91 Геронтопсихология. Поведенческие и когнитивные особенности пожилых.

Геронтопсихология — это наука, занимающаяся изучением психологических особенностей и проблем жизни старших возрастных групп. Пожилые люди имеют свои поведенческие и когнитивные особенности:

1. 
   Поведенческие особенности пожилых людей:
   

• 
  Снижение физической активности: пожилые люди часто становятся менее активными физически, что может привести к увеличению риска различных заболеваний.
  
• 
  Снижение социальной активности: пожилые люди могут испытывать чувство одиночества и изоляции, особенно если они потеряли близких людей или не могут поддерживать общение с другими.
  
• 
  Снижение способности к адаптации: пожилые люди могут испытывать трудности в адаптации к новым условиям и изменениям, таким как переезд или изменение жизненного стиля.
  

2. 
   Когнитивные особенности пожилых людей:
   

• 
  Потеря памяти: пожилые люди могут испытывать трудности со запоминанием новой информации и восприятием некоторых деталей.
  
• 
  Уменьшение скорости реакции: пожилые люди могут испытывать трудности с быстрым принятием решений и выполнением задач, требующих быстрой реакции.
  
• 
  Снижение концентрации внимания: пожилые люди могут иметь проблемы с концентрацией внимания на длительное время и легко отвлекаться.
  
• 
  Уменьшение способности к абстрактному мышлению: пожилые люди могут испытывать трудности с абстрактным мышлением и решением сложных задач.
  

3. 
   Психологические особенности пожилых людей:
   

• 
  Большая эмоциональная устойчивость: пожилые люди обычно более устойчивы к эмоциональным стрессам и трудностям, так как они имеют больший жизненный опыт.
  
• 
  Большая мудрость: пожилые люди часто обладают большим жизненным опытом и мудростью, которые могут помочь им решать сложные проблемы и принимать правильные решения.
  
• 
  Стремление к самореализации и удовлетворенности жизнью: многие пожилые люди стремятся к самореализации и удовлетворению от жизни, особенно если они чувствуют себя активными и полезными.
  

Учитывая эти поведенческие, когнитивные и психологические особенности, геронтопсихология помогает разработать программы для поддержания физического и психического здоровья пожилых людей, а также для обеспечения социальной поддержки.

---

92 Нормы врачебной и деловой этики в общении с коллегами, пациентами, должностными лицами.

Общение врачей с коллегами, пациентами и должностными лицами должно соответствовать определенным нормам врачебной и деловой этики. Ниже приведены основные нормы врачебной и деловой этики в общении:

1. 
   С коллегами:
   

• 
  Уважительное и доброжелательное поведение: врач должен быть уважительным и доброжелательным в общении с коллегами.
  
• 
  Конфиденциальность: врач должен соблюдать конфиденциальность при общении с коллегами и не разглашать информацию о пациентах без их согласия.
  
• 
  Взаимодействие и сотрудничество: врач должен сотрудничать с коллегами и обеспечивать эффективное взаимодействие для достижения общей цели - лечения пациентов.
  

2. 
   С пациентами:
   

• 
  Уважительный подход: врач должен проявлять уважение к пациентам и учитывать их индивидуальные потребности и желания.
  
• 
  Открытое и честное общение: врач должен общаться с пациентами открыто и честно, предоставляя им информацию о своем здоровье и методах лечения.
  
• 
  Конфиденциальность: врач должен соблюдать конфиденциальность и не разглашать информацию о пациентах без их согласия.
  

3. 
   С должностными лицами:
   

• 
  Профессиональный подход: врач должен действовать профессионально при общении с должностными лицами и соблюдать правила, нормы и законы, регулирующие медицинскую практику.
  
• 
  Уважительное поведение: врач должен проявлять уважение к должностным лицам и соблюдать деловые нормы этики при общении с ними.
  
• 
  Исключение коррупции: врач должен избегать любой формы коррупции при общении с должностными лицами и не использовать свое положение для личной выгоды.
  

