Файл: Взаимосвязь внутриличностной конфликтности и основных механизмов психологической защиты.pdf
Добавлен: 21.05.2023
Просмотров: 1984
Скачиваний: 13
СОДЕРЖАНИЕ
Глава 1. Теоретические аспекты изучения внутриличностных конфликтов
1.1 Понятие и сущность внутриличностного конфликта
1.2 Роль механизмов защиты в функционировании и разрешении внутриличностных конфликтов
2.1 Ход исследования, характеристика используемых методик
2.2 Результаты исследования, их интерпретация
Определение данных типов даёт нам более полноценную картину о внутриличностном конфликте. Такая классификация имеет не такую давнюю историю, однако предпосылками к этому стали события, начинавшиеся еще в 19 веке, во время развития психоаналитической теории.
Титул первооткрывателя в научном изучении внутриличностного конфликта принадлежит австрийскому учёному Зигмунду Фрейду, который определил биосоциальную и биопсихическую сторону внутреннего конфликта. Он говорил, прежде всего, о постоянном напряжении внутреннего мира человека, о противоречии сознания и бессознательного, о борьбе биологических влечений с морально-этическими нормами и стандартами. В психоанализе внутриличностный конфликт является чуть ли не основополагающей составляющей теории. Так как роль бессознательного во внутреннем конфликте нельзя недооценивать, а в психоанализе почти все основные постулаты застрагивают бессознательную сферу психики. В своей трехкомпонентной структуре личности Фрейд выделяет 3 компонента: Ид – является бессознательными побуждениями человека; Супер-Эго – совокупность морально-этических норм и общественных стандартов личности; Эго – является посредником между сознательным и бессознательным человека.
Исходя из характеристик данных составляющих личности, можно говорить о неизбежных конфликтах между Ид и Супер-Эго. Эти конфликты активируют механизмы психологической защиты.[7]
Наряду с психоаналитическими теориями свой вклад сделали представители гуманистического направления в изучении внутренних конфликтов личности. Одним из таких представителей является американский психолог - Карл Роджерс. Он говорил о важнейшем компоненте личности, который определяет как его самооценку, так и возникновение ВК. Таким компонентом является «Я-концепция» - это представление личности о самой себе. И такое представление зачастую не сходится с представлением об идеальном образе «Я». Такой диссонанс Роджерс определяет как ВК.
И еще одним теоретиком, чью теорию мы раскроем в ключе ВК - это советский психолог А.Н. Леонтьев. Он создал теорию предметной деятельности, в которой говорил о сущности ВК как о неизбежной составляющей структуры личности, обусловленной её индивидуальными характеристиками. Осуществляя разные виды деятельности, человек существует в различных отношениях, которые определяют его ведущий мотив поведения. Таким образом, эти составляющие постоянно меняются в структуре личности, сознание не успевает «переключаться» и возникает ВК.[8]
Рассмотрев основные как зарубежные, так и отечественные теории можно сделать вывод, что внутриличностный конфликт – это неотъемлемая часть человеческого существования. Он присутствует почти во всех сферах нашей жизни и бывает не только «злокачественным образованием» личности, мешающим её развитию и самореализации, но так же и подталкивает человека к формированию устойчивых морально-этических ценностей, ведущих мотивов и желаний, определения своей роли в обществе и т.д.
1.2 Роль механизмов защиты в функционировании и разрешении внутриличностных конфликтов
В зарубежной и отечественной психологии проблема психологической защиты возникла давно. Под пристальным вниманием находится специфика поведения человека, направленная на ослабление кризисных событий. Так же изучаются причины возникновения МПЗ, ищутся способы их обнаружения.
Современные исследования механизмов психологической защиты тесно связаны с различными характеристиками человека, сопровождающие их. Например, такими являются: тревога, кризисные события, установки человека, наличие у него внутриличностного конфликта, травмирующие события, период адаптации и т.д.
Впервые термин «психологическая защита» был употреблен З. Фрейдом в 1894г. в работе «Защитные нейропсихозы».[9] По его первоначальным представлениям механизмы психологической защиты являются врожденными, и запускаются в экстремальной ситуации, выполняя функцию «снятия внутреннего конфликта» т.е. выступают как средство решения конфликта между сознательным и бессознательным.[10].
