ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 24.11.2023
Просмотров: 159
Скачиваний: 6
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
СОДЕРЖАНИЕ
Тема 1: Способы устранения кариесогенной ситуации в полости рта. Применение
фторидов для профилактики кариеса. Системные и местные методы фтор-профилактики.
Понятие об экзогенной и эндогенной фтор-профилактике. Механизм профилактического
действия фторидов
1. 2 основных метода профилактики кариеса зубов с помощью соединений фтора
(укажите все правильные ответы):
1) Органный
2) Системный
3) Дентальный
4) Местный
5) Централизованный
2. 2 основных способа профилактики кариеса зубов с помощью соединений фтора
(укажите все правильные ответы):
1) Эндогенный
2) Организованный
3) Экзогенный
4) Личный
5) Индивидуальный
3. Эндогенный способ фтор профилактики предусматривает:
1) Аппликации на зубы фторидсодержащихрастворов.
2) Аппликации на зубы гелей, зубных паст, лаков.
3) Введение в организм фторидов с водой, солью, молоком, в таблетках или каплях.
4. Экзогенный способ фторидпрофилактики предусматривает:
1) Введение в организм фторидов с водой, солью, молоком, в таблетках или каплях.
2) Аппликации на зубы фторидсодержащих растворов
3) Аппликации на зубы гелей, зубных паст, лаков.
5. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещает ОН - группу, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
2) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещает РО4 - группу, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
3) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещаетСа, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
6. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор способствует фиксации ионов магния в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
2) Фтор способствует фиксации ионов кальция в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
3) Фтор способствует фиксации карбонат ионов в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
7. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор способствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба и тем самым потенцирует образование зубной бляшки.
2) Фтор препятствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба, но не предотвращает образование зубной бляшки.
3) Фтор препятствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба и тем самым предотвращает образование зубной бляшки.
8. Механизм профилактического действия фторидов:
99
1) Фтор угнетающе влияет на рост и обмен микрофлоры в полости рта путем ингибирования ферментов углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
2) Фтор стимулирует рост и обмен микрофлоры в полости рта путем активации фермента углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
3) Фтор стимулирует рост и обмен микрофлоры в полости рта путем ингибирования фермента углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
9. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фториды в слюне и налете ингибируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего снижается образование внеклеточных полисахаридов.
2) Фториды в слюне и налете активируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего повышается образование внеклеточных полисахаридов.
3) Фториды в слюне и налете активируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего снижается образование внеклеточных полисахаридов.
10. Способы устранения кариесогенной ситуации в полости рта (укажите все правильные
ответы):
1) Употребление углеводистой пищи.
2) Применение фторидов.
3) Употребление фруктов и соков.
4) Выполнений индивидуальной гигиены полости рта 2 раза в день.
5) Закаливание организма.
Тема 2. Профилактика кариеса реминерализующими средствами (задачи, показания к
применению , методы реминерализующей терапии). Основания методики применения
препаратов в виде аппликаций, полосканий, гелей
1. Показания к применению реминерализующих средств (укажите все правильные
ответы):
1) Первичная профилактика кариеса.
2) Первичная профилактика заболеваний пародонта.
3) Лечение начальных кариозных очагов.
4) Лечение среднего кариеса.
5) Лечение глубокого кариеса.
6) Профилактическое лечение системной гипоплазии эмали
2. Способ повышения эффективности реминерализующих средств:
1) Перед реминерализующей терапией необходимо провести профессиональную гигиену полости рта.
2) Перед реминерализующей терапией необходимо провести индивидуальную гигиену полости рта.
3) Перед реминерализующей терапией проводить профессиональную и индивидуальную гигиену полости рта не обязательно.
3. Основные компоненты реминерализующих препаратов (укажите все правильные
ответы):
1) Фториды.
2) Соли кальция.
3) Фосфаты.
4) Карбонаты.
5) Хлориды.
4. К реминерализующим средствам относят (укажите все правильные ответы):
1) Фторлак.
2) Эмаль – герметизирующийликвид.
100
3) Флюокаль.
4) 3% Ремодент.
5) ROCS medicalminerals.
5. Ионы реминерализующих средств проникают в эмаль в результате процесса:
1) Диффузии.
2) Инфузии.
3) Адгезии.
6. Длительность реминерализирующей терапии составляет:
1) 1 раз в день в течение 1-2 недель.
2) Ежедневно в течение 1 месяца.
3) 1 раз в неделю 4 недели.
4) Кратковременный курс процедур 1 раз в неделю.
7. Для реминерализующей терапии применяется:
1) Раствор Шиллера – Писарева.
2) Раствор метиленового синего.
3) 0,1 % раствор хлоргексидина.
4) 10 % раствор глюконата кальция.
8. Изменение рН реминерализующего раствора в кислую сторону:
1) Усиливает проникающую способность препарата.
2) Снижает проникающую способность препарата.
3) Не изменяет проникающую способность препарата.
9. Для получения максимального профилактического эффекта:
1) Сначала проводят местную фторидпрофилактику, а затем реминерализующую терапию.
2) Сначала проводят реминерализующую терапию, а затем местную фторидпрофилактику.
3) Сначала проводят реминерализующую терапию, а затем системную фторидпрофилактику.
10. Оценка эффективности реминерализирующей терапии проводится индексом:
1) ТЭР.
2) КПИ.
3) CPITN.
4) PHP.
5) Индекс Федорова-Володкиной.
Тема 3: Экзогенная профилактика кариеса препаратами фтора. Освоение методов
применения фторлака. Фтористые лаки, гели: препараты, показания, методики. Глубокое
фторирование эмали. Эффективность
1. Препараты для экзогеннойфторидпрофилактики (укажите все правильные ответы):
1) Фторлак.
2) Ремодент.
3) Эмаль-герметизирующий ликвид.
4) Таблетки фторида натрия.
2. Оптимальная концентрация фторидов во фторлаках:
1) До 1%.
2) 3 – 5 %.
3) Более 5 - 10%.
3. Критерий,
который
нужно
учитывать
при
составлении
курса
экзогенной
фторидпрофилактики с помощью фторлака:
1) Вид зубной щетки, применяемой пациентом для индивидуальной гигиены полости рта.
2) Кратность выполнения индивидуальной гигиены в течение дня.
3) Содержание железа в питьевой воде.
4) Содержание фтора в питьевой воде.
101
5) Наличие кариесогенной ситуация в полости рта.
4. Способ повышения эффективности действия фторлака:
1) Перед нанесениемфторлака необходимо провести профессиональную гигиену полости рта.
2) Перед нанесением фтор лака необходимо провести индивидуальную гигиену полости рта.
3) Перед нанесениемфторлака проводить профессиональную и индивидуальную гигиену полости рта не нужно.
5. Правила нанесения фторлака на зубы:
1) Наносить фторлакна влажную поверхность зубов, смоченную водой.
2) Наносить фторлакна неочищенную поверхность зубов, пропитывание фторлаком зубного налета.
3) Наносить фторлакна высушенную очищенную поверхность зубов.
6. Курс профилактики кариеса с применением фторлака включает:
1) 1 - кратное покрытие зубов с интервалом в 1 день.
2) 2 - кратное покрытие зубов с интервалом в 2 дня.
3) 3 – кратное покрытие зубов с интервалом в 1 – 2 дня.
4) 4 – кратное покрытие зубов с интервалом 3 – 4 дня.
7. Эффективность (в %) профилактики кариеса зубов методом фторирования эмали с
помощью фторлака:
1) 10 - 20 %.
2) 30 - 50 %.
3) 60 – 80 %.
8. Показания к применению глубокого фторирования эмали (укажите все правильные
ответы):
1) Первичная профилактика кариеса зубов.
2) Лечение начального кариеса эмали.
3) Лечение среднего кариеса.
4) Лечение системной гипоплазии эмали.
9. Соединения, образующиеся при глубокомфторировании эмали (укажите все
правильные ответы):
1) Частицы СаF2.
2) Частицы MgF2.
3) ЧастицыFeF2.
4) Фтористая медь.
5) Гель кремниевой кислоты.
10. Эффективность применения глубокого фторирования:
1) 10 – 20 %.
2) 30 – 50 %.
3) 50 – 60 %.
Тема 4: Средства гигиены полости рта, содержащие фториды
1. Средства гигиены, содержащие фториды (укажите все правильные ответы):
1) Зубная щетка
2) Зубная паста
3) Зубная нить – флосс
4) Ершики
5) Ополаскиватель
102
2. Полоскание растворами (ополаскивателями), содержащими фторид натрия, с целью
профилактики кариеса рекомендуется проводить детям с возраста:
1) 3 года
2) 6 лет
3) 10 лет
4) 12лет
3. С целью профилактики кариеса используют полоскания растворами фторида натрия в
следующих концентрациях:
1) 0,01; 0,02%
2) 0,02; 0,05; 0,1%
3) 0,05; 0,1; 0,2%
4) 0,5; 1,0; 1,5%
4. Для профилактики кариеса полоскания 0,05% раствором фторида натрия проводят:
1) ежедневно
2) 1 раз в неделю
3) 1 раз в 2 недели
4) 1 раз в полгода
5. Для профилактики кариеса полоскания 0,1% раствором фторида натрия проводят:
1) ежедневно
2) 1 раз в неделю
3) 1 раз в 2 недели
4) 1 раз в полгода
6. Оптимальная концентрация ионов фтора в детской зубной пасте составляет:
1) 200 – 500 ррm
2) 500 – 1000 ppm
3) 1450 – 1500 ррm
7. Наибольший профилактический эффект применения растворов фторида натрия в
низких концентрациях наблюдается на поверхностях зубов:
1) гладких
2) окклюзионных
3) в фиссурах
4) на буграх
8. Оптимальная концентрация ионов фтора во взрослой зубной пасте составляет:
1) 200 – 500 ррm
2) 500 – 1000 ppm
3) 1450 – 1500 ррm
9. Фторид содержащие зубные пасты рекомендуется использовать детям с возраста:
1) 1,5-2 лет
2) 3-4 лет
3) 5-6 лет
4) 10-12 лет
10. В качестве фторид содержащих компонентов в состав лечебно- профилактических
зубных паст включают:
1) фторид натрия, монофторфосфат натрия, фторид олова, фторид кальция
2) фторид натрия, аминофторид, фторид кальция, фторид железа
3) фторид натрия, монофторфосфат натрия, фторид олова, аминофторид
4) фторид натрия, фторид олова, фторид кальция
Тема 5: Эндогенная профилактика кариеса: фторирование воды, соли, молока.
