Файл: Проблемы комплексного исследования при подборе персонала).pdf

-60% испытуемых готовы на «Сотрудничество», что свидетельствует о стремлении к решению вопроса так, чтобы удовлетворить интереса обеих сторон;

-40% по показаниям идут на «Компромисс», свидетельствует о выраженности у человека стремления уступать в одном в обмен на другое;

-30% шкала «Приспособление», говорит о том, что в противоположность соперничеству показывает готовность человека принести в жертву собственные интересы ради интересов другого;

-15% по шкале «Соперничеств», что свидетельствует о наличии стремления добиться своих интересов в споре в ущерб другому;

-5% по шкале «Избегании» означает как отсутствие у обследуемых стремления к совместному решению проблемы, так и отсутствие стремления к достижению собственной цели.

Результат по методике «Определение типа поведения личности в конфликтной ситуации» представлен на рисунке 2.3

Приспособление

Соперничество

Избегание

Сотрудничество

Компромисс

Рисунок 2.3 Результат по методике «Определение типа поведения личности в конфликтной ситуации»

Общая характеристика кандидата составляется с учетом показателей по всем шкалам. В итоге 50% обследуемых свидетельствует о тенденции данных к сотрудничающему поведению в коллективе, рациональному решению спорных вопросов, способности к быстрой социально-психологической адаптации.

50% испытуемых являются лицами с предрасположенностью к конфликтам, невозможностью проанализировать проблему и привести к результату, который удовлетворил бы обе стороны.

Таким образом, по данным исследования можно сделать выводы: из 100% испытуемых кандидатов у 60% выявлена нервно-психическая дезадаптация, что может к привести к проявлению негативных черт характера. Следовательно, выдвинутая ранее гипотеза подтвердилась. Работа психолога в данной организации вносит большой вклад в развитие и успешность правоохранительных органов.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В данной курсовой работе была сделана попытка раскрыть тему «Проблемы комплексного исследования при подборе персонала».

Тема интересна тем что, раскрывает специфические стороны работы психолога органов внутренних дел, направленную на выявление лиц с нервно-психической неустойчивостью и недопущением службы данных кандидатур на благо государства.

Это можно рассмотреть в эксперименте, для этого были подобраны методики позволяющие выявить нервно – психическую неустойчивость кандидатов, методики по выявлению типа поведения в конфликтной ситуации и повышенного риска суицида.

Исходя из проделанной работы и проведенных исследований можно сделать имперические выводы:

1. Индивидуально-психологические особенности кандидатов на службу, такие как: личностный адаптационный потенциал, нервно-психическая неустойчивость, коммуникативные способности, моральная нормативность, совокупность их, приводит у 60% испытуемых собственно к:

- психологической дезадаптации;

- неразрешимость конфликтов привычными средствами;

- вязкость в построении контактов и общению с новым коллективом;

- нарушению поведения в различных экстремальных ситуациях;

- невозможность адекватного эмоционального реагирования.

Это является основанием утверждать, что адаптационный процесс к сложным условиям социальной среды, затруднен или будет проходит с глубокими нарушениями адаптации.

1. Нервно-психическая неустойчивость у 70% испытуемый явно выражена, что говорит о:

- нарушении межличностных отношений;

- недостаточной социальной зрелость;

- нарушения дисциплинарных и моральных норм поведения;

- отсутствие адекватной самооценки и реального восприятия действительности, низкие адаптационные возможности.

1. Анализ результатов по выявлению круга личностей, психическая сфера которых по данным методик, имеет изменения, дает возможность предполагать, что прием на службу в органы внутренних дел и адаптация к ее специфической социальной среде, может повлиять на качественные изменения со стороны психики, и повлечет за собой неадекватные реакции в виде суицидальных попыток или необоснованных поступков опасных для окружающих.

Таким образом, на основе сделанных выводов можно утверждать, что цель достигнута – «рассмотрение конкретных индивидуально-характерологических и нервно-психических особенностей кандидата на службу, выявление негативных черт характера и возможного проявления нервно-психической неустойчивости». А гипотеза доказана, – психологические особенности и характеристики кандидатов не всегда соответствуют функ­циональным условиям службы в органах внутренних дел.