Как раньше этот термин не имел определённого значения, и постоянно изменялся, так и в современном понимании психологическая защита у разных авторов понимается по-разному. Изучая МПЗ, исследователи не раз сталкивались с разнообразными определениями, и разногласиями понимания данного термина.
Изучив современную литературу, и определив характер понимания психологической защиты, как способа разрешения внутриличностного конфликта, наиболее точным будет следующее определение. Психологическая защита – это специальная регулятивная система стабилизации личности, направленная на устранение или сведение до минимума чувства тревоги, связанного с осознанием конфликта.[11]
История изучения феномена «психологическая защита» довольно обширна и затрагивает почти каждое направление психологии. Многие авторы, так или иначе, признавали определённую роль механизмов защиты в своих теориях и в жизни человека. Первым направлением, которое активно изучало МПЗ и использовало их для объяснения разного рода состояний человека, стало психоаналитическое направление. Главными представителями являются Зигмунд Фрейд и Анна Фрейд. Первое определение защитных механизмов ввела именно Анна Фрейд, и понимала она их как автоматические процессы бессознательного, которые являются деятельностью «Я» и проявляющиеся в ситуации аффектов, которые представляют опасность.[12]
Помимо психоаналитической теории проблему МПЗ изучали и другие как зарубежные, так и отечественные психологи. У разных авторов изучение МПЗ ограничивалось описанием только отдельных механизмов защиты. Кто-то заострял внимание на защитных стратегиях поведения, а другие занимались их классификацией. Объём данной курсовой работы не позволяет нам более обширно раскрыть эту тему. В силу таких обстоятельств более подробно затронем только классификацию Р. Плутчика, чью методику мы используем в данном исследовании.
Р. Плутчик с соавторами Г. Келлерманом и Х. Контом в 1979 году создали модель функционирования МПЗ. Данная модель рассматривает МПЗ как прототипы восьми базисных эмоций. Такими эмоциями являются удивление, ожидание, принятие, отвержение, печаль, радость, страх и гнев. Он выделил восемь основных механизмов психологической защиты, а именно: отрицание, подавление, регрессия, компенсация, проекция, замещение, интеллектуализация, реактивное образование.
Данная теория является одной из самых удачных попыток классификации механизмов защиты и объединения знания о них в единую систему. На основе данной теории был создан опросник «Life Style Index», известный так же как «Индекс жизненного стиля». Подробнее об этом мы познакомимся во второй главе данной работы.[13] Итак, мы дали определение понятию «психологическая защита», изучили его историю и современное понимание, выделили восемь основных МПЗ, которые будут использоваться в данной работе. Теперь необходимо выявить роль МПЗ в функционировании и разрешении внутриличностных конфликтов.
Итак, в данной работе мы понимаем психологическую защиту через призму конфликта. Говоря о конфликте, мы понимаем его как обострённое противоречие, выходящее за рамки «незамеченного», и требующее принятия каких либо действий со стороны психики для его разрешения. Такой процесс реализуется путем активизации механизмов психологической защиты. Постепенное искажение реальных ситуаций, посредством МПЗ, обеспечивает разную степень снятия внутриличностного конфликта, доходя порой до полной блокировки негативной информации во время восприятия.
Как мы уже говорили выше, существует огромное количество выделяемых разными авторами МПЗ, однако, мы будем говорить о восьми, выше указанных. Итак, МПЗ являются основными формами адаптации психики к новым условиям и способом реагирования на стрессовые ситуации. Таким образом, можно выделить две их основные функции: 1) адаптация 2) саморегуляция.
Относительно функции адаптации действует следующая схема. Происходит травмирующая ситуация, включаются МПЗ, психика находится под защитой и стабильно функционирует, в то время как в сфере бессознательного травмирующая ситуация в зависимости от выбранного МЗ переструктурируется и становится либо вытесненной, либо замещается и т.д. Таким образом, психика адаптируется и после этого готова медленно, но верно ослаблять МПЗ и давать человеку сознательно разрешить эту проблему.
