Добавлен: 20.05.2023
Просмотров: 341
Скачиваний: 2
СОДЕРЖАНИЕ
1. Теоретические основы развития управленческой мысли
1.1 Подходы к определению сущности и содержания менеджмента
1.2 Хронология развития менеджмента
1.3 Классификация школ менеджмента по М.Х.Мескону, М.Альберту и Ф.Хедоури
2. Эволюция управленческой мысли
2.1 Научный менеджмент Ф.Тейлора
2.2 Процессный и административный подходы А.Файоля
2.3 Рациональный подход М.Вебера
2.4 Концепция человеческих отношений Э.Мэйо
2.5 Школа управления с позиций науки о поведении Д.Мак-Грегора, Ф.Герцберга
3. Современные подходы и тенденции научного менеджмента
3.1 Особенности развития российского научного менеджмента
3.2 Новые подходы в теории и практике управления
3.3 Ключевые моменты современной системы взглядов на менеджмент
Социалистический этап общественного развития в России завершился событиями августа 1991 г., начался процесс формирования рыночных отношений, а значит и новый этап в истории отечественной управленческой мысли [1].
Старая парадигма управления в России в течение 70 лет базировалась на марксистской идеологии и характеризовалась следующими особенностями:
- закрытостью хозяйственного комплекса страны и ориентацией на народнохозяйственную эффективность;
- социальной ориентацией на общественную собственность и справедливое разделение по результатам труда;
- крайней политизацией, вызвавшей монополизацию и концентрацию производства;
- централизацией и бюрократизацией управления.
Для новой парадигмы управления характерно следующее:
- интеграция хозяйства России в мировую экономику;
- формирование и функционирование рыночных хозяйственных субъектов как открытых систем;
- гибкое сочетание методов государственного управления и рыночного регулирования;
- использование рыночных и административных методов управления предприятиями различных направлений деятельности и форм собственности.[1].
Появляются и новые функции управления: разработка стратегии и политики развития, поиск необходимых материальных и трудовых ресурсов, совершенствование производственной и организационной структур управления предприятием.
В этих условиях резко возросли требования к российским менеджерам за своевременность и качество принимаемых решений. Усилилась роль научно-технического прогресса, дающего возможность путем нововведений удовлетворять потребности рынка. В российском бизнесе появилась острая необходимость проведения маркетинговых исследований, позволяющих изучить эти потребности.
В настоящее время существует два подхода в понимании российского менеджмента.
Сущность первого подхода заключается в полном отрицании возможности и необходимости менеджмента в России из-за особенностей исторического и национально-культурного характера.
Согласно второму подходу не следует преувеличивать российскую специфику, нужно брать модель менеджмента в готовом виде и использовать ее в управлении экономикой, так как процессы научно-технического прогресса одинаковы во всех странах.
Вместе с тем российский менеджмент – это творческое осмысление зарубежного опыта с учетом специфики страны, т.е. синтез мирового опыта эффективного управления и существующего отечественного опыта на базе национально-исторических особенностей культуры.
В целом на данный момент сложился следующий облик российского менеджмента:
- Превалирование корпоративных (в советские времена – государственных) интересов над личностью.
- Индивидуальная ответственность и направленность руководства, четкое распределение обязанностей.
- Непонимание сути бизнеса и, как следствие, игнорирование потребностей клиентов.
- Жесткая структура управления, медленная обратная связь.
- Отсутствие у менеджмента среднего звена мотивов к зарабатыванию денег [12].
Тем не менее, сегодня в России стремительно формируется слой профессиональных менеджеров. Пока в их составе большинство относится к предпринимателям-собственникам, но постепенно на передний план выходят наемные управляющие.
3.2 Новые подходы в теории и практике управления
Во второй половине ХХ в., управленческая наука вышла на принципиально новый уровень. Это во-многом было обусловлено применению математики и использованию компьютеров в решении управленческих проблем. Стало возможным говорить о появлении новой школы – школы управленческой науки.
Такими самостоятельными подходами, которые связаны со школой управленческой науки, являются количественный, системный и ситуационный подходы, при этом следует отметить, что в чистом виде, сами по себе, они не существуют, а являются лишь способами мышления при решении управленческих задач.
На рис. 3.1 представлены характеристики данных подходов в теории и практике управления.
Новые подходы в теории и практике управления
Количественный подход
Заключается в применении статистических методов, моделей оптимизации, информационных моделей и методов компьютерного моделирования. Использование различных методов, разработанных в рамках количественного подхода, позволяет значительно повысить качество принимаемых решений на основе использования научного подхода, моделирования ситуаций и системной ориентации исследования.
Системный подход.
В основе системного подхода лежит идея декомпозиции и интеграции системы, ее подсистем и элементов при анализе взаимосвязей организации с внешней средой и принятии управленческих решений, обеспечивающих комплексный подход к ее функционированию и получению желаемого результата с учетом совокупного воздействия внешних и внутренних факторов
Эффективно увязывает конкретные приемы и научные воззрения с конкретными ситуациями для достижения целей организации. Оптимальное решение есть функция факторов среды в самой организации (внутренние переменные) и в окружающей среде (внешние переменные). В данном подходе сделана попытка интегрировать отдельные аспекты исторически предшествующих школ управления путем сочетания отдельных
Ситуационный подход
Рис. 3.1. Новые подходы в теории и практике управления [15].