Список использованных источников

1. Агафонова М.С., Гайворонская Е.И., Марченко И.А. Особенности современных нетрадиционных методов отбора персонала//Научно-методический электронный журнал Концепт. 2017. № Т39. С. 391-395.
2. Бобинкин С. А., Филинова Н. В., Акатова Н. С. Психологические основы управления персоналом.-М.:Директ-Медиа,2017.-174с.
3. Гуревич П.С. Психология. - М.: Юрайт, 2016. - 466 с
4. Егоршин А. П., Зайцев А. К. Организация труда персонала: Москва, Инфра-М, 2015 г.- 320 с.
5. Зимина С.А. Исследование уровня тревожности при подборе персонала//В сборнике: Современный взгляд на будущее управленческой науки Сборник трудов IV научно-практической конференции студентов и магистрантов факультета экономики и управления (отделения управления), посвященный 15-летию Кафедры кадровой политики и управления персоналом. 2018. С. 51-53.
6. Злоказов К.В., Степанов Р.И., Чернышева Е.В. Актуальные проблемы профессионально-психологического отбора кандидатов на службу (учебу)Учебно-практическое пособие / Екатеринбург, 2014.-401с.
7. Зураева А.М. Психологические аспекты подбора персонала в организацию//Вестник Северо-Осетинского государственного университета имени Коста Левановича Хетагурова. 2014. № 4. С. 238-240.
8. Иванова Н.Л., Зверев Д.А., Торопова А.Н. Подбор, оценка и обучение персонала как предмет исследований в психологии бизнеса//Психология обучения. 2014. № 5. С. 111-128.
9. Кабалина В.И., Пахомова А.А. Влияние конгруэнтности ценностей кандидата и организации на подбор персонала//Организационная психология. 2014. Т. 4. № 4. С. 51-73.
10. Корнеева Я.А., Стукова Д.С. Психологический анализ профессионального отбора судей архангельской области//Эпоха науки. 2016. № 8. С. 31-42.
11. Корнеева Я.А., Суворова М.С. Психологические особенности кандидатов на должность судьи//Эпоха науки. 2016. № 8. С. 43-54.
12. Коропец О.А. К вопросу о методах оценки работоспособности субъекта труда//В сборнике: Прогресс развития человеческого потенциала Материалы II Международной научно-практической конференции. Ответственный за выпуск И.А. Кулькова. 2017. С. 94-101.
13. Красник В.С. Психологические и организационные основы управления персоналом.- Челябинск: Челябинская государственная агроинженерная академия (Челябинск),2014.-184с.
14. Марочкина Ю.Ю. Современные технологии подбора персонала//В сборнике: информация как двигатель научного прогресса сборник статей по итогам Международной научно- практической конференции. 2018. С. 167-170.
15. Медведев А.В. Актуальные вопросы профессионального психологического отбора//Актуальные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук. 2017. Т. 11. № 9. С. 87-90.
16. Миникаева А.Н. Исследование методов применяемых при подборе персонала//В сборнике: Роль науки в развитии общества Сборник статей Международной научно-практической конференции. Ответственный редактор: Сукиасян Асатур Альбертович. 2015. С. 179-181.
17. Нуркова, В.В. Общая психология: Учебник / В.В. Нуркова, Н.Б.Березанская. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 524 c
18. Пырьев, Е. А. Психология труда : учебное пособие / Е. А. Пырьев .—М. : «Центральный коллектор библиотек «БИБКОМ», 2016 .— 489 с.
19. Семенов А.К., Маслова Е. Л. Психология и этика менеджмента и бизнеса.-М.:Дашков и К, 2018.-276с.
20. Соболева Ю.П., Шепетько В.Л. Новейшие технологии и методы подбора персонала//В сборнике: взаимодействие науки и общества: проблемы и перспективы сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции. 2018. С. 132-135.
21. Собчик Л.Н. Психология индивидуальности. Теория и практикапсиходиагностики. СПб: Речь, 2015 г С. 117.
22. Толочек В. А. Психология труда .-Санкт-Петербург: Питер, 2017.- 480с.
23. Файзиева Е. Применение психодиагностических методов в подборе специалистов социальной сферы//Кадровик. 2015. № 4. С. 100-106.
24. Халиулина В.В., Ракомина А.Ю. Оценка персонала на основе компетентностного подхода//Вестник Омского университета. Серия: Экономика. 2014. № 4. С. 62-67.
25. Черненко В.В., Богатырев В.Г. К вопросу проведения и оценки результатов профессионально-психологического отбора//Современные тенденции развития науки и технологий. 2016. № 3-11. С. 142-149.
26. Яковлевс С., Густа С. Анализ применимых методов и форм психологии в профессиональной деятельности//Вестник Псковского государственного университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2017. № 6. С. 101-107.

Приложение 1

Материал к методике «Адаптивность»

1. Бывает, что я сержусь.

2. Обычно по утрам я просыпаюсь свежим и отдохнувшим.

3. Сейчас я примерно также работоспособен, как и всегда.

4. Судьба определенно несправедлива ко мне.

5. Запоры у меня бывают очень редко.

6. Временами мне очень хотелось покинуть свой дом.

7. Временами у меня бывают приступы смеха или плача, с которыми я никак не могу справиться.

8. Мне кажется, что меня никто не понимает.

9. Считаю, что если кто-то причинил мне зло, я должен ему ответить тем же.