В целом, эти нормы врачебной и деловой этики направлены на обеспечение высокого качества медицинской помощи и сохранение доверия пациентов и общества к медицинской профессии. Врачи, соблюдающие эти нормы, могут достигать лучших результатов и получать большее уважение и признание в своей профессии.


93 Влияние профессиональной деформации медицинского персонала на общение с больными и с коллегами.

---

Профессиональная деформация — это процесс, при котором медицинский персонал начинает испытывать различные эмоциональные и психологические проблемы в связи с работой. Она может негативно сказаться на общении медицинского персонала как с больными, так и с коллегами.

1. 
   Влияние профессиональной деформации на общение с больными:
   

• 
  Снижение эмпатии: медицинский персонал из-за перегрузки и частых стрессовых ситуаций могут стать менее эмпатичными к пациентам и неспособными к пониманию их чувств и эмоций.
  
• 
  Усталость и раздражительность: медицинский персонал, испытывающий профессиональную деформацию, может часто быть уставшим и раздраженным, что отрицательно сказывается на общении с пациентами и восприятии их нужд и проблем.
  
• 
  Критическое мышление: медицинский персонал со временем может стать более критическим к пациентам и более скептическим по отношению к их жалобам и проблемам.
  

2. 
   Влияние профессиональной деформации на общение с коллегами:
   

• 
  Недоверие: медицинский персонал, страдающий профессиональной деформацией, может испытывать чувство недоверия к коллегам, что может повлиять на качество взаимодействия и взаимодействия для достижения общей цели - лечения пациентов.
  
• 
  Конфликты: медицинский персонал со временем может начать конфликтовать с коллегами и отказываться от сотрудничества из-за усталости или неспособности эффективно работать в команде.
  
• 
  Негативное отношение: медицинский персонал может начать относиться к коллегам с негативом и оскорблять их, что может привести к тому, что коллеги перестанут уважать и доверять друг другу.
  

В целом, профессиональная деформация может значительно повлиять на общение медицинского персонала как с больными, так и с коллегами. Поэтому очень важно проводить специальные тренинги и переподготовку медицинского персонала с целью предотвращения профессиональной деформации и создания условий для эффективного взаимодействия.


94 Внешний вид и моральный облик врача. Клятва врача.

Внешний вид и моральный облик врача очень важны, поскольку пациенты ожидают от врача профессионализма, сострадания и доверия. Врач, выступая как общественный лидер, должен быть готов к тому, чтобы его внешний вид и поведение соответствовали высоким этическим требованиям профессии.

Внешний вид врача:

• 
  Одежда: врач должен носить чистую и опрятную одежду, которая отражает его профессиональный статус.
  
• 
  Гигиена: врач должен следить за своей гигиеной и поддерживать чистоту внешнего вида.
  
• 
  Улыбка: врач должен улыбаться и излучать доброжелательность, что помогает снять напряжение у пациентов и установить с ними положительный контакт.
  

---

Моральный облик врача:

• 
  Этика: врач должен следовать высоким этическим нормам и принципам, которые регулируют профессиональное поведение врача.
  
• 
  Сострадание: врач должен проявлять сострадание и понимание к пациентам, показывая свою заботу и поддержку в трудную минуту.
  
• 
  Доверие: врач должен заслуживать доверия пациентов и обеспечивать им конфиденциальность, честность и прозрачность лечения.
  

Клятва врача — это обязательство медицинского работника соблюдать высокие этические стандарты при выполнении своей работы. Клятва содержит формулировки ответственности врача перед своими пациентами, коллегами и обществом. Она направлена на то, чтобы врачи тщательно следили за своим поведением и профессиональной этикой, чтобы обеспечить высокий уровень медицинской помощи, безопасность и здоровье пациентов. Клятва врача помогает установить высокие требования к профессиональному поведению и подчеркнуть профессионализм врачей.