Рассмотрим особенности выделенных МПЗ и приведём примеры их работы. Первым механизмом будет «Отрицание». В ситуации активизации данного механизма информация, поступающая в сознание, отрицается, не воспринимается человеком как истинная, не смотря на внешние доказательства, мнения людей и т.д. Так, например, при обнаружении измены со стороны супруга, человек может эту информацию скрыть данным МЗ и впоследствии воспринимать своего партнёра, не замечая его отрицательные качества, поступки и игнорируя свои негативные переживания относительно него.
Следующий механизм – это «Вытеснение». При помощи данного механизма вытесняются внутренние импульсы человека: его желания, мысли, чувства, скрытые намерения, мечты и т.д. Они могут нести характер неприемлемых действий и желаний для личности, исходя из его моральной сферы. Вызванная тревога блокируется их вытеснением в бессознательное. Зачастую из-за работы данного механизма человек не может вспомнить ключевых деталей каких-то травмирующих событий прошлого, забывает свои переживания на тот момент, не понимает причину своей, как ему кажется немотивированной тревоги. Хотя она может быть результатом эмоциональной напряженности от сохранившегося внутреннего конфликта, который стал результатом той ситуации.
Третий механизм защиты называется «Регрессия». С помощью данного механизма личность старается избегать тревогу путём использования стереотипного поведения. При фрустрирующей ситуации человек предпочитает решение более простых и доступных задач. Конфликт возникает при более развитом поведении и мышлении, когда личность многосторонняя, неординарная, действует наперекор стереотипам. А при регрессии личность избегает новых и неизведанных ситуаций, путём функционирования максимально стереотипно, механизированно и упрощённо.
При работе еще одного механизма, а именно «Компенсации» личность ищет замену неудовлетворяющим составляющим своей жизни. Порой это может воспроизводиться в форме фантазий, без реальной компенсации. Определённые недостатки человека могут компенсироваться излишней развитостью других способностей. Ребёнок, которого обижают в школе другие, физически более развитые дети, будет компенсировать свои недостатки при помощи интеллектуальных способностей. Он будет учиться лучше всех, тем самым заменяя свой недостаток новым достоинством.
Следующим механизмом является «Проекция». В основе данного механизма лежит процесс, в результате которого неприемлемые для человека качества, намерения приписываются другим людям, становясь, таким образом, вторичными, не относящимися к субъекту качествами. Так, человек может полностью приписать окружению свои негативные стороны личности и отрицать их у себя, либо же может делать то же самое и оправдывать у себя их наличие за счёт сравнения с другими. Например, лицемерный человек может обвинять всех и каждого в лицемерии, оставаясь при этом как бы ни при чём. Либо же может приписать это качество своему окружению и не чувствовать себя единственно плохим.
Шестым механизмом является «Замещение». При действии этого механизма подавленные эмоции направляются на более доступные объекты окружения. Так, если на работе на человека накричал босс, а он промолчал в силу их различий по профессиональному статусу, то позже эти подавленные эмоции будут выплеснуты на подчинённых этого человека, на его детей, незначимого человека или любого, кто представляет меньшую «опасность».
Предпоследним механизмом будет «Интеллектуализация». Зачастую его обозначают как «рационализация». В опроснике Плутчика эти два понятия объединены. Действие этого механизма проявляется в «умственном» способе разрешения конфликта. Субъект использует логические установки и манипуляции в свою пользу, даже при наличии противоречащих им доказательствам. Часто придумываются псевдоразумные причины, для объяснения или защиты своих действий или переживаний, для сохранения самоуважения. Интересно, что при таком способе ухода от ВК личность очень умело, оправдывает любые ситуации.
И последний защитный механизм, носящий название «Реактивные образования» очень схож с понятием «Гиперкомпенсация». Он характеризуется трансформацией неприемлемых мыслей и чувств в полную противоположность им. Например, человек чувствует, что он очень жадный, агрессивный и безразличный. При работе реактивных образований личность формирует в себе излишнюю миролюбивость, внимательность к окружению и щедрость.[14]