Показания, противопоказания. Применение таблеток фторида натрия. Эффективность
103
1. В районе, где содержание фторидов в питьевой воде составляет менее половины
оптимальной дозы, наиболее эффективным методом фторидпрофилактики кариеса зубов у
детей будет применение:
1) таблеток фторида натрия
2) фторидсодержащих растворов для полосканий
3) фторидсодержащих зубных паст
4) покрытие зубов фторлаком
2. Основной источник поступления фторидов в организм человека – это:
1) пищевые продукты
2) питьевая вода
3) воздух
4) лекарства
3. Оптимальное содержание фторидов в питьевой воде в районах с умеренным климатом
составляет:
1) 0,5 мг/л
2) 0,2 мг/л
3) 1,0 мг/л
4) 1,8 мг/л
4. Показанием к назначению системных методов фтор профилактики кариеса является
уровень интенсивности кариеса у 12-летгих детей:
1) очень низкий, низкий, средний
2) низкий, средний, высокий
3) средний, высокий, очень высокий
4) низкий
5. Одновременное применение двух эндогенных средств фторид профилактики кариеса
зубов:
1) показано
2) противопоказано
3) возможно, если содержание фторида в питьевой воде составляет менее половины оптимальной дозы
4) возможно, если содержание фторида в питьевой воде составляет более половины минимальной дозы
6. Применение таблеток фторида натрия для профилактики кариеса постоянных зубов
наиболее эффективно с возраста:
1) 2 года
2) 5 лет
3) б лет
4) 10 лет
7. Таблетки фторида натрия рекомендуют давать детям:
1) раз в неделю
2) каждый день
3) через день
4) раза в неделю
8. Содержание фторида натрия в 1 литре фторированного молока составляет:
1) 0,5мг
2) 1,0мг
3) 1,5мг
4) 2,5мг
9. Фторированное молоко в целях профилактики кариеса наиболее целесообразно
употреблять детям в возрасте:
1) с 3 до 9 лет
104
2) с 3 до 12 лет
3) с 6 до 15 лет
4) с 7 до 16 лет
10. Количество фторида натрия в 1 кг фторированной соли составляет:
1) 100мг
2) 200мг
3) 250мг
4) 500мг
Тема 6. Герметизация фиссуринтактных зубов. Практическое освоение метода
запечатывания фиссур зубов. Инвазивная, неинвазивная герметизация фиссур: показания,
противопоказания
1. Герметизация фиссур проводится в зубах:
1) Временных
2) постоянных и временных
3) постоянных зубов
2. Показания к герметизации фиссур:
1) наличие глубокихинтактныхфиссур
2) отсутствие выраженныхфиссур
3) наличие кариеса на контактных поверхностях
3. Герметизация фиссур проводится после прорезывания зуба:
1) сразу
2) через 2 года
3) через 1 год
4. Противопоказания для герметизации фиссур:
1) наличие кариеса на контактных поверхностях, плохая гигиена полости рта
2) незаконченная минерализация фиссур
3) минимальный срок после прорезывания зубов
5. Метод неинвазивной герметизации используется для типа фиссур:
1) закрытые
2) открытые
6. Метод инвазивной герметизации используется для типа фиссур:
1) закрытые
2) открытые
7. Открытыми называются фиссуры:
1) доступные для визуального осмотра
2) пораженные кариесом
3) доступные для самостоятельного очищения
8. Закрытыми называются фиссуры:
1) пораженные кариесом
2) недоступные для самостоятельного очищения
3) недоступные для визуального осмотра
9. Ошибки, допускаемые при герметизации фиссур:
1) герметизация кариозныхфиссур
2) недостаточное высушивание фисур
3) использование неспециальныхгерметиков
10. Метод инвазивной герметизации фиссур включает в себя этапы:
1) удаление зубного налета, изоляция от слюны, нанесение герметика, пломбирование, флюоризация
105
2) удаление зубного налета, раскрытие фиссур, изоляция от слюны, нанесение герметика, флюоризация
3) удаление зубного налета, раскрытие фиссур, изоляция от слюны, нанесение лечебной прокладки, нанесение герметика, флюоризация
Тема 7. Антенатальная профилактика стоматологических заболеваний. Роль общего
состояния беременной в развитии стоматологических заболеваний у детей
1. Распространенность кариеса у беременных женщин составляет:
1) 25-30%
2) 70-88%
3) 94-98%
2. Распространенность заболеваний пародонта у беременных женщин составляет:
1) 70%
2) 80%
3) 90%
3. Закладка временных зубов начинаетсяна:
1) 4 - 5 неделе внутриутробного развития
2) 6 – 7 неделе внутриутробного развития
3) 20 – 28 неделе внутриутробного развития
4. Минерализация зачатков временных зубов начинаетсяна:
1) 20 – 28 неделе внутриутробного развития
2) 1 - м месяце после рождения ребенка
3) С 1 по 6 месяц после рождения ребенка
5. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины до 20 недели:
1) 1 раз в неделю
2) 1 раз в месяц
3) 1 раз в 3 месяца
6. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины с 20 по 32 неделю:
1) 1 раз в месяц
2) 2 раза в месяц
3) 3 раза в месяц
7. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины после 32 недели:
1) 1 раз в месяц
2) 2 раза в месяц
3) 3 раза в месяц
8. Благоприятныйпериод для санации беременной женщины:
1) I триместр беременности
2) II триместр беременности
3) III триместр беременности
9. Назначение препаратов кальция беременной женщине производится во II половине
беременности совместно с гинекологом в дозировке:
1) 1000 мг в сутки
2) 1200 мг в сутки
3) 1500 мг в сутки
10. Мероприятия по профилактике стоматологических заболеваний у беременной
женщины должны включать:
1) Профессиональную гигиену полости рта.
106
2) Реминерализирующую терапию
3) Фторирование эмали зубов
4) Все перечисленное
5) Прием поливитаминных комплексов
Тема № 8: Роль углеводов в возникновении кариеса
1. В возникновении кариеса важную роль играет свойство микроорганизмов:
1) устойчивость к антибиотикам
2) образование органических кислот
3) способность вызывать дисбактериоз
4) способность к размножению
2. Значение рН зубного налета, оцениваемое как критическое, составляет:
1) 7,0 2) 6,5 3) 5,5 4) 8,0
3. Наибольшим кариесогенным действием обладает углевод:
1) мальтоза
2) галактоза
3) сахароза
4) гликоген
4. При употреблении углеводов наиболее значимым фактором, обуславливающим
создание кариесогенной ситуации в полости рта, является:
1) тип принятого сахара
2) количество принятого сахара
3) форма приема сахара
4) частота приема сахара
5. Оптимальное соотношение белков, жиров и углеводов в питании у новорожденных
составляет:
1) 1:3:6 2) 1:1:4 3) 1:1:1
6. Оптимальное соотношение белков, жиров и углеводов в питании у детей 11 – 15 лет
составляет:
1) 1:3:6 2) 1:1:4 3) 1:1:1
7. К моносахаридам относятся (укажите все правильные ответы):
1) Глюкоза
2) Сахароза
3) Рафиноза
4) Фруктоза
8. Безопасной области с низкой растворимостью эмали на кривой Стефана соответствует
диапазон рН:
1) Выше 6,0 2) 5,7 – 6,0 3) Ниже 5,7
9. Опасной области с высокой растворимостью эмали на кривой Стефана соответствует
диапазон рН:
1) Выше 6,0
107
2) 5,7 – 6,0 3) Ниже 5,7
10. Промежуточной области на кривой Стефана соответствует диапазон рН:
1) 5,0 – 6,0 2) 5,7 – 6,0 3) 6,0 – 6,5
1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Тема 1: Способы устранения кариесогенной ситуации в полости рта. Применение
фторидов для профилактики кариеса. Системные и местные методы фтор-профилактики.
Понятие об экзогенной и эндогенной фтор-профилактике. Механизм профилактического
действия фторидов
1. 2 основных метода профилактики кариеса зубов с помощью соединений фтора
(укажите все правильные ответы):
1) Органный
2) Системный
3) Дентальный
4) Местный
5) Централизованный
2. 2 основных способа профилактики кариеса зубов с помощью соединений фтора
(укажите все правильные ответы):
1) Эндогенный
2) Организованный
3) Экзогенный
4) Личный
5) Индивидуальный
3. Эндогенный способ фтор профилактики предусматривает:
1) Аппликации на зубы фторидсодержащихрастворов.
2) Аппликации на зубы гелей, зубных паст, лаков.
3) Введение в организм фторидов с водой, солью, молоком, в таблетках или каплях.
4. Экзогенный способ фторидпрофилактики предусматривает:
1) Введение в организм фторидов с водой, солью, молоком, в таблетках или каплях.
2) Аппликации на зубы фторидсодержащих растворов
3) Аппликации на зубы гелей, зубных паст, лаков.
5. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещает ОН - группу, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
2) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещает РО4 - группу, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
3) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещаетСа, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
6. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор способствует фиксации ионов магния в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
2) Фтор способствует фиксации ионов кальция в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
3) Фтор способствует фиксации карбонат ионов в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
7. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор способствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба и тем самым потенцирует образование зубной бляшки.
2) Фтор препятствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба, но не предотвращает образование зубной бляшки.
3) Фтор препятствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба и тем самым предотвращает образование зубной бляшки.
8. Механизм профилактического действия фторидов:
99
1) Фтор угнетающе влияет на рост и обмен микрофлоры в полости рта путем ингибирования ферментов углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
2) Фтор стимулирует рост и обмен микрофлоры в полости рта путем активации фермента углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
3) Фтор стимулирует рост и обмен микрофлоры в полости рта путем ингибирования фермента углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
9. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фториды в слюне и налете ингибируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего снижается образование внеклеточных полисахаридов.
2) Фториды в слюне и налете активируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего повышается образование внеклеточных полисахаридов.
3) Фториды в слюне и налете активируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего снижается образование внеклеточных полисахаридов.
10. Способы устранения кариесогенной ситуации в полости рта (укажите все правильные
ответы):
1) Употребление углеводистой пищи.
2) Применение фторидов.
3) Употребление фруктов и соков.
4) Выполнений индивидуальной гигиены полости рта 2 раза в день.
5) Закаливание организма.
Тема 2. Профилактика кариеса реминерализующими средствами (задачи, показания к
применению , методы реминерализующей терапии). Основания методики применения
препаратов в виде аппликаций, полосканий, гелей
1. Показания к применению реминерализующих средств (укажите все правильные
ответы):
1) Первичная профилактика кариеса.
2) Первичная профилактика заболеваний пародонта.
3) Лечение начальных кариозных очагов.
4) Лечение среднего кариеса.
5) Лечение глубокого кариеса.
6) Профилактическое лечение системной гипоплазии эмали
2. Способ повышения эффективности реминерализующих средств:
1) Перед реминерализующей терапией необходимо провести профессиональную гигиену полости рта.
2) Перед реминерализующей терапией необходимо провести индивидуальную гигиену полости рта.
3) Перед реминерализующей терапией проводить профессиональную и индивидуальную гигиену полости рта не обязательно.
3. Основные компоненты реминерализующих препаратов (укажите все правильные
ответы):
1) Фториды.
2) Соли кальция.
3) Фосфаты.
4) Карбонаты.
5) Хлориды.
4. К реминерализующим средствам относят (укажите все правильные ответы):
1) Фторлак.
2) Эмаль – герметизирующийликвид.
100
3) Флюокаль.
4) 3% Ремодент.
5) ROCS medicalminerals.
5. Ионы реминерализующих средств проникают в эмаль в результате процесса:
1) Диффузии.
2) Инфузии.
3) Адгезии.
6. Длительность реминерализирующей терапии составляет:
1) 1 раз в день в течение 1-2 недель.
2) Ежедневно в течение 1 месяца.
3) 1 раз в неделю 4 недели.
4) Кратковременный курс процедур 1 раз в неделю.
7. Для реминерализующей терапии применяется:
1) Раствор Шиллера – Писарева.
2) Раствор метиленового синего.
3) 0,1 % раствор хлоргексидина.
4) 10 % раствор глюконата кальция.
8. Изменение рН реминерализующего раствора в кислую сторону:
1) Усиливает проникающую способность препарата.
2) Снижает проникающую способность препарата.
3) Не изменяет проникающую способность препарата.
9. Для получения максимального профилактического эффекта:
1) Сначала проводят местную фторидпрофилактику, а затем реминерализующую терапию.
2) Сначала проводят реминерализующую терапию, а затем местную фторидпрофилактику.
3) Сначала проводят реминерализующую терапию, а затем системную фторидпрофилактику.
10. Оценка эффективности реминерализирующей терапии проводится индексом:
1) ТЭР.
2) КПИ.
3) CPITN.
4) PHP.
5) Индекс Федорова-Володкиной.
Тема 3: Экзогенная профилактика кариеса препаратами фтора. Освоение методов
применения фторлака. Фтористые лаки, гели: препараты, показания, методики. Глубокое
фторирование эмали. Эффективность
1. Препараты для экзогеннойфторидпрофилактики (укажите все правильные ответы):
1) Фторлак.
2) Ремодент.
3) Эмаль-герметизирующий ликвид.
4) Таблетки фторида натрия.
2. Оптимальная концентрация фторидов во фторлаках:
1) До 1%.
2) 3 – 5 %.
3) Более 5 - 10%.
3. Критерий,
который
нужно
учитывать
при
составлении
курса
экзогенной
фторидпрофилактики с помощью фторлака:
1) Вид зубной щетки, применяемой пациентом для индивидуальной гигиены полости рта.
2) Кратность выполнения индивидуальной гигиены в течение дня.
3) Содержание железа в питьевой воде.
4) Содержание фтора в питьевой воде.
101
5) Наличие кариесогенной ситуация в полости рта.
4. Способ повышения эффективности действия фторлака:
1) Перед нанесениемфторлака необходимо провести профессиональную гигиену полости рта.
2) Перед нанесением фтор лака необходимо провести индивидуальную гигиену полости рта.
3) Перед нанесениемфторлака проводить профессиональную и индивидуальную гигиену полости рта не нужно.
5. Правила нанесения фторлака на зубы:
1) Наносить фторлакна влажную поверхность зубов, смоченную водой.
2) Наносить фторлакна неочищенную поверхность зубов, пропитывание фторлаком зубного налета.
3) Наносить фторлакна высушенную очищенную поверхность зубов.
6. Курс профилактики кариеса с применением фторлака включает:
1) 1 - кратное покрытие зубов с интервалом в 1 день.
