Файл: I. Общие представления о внимании 5 1 Классификация внимания 5.docx
Добавлен: 08.11.2023
Просмотров: 246
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
1 Разыкова, Л. Т. Внимание и его функции в жизни и деятельности личности // Проблемы науки. – 2020. – № 4(52). – С. 83-84.
2 Габдулина Л.И. Подходы к исследованию внимания в отечественной и зарубежной психологии: Учебное пособие. Р.-н/Д.: ЮФУ, 2017. С. 126
3 Нуркова В.В. Общая психология: учебник для СПО. – М.: Юрайт, 2019. С. 214.
4 Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии. – М.: Питер, 2022. – 705 с.
5 Дроздова, В. А. Основные свойства внимания и возможности их эффективного использования в современных условиях // Психология, социология и педагогика. – 2019. – № 2(29). – С. 8.
6 Нуркова В.В. Общая психология: учебник для СПО. – М.: Юрайт, 2019. С. 277.
7 Макарова, Н. Г. Исследование у студентов свойств внимания: устойчивость, концентрация, распределение // Фундаментальные и прикладные исследования: проблемы и результаты. – 2018. – № 6. – С. 76-80.
8 Ефимова, Н. С. Основы общей психологии. – М.: ИНФРА-М, 2019. С. 103.
9 Лурия, А. Р. Лекции по общей психологии: учебное пособие. – М.: Питер, 2022. С. 192
10 Щербатых, Ю. В. Общая психология. – М.: Питер, 2020. С. 136
11 Практикум по общей психологии: внимание и память. – Р.-н/Д: ДГТУ, 2022. – 46 с.
12 Практикум по общей психологии: внимание и память. – Р.-н/Д: ДГТУ, 2022. С. 3-9.
13 Общая психология: учебное пособие; под ред. В. В. Богословского. – М.: Просвещение, 2011. С. 166.
14 Практикум по общей психологии: внимание и память. – Р.-н/Д: ДГТУ, 2022. – 46 с.
15 Габдулина Л.И. Подходы к исследованию внимания в отечественной и зарубежной психологии: Учебное пособие. – Р.-н/Д., 2017. С. 12.
16 Габдулина Л.И. Подходы к исследованию внимания в отечественной и зарубежной психологии: Учебное пособие. – Р.-н/Д., 2017. С. 12.
17 Ахметова, З. А. Внимание как проблемное поле психологии // Вестник Кыргызско-Российского Славянского университета. – 2018. – Т. 18. – № 1. – С. 169-173.
18 Габдулина Л.И. Подходы к исследованию внимания в отечественной и зарубежной психологии: Учебное пособие. – Р.-н/Д., 2017. С. 17.
19 Верхотурова, Н. Ю. Особенности произвольного внимания учащихся младшего школьного возраста с задержкой психического развития // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. – 2019. – Т. 8. – № 5-1. – С. 203-213.
20 Верхотурова, Н. Ю. Особенности произвольного внимания учащихся младшего школьного возраста с задержкой психического развития // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. – 2019. – Т. 8. – № 5-1. – С. 203-213.
21 Гамезо, М. В. Возрастная и педагогическая психология: Учеб. пособие. – М.: Пед. о-во России, 2018. С. 89.
22 Макеева Т.Г. Тестируем детей. Р.-н/Д.: Феникс, 2019. С. 132.
23 Лурия, А. Р. Лекции по общей психологии: учебное пособие. – М.: Питер, 2022. С. 184.
24 Макеева Т.Г. Тестируем детей. Р.-н/Д.: Феникс, 2019. С. 135.