Выберите правильный ответ. Определите основные источники правоприменительной практики по теме исследования «Правовое регулирование деятельности некоммерческих образовательных организаций.»:
		протоколы и постановления о привлечении к административной ответственности
		пленумы Верховного Суда
		пленумы Конституционного суда
+		локальные акты

		Выберите правильный ответ. Определите основные источники правоприменительной практики по теме исследования «Конституционные гарантии гражданина в РФ .»:
		протоколы и постановления о привлечении к административной ответственности
		пленумы Верховного Суда
+		пленумы Конституционного суда
		локальные акты

		Выберите все правильные ответы. Определите основные источники правоприменительной практики по теме исследования «Защита прав человека в уголовном процессе .»:
+		решения судов по проблеме исследования
+		материалы уголовных дел
		протоколы и постановления о привлечении к административной ответственности
		пленумы Верховного Суда

---

		Выберите все правильные ответы. Определите основные источники правоприменительной практики по теме исследования «К вопросу об определении места жительства ребенка .»:
+		решения судов по проблеме исследования
		материалы уголовных дел
		протоколы и постановления о привлечении к административной ответственности
+		пленумы Верховного Суда

---

ЗАДАНИЯ ОТКРЫТОГО ТИПА

		Перечислите основные методы юридического исследования, которые относятся к группе общелогических методов.
		Методы анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия, используемые при проведении юридического исследования относятся к группе общелогических методов.

		Раскройте сущность такого метода исследования как «синтез»
		Синтез – это соединение отдельных сторон, частей объекта исследования в единое целое. Однако это не просто их соединение, но и познание нового – взаимодействия частей как целого. Результатом является совершенно новое образование, свойства которого не есть только внешнее соединение свойств компонентов, но также и результат их внутренней взаимосвязи и взаимозависимости.

		Раскройте сущность такого метода исследования как «индукция».
		Индукция – это движение мысли (познания) от фактов, отдельных случаев к общему положению. При этом методе исследования для получения общего знания о каком-либо классе предметов необходимо исследовать отдельные предметы, найти в них общие существенные признаки, которые послужат основой знания об общем признаке, присущем данному классу предметов.

		Раскройте сущность такого метода исследования как «дедукция»
		Дедукция – метод, используемый в юридических исследованиях, выведение единичного, частного из какого-либо общего положения; движение мысли (познания) от общих утверждений к утверждениям об отдельных предметах или явлениях. Посредством таких умозаключений «выводят» определенную мысль из других мыслей.

---

		От чего зависит степень вероятности умозаключений по аналогии?
		Степень вероятности (достоверности) умозаключений по аналогии зависит от количества сходных признаков у сравниваемых явлений.

		Раскройте сущность такого метода исследования как «абстрагирование»
		Абстрагирование – мысленное отвлечение от некоторых свойств и отношений изучаемого предмета и выделение интересующих исследователя свойств и отношений. Обычно при этом методе второстепенные свойства и связи исследуемого объекта отделяются от существенных свойств и связей.

		Раскройте сущность такого метода исследования как «обобщение»
		Обобщение – установление общих свойств и отношений предметов и явлений; определение общего понятия, в котором отражены существенные, основные признаки предметов или явлений данного класса. Этот метод научного исследования опирается на философские категории общего, особенного и единичного.

		Дайте понятие «цель научного исследования»
		(Цель) научного исследования – всестороннее, достоверное изучение объекта, процесса или явления; их структуры связей и отношений на основе разработанных в науке принципов и методов познания, а также получение и внедрение в юридическую практику полезных результатов.

---

		Дайте определение понятий «предмет исследования « и «объект исследования», как они соотносятся?
		Предмет научного исследования – это структура системы, закономерности взаимодействия элементов внутри системы и вне ее, закономерности развития, различные свойства, качества, пути развития, противоречия, проблемные ситуации и т.д. В первом приближении объект и предмет научного исследования соотносятся между собой как общее и частное. Предмет исследования, как правило, находится в границах объекта исследования.

		10. В Федеральном законе от 23 августа 1996 г. «О науке и государственной научно-технической политике» даны понятия фундаментальных и прикладных научных исследований. Раскройте сущность фундаментальных исследований.
		Фундаментальные научные исследования – это экспериментальная или теоретическая деятельность, направленная на получение новых знаний об основных закономерностях строения, функционирования и развития человека, общества, окружающей природной среды.

		В Федеральном законе от 23 августа 1996 г. «О науке и государственной научно-технической политике» даны понятия фундаментальных и прикладных научных исследований. Раскройте сущность прикладных исследований.
		Прикладные научные исследования – это исследования, направленные преимущественно на применение новых знаний для достижения практических целей и решения конкретных задач. Иными словами, они направлены на решение проблем использования научных знаний, полученных в результате фундаментальных исследований, в практической деятельности людей.

---

Смотрите также файлы

• за мерзімді жоспарды тарауы Мектеп 37 жоббм.docx

• P, I, R, F, .docx

• Трбие саатыны таырыбы Елін орау ерге серт Масаты.docx

• оу уровень мероприятия Мероприятие Результаты 1.docx

• Задание 13. Анализ результатов практики фио обучающегося.docx