2) 2 - кратное покрытие зубов с интервалом в 2 дня.
3) 3 – кратное покрытие зубов с интервалом в 1 – 2 дня.
4) 4 – кратное покрытие зубов с интервалом 3 – 4 дня.
7. Эффективность (в %) профилактики кариеса зубов методом фторирования эмали с
помощью фторлака:
1) 10 - 20 %.
2) 30 - 50 %.
3) 60 – 80 %.
8. Показания к применению глубокого фторирования эмали (укажите все правильные
ответы):
1) Первичная профилактика кариеса зубов.
2) Лечение начального кариеса эмали.
3) Лечение среднего кариеса.
4) Лечение системной гипоплазии эмали.
9. Соединения, образующиеся при глубокомфторировании эмали (укажите все
правильные ответы):
1) Частицы СаF2.
2) Частицы MgF2.
3) ЧастицыFeF2.
4) Фтористая медь.
5) Гель кремниевой кислоты.
10. Эффективность применения глубокого фторирования:
1) 10 – 20 %.
2) 30 – 50 %.
3) 50 – 60 %.
Тема 4: Средства гигиены полости рта, содержащие фториды
1. Средства гигиены, содержащие фториды (укажите все правильные ответы):
1) Зубная щетка
2) Зубная паста
3) Зубная нить – флосс
4) Ершики
5) Ополаскиватель
102
2. Полоскание растворами (ополаскивателями), содержащими фторид натрия, с целью
профилактики кариеса рекомендуется проводить детям с возраста:
1) 3 года
2) 6 лет
3) 10 лет
4) 12лет
3. С целью профилактики кариеса используют полоскания растворами фторида натрия в
следующих концентрациях:
1) 0,01; 0,02%
2) 0,02; 0,05; 0,1%
3) 0,05; 0,1; 0,2%
4) 0,5; 1,0; 1,5%
4. Для профилактики кариеса полоскания 0,05% раствором фторида натрия проводят:
1) ежедневно
2) 1 раз в неделю
3) 1 раз в 2 недели
4) 1 раз в полгода
5. Для профилактики кариеса полоскания 0,1% раствором фторида натрия проводят:
1) ежедневно
2) 1 раз в неделю
3) 1 раз в 2 недели
4) 1 раз в полгода
6. Оптимальная концентрация ионов фтора в детской зубной пасте составляет:
1) 200 – 500 ррm
2) 500 – 1000 ppm
3) 1450 – 1500 ррm
7. Наибольший профилактический эффект применения растворов фторида натрия в
низких концентрациях наблюдается на поверхностях зубов:
1) гладких
2) окклюзионных
3) в фиссурах
4) на буграх
8. Оптимальная концентрация ионов фтора во взрослой зубной пасте составляет:
1) 200 – 500 ррm
2) 500 – 1000 ppm
3) 1450 – 1500 ррm
9. Фторид содержащие зубные пасты рекомендуется использовать детям с возраста:
1) 1,5-2 лет
2) 3-4 лет
3) 5-6 лет
4) 10-12 лет
10. В качестве фторид содержащих компонентов в состав лечебно- профилактических
зубных паст включают:
1) фторид натрия, монофторфосфат натрия, фторид олова, фторид кальция
2) фторид натрия, аминофторид, фторид кальция, фторид железа
3) фторид натрия, монофторфосфат натрия, фторид олова, аминофторид
4) фторид натрия, фторид олова, фторид кальция
Тема 5: Эндогенная профилактика кариеса: фторирование воды, соли, молока.
Показания, противопоказания. Применение таблеток фторида натрия. Эффективность
103
1. В районе, где содержание фторидов в питьевой воде составляет менее половины
оптимальной дозы, наиболее эффективным методом фторидпрофилактики кариеса зубов у
детей будет применение:
1) таблеток фторида натрия
2) фторидсодержащих растворов для полосканий
3) фторидсодержащих зубных паст
4) покрытие зубов фторлаком
2. Основной источник поступления фторидов в организм человека – это:
1) пищевые продукты
2) питьевая вода
3) воздух
4) лекарства
3. Оптимальное содержание фторидов в питьевой воде в районах с умеренным климатом
составляет:
1) 0,5 мг/л
2) 0,2 мг/л
3) 1,0 мг/л
4) 1,8 мг/л
4. Показанием к назначению системных методов фтор профилактики кариеса является
уровень интенсивности кариеса у 12-летгих детей:
1) очень низкий, низкий, средний
2) низкий, средний, высокий
3) средний, высокий, очень высокий
4) низкий
5. Одновременное применение двух эндогенных средств фторид профилактики кариеса
зубов:
1) показано
2) противопоказано
3) возможно, если содержание фторида в питьевой воде составляет менее половины оптимальной дозы
4) возможно, если содержание фторида в питьевой воде составляет более половины минимальной дозы
6. Применение таблеток фторида натрия для профилактики кариеса постоянных зубов
наиболее эффективно с возраста:
1) 2 года
2) 5 лет
3) б лет
4) 10 лет
7. Таблетки фторида натрия рекомендуют давать детям:
1) раз в неделю
2) каждый день
3) через день
4) раза в неделю
8. Содержание фторида натрия в 1 литре фторированного молока составляет:
1) 0,5мг
2) 1,0мг
3) 1,5мг
4) 2,5мг
9. Фторированное молоко в целях профилактики кариеса наиболее целесообразно
употреблять детям в возрасте:
1) с 3 до 9 лет
104
2) с 3 до 12 лет
3) с 6 до 15 лет
4) с 7 до 16 лет
10. Количество фторида натрия в 1 кг фторированной соли составляет:
1) 100мг
2) 200мг
3) 250мг
4) 500мг
Тема 6. Герметизация фиссуринтактных зубов. Практическое освоение метода
запечатывания фиссур зубов. Инвазивная, неинвазивная герметизация фиссур: показания,
противопоказания
1. Герметизация фиссур проводится в зубах:
1) Временных
2) постоянных и временных
3) постоянных зубов
2. Показания к герметизации фиссур:
1) наличие глубокихинтактныхфиссур
2) отсутствие выраженныхфиссур
3) наличие кариеса на контактных поверхностях
3. Герметизация фиссур проводится после прорезывания зуба:
1) сразу
2) через 2 года
3) через 1 год
4. Противопоказания для герметизации фиссур:
1) наличие кариеса на контактных поверхностях, плохая гигиена полости рта
2) незаконченная минерализация фиссур
3) минимальный срок после прорезывания зубов
5. Метод неинвазивной герметизации используется для типа фиссур:
1) закрытые
2) открытые
6. Метод инвазивной герметизации используется для типа фиссур:
1) закрытые
2) открытые
7. Открытыми называются фиссуры:
1) доступные для визуального осмотра
2) пораженные кариесом
3) доступные для самостоятельного очищения
8. Закрытыми называются фиссуры:
1) пораженные кариесом
2) недоступные для самостоятельного очищения
3) недоступные для визуального осмотра
9. Ошибки, допускаемые при герметизации фиссур:
1) герметизация кариозныхфиссур
2) недостаточное высушивание фисур
3) использование неспециальныхгерметиков
10. Метод инвазивной герметизации фиссур включает в себя этапы:
1) удаление зубного налета, изоляция от слюны, нанесение герметика, пломбирование, флюоризация
105
2) удаление зубного налета, раскрытие фиссур, изоляция от слюны, нанесение герметика, флюоризация
3) удаление зубного налета, раскрытие фиссур, изоляция от слюны, нанесение лечебной прокладки, нанесение герметика, флюоризация
Тема 7. Антенатальная профилактика стоматологических заболеваний. Роль общего
состояния беременной в развитии стоматологических заболеваний у детей
1. Распространенность кариеса у беременных женщин составляет:
1) 25-30%
2) 70-88%
3) 94-98%
2. Распространенность заболеваний пародонта у беременных женщин составляет:
1) 70%
2) 80%
3) 90%
3. Закладка временных зубов начинаетсяна:
1) 4 - 5 неделе внутриутробного развития
2) 6 – 7 неделе внутриутробного развития
3) 20 – 28 неделе внутриутробного развития
4. Минерализация зачатков временных зубов начинаетсяна:
1) 20 – 28 неделе внутриутробного развития
2) 1 - м месяце после рождения ребенка
3) С 1 по 6 месяц после рождения ребенка
5. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины до 20 недели:
1) 1 раз в неделю
2) 1 раз в месяц
3) 1 раз в 3 месяца
6. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины с 20 по 32 неделю:
1) 1 раз в месяц
2) 2 раза в месяц
3) 3 раза в месяц
7. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины после 32 недели:
1) 1 раз в месяц
2) 2 раза в месяц
3) 3 раза в месяц
8. Благоприятныйпериод для санации беременной женщины:
1) I триместр беременности
2) II триместр беременности
3) III триместр беременности
9. Назначение препаратов кальция беременной женщине производится во II половине
беременности совместно с гинекологом в дозировке:
1) 1000 мг в сутки
2) 1200 мг в сутки
3) 1500 мг в сутки
10. Мероприятия по профилактике стоматологических заболеваний у беременной
женщины должны включать:
1) Профессиональную гигиену полости рта.
106
2) Реминерализирующую терапию
3) Фторирование эмали зубов
4) Все перечисленное
5) Прием поливитаминных комплексов
Тема № 8: Роль углеводов в возникновении кариеса
1. В возникновении кариеса важную роль играет свойство микроорганизмов:
1) устойчивость к антибиотикам
2) образование органических кислот
3) способность вызывать дисбактериоз
4) способность к размножению
2. Значение рН зубного налета, оцениваемое как критическое, составляет:
1) 7,0 2) 6,5 3) 5,5 4) 8,0
3. Наибольшим кариесогенным действием обладает углевод:
1) мальтоза
2) галактоза
3) сахароза
4) гликоген
4. При употреблении углеводов наиболее значимым фактором, обуславливающим
создание кариесогенной ситуации в полости рта, является:
1) тип принятого сахара
2) количество принятого сахара
3) форма приема сахара
4) частота приема сахара
5. Оптимальное соотношение белков, жиров и углеводов в питании у новорожденных
составляет:
1) 1:3:6 2) 1:1:4 3) 1:1:1
6. Оптимальное соотношение белков, жиров и углеводов в питании у детей 11 – 15 лет
составляет:
1) 1:3:6 2) 1:1:4 3) 1:1:1
7. К моносахаридам относятся (укажите все правильные ответы):
1) Глюкоза
2) Сахароза
3) Рафиноза
4) Фруктоза
8. Безопасной области с низкой растворимостью эмали на кривой Стефана соответствует
диапазон рН:
1) Выше 6,0 2) 5,7 – 6,0 3) Ниже 5,7
9. Опасной области с высокой растворимостью эмали на кривой Стефана соответствует
диапазон рН:
1) Выше 6,0
107
2) 5,7 – 6,0 3) Ниже 5,7
10. Промежуточной области на кривой Стефана соответствует диапазон рН:
1) 5,0 – 6,0 2) 5,7 – 6,0 3) 6,0 – 6,5
1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Тема 1: Способы устранения кариесогенной ситуации в полости рта. Применение
фторидов для профилактики кариеса. Системные и местные методы фтор-профилактики.
Понятие об экзогенной и эндогенной фтор-профилактике. Механизм профилактического
действия фторидов
1. 2 основных метода профилактики кариеса зубов с помощью соединений фтора
(укажите все правильные ответы):
1) Органный
2) Системный
3) Дентальный
4) Местный
5) Централизованный
2. 2 основных способа профилактики кариеса зубов с помощью соединений фтора
(укажите все правильные ответы):
1) Эндогенный
2) Организованный
3) Экзогенный
4) Личный
5) Индивидуальный
3. Эндогенный способ фтор профилактики предусматривает:
1) Аппликации на зубы фторидсодержащихрастворов.
2) Аппликации на зубы гелей, зубных паст, лаков.
3) Введение в организм фторидов с водой, солью, молоком, в таблетках или каплях.
4. Экзогенный способ фторидпрофилактики предусматривает:
1) Введение в организм фторидов с водой, солью, молоком, в таблетках или каплях.
2) Аппликации на зубы фторидсодержащих растворов
3) Аппликации на зубы гелей, зубных паст, лаков.
5. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещает ОН - группу, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
2) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещает РО4 - группу, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
3) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещаетСа, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
6. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор способствует фиксации ионов магния в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
2) Фтор способствует фиксации ионов кальция в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
3) Фтор способствует фиксации карбонат ионов в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
7. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор способствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба и тем самым потенцирует образование зубной бляшки.
