Файл: Социально-психологический климат организации (Понятие социально-психологического климата).pdf

2.3 Разработка рекомендаций улучшению социально-психологического климата

Система создания благоприятного социально-психологического климата в коллективе преподавателей должна включать в себя следующие направления работы: формирование высокой культуры общения и толе­рантности; наличие заинтересованности работников в сплоченном коллективе, актуализация значимости благоприятного социально-психологического климата для общего успеха; улучшение (развитие) системы самоуправления преподавателей.

Необходимо усилить личную дисциплину каждого работника и коллектива в целом по исполнению и со­блюдению трудовых норм и правил корпоративной этики. Как пишет П. Кошевой, «правила этики должны быть восприняты душой человека. Он должен прийти к осознанию, что действительно понимает, принимает эти правила и руководствуется ими».

Важная роль должна отводиться активной деятельности руководителей кафедр и факультета в целом, от которых требуются:

- формирование для себя динамичной картины жизнедеятельности факультета и кафедр;

- уверенное реагирование на новые ситуации;

-четкое мотивирование своих действий, всего коллектива;

- куль­тивирование преимущественно творческого подхода к работе;

- регулярное и объективное оценивание до­стигнутых результатов, конструктивный анализ ошибок и просчетов;

- объективное привлечение к ответ­ственности; продуманная и взвешенная критика подчинённых;

-постановка конкретных и достижимых це­лей;

-расширение своего кругозора и сохранение хорошего расположения духа.

Таким образом, главная функция руководителей образовательных учреждений должна заключаться не только в научно-методическом просвещении преподавателей (хотя эта функция не теряет своей актуально­сти), а в создании в коллективе такой атмосферы, которая побуждает каждого работника неустанно повы­шать свой теоретический уровень, педагогическое мастерство и, главное, творческий потенциал.

Заключение

Социально-психологический климат представляет собой определенный психологический настрой в группе, который отражает характер взаимоотношений между людьми, преобладающий тон общественного настроения, особенности и условия труда и отдыха в данном коллективе, уровень управления.

Исследования, проведенные в рамках данной курсовой работы, показали, что главными проблемами в создании благоприятного МПК являются, сплоченность коллектива, наличие взаимных связей эффективная работа руководителя в коллективе. Результатом, которой будет хорошо налаженная эффективная командная работа, способствующая достижению поставленных целей и решению поставленных задач. Команда, которая показывает высокие результаты, позволяет улучшить планирование и контроль, сконцентрировать усилия работников на реализации конкретных проектов, повысить мотивацию работников, улучшить коммуникации.

В результате проведенных исследований можно сказать, что исследуемый морально – психологический климат воздействует на работу всей организации в целом. Данная проблема актуальна в настоящее время на многих предприятиях, когда члены организации не могут найти общий язык, между ними существуют разногласия и конфликты, а также нет понимания с руководителем фирмы, деятельность организации на рынке становится уязвимой для большинства конкурентов.

Чтобы наладить отношения сотрудников между собой и руководителем, необходимо разработать программу эффективной работы с персоналом. Для этого проанализировать с помощью, существующих методов исследования, обстановку в фирме, сложившийся в ней морально-психологический климат.

Список использованной литературы

1. Абрамова С.Г. Психологические механизмы управления, и том как их использовать. М.: Известия. 2012.– 309с.
2. Ардышев А. Не хлебом единым жив человек // Трибуна. 2010. 22 ноября. С.5
3. Доронина Л. Формирование коллективов // Служба кадров. 2011. №6. С.64-67
4. Егоршин А.П. Управление персоналом. Нижний Новгород: Нимб. 2011.– 720с.
5. Забродин Ю.М. Психология личности и управление человеческими ресурсами. М.: Финстатинформ. 2012.-360с.
6. Ионов Ю., Шпак Т., Ходарцевич Е. Социальное партнерство – в действии // Огни Вычегды. 2013. 5 сентября. С.2-3
7. Кишкель Е.Н. Управленческая психология. М.: Высшая школа. 2012.-270с.
8. Кочеткова А.И. Психологические основы современного управления персоналом. М.: Зерцало. 2009.-384с.
9. Кричевский Р.Л. Если Вы руководитель. Элементы психологии менеджмента в повседневной работе. М.: Дело. 2006.-384с.
10. Круден Г.Дж., Шерман А.У. Зарубежный опыт управления персоналом. Часть 3. Обеспечение кадрового потенциала организации. М.: ИПК госслужбы. 2011.-149с.
11. Круден Г.Дж., Шерман А.У. Зарубежный опыт управления персоналом. Часть 4. Руководство в организации. М.: ИПК госслужбы. 2011.-125с.
12. Крымова Е. Отпуск – только раз в году // Огни Вычегды. 2003. 28 ноября. С.3
13. Лесникова Л.Ф. Психология и этика деловых отношений. М.: Институт практической психологии. 2008.-336с.
14. Лятиева Л. Цель – идеи с экономическим эффектом // Огни Вычегды. 2003. 6 ноября. С.2
15. Макарова Н. Стиль жизни – не идеалогия // Огни Вычегды. 2004. 19 марта. С.4
16. Морозов А.В. Деловая психология. СПб.: Союз. 2012.-576с.
17. Покровская Т. Социальная программа – не дань моде // Огни Вычегды. 2001. 27 апреля. С.2
18. Психология и этика делового общения/Под ред. В.Н. Лавриненко. М.: Культура и спорт, ЮНИТИ.2007.-279с.
19. Психология и этика делового общения/Под ред. В.Н. Лавриненко. М.: ЮНИТИ-ДАНА. 2001.-326с.
20. Розанова В.А. Психология управления. М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез». 2000.-384с.
21. Саратовский Ю. Профсоюз нарастил мускулы // Огни Вычегды. 2004. 20 февраля. С.3
22. Семенов А.К., Маслова Е.Л. Психология и этика менеджмента и бизнеса. М.: Информационно-внедренческий центр «Маркетинг». 2009.-200с.
23. Станкин М.И. Грани психологии личности // Консультант директора. 2013. №17. С.28
24. Станкин М.И. Много ли значит энтузиазм? // Служба кадров. 2011. №12. С.76-81
25. Станкин М.И. Психологический климат коллектива // Консультант директора. 2011. №12. С.13-16
26. Урбанович А.А. Психология управления. Минск: Харвест. 2011.-640с.
27. Шатина Н.В. Роль секретаря в создании благоприятной атмосферы в коллективе // Секретарское дело. 2011. №1. С.75-77
28. Шикун А.Ф., Филинова И.М. Управленческая психология. М.: Аскепт-Пресс. 2012.-332с.
29. Шипунов В.Г., Кишкель Е.Н. Основы управленческой деятельности: управление персоналом, управленческая психология, управление на предприятии. М.: Высшая школа. 2010.-304с.