locals.md/2014/kino-na-vyihodnyie-nenormativnaya-leksika-v-gollivudskih-filmah-18/
6. Голубева Ю.Н., Будник Е.А. Кино как предмет лингвистического интереса // Молодежный научный форум: Гуманитарные науки: электр. сб. ст. по мат. XXV междунар. студ. науч.-практ. конф. № 6(24) [Электронный ресурс] URL: https://nauchforum.ru/studconf/gum/xxv/7694
7. Гришева К. А., Кондратей М.В., Ткаченко В.В. Ненормативная лексика, основные факторы ее употребления // Молодой ученый. №6. – Москва, 2014. - С. 654-658.
8. Жусупова А.У. Особенности перевода ненормативной лексики в  современной американской литературе [Электронный ресурс] URL: http://www.rusnauka.com/6_PNI_2014/Philologia/7_161474.doc.htm
9. Жусупова А.У. Проблема перевода обсценной лексики в современной американской беллетристике [Электронный ресурс] URL: http://www.rusnauka.com/33_DWS_2013/Philologia/7_150163.doc.htm
10. Закон о запрете на использование нецензурной брани принят Госдумой [Электронный ресурс] URL: http://www.garant.ru/news/538999/
11. Козырева М.М. Ненормативная лексика в американской коммуникативной культуре и проблема ее перевода на русский язык // Вестник РУДН. Серия: Лингвистика. – 2012. - №3. – С.49-55.
12. Красникова Е.Н. Особенности перевода в продукции киноиндустрии [Электронный ресурс] URL: http://pglu.ru/upload/iblock/c73/p50020.pdf
13. Лукьянова Т.Г. Стилистически сниженная лексика в русскоязычном кино и особенности ее перевода на английский язык // Вісник Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна, № 1102. – Харьков, 2014. - С. 192-197.
14. Новые рекомендации Росскомнадзора по применению закона о нецензурной брани [Электронный ресурс] URL: http://www.media-pravo.info/news/102
15. Озюменко, В.И. Норма и узус: грамматический аспект // Кафедральный вестник. Первый профессиональный университет. Научный журнал. – 2007. - № 3. – С. 76-84. 
16. Плющ С. Дмитрий Пучков: «Отказываясь от «правильного» перевода, прокатчики заботятся о сборах» [Электронный ресурс]: URL: http://www.kinometro.ru/interview/show/name/interview_goblin_puchkov
17. Роскомнадзор пояснил журналистам, что такое мат [Электронный ресурс] URL: http://www.bbc.com/russian/russia/2013/12/131225_roskomnadzor_obscene_words_list
18. Старухина А.А. Особенности перевода сленговой лексики // Актуальные вопросы современной филологии и журналистики. – Москва, 2013. – С.116-119.
19. Стернин И.А. Значение слова и его компоненты. М.-Берлин: Директ-Медиа, 2015. 28 с.
20. Стернин И.А. Теоретические и прикладные проблемы языкознания: избранные работы. М.-Берлин: Директ-Медиа, 2015. 1077 с.
21. Стернин И.А. Общественные процессы и развитие современного русского языка. Очерк изменений в русском языке конца XX – начала XXI века. М.-Берлин: Директ-Медиа, 2015. 77 с.

---