2) Фтор препятствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба, но не предотвращает образование зубной бляшки.
3) Фтор препятствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба и тем самым предотвращает образование зубной бляшки.
8. Механизм профилактического действия фторидов:
99
1) Фтор угнетающе влияет на рост и обмен микрофлоры в полости рта путем ингибирования ферментов углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
2) Фтор стимулирует рост и обмен микрофлоры в полости рта путем активации фермента углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
3) Фтор стимулирует рост и обмен микрофлоры в полости рта путем ингибирования фермента углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
9. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фториды в слюне и налете ингибируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего снижается образование внеклеточных полисахаридов.
2) Фториды в слюне и налете активируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего повышается образование внеклеточных полисахаридов.
3) Фториды в слюне и налете активируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего снижается образование внеклеточных полисахаридов.
10. Способы устранения кариесогенной ситуации в полости рта (укажите все правильные
ответы):
1) Употребление углеводистой пищи.
2) Применение фторидов.
3) Употребление фруктов и соков.
4) Выполнений индивидуальной гигиены полости рта 2 раза в день.
5) Закаливание организма.
Тема 2. Профилактика кариеса реминерализующими средствами (задачи, показания к
применению , методы реминерализующей терапии). Основания методики применения
препаратов в виде аппликаций, полосканий, гелей
1. Показания к применению реминерализующих средств (укажите все правильные
ответы):
1) Первичная профилактика кариеса.
2) Первичная профилактика заболеваний пародонта.
3) Лечение начальных кариозных очагов.
4) Лечение среднего кариеса.
5) Лечение глубокого кариеса.
6) Профилактическое лечение системной гипоплазии эмали
2. Способ повышения эффективности реминерализующих средств:
1) Перед реминерализующей терапией необходимо провести профессиональную гигиену полости рта.
2) Перед реминерализующей терапией необходимо провести индивидуальную гигиену полости рта.
3) Перед реминерализующей терапией проводить профессиональную и индивидуальную гигиену полости рта не обязательно.
3. Основные компоненты реминерализующих препаратов (укажите все правильные
ответы):
1) Фториды.
2) Соли кальция.
3) Фосфаты.
4) Карбонаты.
5) Хлориды.
4. К реминерализующим средствам относят (укажите все правильные ответы):
1) Фторлак.
2) Эмаль – герметизирующийликвид.
100
3) Флюокаль.
4) 3% Ремодент.
5) ROCS medicalminerals.
5. Ионы реминерализующих средств проникают в эмаль в результате процесса:
1) Диффузии.
2) Инфузии.
3) Адгезии.
6. Длительность реминерализирующей терапии составляет:
1) 1 раз в день в течение 1-2 недель.
2) Ежедневно в течение 1 месяца.
3) 1 раз в неделю 4 недели.
4) Кратковременный курс процедур 1 раз в неделю.
7. Для реминерализующей терапии применяется:
1) Раствор Шиллера – Писарева.
2) Раствор метиленового синего.
3) 0,1 % раствор хлоргексидина.
4) 10 % раствор глюконата кальция.
8. Изменение рН реминерализующего раствора в кислую сторону:
1) Усиливает проникающую способность препарата.
2) Снижает проникающую способность препарата.
3) Не изменяет проникающую способность препарата.
9. Для получения максимального профилактического эффекта:
1) Сначала проводят местную фторидпрофилактику, а затем реминерализующую терапию.
2) Сначала проводят реминерализующую терапию, а затем местную фторидпрофилактику.
3) Сначала проводят реминерализующую терапию, а затем системную фторидпрофилактику.
10. Оценка эффективности реминерализирующей терапии проводится индексом:
1) ТЭР.
2) КПИ.
3) CPITN.
4) PHP.
5) Индекс Федорова-Володкиной.
Тема 3: Экзогенная профилактика кариеса препаратами фтора. Освоение методов
применения фторлака. Фтористые лаки, гели: препараты, показания, методики. Глубокое
фторирование эмали. Эффективность
1. Препараты для экзогеннойфторидпрофилактики (укажите все правильные ответы):
1) Фторлак.
2) Ремодент.
3) Эмаль-герметизирующий ликвид.
4) Таблетки фторида натрия.
2. Оптимальная концентрация фторидов во фторлаках:
1) До 1%.
2) 3 – 5 %.
3) Более 5 - 10%.
3. Критерий,
который
нужно
учитывать
при
составлении
курса
экзогенной
фторидпрофилактики с помощью фторлака:
1) Вид зубной щетки, применяемой пациентом для индивидуальной гигиены полости рта.
2) Кратность выполнения индивидуальной гигиены в течение дня.
3) Содержание железа в питьевой воде.
4) Содержание фтора в питьевой воде.
101
5) Наличие кариесогенной ситуация в полости рта.
4. Способ повышения эффективности действия фторлака:
1) Перед нанесениемфторлака необходимо провести профессиональную гигиену полости рта.
2) Перед нанесением фтор лака необходимо провести индивидуальную гигиену полости рта.
3) Перед нанесениемфторлака проводить профессиональную и индивидуальную гигиену полости рта не нужно.
5. Правила нанесения фторлака на зубы:
1) Наносить фторлакна влажную поверхность зубов, смоченную водой.
2) Наносить фторлакна неочищенную поверхность зубов, пропитывание фторлаком зубного налета.
3) Наносить фторлакна высушенную очищенную поверхность зубов.
6. Курс профилактики кариеса с применением фторлака включает:
1) 1 - кратное покрытие зубов с интервалом в 1 день.
2) 2 - кратное покрытие зубов с интервалом в 2 дня.
3) 3 – кратное покрытие зубов с интервалом в 1 – 2 дня.
4) 4 – кратное покрытие зубов с интервалом 3 – 4 дня.
7. Эффективность (в %) профилактики кариеса зубов методом фторирования эмали с
помощью фторлака:
1) 10 - 20 %.
2) 30 - 50 %.
3) 60 – 80 %.
8. Показания к применению глубокого фторирования эмали (укажите все правильные
ответы):
1) Первичная профилактика кариеса зубов.
2) Лечение начального кариеса эмали.
3) Лечение среднего кариеса.
4) Лечение системной гипоплазии эмали.
9. Соединения, образующиеся при глубокомфторировании эмали (укажите все
правильные ответы):
1) Частицы СаF2.
2) Частицы MgF2.
3) ЧастицыFeF2.
4) Фтористая медь.
5) Гель кремниевой кислоты.
10. Эффективность применения глубокого фторирования:
1) 10 – 20 %.
2) 30 – 50 %.
3) 50 – 60 %.
Тема 4: Средства гигиены полости рта, содержащие фториды
1. Средства гигиены, содержащие фториды (укажите все правильные ответы):
1) Зубная щетка
2) Зубная паста
3) Зубная нить – флосс
4) Ершики
5) Ополаскиватель
102
2. Полоскание растворами (ополаскивателями), содержащими фторид натрия, с целью
профилактики кариеса рекомендуется проводить детям с возраста:
1) 3 года
2) 6 лет
3) 10 лет
4) 12лет
3. С целью профилактики кариеса используют полоскания растворами фторида натрия в
следующих концентрациях:
1) 0,01; 0,02%
2) 0,02; 0,05; 0,1%
3) 0,05; 0,1; 0,2%
4) 0,5; 1,0; 1,5%
4. Для профилактики кариеса полоскания 0,05% раствором фторида натрия проводят:
1) ежедневно
2) 1 раз в неделю
3) 1 раз в 2 недели
4) 1 раз в полгода
5. Для профилактики кариеса полоскания 0,1% раствором фторида натрия проводят:
1) ежедневно
2) 1 раз в неделю
3) 1 раз в 2 недели
4) 1 раз в полгода
6. Оптимальная концентрация ионов фтора в детской зубной пасте составляет:
1) 200 – 500 ррm
2) 500 – 1000 ppm
3) 1450 – 1500 ррm
7. Наибольший профилактический эффект применения растворов фторида натрия в
низких концентрациях наблюдается на поверхностях зубов:
1) гладких
2) окклюзионных
3) в фиссурах
4) на буграх
8. Оптимальная концентрация ионов фтора во взрослой зубной пасте составляет:
1) 200 – 500 ррm
2) 500 – 1000 ppm
3) 1450 – 1500 ррm
9. Фторид содержащие зубные пасты рекомендуется использовать детям с возраста:
1) 1,5-2 лет
2) 3-4 лет
3) 5-6 лет
4) 10-12 лет
10. В качестве фторид содержащих компонентов в состав лечебно- профилактических
зубных паст включают:
1) фторид натрия, монофторфосфат натрия, фторид олова, фторид кальция
2) фторид натрия, аминофторид, фторид кальция, фторид железа
3) фторид натрия, монофторфосфат натрия, фторид олова, аминофторид
4) фторид натрия, фторид олова, фторид кальция
Тема 5: Эндогенная профилактика кариеса: фторирование воды, соли, молока.
Показания, противопоказания. Применение таблеток фторида натрия. Эффективность
103
1. В районе, где содержание фторидов в питьевой воде составляет менее половины
оптимальной дозы, наиболее эффективным методом фторидпрофилактики кариеса зубов у
детей будет применение:
1) таблеток фторида натрия
2) фторидсодержащих растворов для полосканий
3) фторидсодержащих зубных паст
4) покрытие зубов фторлаком
2. Основной источник поступления фторидов в организм человека – это:
1) пищевые продукты
2) питьевая вода
3) воздух
4) лекарства
3. Оптимальное содержание фторидов в питьевой воде в районах с умеренным климатом
составляет:
1) 0,5 мг/л
2) 0,2 мг/л
3) 1,0 мг/л
4) 1,8 мг/л
4. Показанием к назначению системных методов фтор профилактики кариеса является
уровень интенсивности кариеса у 12-летгих детей:
1) очень низкий, низкий, средний
2) низкий, средний, высокий
3) средний, высокий, очень высокий
4) низкий
5. Одновременное применение двух эндогенных средств фторид профилактики кариеса
зубов:
1) показано
2) противопоказано
3) возможно, если содержание фторида в питьевой воде составляет менее половины оптимальной дозы
4) возможно, если содержание фторида в питьевой воде составляет более половины минимальной дозы
6. Применение таблеток фторида натрия для профилактики кариеса постоянных зубов
наиболее эффективно с возраста:
1) 2 года
2) 5 лет
3) б лет
4) 10 лет
7. Таблетки фторида натрия рекомендуют давать детям:
1) раз в неделю
2) каждый день
3) через день
4) раза в неделю
8. Содержание фторида натрия в 1 литре фторированного молока составляет:
1) 0,5мг
2) 1,0мг
3) 1,5мг
4) 2,5мг
9. Фторированное молоко в целях профилактики кариеса наиболее целесообразно
употреблять детям в возрасте:
1) с 3 до 9 лет
104
2) с 3 до 12 лет
3) с 6 до 15 лет
4) с 7 до 16 лет
10. Количество фторида натрия в 1 кг фторированной соли составляет:
1) 100мг
2) 200мг
3) 250мг
4) 500мг
Тема 6. Герметизация фиссуринтактных зубов. Практическое освоение метода
запечатывания фиссур зубов. Инвазивная, неинвазивная герметизация фиссур: показания,
противопоказания
1. Герметизация фиссур проводится в зубах:
1) Временных
2) постоянных и временных
3) постоянных зубов
2. Показания к герметизации фиссур:
1) наличие глубокихинтактныхфиссур
2) отсутствие выраженныхфиссур
3) наличие кариеса на контактных поверхностях
3. Герметизация фиссур проводится после прорезывания зуба:
1) сразу
2) через 2 года
3) через 1 год
4. Противопоказания для герметизации фиссур:
1) наличие кариеса на контактных поверхностях, плохая гигиена полости рта
2) незаконченная минерализация фиссур
3) минимальный срок после прорезывания зубов
5. Метод неинвазивной герметизации используется для типа фиссур:
1) закрытые
2) открытые
6. Метод инвазивной герметизации используется для типа фиссур:
1) закрытые
2) открытые
7. Открытыми называются фиссуры:
1) доступные для визуального осмотра
2) пораженные кариесом
3) доступные для самостоятельного очищения
8. Закрытыми называются фиссуры:
1) пораженные кариесом
2) недоступные для самостоятельного очищения
3) недоступные для визуального осмотра
9. Ошибки, допускаемые при герметизации фиссур:
1) герметизация кариозныхфиссур
2) недостаточное высушивание фисур
3) использование неспециальныхгерметиков
10. Метод инвазивной герметизации фиссур включает в себя этапы:
1) удаление зубного налета, изоляция от слюны, нанесение герметика, пломбирование, флюоризация
105
2) удаление зубного налета, раскрытие фиссур, изоляция от слюны, нанесение герметика, флюоризация
3) удаление зубного налета, раскрытие фиссур, изоляция от слюны, нанесение лечебной прокладки, нанесение герметика, флюоризация
Тема 7. Антенатальная профилактика стоматологических заболеваний. Роль общего
состояния беременной в развитии стоматологических заболеваний у детей
1. Распространенность кариеса у беременных женщин составляет:
1) 25-30%
2) 70-88%
3) 94-98%
2. Распространенность заболеваний пародонта у беременных женщин составляет:
1) 70%
2) 80%
3) 90%
3. Закладка временных зубов начинаетсяна:
1) 4 - 5 неделе внутриутробного развития
2) 6 – 7 неделе внутриутробного развития
3) 20 – 28 неделе внутриутробного развития
4. Минерализация зачатков временных зубов начинаетсяна:
1) 20 – 28 неделе внутриутробного развития
2) 1 - м месяце после рождения ребенка
3) С 1 по 6 месяц после рождения ребенка
5. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины до 20 недели:
1) 1 раз в неделю
2) 1 раз в месяц
3) 1 раз в 3 месяца
6. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины с 20 по 32 неделю:
1) 1 раз в месяц
2) 2 раза в месяц
3) 3 раза в месяц
7. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины после 32 недели:
1) 1 раз в месяц
2) 2 раза в месяц
3) 3 раза в месяц
8. Благоприятныйпериод для санации беременной женщины:
1) I триместр беременности
2) II триместр беременности
3) III триместр беременности
9. Назначение препаратов кальция беременной женщине производится во II половине
беременности совместно с гинекологом в дозировке:
1) 1000 мг в сутки
2) 1200 мг в сутки
3) 1500 мг в сутки
10. Мероприятия по профилактике стоматологических заболеваний у беременной
женщины должны включать:
1) Профессиональную гигиену полости рта.
