ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 29.03.2024
Просмотров: 61
Скачиваний: 0
СОДЕРЖАНИЕ
Міжособистісні стосунки в групі
7.1. Поняття про групу. Класифікація груп.
2. За якісною ознакою виділяють малі та великі групи.
4. За рівнем розвитку організації розрізняють групи низького і високого рівня розвитку.
7.2. Міжособистісні відносини у групі
7.3. Соціально-психологічні феномени поведінки особистості у групі
Тема 7
Міжособистісні стосунки в групі
7.1. Поняття про групу. Класифікація груп.
7.2. Міжособистісні відносини у групі
7.3. Соціально-психологічні феномени поведінки особистості у групі
7.1. Поняття про групу. Класифікація груп.
Група – це існуюче у єдиному просторі і часі об’єднання людей, які взаємодіють у сумісній діяльності і вступають у певні ділові і міжособистісні відносини. Оскільки поняття групи охоплює різна аспекти людської діяльності, види груп диференціюються за різним логічним підґрунтям.
1. За характером контактів розрізняють реальні (контактні) і умовні групи.
Реальні групи характеризуються наявністю безпосередніх контактів у сумісній діяльності: група студентів, футбольна команда, колектив кафедри вузу, військового підрозділу. Великі реальні групи розділяються на декілька контактних груп (по 5-7 осіб), в яких складаються найбільш тісна особистісна взаємодія.
Умовні групи – це об’єднання людей по певною загальною умовною ознакою, яка не передбачає реальних контактів між її членами, наприклад, за професійною (інженери, юристи), віковою (підлітки, юнаки), національною, статевою та іншою ознакою. Люди, які включаються дослідниками у ці групи можуть ніколи не зустрічатися, не мати прямих контактів і не знати один про одного. Вони взаємодіють з іншими людьми у притаманних їм реальних групах, а саме по характеру контактів у які вони є включеними у певного виду умовні групи.
2. За якісною ознакою виділяють малі та великі групи.
Мала група – це сукупність людей, які сумісно виконують певну цілеспрямовану діяльність і мають безпосередні контакти у відповідності з характером завдань, що вирішуються (технічними, економічними, науковими та ін.). Прикладом може слугувати екіпаж літака, виробнича бригада, спортивна команда, шкільний клас, сім’я та ін. Мала група зазвичай включає у свій склад від 2-3 до 30-40 осіб.
Тривалість існування малої групи може бути різною. Так, група, що створена для виконання певного завдання (наприклад, ремонтна бригада). Але вона може бути і відносно постійною (виробнича бригада, сім’я, група операторів АСУ). Одним із факторів, що впливає на ефективність діяльності малої групи, є її розмір, тобто кількість працівників, що входять у неї. Для кожного конкретного завдання існує оптимальна кількість виконавців, тобто кількість, за якою досягається оптимальна ефективність.
Але справа не тільки у чисельності групи, а у тому, як вона організована, як розподіляються у ній функції людей, як виконавці пов’язані між собою. Для вирішення конкретних виробничих операторських та інших завдань вважається оптимальною мала контактна група у кількості 5-7 осіб. У такі групі співробітники мають можливість для реальної взаємодії, а з боку керівника це полегшує контроль за роботою групи, бо вказана кількість відповідає об’єму уваги і оперативної пам’яті людини.
На основі взаємодії малих груп виникають великі.
Велика група – це велике соціальне об’єднання, яке включає до 100 осіб і більше. Велика група може бути:
-
великою умовною спільністю людей, які об’єднані на основі соціальних ознак (класової належності, статі, віку, професії, національності і ті);
-
реальною, значною за розмірами і складністю організації спільністю людей, які є включеними у сумісну, цілеспрямовану діяльність (колектив підприємства, організації, школи, вузу і т.і.).
У великих соціальних групах існують спеціальні регулятори поведінки, які слабо виражені чи взагалі є відсутніми у малих групах: звичаї, релігія, традиції і т.і.
Великі групи складаються із системи малих груп та асоціальних об’єднань. Тому певні групові норми поведінки, що випрацьовуються у великих групах, суспільні та культурні ціннісні орієнтації, традиції, суспільна думка, масовий рух за допомогою малих груп доводяться до свідомості кожного індивіда. Якщо у реальній великій групі припиняють дію структурні утворення і функціональні зв’язки, що регулюють її життя, то вона може розпастися чи перетворитися на натовп – спільність, що діє стихійно.
3. У зв’язку із процесами соціалізації особистості в онтогенезі і послідовністю вибору людиною конкретних групових контактів розрізняють первинні і вторинні групи.
Первинні (контактні) групи – це ті об’єднання, у яких люди включаються на перших етапах соціалізації (сімэя, плем’я, клас). Це як правило, групи, які не обирають, у них індивід включається стихійно.
Вторинні (контактні) групи – це спільності у які індивід включається на більш пізніх етапах свого розвитку, отримавши попереднім вихованням можливість вольового вибору своєї подальшої діяльності, реалізації своїх життєвих цілей (вибір вузу, професії, політичної партії, наукової школи і ті.). Саме контакти і впливи, які набуває людина у первинних групах, у значній мірі, визначають вибір особистістю вторинної групи, яка буде сприяти розвитку людини у бажаному їй напрямі.
4. За рівнем розвитку організації розрізняють групи низького і високого рівня розвитку.
До груп низького рівня відносять асоціації, корпорації, дифузні групи.