95 Социально-психологический климат в группе.

Социально-психологический климат в группе - это общая атмосфера, которая создается взаимодействием людей внутри группы. Климат в группе может иметь положительное или отрицательное воздействие на поведение и эффективность работы членов группы. Ниже перечислены основные факторы, которые определяют социально-психологический климат в группе:

1. 
   Взаимодействие между членами группы:
   

• 
  Уважительное общение: взаимодействие между членами группы должно быть уважительным и проявлять доброжелательное отношение друг к другу.
  
• 
  Открытое общение: в группе необходимо практиковать открытое общение для того, чтобы каждый член группы мог выразить свои мысли, идеи и мнения.
  

2. 
   Лидерство:
   

• 
  Доверие: лидер должен заслуживать доверия всех членов группы и показать свою способность принимать верные решения.
  
• 
  Поддержка: лидер должен поддерживать и содействовать членам группы, чтобы они могли достичь своих целей.
  

3. 
   Роли членов группы:
   

• 
  Ясность ролей: каждый член группы должен понимать свою роль и задачи в рамках группы.
  
• 
  Гибкость: члены группы должны быть гибкими, чтобы адаптироваться к изменяющимся условиям и требованиям.
  

4. 
   Конфликты и напряжение:
   

• 
  Разрешение конфликтов: конфликты между членами группы должны разрешаться путем диалога, сотрудничества и компромиссов.
  
• 
  Снижение напряжения: члены группы должны находить способы для снижения напряжения и стресса, что поможет им сохранять эффективность работы.
  

---

Хороший социально-психологический климат в группе способствует увеличению мотивации членов группы и повышает производительность работы. В то же время, негативный климат может привести к снижению мотивации, конфликтам и недостаточной эффективности работы группы. Поэтому очень важно заботиться о создании положительного и продуктивного социально-психологического климата в группе.


96 Основные признаки коллектива.

Коллектив — это группа людей, которые работают вместе для достижения общих целей и задач. Основные признаки коллектива можно перечислить следующим образом:

1. 
   Общие цели и задачи: члены коллектива имеют общие цели и задачи, на достижение которых они направляют свои усилия.
   
2. 
   Взаимозависимость: члены коллектива зависят друг от друга и должны сотрудничать между собой, чтобы достичь общих целей.
   
3. 
   Разделение ролей: каждый член коллектива имеет свою определенную роль и задачи, необходимые для выполнения общих целей.
   
4. 
   Специализация: разделение ролей может привести к специализации, когда каждый член коллектива обладает уникальными знаниями и навыками, способными повысить эффективность работы коллектива.
   
5. 
   Взаимодействие: члены коллектива взаимодействуют между собой, обмениваются информацией и идеями, что помогает сохранять единство коллектива.
   
6. 
   Лидерство: в коллективе может быть лидер, который направляет его усилия и координирует работу членов коллектива.
   
7. 
   Разрешение конфликтов: конфликты могут возникать в коллективе, но члены коллектива должны уметь разрешать их путем диалога и компромиссов.
   
8. 
   Социальный климат: социально-психологический климат в коллективе может влиять на эффективность работы и мотивацию членов коллектива.
   

Коллектив имеет большое значение в достижении общих целей и задач. Хороший коллектив способен повысить производительность и эффективность работы благодаря сильному единству и взаимодействию между его членами.

97 Социально–психологический портрет лидера.

Социально-психологический портрет лидера является комплексной характеристикой личности, которая включает в себя общественные, психологические и профессиональные качества. Ниже перечислены основные признаки социально-психологического портрета лидера:

---

Смотрите также файлы

• Правительство Российской Федерации.docx

• Конспект урока по изобразительному искусству в 7 классе по теме Объект и пространство.pdf

• Л. С. Куликова Младший редактор.doc

• 1. Понятие, роль и правовая форма государственного и местного (муниципального) бюджетов.doc

• 1. Инфекция с биологической точки зрения.docx