106
2) Реминерализирующую терапию
3) Фторирование эмали зубов
4) Все перечисленное
5) Прием поливитаминных комплексов
Тема № 8: Роль углеводов в возникновении кариеса
1. В возникновении кариеса важную роль играет свойство микроорганизмов:
1) устойчивость к антибиотикам
2) образование органических кислот
3) способность вызывать дисбактериоз
4) способность к размножению
2. Значение рН зубного налета, оцениваемое как критическое, составляет:
1) 7,0 2) 6,5 3) 5,5 4) 8,0
3. Наибольшим кариесогенным действием обладает углевод:
1) мальтоза
2) галактоза
3) сахароза
4) гликоген
4. При употреблении углеводов наиболее значимым фактором, обуславливающим
создание кариесогенной ситуации в полости рта, является:
1) тип принятого сахара
2) количество принятого сахара
3) форма приема сахара
4) частота приема сахара
5. Оптимальное соотношение белков, жиров и углеводов в питании у новорожденных
составляет:
1) 1:3:6 2) 1:1:4 3) 1:1:1
6. Оптимальное соотношение белков, жиров и углеводов в питании у детей 11 – 15 лет
составляет:
1) 1:3:6 2) 1:1:4 3) 1:1:1
7. К моносахаридам относятся (укажите все правильные ответы):
1) Глюкоза
2) Сахароза
3) Рафиноза
4) Фруктоза
8. Безопасной области с низкой растворимостью эмали на кривой Стефана соответствует
диапазон рН:
1) Выше 6,0 2) 5,7 – 6,0 3) Ниже 5,7
9. Опасной области с высокой растворимостью эмали на кривой Стефана соответствует
диапазон рН:
1) Выше 6,0
107
2) 5,7 – 6,0 3) Ниже 5,7
10. Промежуточной области на кривой Стефана соответствует диапазон рН:
1) 5,0 – 6,0 2) 5,7 – 6,0 3) 6,0 – 6,5
1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Тема 1: Способы устранения кариесогенной ситуации в полости рта. Применение
фторидов для профилактики кариеса. Системные и местные методы фтор-профилактики.
Понятие об экзогенной и эндогенной фтор-профилактике. Механизм профилактического
действия фторидов
1. 2 основных метода профилактики кариеса зубов с помощью соединений фтора
(укажите все правильные ответы):
1) Органный
2) Системный
3) Дентальный
4) Местный
5) Централизованный
2. 2 основных способа профилактики кариеса зубов с помощью соединений фтора
(укажите все правильные ответы):
1) Эндогенный
2) Организованный
3) Экзогенный
4) Личный
5) Индивидуальный
3. Эндогенный способ фтор профилактики предусматривает:
1) Аппликации на зубы фторидсодержащихрастворов.
2) Аппликации на зубы гелей, зубных паст, лаков.
3) Введение в организм фторидов с водой, солью, молоком, в таблетках или каплях.
4. Экзогенный способ фторидпрофилактики предусматривает:
1) Введение в организм фторидов с водой, солью, молоком, в таблетках или каплях.
2) Аппликации на зубы фторидсодержащих растворов
3) Аппликации на зубы гелей, зубных паст, лаков.
5. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещает ОН - группу, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
2) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещает РО4 - группу, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
3) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещаетСа, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
6. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор способствует фиксации ионов магния в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
2) Фтор способствует фиксации ионов кальция в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
3) Фтор способствует фиксации карбонат ионов в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
7. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор способствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба и тем самым потенцирует образование зубной бляшки.
2) Фтор препятствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба, но не предотвращает образование зубной бляшки.
3) Фтор препятствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба и тем самым предотвращает образование зубной бляшки.
8. Механизм профилактического действия фторидов:
99
1) Фтор угнетающе влияет на рост и обмен микрофлоры в полости рта путем ингибирования ферментов углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
2) Фтор стимулирует рост и обмен микрофлоры в полости рта путем активации фермента углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
3) Фтор стимулирует рост и обмен микрофлоры в полости рта путем ингибирования фермента углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
9. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фториды в слюне и налете ингибируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего снижается образование внеклеточных полисахаридов.
2) Фториды в слюне и налете активируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего повышается образование внеклеточных полисахаридов.
3) Фториды в слюне и налете активируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего снижается образование внеклеточных полисахаридов.
10. Способы устранения кариесогенной ситуации в полости рта (укажите все правильные
ответы):
1) Употребление углеводистой пищи.
2) Применение фторидов.
3) Употребление фруктов и соков.
4) Выполнений индивидуальной гигиены полости рта 2 раза в день.
5) Закаливание организма.
Тема 2. Профилактика кариеса реминерализующими средствами (задачи, показания к
применению , методы реминерализующей терапии). Основания методики применения
препаратов в виде аппликаций, полосканий, гелей
1. Показания к применению реминерализующих средств (укажите все правильные
ответы):
1) Первичная профилактика кариеса.
2) Первичная профилактика заболеваний пародонта.
3) Лечение начальных кариозных очагов.
4) Лечение среднего кариеса.
5) Лечение глубокого кариеса.
6) Профилактическое лечение системной гипоплазии эмали
2. Способ повышения эффективности реминерализующих средств:
1) Перед реминерализующей терапией необходимо провести профессиональную гигиену полости рта.
2) Перед реминерализующей терапией необходимо провести индивидуальную гигиену полости рта.
3) Перед реминерализующей терапией проводить профессиональную и индивидуальную гигиену полости рта не обязательно.
3. Основные компоненты реминерализующих препаратов (укажите все правильные
ответы):
1) Фториды.
2) Соли кальция.
3) Фосфаты.
4) Карбонаты.
5) Хлориды.
4. К реминерализующим средствам относят (укажите все правильные ответы):
1) Фторлак.
2) Эмаль – герметизирующийликвид.
100
3) Флюокаль.
4) 3% Ремодент.
5) ROCS medicalminerals.
5. Ионы реминерализующих средств проникают в эмаль в результате процесса:
1) Диффузии.
2) Инфузии.
3) Адгезии.
6. Длительность реминерализирующей терапии составляет:
1) 1 раз в день в течение 1-2 недель.
2) Ежедневно в течение 1 месяца.
3) 1 раз в неделю 4 недели.
4) Кратковременный курс процедур 1 раз в неделю.
7. Для реминерализующей терапии применяется:
1) Раствор Шиллера – Писарева.
2) Раствор метиленового синего.
3) 0,1 % раствор хлоргексидина.
4) 10 % раствор глюконата кальция.
8. Изменение рН реминерализующего раствора в кислую сторону:
1) Усиливает проникающую способность препарата.
2) Снижает проникающую способность препарата.
3) Не изменяет проникающую способность препарата.
9. Для получения максимального профилактического эффекта:
1) Сначала проводят местную фторидпрофилактику, а затем реминерализующую терапию.
2) Сначала проводят реминерализующую терапию, а затем местную фторидпрофилактику.
3) Сначала проводят реминерализующую терапию, а затем системную фторидпрофилактику.
10. Оценка эффективности реминерализирующей терапии проводится индексом:
1) ТЭР.
2) КПИ.
3) CPITN.
4) PHP.
5) Индекс Федорова-Володкиной.
Тема 3: Экзогенная профилактика кариеса препаратами фтора. Освоение методов
применения фторлака. Фтористые лаки, гели: препараты, показания, методики. Глубокое
фторирование эмали. Эффективность
1. Препараты для экзогеннойфторидпрофилактики (укажите все правильные ответы):
1) Фторлак.
2) Ремодент.
3) Эмаль-герметизирующий ликвид.
4) Таблетки фторида натрия.
2. Оптимальная концентрация фторидов во фторлаках:
1) До 1%.
2) 3 – 5 %.
3) Более 5 - 10%.
3. Критерий,
который
нужно
учитывать
при
составлении
курса
экзогенной
фторидпрофилактики с помощью фторлака:
1) Вид зубной щетки, применяемой пациентом для индивидуальной гигиены полости рта.
2) Кратность выполнения индивидуальной гигиены в течение дня.
3) Содержание железа в питьевой воде.
4) Содержание фтора в питьевой воде.
101
5) Наличие кариесогенной ситуация в полости рта.
4. Способ повышения эффективности действия фторлака:
1) Перед нанесениемфторлака необходимо провести профессиональную гигиену полости рта.
2) Перед нанесением фтор лака необходимо провести индивидуальную гигиену полости рта.
3) Перед нанесениемфторлака проводить профессиональную и индивидуальную гигиену полости рта не нужно.
5. Правила нанесения фторлака на зубы:
1) Наносить фторлакна влажную поверхность зубов, смоченную водой.
2) Наносить фторлакна неочищенную поверхность зубов, пропитывание фторлаком зубного налета.
3) Наносить фторлакна высушенную очищенную поверхность зубов.
6. Курс профилактики кариеса с применением фторлака включает:
1) 1 - кратное покрытие зубов с интервалом в 1 день.
2) 2 - кратное покрытие зубов с интервалом в 2 дня.
3) 3 – кратное покрытие зубов с интервалом в 1 – 2 дня.
4) 4 – кратное покрытие зубов с интервалом 3 – 4 дня.
7. Эффективность (в %) профилактики кариеса зубов методом фторирования эмали с
помощью фторлака:
1) 10 - 20 %.
2) 30 - 50 %.
3) 60 – 80 %.
8. Показания к применению глубокого фторирования эмали (укажите все правильные
ответы):
1) Первичная профилактика кариеса зубов.
2) Лечение начального кариеса эмали.
3) Лечение среднего кариеса.
4) Лечение системной гипоплазии эмали.
9. Соединения, образующиеся при глубокомфторировании эмали (укажите все
правильные ответы):
1) Частицы СаF2.
2) Частицы MgF2.
3) ЧастицыFeF2.
4) Фтористая медь.
5) Гель кремниевой кислоты.
10. Эффективность применения глубокого фторирования:
1) 10 – 20 %.
2) 30 – 50 %.
3) 50 – 60 %.
