Файл: География пнінен жиынты баалауа арналан дістемелік сыныстар 11 сынып.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 23.11.2023
Просмотров: 117
Скачиваний: 1
СОДЕРЖАНИЕ
1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
«1.1 Жалпы географиялық әдістер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
2.1. «Картография және геоинформатика» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
3. «Табиғатты пайдалану және геоэкология» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
3.2. «Табиғатты пайдалану және геоэкология» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
4.«Геоэкономика» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
5. «Геосаясат» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
4 -ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
6. «Елтану» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
7. Адамзаттың ғаламдық проблемалары» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
3. «Табиғатты пайдалану және геоэкология» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Тақырып:Табиғатты пайдалану шаралары
Оқу мақсаты | 11.3.1.1 11.3.1.3 | Шаруашылық және тұтыну салалары бойынша табиғатты пайдалануды реттеу механизмін талдау Табиғатты қорғау шараларының тиімділігіне баға беру(жергілікті / аймақтық компонентті қосымша қамту негізінде) |
Бағалау критерийі | Білім алушы
| |
Ойлау дағдыларыныңдеңгейі | Қолдану Жоғары деңгей дағдылары | |
Уақыты | 20 минут |
Тапсырма
-
Тапсырманы орындаңыз.
-
сурет бойынша су шығыны бар екі шаруашылық түрлерін анықтаңыз.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
тұрғын-үй комуналдық шаруашылық саласы үшін суды тиімді тұтынудың екі әдісін ұсыныңыз.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
Тапсырманы орындыңыз.
Биоалуантүрліліктің жинақталған жері-ол орман массивтері. Қазақстанның орман алқаптарында бірнеше проблемалар бар. Мысалы, өрт ошағында жыл сайын 1 мың гектар орман-дала экожүйелері жойылуда. Бұл қайғылы сипат Шығыс Қазақстан және Қостанай облыстары, яғни республика аумағының тек төрт пайызынан аспайтын бөлігін ғана жабатын негізгі орман алқаптары орналасқан аймақтар болып табылады.Өрттен басқа орман алқаптары заңсыз кесуден зардап шегеді.
-
Қазақстанда орман алқаптарын қорғаудың екі жолын ұсыныңыз
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
Өзіңіз атаған орман алқаптарын қорғау жұмысының бірінебаға беріңіз
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Бағалау критерийі | Тапсырма № | Дескриптор | Балл |
Білім алушы | |||
Шаруашылық және тұтыну салалары бойынша табиғатты пайдалануды реттеу механизмін талдайды | 1 | су шығыны бар бірінші шаруашылық түрлін анықтайды | 1 |
су шығыны бар екінші шаруашылық түрін анықтайды | 1 | ||
суды тиімді тұтынудың бірінші әдісін ұсынады. | 1 | ||
суды тиімді тұтынудың екінші әдісін ұсынады. | 1 | ||
Табиғатты қорғау шараларының тиімділігіне баға береді | 2 | орман алқаптарын қорғаудың 1-жолын ұсынады | 1 |
орман алқаптарын қорғаудың 2- жолын ұсынады | 1 | ||
орман алқаптарын қорғау жұмысының бірінебаға береді | 1 | ||
Жалпы балл | 7 |
11.3.1.3 Шаруашылық және тұтыну салалары бойынша табиғатты пайдалануды реттеу механизмін талдау
11.3.1.1 Табиғатты қорғау шараларының тиімділігіне баға беру(жергілікті / аймақтық компонентті қосымша қамту негізінде) 3. « Табиғатты пайдалану және геоэкология» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатыстыата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Оқушының аты-жөні __________________________________________
Бағалау критерийі | Төмен | Орта | Жоғары | |||
Шаруашылық және тұтыну салалары бойынша табиғатты пайдалануды реттеу механизмін талдайды | Шаруашылық және тұтыну салалары бойынша табиғатты пайдалануды реттеу механизмін талдауда қиналады
|
Шаруашылық және тұтыну салалары бойынша табиғатты пайдалануды реттеу механизмін талдауда/ бірінші шаруашылық түрлін / екінші шаруашылық түрін анықтауда /тұрғын-үй комуналдық шаруашылық саласы үшін суды тиімді тұтынудың бірінші әдісін / екінші әдісін ұсынуда қателіктер жібереді. | Шаруашылық және тұтыну салалары бойынша табиғатты пайдалануды реттеу механизмін талдайды
| |||
Табиғатты қорғау шараларының тиімділігіне баға береді | Табиғатты қорғау шараларының тиімділігіне баға беруде қиналады
| Табиғатты қорғау шараларының тиімділігіне баға берудеҚазақстанда орман алқаптарын қорғаудың 1-жолын ұсынуда/ екінші жолын ұсынуда/орман алқаптарын қорғау жұмысынабаға беруде қателіктер жібереді.
| Табиғатты қорғау шараларының тиімділігіне баға береді
|
2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
3.2. «Табиғатты пайдалану және геоэкология» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаты | 11.3.2.1 11.3.2.3 11.3.2.6 | Қоршаған ортаның антропогендік өзгерістерін жіктеу Ластанған қоршаған ортаның адам өміріне тигізетін әсеріне баға беру Қоршаған орта сапасын арттыру жөнінде ұсыныстар әзірлеу (жергілікті / аймақтық компоненттің негізінде) |
Бағалау критерийі | Білім алушы
| |
Ойлау дағдыларыныңдеңгейі | Қолдану Жоғары деңгей дағдылары | |
Орындау уақыты | 20 минут |
Тапсырма
-
Қоршаған ортаның антропогендік өзгерістерін сипаттаңыз.
-
Б ерілген суреттерге ластанудың түрін анықтаңыз .
1 сурет 2 сурет
________________________________________________________________
-
Берілген суреттерге ластанудың түрін мысалдар келтіре отырып, сипаттаңыз.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Ластанған қоршаған ортаның адам өміріне әсерін анықтаңыз және баға беріңіз.
Денсаулыққа | Шаруашылыққа |
| |
3.Өндіріс қалдықтары үйілген аймақтың сапасын арттыру мақсатында екі ұсыныс жазып, түсіндіріңіз.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Бағалау критерийі | Тапсырма № | Дескриптор | Балл |
Білім алушы | |||
Қоршаған ортаның антропогендік өзгерістерін сипаттайды. | 1 | 1-суреттегі ластану түрін анықтайды | 1 |
2-суреттегі ластану түрін анықтайды | 1 | ||
берілген суреттердегі ластанудың түріне мысалдар келтіреді | 1 | ||
берілген суреттердегі ластанудың түрінсипаттайды | 1 | ||
Ластанған қоршаған ортаның адам өміріне тигізетін әсерінебаға береді. | 2 | ластанған қоршаған ортаның адам денсаулығына әсерін анықтайды | 1 |
ластанған қоршаған ортаның шаруашылыққа тигізген әсерін анықтайды | 1 | ||
Қоршаған орта сапасын арттыру жөнінде ұсыныстар әзірлейді. | 3 | өндіріс қалдықтары үйілген аймақтың сапасын арттыру мақсатында 1- ұсыныс жазады | 1 |
өз ұсынысын түсіндіреді | 1 | ||
өндіріс қалдықтары үйілген аймақтың сапасын арттыру мақсатында 2- ұсыныс жазады | 1 | ||
өз ұсынысын түсіндіреді | 1 | ||
Жалпы балл | 10 |
3.2 « Табиғатты пайдалану және геоэкология» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатыстыата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Оқушының аты-жөні __________________________________________