3.3 Ключевые моменты современной системы взглядов на менеджмент
На базе уже сложившихся научных школ менеджмента получили и продолжают развиваться новые концепции управления, которые отражают тенденции гуманизации и либерализации в процессе жизнедеятельности социальных систем. На рис. 3.2 представлены концепции , которые получили развитие в производственной сфере.
Современные концепции управления в производственной сфере
Представляет собой философию менеджмента, нацеленную на устранение потерь в производстве и в смежных с ним сферах деятельности. Изготовлению подлежит только то количество, которое необходимо к заданному сроку
Just-in Time Production (JIIT)
Total Quality Control (TQC),
Концепция гарантированного качества, предполагающая охват работников всех производственных звеньев для обеспечения наилучшего удовлетворения запросов потребителей
Тotal Productive Maintenance (TCP)
Концепция ориентирует на комплексное повышение эффективности производственной системы за счет вовлечения в этот процесс всех работников организации
Lean Management/
Lean production
Концепция предлагает философию «стройности»; содержит в себе 10 принципов современной организации. Ядро «стройного» предприятия образуют «центры прибыли», ориентированные на продукт и ответственные за экономический успех своего продукта;
Концепция направлена на непрерывное совершенствование деятельности предприятия и повышение его конкурентоспособности путем ориентации на высшие достижения во всех функциональных сферах. Она основывается на систематическом анализе и оценке деятельности предприятия в сравнении: с достижениями главных конкурентов на рынках; с объективными тенденциями развития науки, техники, технологии и других областей; с высшими достижениями международной практики в соответствующей области
Бенчмаркинг
Реинжиниринг бизнеса
Концепция состоит в пересмотре традиционных основ построения организаций и их организационной культуры, радикальном перепроектировании их бизнес-процессов. Реинжиниринг бизнеса означает начать заново, начать с нуля.
Рис. 3.2. Новые подходы в теории и практике управления [11]
Сегодня ключевыми аспектами и генеральными проблемами менеджмента являются нововведения (инновации), интеграция и интернационализация, которые тесно взаимосвязаны между собой.
Основной узловой проблемой менеджмента являются вопросы, связанные с инновациями, при этом важно отметить, что это не только новая техника или технология, но и всякие нововведения, в том числе экономические, организационные и управленческие. В будущем эффективной будет не та организация, которая хорошо работает сегодня, а та, которая ориентирована на постоянное обновление, нововведения [15].
Интеграция включает в себя объединение, согласование производства и социального развития. В условиях быстрых перемен управление, опирающееся на пассивных работников, неизбежно отстает по сравнению с управлением, которому удалось мобилизовать активность работников, заставить их думать о способах работы, вовлечь в дело не только их руки, но и голову.
Интернационализация. Речь идет о процессах, которые носят объективный характер. Это выражается в росте числа международных корпораций и в появлении союзов типа общего рынка и СНГ. Сама по себе эта тенденция международного разделения труда глубоко прогрессивна, она ориентирована на обеспечение максимального роста производительности труда международных компаний.
Нововведения, интеграция, интернационализация, долгосрочное планирование и системный подход, личность и организация, современная технология управления — это, действительно, самые основные проблемы, которые сегодня стоят перед менеджментом [15].
Итак, во второй половине ХХ в., управленческая наука вышла на принципиально новый уровень. Это во-многом было обусловлено применению математики и использованию компьютеров в решении управленческих проблем. Стало возможным говорить о появлении новой школы – школы управленческой науки.
На базе уже сложившихся научных школ менеджмента получили и продолжают развиваться новые концепции управления, которые отражают тенденции гуманизации и либерализации в процессе жизнедеятельности социальных систем
Сегодня ключевыми аспектами и генеральными проблемами менеджмента являются нововведения (инновации), интеграция и интернационализация, которые тесно взаимосвязаны между собой.
Заключение
Изучение менеджмента, так же как изучение цивилизаций и культуры, представляет собой исследование эволюции взглядов на природу управления.
Целью данной курсовой работы являлось изучение развития управленческой мысли.
Для достижения указанной цели, в ходе выполнения курсовой работы решались следующие задачи, а именно были:
- изучены основные исторические этапы развития менеджмента;
- рассмотрены основные подходы и школы в управлении;
- исследованы ключевые моменты современной системы взглядов на менеджмент.
Обзор литературных источников показал, что теория управления не стоит на месте, а постоянно развивается, выдвигаются новые идеи, которые способствуют эффективному управлению.
Эволюция содержания понятия «менеджмент» связана с качественными изменениями функций и принципов управления, что нашло свое отражение в управленческих революциях.
Рассматривая развитие управленческой мысли, следует отметить, что не существует никаких универсальных приемов или твердых принципов, которые бы делали управление эффективным. Однако на протяжении веков выработались подходы, которые помогают руководителям повысить вероятность эффективного достижения целей организации. Каждый из изложенных подходов внес заметный вклад в понимание целей, задач и принципов современного менеджмента.
При этом важно отметить, что бизнес и практика управления ставит перед специалистами и учеными все новые, более глубокие и разнообразные проблемы, стимулирующие дальнейшее развитие управленческой науки.
На основании проведенного исследования можно сказать, что современной тенденцией развития теории и практики менеджмента с одной стороны является их гуманизация. А с другой стороны следует отметить явное стремление к созданию инновационной и интегрированной системы менеджмента, что предполагает всесторонний подход к управлению предприятием или организацией с учетом их сложности и происходящих изменений.
Таким образом, эволюция управленческой мысли связана с особенностями формирования управления как науки, а также с развитием школ научного управления.