Тема 4: Средства гигиены полости рта, содержащие фториды
1. Средства гигиены, содержащие фториды (укажите все правильные ответы):
1) Зубная щетка
2) Зубная паста
3) Зубная нить – флосс
4) Ершики
5) Ополаскиватель
102
2. Полоскание растворами (ополаскивателями), содержащими фторид натрия, с целью
профилактики кариеса рекомендуется проводить детям с возраста:
1) 3 года
2) 6 лет
3) 10 лет
4) 12лет
3. С целью профилактики кариеса используют полоскания растворами фторида натрия в
следующих концентрациях:
1) 0,01; 0,02%
2) 0,02; 0,05; 0,1%
3) 0,05; 0,1; 0,2%
4) 0,5; 1,0; 1,5%
4. Для профилактики кариеса полоскания 0,05% раствором фторида натрия проводят:
1) ежедневно
2) 1 раз в неделю
3) 1 раз в 2 недели
4) 1 раз в полгода
5. Для профилактики кариеса полоскания 0,1% раствором фторида натрия проводят:
1) ежедневно
2) 1 раз в неделю
3) 1 раз в 2 недели
4) 1 раз в полгода
6. Оптимальная концентрация ионов фтора в детской зубной пасте составляет:
1) 200 – 500 ррm
2) 500 – 1000 ppm
3) 1450 – 1500 ррm
7. Наибольший профилактический эффект применения растворов фторида натрия в
низких концентрациях наблюдается на поверхностях зубов:
1) гладких
2) окклюзионных
3) в фиссурах
4) на буграх
8. Оптимальная концентрация ионов фтора во взрослой зубной пасте составляет:
1) 200 – 500 ррm
2) 500 – 1000 ppm
3) 1450 – 1500 ррm
9. Фторид содержащие зубные пасты рекомендуется использовать детям с возраста:
1) 1,5-2 лет
2) 3-4 лет
3) 5-6 лет
4) 10-12 лет
10. В качестве фторид содержащих компонентов в состав лечебно- профилактических
зубных паст включают:
1) фторид натрия, монофторфосфат натрия, фторид олова, фторид кальция
2) фторид натрия, аминофторид, фторид кальция, фторид железа
3) фторид натрия, монофторфосфат натрия, фторид олова, аминофторид
4) фторид натрия, фторид олова, фторид кальция
Тема 5: Эндогенная профилактика кариеса: фторирование воды, соли, молока.
Показания, противопоказания. Применение таблеток фторида натрия. Эффективность
103
1. В районе, где содержание фторидов в питьевой воде составляет менее половины
оптимальной дозы, наиболее эффективным методом фторидпрофилактики кариеса зубов у
детей будет применение:
1) таблеток фторида натрия
2) фторидсодержащих растворов для полосканий
3) фторидсодержащих зубных паст
4) покрытие зубов фторлаком
2. Основной источник поступления фторидов в организм человека – это:
1) пищевые продукты
2) питьевая вода
3) воздух
4) лекарства
3. Оптимальное содержание фторидов в питьевой воде в районах с умеренным климатом
составляет:
1) 0,5 мг/л
2) 0,2 мг/л
3) 1,0 мг/л
4) 1,8 мг/л
4. Показанием к назначению системных методов фтор профилактики кариеса является
уровень интенсивности кариеса у 12-летгих детей:
1) очень низкий, низкий, средний
2) низкий, средний, высокий
3) средний, высокий, очень высокий
4) низкий
5. Одновременное применение двух эндогенных средств фторид профилактики кариеса
зубов:
1) показано
2) противопоказано
3) возможно, если содержание фторида в питьевой воде составляет менее половины оптимальной дозы
4) возможно, если содержание фторида в питьевой воде составляет более половины минимальной дозы
6. Применение таблеток фторида натрия для профилактики кариеса постоянных зубов
наиболее эффективно с возраста:
1) 2 года
2) 5 лет
3) б лет
4) 10 лет
7. Таблетки фторида натрия рекомендуют давать детям:
1) раз в неделю
2) каждый день
3) через день
4) раза в неделю
8. Содержание фторида натрия в 1 литре фторированного молока составляет:
1) 0,5мг
2) 1,0мг
3) 1,5мг
4) 2,5мг
9. Фторированное молоко в целях профилактики кариеса наиболее целесообразно
употреблять детям в возрасте:
1) с 3 до 9 лет
104
2) с 3 до 12 лет
3) с 6 до 15 лет
4) с 7 до 16 лет
10. Количество фторида натрия в 1 кг фторированной соли составляет:
1) 100мг
2) 200мг
3) 250мг
4) 500мг
Тема 6. Герметизация фиссуринтактных зубов. Практическое освоение метода
запечатывания фиссур зубов. Инвазивная, неинвазивная герметизация фиссур: показания,
противопоказания
1. Герметизация фиссур проводится в зубах:
1) Временных
2) постоянных и временных
3) постоянных зубов
2. Показания к герметизации фиссур:
1) наличие глубокихинтактныхфиссур
2) отсутствие выраженныхфиссур
3) наличие кариеса на контактных поверхностях
3. Герметизация фиссур проводится после прорезывания зуба:
1) сразу
2) через 2 года
3) через 1 год
4. Противопоказания для герметизации фиссур:
1) наличие кариеса на контактных поверхностях, плохая гигиена полости рта
2) незаконченная минерализация фиссур
3) минимальный срок после прорезывания зубов
5. Метод неинвазивной герметизации используется для типа фиссур:
1) закрытые
2) открытые
6. Метод инвазивной герметизации используется для типа фиссур:
1) закрытые
2) открытые
7. Открытыми называются фиссуры:
1) доступные для визуального осмотра
2) пораженные кариесом
3) доступные для самостоятельного очищения
8. Закрытыми называются фиссуры:
1) пораженные кариесом
2) недоступные для самостоятельного очищения
3) недоступные для визуального осмотра
9. Ошибки, допускаемые при герметизации фиссур:
1) герметизация кариозныхфиссур
2) недостаточное высушивание фисур
3) использование неспециальныхгерметиков
10. Метод инвазивной герметизации фиссур включает в себя этапы:
1) удаление зубного налета, изоляция от слюны, нанесение герметика, пломбирование, флюоризация
105
2) удаление зубного налета, раскрытие фиссур, изоляция от слюны, нанесение герметика, флюоризация
3) удаление зубного налета, раскрытие фиссур, изоляция от слюны, нанесение лечебной прокладки, нанесение герметика, флюоризация
Тема 7. Антенатальная профилактика стоматологических заболеваний. Роль общего
состояния беременной в развитии стоматологических заболеваний у детей
1. Распространенность кариеса у беременных женщин составляет:
1) 25-30%
2) 70-88%
3) 94-98%
2. Распространенность заболеваний пародонта у беременных женщин составляет:
1) 70%
2) 80%
3) 90%
3. Закладка временных зубов начинаетсяна:
1) 4 - 5 неделе внутриутробного развития
2) 6 – 7 неделе внутриутробного развития
3) 20 – 28 неделе внутриутробного развития
4. Минерализация зачатков временных зубов начинаетсяна:
1) 20 – 28 неделе внутриутробного развития
2) 1 - м месяце после рождения ребенка
3) С 1 по 6 месяц после рождения ребенка
5. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины до 20 недели:
1) 1 раз в неделю
2) 1 раз в месяц
3) 1 раз в 3 месяца
6. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины с 20 по 32 неделю:
1) 1 раз в месяц
2) 2 раза в месяц
3) 3 раза в месяц
7. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины после 32 недели:
1) 1 раз в месяц
2) 2 раза в месяц
3) 3 раза в месяц
8. Благоприятныйпериод для санации беременной женщины:
1) I триместр беременности
2) II триместр беременности
3) III триместр беременности
9. Назначение препаратов кальция беременной женщине производится во II половине
беременности совместно с гинекологом в дозировке:
1) 1000 мг в сутки
2) 1200 мг в сутки
3) 1500 мг в сутки
10. Мероприятия по профилактике стоматологических заболеваний у беременной
женщины должны включать:
1) Профессиональную гигиену полости рта.
106
2) Реминерализирующую терапию
3) Фторирование эмали зубов
4) Все перечисленное
5) Прием поливитаминных комплексов
Тема № 8: Роль углеводов в возникновении кариеса
1. В возникновении кариеса важную роль играет свойство микроорганизмов:
1) устойчивость к антибиотикам
2) образование органических кислот
3) способность вызывать дисбактериоз
4) способность к размножению
2. Значение рН зубного налета, оцениваемое как критическое, составляет:
1) 7,0 2) 6,5 3) 5,5 4) 8,0
3. Наибольшим кариесогенным действием обладает углевод:
1) мальтоза
2) галактоза
3) сахароза
4) гликоген
4. При употреблении углеводов наиболее значимым фактором, обуславливающим
создание кариесогенной ситуации в полости рта, является:
1) тип принятого сахара
2) количество принятого сахара
3) форма приема сахара
4) частота приема сахара
5. Оптимальное соотношение белков, жиров и углеводов в питании у новорожденных
составляет:
1) 1:3:6 2) 1:1:4 3) 1:1:1
6. Оптимальное соотношение белков, жиров и углеводов в питании у детей 11 – 15 лет
составляет:
1) 1:3:6 2) 1:1:4 3) 1:1:1
7. К моносахаридам относятся (укажите все правильные ответы):
1) Глюкоза
2) Сахароза
3) Рафиноза
4) Фруктоза
8. Безопасной области с низкой растворимостью эмали на кривой Стефана соответствует
диапазон рН:
1) Выше 6,0 2) 5,7 – 6,0 3) Ниже 5,7
9. Опасной области с высокой растворимостью эмали на кривой Стефана соответствует
диапазон рН:
1) Выше 6,0
107
2) 5,7 – 6,0 3) Ниже 5,7
10. Промежуточной области на кривой Стефана соответствует диапазон рН:
1) 5,0 – 6,0 2) 5,7 – 6,0 3) 6,0 – 6,5
1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Тема 1: Способы устранения кариесогенной ситуации в полости рта. Применение
фторидов для профилактики кариеса. Системные и местные методы фтор-профилактики.
Понятие об экзогенной и эндогенной фтор-профилактике. Механизм профилактического
действия фторидов
1. 2 основных метода профилактики кариеса зубов с помощью соединений фтора
(укажите все правильные ответы):
1) Органный
2) Системный
3) Дентальный
4) Местный
5) Централизованный
2. 2 основных способа профилактики кариеса зубов с помощью соединений фтора
(укажите все правильные ответы):
1) Эндогенный
2) Организованный
3) Экзогенный
4) Личный
5) Индивидуальный
3. Эндогенный способ фтор профилактики предусматривает:
1) Аппликации на зубы фторидсодержащихрастворов.
2) Аппликации на зубы гелей, зубных паст, лаков.
3) Введение в организм фторидов с водой, солью, молоком, в таблетках или каплях.
4. Экзогенный способ фторидпрофилактики предусматривает:
1) Введение в организм фторидов с водой, солью, молоком, в таблетках или каплях.
2) Аппликации на зубы фторидсодержащих растворов
3) Аппликации на зубы гелей, зубных паст, лаков.
5. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещает ОН - группу, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
2) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещает РО4 - группу, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
3) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещаетСа, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
6. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор способствует фиксации ионов магния в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
2) Фтор способствует фиксации ионов кальция в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
3) Фтор способствует фиксации карбонат ионов в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
7. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор способствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба и тем самым потенцирует образование зубной бляшки.
2) Фтор препятствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба, но не предотвращает образование зубной бляшки.
3) Фтор препятствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба и тем самым предотвращает образование зубной бляшки.
8. Механизм профилактического действия фторидов:
99
1) Фтор угнетающе влияет на рост и обмен микрофлоры в полости рта путем ингибирования ферментов углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
2) Фтор стимулирует рост и обмен микрофлоры в полости рта путем активации фермента углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
3) Фтор стимулирует рост и обмен микрофлоры в полости рта путем ингибирования фермента углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
9. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фториды в слюне и налете ингибируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего снижается образование внеклеточных полисахаридов.
2) Фториды в слюне и налете активируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего повышается образование внеклеточных полисахаридов.
3) Фториды в слюне и налете активируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего снижается образование внеклеточных полисахаридов.
10. Способы устранения кариесогенной ситуации в полости рта (укажите все правильные
ответы):
1) Употребление углеводистой пищи.
2) Применение фторидов.
3) Употребление фруктов и соков.
4) Выполнений индивидуальной гигиены полости рта 2 раза в день.
5) Закаливание организма.
Тема 2. Профилактика кариеса реминерализующими средствами (задачи, показания к
применению , методы реминерализующей терапии). Основания методики применения
препаратов в виде аппликаций, полосканий, гелей
1. Показания к применению реминерализующих средств (укажите все правильные
ответы):
1) Первичная профилактика кариеса.
2) Первичная профилактика заболеваний пародонта.
3) Лечение начальных кариозных очагов.
4) Лечение среднего кариеса.
5) Лечение глубокого кариеса.