А. Асоціація (від лат. – поєднання, з’єднання) як соціально-психологічне явище, означає групу в якій відсутня продуктивна діяльність, що її об’єднує, відсутня чітка організація та управління, а ціннісні орієнтації не усвідомлені, нестійкі, ситуативні, міжособистісні відносини проявляються тільки в умовах безпосереднього групового спілкування. Такі об’єднання схильні до плинності, нестійкості. В залежності від соціальної важливості факторів, які зумовлюють утворення таких об’єднань, виділяють про соціальні об’єднання (асоціації), у яких із зовнішнього соціального середовища привнесені позитивні моральні цінності. Якщо ці цінності зміцнюються у процесі сумісної трудової діяльності, рішення суспільно значущих завдань, які відповідної організації та управлінням, то вони можуть розвиватися у бік утворення колективу. Асоціації, у яких соціальні орієнтації мають негативний характер, утворюються асоціативні об’єднання (наприклад, неформальні молодіжні групи). В умовах антисуспільної спрямованої організації і керівництва вони легко можуть перетворитися у корпорації;
Б. Корпорація (від лат. – об’єднання) – це група, яка характеризується замкненістю, авторитарністю управління, протиставленням себе іншим соціальним спільностям на основі своїх візькоособистісних, корисливих інтересів. Міжособистісні відносини характеризуються асоціальними ціннісними орієнтаціями. Управління корпорацією здійснюється її лідерами силовими методами за рахунок підкорення особистості інших членів спільноти.
В. Дифузна група (від лат. – розрізнення, розсіювання) – це сукупність людей, у якої відсутня згуртованість на основі спільних ціннісних орієнтацій і сумісної продуктивної діяльності. Такі групи виникають як випадкові ситуативні об’єднання людей: глядачі у театрі, черга, пасажири міського транспорту тощо. Аналогом такої групи можна вважати випадково підібраних людей для проведення соціально-психологічного експерименту.
До груп високого рівня розвитку відносять:
а) контактні групи з позитивною соціальною орієнтацією, загальними ціннісними орієнтаціями. До таких груп можна віднести будь-яку групу, яка включена у корисну суспільну діяльність і володіє чіткою внутрішньою структурою (навчальна група, наукова лабораторія, відділ закладу і т.і.);
б) контактні групи високого рівня організації – колективи (від лат. – збиральний). Поняття «колектив» у повній мірі можна застосовувати до малих контактних груп, які характеризуються поряд із спільністю суспільно важливих цілей також і високим рівнем організованості, згуртованості, психологічною сумісністю. На відміну від звичайних малих груп для колективу характерними є наступні ознаки:
-
соціально важлива мета, що стоїть перед групою усвідомлена і прийнята всіма членами групи, яка вкладає максимум своїх здібностей у її досягнення і забезпечує тим самим оптимальну ефективність діяльності;
-
у колективі мають бути присутніми найбільш цінні типи міжособистісних відносин між співробітниками: довіра, взаємодопомога, взаєморозуміння, згуртованість та інші якості, які забезпечують позитивний психологічний клімат, високу працездатність та стійкість групи.
-
колектив має очолювати керівник – лідер, тобто особа, яка суміщає у собі здібності вмілого організатора і одночасно високого професіонала, який є емоційно привабливим для всіх членів колективу і якого поважають всі члени групи.
5. За важливістю конкретної групи для особистості виділяють групи включення і референтні групи.
Група включення – це мала контактна група, у яку включений конкретний індивід і яку він завжди оцінює з точки зору реалізації своїх можливостей, своїх спеціальних позицій, рівня зазіхань, а також надає їй певну оцінку.
Референтна група (від лат. – повідомляти) – це реальна чи умовна група, яку індивід вважає для себе еталонною, на норми і цінності якої він орієнтується у своїй поведінці і самооцінці. Індивід може вважати референтною свою групу, у яку він реально включений. Він може вважати еталонною будь-яку іншу реальну групу, до якої він хотів би належати (наприклад, для спортсмена цієї еталонною групою може служити престижна спортивна команда, для вченого – відома дослідницька лабораторія і ті.). Референтна група може бути умовною, уявною (герої книг, історичні особистості тощо).
6. У відповідності із суспільним статусом виділяють групи формальні (офіційні) і неформальні (неофіційні).
Формальна група формується за волею груп, що стоять вище (організація) у відповідності із потребами суспільства, задачами організації праці, підготовки кадрів тощо. Ознаками формальної групи є:
1) юридично фіксований статус (наприклад, наказ міністерства про організацію ВНЗ);
2) нормативно закріплена структура і приписаний алгоритм діяльності (наприклад, наказ ректора про прийняття абітурієнтів у ВНЗ, розподілення студентів по навальним групам, утвердження навчального розкладу тощо), розподілення посад, їх обов’язків, посадових окладів тощо;
3) наявність призначеного зверху чи обраного керівника, який володіє правовою владою (контроль, звітність, заохочення, покарання і ті.);
4) переважання ділових відносин між співробітниками і керівниками у формальних групах, які призначені для вирішення виробничих завдань.
Неформальна група зверху ніким не організовується, а виникає спонтанно на основі симпатій та антипатій, що виникають між людьми, схожості їх інтересів, дружби, взаємодопомоги і т.і. Неформальні групи можуть складатися як всередині формальної групи (на основі професійної направленості), так і виступати як ізольована спільнота поза сумісної професійної направленості (на основі загальних інтересів – спортивні, ігрові, дружні).
Загальними ознаками неофіційних груп є:
1) внутрішні психологічні стимули їх формування на основі міжособистісних відносин;
2) відсутність офіційних нормативних приписів, алгоритмів діяльності, вказівок про розподілення ролей;
3) наявність лідера, тобто особи, яка обирається самою групою на основі її високої компетентності у відповідному виді діяльності і особистісної привабливості для всіх членів групи.