10. Иногда мне в голову приходят такие нехорошие мысли, что лучше о них никому не рассказывать.

11. Мне бывает трудно сосредоточиться на какой-либо задаче или работе.

12. У меня бывают очень странные и необычные переживания.

13. У меня отсутствовали неприятности из-за моего поведения.

14. В детстве я одно время совершал мелкие кражи.

15. Бывает, у меня появляется желание ломать или крушить все вокруг.

16. Бывало, что я целыми днями или даже неделями ничего не мог делать, потому что никак не мог заставить себя взяться за работу.

17. Сон у меня прерывистый и беспокойный.

18. Моя семья относится с неодобрением к той работе, которую я выбрал.

19. Бывали случаи, что я не сдерживал своих обещаний.

20. Голова у меня болит часто.

21. Раз в неделю или чаще я без всякой видимой причины внезапно ощущаю жар во всем теле.

22. Было бы хорошо, если бы почти все законы отменили.

23. Состояние моего здоровья почти такое же, как у большинства моих знакомых (не хуже).

24. Встречая на улице своих знакомых или школьных друзей, с которыми я давно не виделся, я предпочитаю проходить мимо, если они со мной не заговаривают первыми.

25. Большинству людей, которые меня знают, я нравлюсь.

26. Я человек общительный.

27. Иногда я так настаиваю на своем, что люди теряют терпение.

28. Большую часть времени настроение у меня подавленное.

29. Теперь мне трудно надеяться на то, что я чего-нибудь добьюсь в жизни.

30. У меня мало уверенности в себе.

31. Иногда я говорю неправду.

32. Обычно я считаю, что жизнь – стоящая штука.

33. Я считаю, что большинство людей способны солгать, чтобы продвинуться по службе.

34. Я охотно принимаю участие в собраниях и других общественных мероприятиях.

35. Я ссорюсь с членами моей семьи очень редко.

36. Иногда я испытываю сильное желание нарушить правила приличия или кому-нибудь навредить.

39. Я довольно безразличен к тому, что со мной будет.

40. Иногда, когда я себя неважно чувствую, я бываю раздражительным.

41. Большую часть времени у меня такое чувство, что я сделал что-то не то или даже что-то плохое.

42. Некоторые люди до того любят командовать, что меня так и тянет делать все наперекор, даже если я знаю, что они правы.

43. Я часто считаю себя обязанным отстаивать то, что нахожу справедливым.

44. Моя речь сейчас такая же, как всегда (не быстрее и не медленнее, нет ни хрипоты, ни невнятности).

45. Я считаю, что моя семейная жизнь такая же хорошая, как у большинства моих знакомых.

46. Меня ужасно задевает, когда меня критикуют или ругают.

47. Иногда у меня бывает такое чувство, что я просто должен нанести повреждение себе или кому-нибудь другому.

48. Мое поведение в значительной мере определяется обычаями тех, кто меня окружает.

49. В детстве у меня была такая компания, где все старались стоять друг за друга.

50. Иногда меня так и подмывает с кем-нибудь затеять драку.

51. Бывало, что я говорил о вещах, в которых не разбираюсь.

52. Обычно я засыпаю спокойно, и меня не тревожат никакие мысли.

53. Последние несколько лет я чувствую себя хорошо.

54. У меня никогда не было ни припадков, ни судорог.

55. Сейчас мой вес постоянен (я не худею и не полнею).

56. Я считаю, что меня часто наказывали незаслуженно.

57. Я легко плачу.

58. Я мало устаю.

59. Я был бы довольно спокоен, если бы у кого-нибудь из моей семьи были неприятности из-за нарушения закона.

60. С моим рассудком творится что-то неладное.

61. Чтобы скрыть свою застенчивость, мне приходится затрачивать большие усилия.

62. Приступы головокружения у меня бывают очень редко (или почти не бывают).

63. Меня беспокоят сексуальные (половые) вопросы.

64. Мне трудно поддерживать разговор с людьми, с которыми я только что познакомился.

65. Когда я пытаюсь что-то сделать, то часто замечаю, что у меня дрожат руки.

66. Руки у меня такие же ловкие и проворные, как и прежде.

67. Большую часть времени я испытываю общую слабость.

68. Иногда, когда я смущен, я сильно потею, и меня это раздражает.

69. Бывает, что я откладываю на завтра то, что должен сделать сегодня.

70. Думаю, что я человек обреченный.

71. Бывали случаи, что мне было трудно удержаться от того, чтобы что-нибудь не стащить у кого-либо или где-нибудь, например, в магазине.

72. Я злоупотреблял спиртными напитками.

73. Я часто о чем-нибудь тревожусь.

74. Мне бы хотелось быть членом нескольких кружков или обществ.

75. Я редко задыхаюсь, и у меня не бывает сильных сердцебиений.