6) Профилактическое лечение системной гипоплазии эмали
2. Способ повышения эффективности реминерализующих средств:
1) Перед реминерализующей терапией необходимо провести профессиональную гигиену полости рта.
2) Перед реминерализующей терапией необходимо провести индивидуальную гигиену полости рта.
3) Перед реминерализующей терапией проводить профессиональную и индивидуальную гигиену полости рта не обязательно.
3. Основные компоненты реминерализующих препаратов (укажите все правильные
ответы):
1) Фториды.
2) Соли кальция.
3) Фосфаты.
4) Карбонаты.
5) Хлориды.
4. К реминерализующим средствам относят (укажите все правильные ответы):
1) Фторлак.
2) Эмаль – герметизирующийликвид.
100
3) Флюокаль.
4) 3% Ремодент.
5) ROCS medicalminerals.
5. Ионы реминерализующих средств проникают в эмаль в результате процесса:
1) Диффузии.
2) Инфузии.
3) Адгезии.
6. Длительность реминерализирующей терапии составляет:
1) 1 раз в день в течение 1-2 недель.
2) Ежедневно в течение 1 месяца.
3) 1 раз в неделю 4 недели.
4) Кратковременный курс процедур 1 раз в неделю.
7. Для реминерализующей терапии применяется:
1) Раствор Шиллера – Писарева.
2) Раствор метиленового синего.
3) 0,1 % раствор хлоргексидина.
4) 10 % раствор глюконата кальция.
8. Изменение рН реминерализующего раствора в кислую сторону:
1) Усиливает проникающую способность препарата.
2) Снижает проникающую способность препарата.
3) Не изменяет проникающую способность препарата.
9. Для получения максимального профилактического эффекта:
1) Сначала проводят местную фторидпрофилактику, а затем реминерализующую терапию.
2) Сначала проводят реминерализующую терапию, а затем местную фторидпрофилактику.
3) Сначала проводят реминерализующую терапию, а затем системную фторидпрофилактику.
10. Оценка эффективности реминерализирующей терапии проводится индексом:
1) ТЭР.
2) КПИ.
3) CPITN.
4) PHP.
5) Индекс Федорова-Володкиной.
Тема 3: Экзогенная профилактика кариеса препаратами фтора. Освоение методов
применения фторлака. Фтористые лаки, гели: препараты, показания, методики. Глубокое
фторирование эмали. Эффективность
1. Препараты для экзогеннойфторидпрофилактики (укажите все правильные ответы):
1) Фторлак.
2) Ремодент.
3) Эмаль-герметизирующий ликвид.
4) Таблетки фторида натрия.
2. Оптимальная концентрация фторидов во фторлаках:
1) До 1%.
2) 3 – 5 %.
3) Более 5 - 10%.
3. Критерий,
который
нужно
учитывать
при
составлении
курса
экзогенной
фторидпрофилактики с помощью фторлака:
1) Вид зубной щетки, применяемой пациентом для индивидуальной гигиены полости рта.
2) Кратность выполнения индивидуальной гигиены в течение дня.
3) Содержание железа в питьевой воде.
4) Содержание фтора в питьевой воде.
101
5) Наличие кариесогенной ситуация в полости рта.
4. Способ повышения эффективности действия фторлака:
1) Перед нанесениемфторлака необходимо провести профессиональную гигиену полости рта.
2) Перед нанесением фтор лака необходимо провести индивидуальную гигиену полости рта.
3) Перед нанесениемфторлака проводить профессиональную и индивидуальную гигиену полости рта не нужно.
5. Правила нанесения фторлака на зубы:
1) Наносить фторлакна влажную поверхность зубов, смоченную водой.
2) Наносить фторлакна неочищенную поверхность зубов, пропитывание фторлаком зубного налета.
3) Наносить фторлакна высушенную очищенную поверхность зубов.
6. Курс профилактики кариеса с применением фторлака включает:
1) 1 - кратное покрытие зубов с интервалом в 1 день.
2) 2 - кратное покрытие зубов с интервалом в 2 дня.
3) 3 – кратное покрытие зубов с интервалом в 1 – 2 дня.
4) 4 – кратное покрытие зубов с интервалом 3 – 4 дня.
7. Эффективность (в %) профилактики кариеса зубов методом фторирования эмали с
помощью фторлака:
1) 10 - 20 %.
2) 30 - 50 %.
3) 60 – 80 %.
8. Показания к применению глубокого фторирования эмали (укажите все правильные
ответы):
1) Первичная профилактика кариеса зубов.
2) Лечение начального кариеса эмали.
3) Лечение среднего кариеса.
4) Лечение системной гипоплазии эмали.
9. Соединения, образующиеся при глубокомфторировании эмали (укажите все
правильные ответы):
1) Частицы СаF2.
2) Частицы MgF2.
3) ЧастицыFeF2.
4) Фтористая медь.
5) Гель кремниевой кислоты.
10. Эффективность применения глубокого фторирования:
1) 10 – 20 %.
2) 30 – 50 %.
3) 50 – 60 %.
Тема 4: Средства гигиены полости рта, содержащие фториды
1. Средства гигиены, содержащие фториды (укажите все правильные ответы):
1) Зубная щетка
2) Зубная паста
3) Зубная нить – флосс
4) Ершики
5) Ополаскиватель
102
2. Полоскание растворами (ополаскивателями), содержащими фторид натрия, с целью
профилактики кариеса рекомендуется проводить детям с возраста:
1) 3 года
2) 6 лет
3) 10 лет
4) 12лет
3. С целью профилактики кариеса используют полоскания растворами фторида натрия в
следующих концентрациях:
1) 0,01; 0,02%
2) 0,02; 0,05; 0,1%
3) 0,05; 0,1; 0,2%
4) 0,5; 1,0; 1,5%
4. Для профилактики кариеса полоскания 0,05% раствором фторида натрия проводят:
1) ежедневно
2) 1 раз в неделю
3) 1 раз в 2 недели
4) 1 раз в полгода
5. Для профилактики кариеса полоскания 0,1% раствором фторида натрия проводят:
1) ежедневно
2) 1 раз в неделю
3) 1 раз в 2 недели
4) 1 раз в полгода
6. Оптимальная концентрация ионов фтора в детской зубной пасте составляет:
1) 200 – 500 ррm
2) 500 – 1000 ppm
3) 1450 – 1500 ррm
7. Наибольший профилактический эффект применения растворов фторида натрия в
низких концентрациях наблюдается на поверхностях зубов:
1) гладких
2) окклюзионных
3) в фиссурах
4) на буграх
8. Оптимальная концентрация ионов фтора во взрослой зубной пасте составляет:
1) 200 – 500 ррm
2) 500 – 1000 ppm
3) 1450 – 1500 ррm
9. Фторид содержащие зубные пасты рекомендуется использовать детям с возраста:
1) 1,5-2 лет
2) 3-4 лет
3) 5-6 лет
4) 10-12 лет
10. В качестве фторид содержащих компонентов в состав лечебно- профилактических
зубных паст включают:
1) фторид натрия, монофторфосфат натрия, фторид олова, фторид кальция
2) фторид натрия, аминофторид, фторид кальция, фторид железа
3) фторид натрия, монофторфосфат натрия, фторид олова, аминофторид
4) фторид натрия, фторид олова, фторид кальция
Тема 5: Эндогенная профилактика кариеса: фторирование воды, соли, молока.
Показания, противопоказания. Применение таблеток фторида натрия. Эффективность
103
1. В районе, где содержание фторидов в питьевой воде составляет менее половины
оптимальной дозы, наиболее эффективным методом фторидпрофилактики кариеса зубов у
детей будет применение:
1) таблеток фторида натрия
2) фторидсодержащих растворов для полосканий
3) фторидсодержащих зубных паст
4) покрытие зубов фторлаком
2. Основной источник поступления фторидов в организм человека – это:
1) пищевые продукты
2) питьевая вода
3) воздух
4) лекарства
3. Оптимальное содержание фторидов в питьевой воде в районах с умеренным климатом
составляет:
1) 0,5 мг/л
2) 0,2 мг/л
3) 1,0 мг/л
4) 1,8 мг/л
4. Показанием к назначению системных методов фтор профилактики кариеса является
уровень интенсивности кариеса у 12-летгих детей:
1) очень низкий, низкий, средний
2) низкий, средний, высокий
3) средний, высокий, очень высокий
4) низкий
5. Одновременное применение двух эндогенных средств фторид профилактики кариеса
зубов:
1) показано
2) противопоказано
3) возможно, если содержание фторида в питьевой воде составляет менее половины оптимальной дозы
4) возможно, если содержание фторида в питьевой воде составляет более половины минимальной дозы
6. Применение таблеток фторида натрия для профилактики кариеса постоянных зубов
наиболее эффективно с возраста:
1) 2 года
2) 5 лет
3) б лет
4) 10 лет
7. Таблетки фторида натрия рекомендуют давать детям:
1) раз в неделю
2) каждый день
3) через день
4) раза в неделю
8. Содержание фторида натрия в 1 литре фторированного молока составляет:
1) 0,5мг
2) 1,0мг
3) 1,5мг
4) 2,5мг
9. Фторированное молоко в целях профилактики кариеса наиболее целесообразно
употреблять детям в возрасте:
1) с 3 до 9 лет
104
2) с 3 до 12 лет
3) с 6 до 15 лет
4) с 7 до 16 лет
10. Количество фторида натрия в 1 кг фторированной соли составляет:
1) 100мг
2) 200мг
3) 250мг
4) 500мг
Тема 6. Герметизация фиссуринтактных зубов. Практическое освоение метода
запечатывания фиссур зубов. Инвазивная, неинвазивная герметизация фиссур: показания,
противопоказания
1. Герметизация фиссур проводится в зубах:
1) Временных
2) постоянных и временных
3) постоянных зубов
2. Показания к герметизации фиссур:
1) наличие глубокихинтактныхфиссур
2) отсутствие выраженныхфиссур
3) наличие кариеса на контактных поверхностях
3. Герметизация фиссур проводится после прорезывания зуба:
1) сразу
2) через 2 года
3) через 1 год
4. Противопоказания для герметизации фиссур:
1) наличие кариеса на контактных поверхностях, плохая гигиена полости рта
2) незаконченная минерализация фиссур
3) минимальный срок после прорезывания зубов
5. Метод неинвазивной герметизации используется для типа фиссур:
1) закрытые
2) открытые
6. Метод инвазивной герметизации используется для типа фиссур:
1) закрытые
2) открытые
7. Открытыми называются фиссуры:
1) доступные для визуального осмотра
2) пораженные кариесом
3) доступные для самостоятельного очищения
8. Закрытыми называются фиссуры:
1) пораженные кариесом
2) недоступные для самостоятельного очищения
3) недоступные для визуального осмотра
9. Ошибки, допускаемые при герметизации фиссур:
1) герметизация кариозныхфиссур
2) недостаточное высушивание фисур
3) использование неспециальныхгерметиков
10. Метод инвазивной герметизации фиссур включает в себя этапы:
1) удаление зубного налета, изоляция от слюны, нанесение герметика, пломбирование, флюоризация
105
2) удаление зубного налета, раскрытие фиссур, изоляция от слюны, нанесение герметика, флюоризация
3) удаление зубного налета, раскрытие фиссур, изоляция от слюны, нанесение лечебной прокладки, нанесение герметика, флюоризация
Тема 7. Антенатальная профилактика стоматологических заболеваний. Роль общего
состояния беременной в развитии стоматологических заболеваний у детей
1. Распространенность кариеса у беременных женщин составляет:
1) 25-30%
2) 70-88%
3) 94-98%
2. Распространенность заболеваний пародонта у беременных женщин составляет:
1) 70%
2) 80%
3) 90%
3. Закладка временных зубов начинаетсяна:
1) 4 - 5 неделе внутриутробного развития
2) 6 – 7 неделе внутриутробного развития
3) 20 – 28 неделе внутриутробного развития
4. Минерализация зачатков временных зубов начинаетсяна:
1) 20 – 28 неделе внутриутробного развития
2) 1 - м месяце после рождения ребенка
3) С 1 по 6 месяц после рождения ребенка
5. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины до 20 недели:
1) 1 раз в неделю
2) 1 раз в месяц
3) 1 раз в 3 месяца
6. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины с 20 по 32 неделю:
1) 1 раз в месяц
2) 2 раза в месяц
3) 3 раза в месяц
7. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины после 32 недели:
1) 1 раз в месяц
2) 2 раза в месяц
3) 3 раза в месяц
8. Благоприятныйпериод для санации беременной женщины:
1) I триместр беременности
2) II триместр беременности
3) III триместр беременности
9. Назначение препаратов кальция беременной женщине производится во II половине
беременности совместно с гинекологом в дозировке:
1) 1000 мг в сутки
2) 1200 мг в сутки
3) 1500 мг в сутки
10. Мероприятия по профилактике стоматологических заболеваний у беременной
женщины должны включать:
1) Профессиональную гигиену полости рта.
106
2) Реминерализирующую терапию
3) Фторирование эмали зубов
4) Все перечисленное
5) Прием поливитаминных комплексов
Тема № 8: Роль углеводов в возникновении кариеса
1. В возникновении кариеса важную роль играет свойство микроорганизмов:
1) устойчивость к антибиотикам
2) образование органических кислот
3) способность вызывать дисбактериоз
4) способность к размножению
2. Значение рН зубного налета, оцениваемое как критическое, составляет:
1) 7,0 2) 6,5 3) 5,5 4) 8,0
3. Наибольшим кариесогенным действием обладает углевод:
1) мальтоза
2) галактоза
3) сахароза
4) гликоген
4. При употреблении углеводов наиболее значимым фактором, обуславливающим
создание кариесогенной ситуации в полости рта, является:
1) тип принятого сахара
2) количество принятого сахара
3) форма приема сахара
4) частота приема сахара
5. Оптимальное соотношение белков, жиров и углеводов в питании у новорожденных
составляет:
1) 1:3:6 2) 1:1:4 3) 1:1:1
6. Оптимальное соотношение белков, жиров и углеводов в питании у детей 11 – 15 лет
составляет:
1) 1:3:6 2) 1:1:4 3) 1:1:1
7. К моносахаридам относятся (укажите все правильные ответы):
1) Глюкоза
2) Сахароза
3) Рафиноза
4) Фруктоза
8. Безопасной области с низкой растворимостью эмали на кривой Стефана соответствует
диапазон рН:
1) Выше 6,0 2) 5,7 – 6,0 3) Ниже 5,7
9. Опасной области с высокой растворимостью эмали на кривой Стефана соответствует
диапазон рН:
1) Выше 6,0
107
2) 5,7 – 6,0 3) Ниже 5,7
10. Промежуточной области на кривой Стефана соответствует диапазон рН:
1) 5,0 – 6,0 2) 5,7 – 6,0 3) 6,0 – 6,5
1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Тема 1: Способы устранения кариесогенной ситуации в полости рта. Применение
фторидов для профилактики кариеса. Системные и местные методы фтор-профилактики.
Понятие об экзогенной и эндогенной фтор-профилактике. Механизм профилактического
действия фторидов
1. 2 основных метода профилактики кариеса зубов с помощью соединений фтора
(укажите все правильные ответы):
1) Органный
2) Системный
3) Дентальный
4) Местный
5) Централизованный
2. 2 основных способа профилактики кариеса зубов с помощью соединений фтора
(укажите все правильные ответы):
1) Эндогенный
2) Организованный
3) Экзогенный
4) Личный
5) Индивидуальный
3. Эндогенный способ фтор профилактики предусматривает:
1) Аппликации на зубы фторидсодержащихрастворов.
2) Аппликации на зубы гелей, зубных паст, лаков.
3) Введение в организм фторидов с водой, солью, молоком, в таблетках или каплях.
4. Экзогенный способ фторидпрофилактики предусматривает:
1) Введение в организм фторидов с водой, солью, молоком, в таблетках или каплях.
2) Аппликации на зубы фторидсодержащих растворов
3) Аппликации на зубы гелей, зубных паст, лаков.
5. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещает ОН - группу, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
2) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещает РО4 - группу, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
3) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещаетСа, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
6. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор способствует фиксации ионов магния в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
2) Фтор способствует фиксации ионов кальция в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
3) Фтор способствует фиксации карбонат ионов в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
7. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор способствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба и тем самым потенцирует образование зубной бляшки.
2) Фтор препятствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба, но не предотвращает образование зубной бляшки.
3) Фтор препятствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба и тем самым предотвращает образование зубной бляшки.
8. Механизм профилактического действия фторидов:
99
1) Фтор угнетающе влияет на рост и обмен микрофлоры в полости рта путем ингибирования ферментов углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
2) Фтор стимулирует рост и обмен микрофлоры в полости рта путем активации фермента углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
3) Фтор стимулирует рост и обмен микрофлоры в полости рта путем ингибирования фермента углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
9. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фториды в слюне и налете ингибируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего снижается образование внеклеточных полисахаридов.
2) Фториды в слюне и налете активируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего повышается образование внеклеточных полисахаридов.
3) Фториды в слюне и налете активируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего снижается образование внеклеточных полисахаридов.
10. Способы устранения кариесогенной ситуации в полости рта (укажите все правильные
ответы):
1) Употребление углеводистой пищи.
2) Применение фторидов.
3) Употребление фруктов и соков.
4) Выполнений индивидуальной гигиены полости рта 2 раза в день.
5) Закаливание организма.
Тема 2. Профилактика кариеса реминерализующими средствами (задачи, показания к
применению , методы реминерализующей терапии). Основания методики применения
препаратов в виде аппликаций, полосканий, гелей
1. Показания к применению реминерализующих средств (укажите все правильные
ответы):
1) Первичная профилактика кариеса.
2) Первичная профилактика заболеваний пародонта.
3) Лечение начальных кариозных очагов.
4) Лечение среднего кариеса.
5) Лечение глубокого кариеса.
6) Профилактическое лечение системной гипоплазии эмали
2. Способ повышения эффективности реминерализующих средств:
1) Перед реминерализующей терапией необходимо провести профессиональную гигиену полости рта.
2) Перед реминерализующей терапией необходимо провести индивидуальную гигиену полости рта.
3) Перед реминерализующей терапией проводить профессиональную и индивидуальную гигиену полости рта не обязательно.
3. Основные компоненты реминерализующих препаратов (укажите все правильные
ответы):
1) Фториды.
2) Соли кальция.
3) Фосфаты.
4) Карбонаты.
5) Хлориды.
4. К реминерализующим средствам относят (укажите все правильные ответы):
1) Фторлак.
2) Эмаль – герметизирующийликвид.
100
3) Флюокаль.
4) 3% Ремодент.
5) ROCS medicalminerals.
5. Ионы реминерализующих средств проникают в эмаль в результате процесса:
1) Диффузии.
2) Инфузии.
3) Адгезии.
6. Длительность реминерализирующей терапии составляет:
1) 1 раз в день в течение 1-2 недель.
2) Ежедневно в течение 1 месяца.
3) 1 раз в неделю 4 недели.
4) Кратковременный курс процедур 1 раз в неделю.
7. Для реминерализующей терапии применяется:
1) Раствор Шиллера – Писарева.
2) Раствор метиленового синего.
3) 0,1 % раствор хлоргексидина.
4) 10 % раствор глюконата кальция.
8. Изменение рН реминерализующего раствора в кислую сторону:
1) Усиливает проникающую способность препарата.
2) Снижает проникающую способность препарата.
3) Не изменяет проникающую способность препарата.
9. Для получения максимального профилактического эффекта:
1) Сначала проводят местную фторидпрофилактику, а затем реминерализующую терапию.
2) Сначала проводят реминерализующую терапию, а затем местную фторидпрофилактику.
3) Сначала проводят реминерализующую терапию, а затем системную фторидпрофилактику.
10. Оценка эффективности реминерализирующей терапии проводится индексом:
1) ТЭР.
2) КПИ.
3) CPITN.
4) PHP.
5) Индекс Федорова-Володкиной.
Тема 3: Экзогенная профилактика кариеса препаратами фтора. Освоение методов
применения фторлака. Фтористые лаки, гели: препараты, показания, методики. Глубокое
фторирование эмали. Эффективность
1. Препараты для экзогеннойфторидпрофилактики (укажите все правильные ответы):
1) Фторлак.
2) Ремодент.
3) Эмаль-герметизирующий ликвид.
4) Таблетки фторида натрия.
2. Оптимальная концентрация фторидов во фторлаках:
1) До 1%.
2) 3 – 5 %.
3) Более 5 - 10%.
3. Критерий,
который
нужно
учитывать
при
составлении
курса
экзогенной
фторидпрофилактики с помощью фторлака:
1) Вид зубной щетки, применяемой пациентом для индивидуальной гигиены полости рта.
2) Кратность выполнения индивидуальной гигиены в течение дня.
3) Содержание железа в питьевой воде.
4) Содержание фтора в питьевой воде.
101
5) Наличие кариесогенной ситуация в полости рта.
4. Способ повышения эффективности действия фторлака:
1) Перед нанесениемфторлака необходимо провести профессиональную гигиену полости рта.
2) Перед нанесением фтор лака необходимо провести индивидуальную гигиену полости рта.
3) Перед нанесениемфторлака проводить профессиональную и индивидуальную гигиену полости рта не нужно.
5. Правила нанесения фторлака на зубы:
1) Наносить фторлакна влажную поверхность зубов, смоченную водой.
2) Наносить фторлакна неочищенную поверхность зубов, пропитывание фторлаком зубного налета.
3) Наносить фторлакна высушенную очищенную поверхность зубов.
6. Курс профилактики кариеса с применением фторлака включает:
1) 1 - кратное покрытие зубов с интервалом в 1 день.
2) 2 - кратное покрытие зубов с интервалом в 2 дня.
3) 3 – кратное покрытие зубов с интервалом в 1 – 2 дня.
4) 4 – кратное покрытие зубов с интервалом 3 – 4 дня.
7. Эффективность (в %) профилактики кариеса зубов методом фторирования эмали с
помощью фторлака:
1) 10 - 20 %.
2) 30 - 50 %.
3) 60 – 80 %.
8. Показания к применению глубокого фторирования эмали (укажите все правильные
ответы):
1) Первичная профилактика кариеса зубов.
2) Лечение начального кариеса эмали.
3) Лечение среднего кариеса.
4) Лечение системной гипоплазии эмали.
9. Соединения, образующиеся при глубокомфторировании эмали (укажите все
правильные ответы):
1) Частицы СаF2.
2) Частицы MgF2.
3) ЧастицыFeF2.
4) Фтористая медь.
5) Гель кремниевой кислоты.
10. Эффективность применения глубокого фторирования:
1) 10 – 20 %.
2) 30 – 50 %.
3) 50 – 60 %.
Тема 4: Средства гигиены полости рта, содержащие фториды
1. Средства гигиены, содержащие фториды (укажите все правильные ответы):
1) Зубная щетка
2) Зубная паста
3) Зубная нить – флосс
4) Ершики
5) Ополаскиватель
102
2. Полоскание растворами (ополаскивателями), содержащими фторид натрия, с целью
профилактики кариеса рекомендуется проводить детям с возраста:
1) 3 года
2) 6 лет
3) 10 лет
4) 12лет
3. С целью профилактики кариеса используют полоскания растворами фторида натрия в
следующих концентрациях:
1) 0,01; 0,02%
2) 0,02; 0,05; 0,1%
3) 0,05; 0,1; 0,2%
4) 0,5; 1,0; 1,5%
4. Для профилактики кариеса полоскания 0,05% раствором фторида натрия проводят:
1) ежедневно
2) 1 раз в неделю
3) 1 раз в 2 недели
4) 1 раз в полгода
5. Для профилактики кариеса полоскания 0,1% раствором фторида натрия проводят:
1) ежедневно
2) 1 раз в неделю
3) 1 раз в 2 недели
4) 1 раз в полгода
6. Оптимальная концентрация ионов фтора в детской зубной пасте составляет:
1) 200 – 500 ррm
2) 500 – 1000 ppm
3) 1450 – 1500 ррm
7. Наибольший профилактический эффект применения растворов фторида натрия в
низких концентрациях наблюдается на поверхностях зубов:
1) гладких
2) окклюзионных
3) в фиссурах
4) на буграх
8. Оптимальная концентрация ионов фтора во взрослой зубной пасте составляет:
1) 200 – 500 ррm
2) 500 – 1000 ppm
3) 1450 – 1500 ррm
9. Фторид содержащие зубные пасты рекомендуется использовать детям с возраста:
1) 1,5-2 лет
2) 3-4 лет
3) 5-6 лет
4) 10-12 лет
10. В качестве фторид содержащих компонентов в состав лечебно- профилактических
зубных паст включают:
1) фторид натрия, монофторфосфат натрия, фторид олова, фторид кальция
2) фторид натрия, аминофторид, фторид кальция, фторид железа
3) фторид натрия, монофторфосфат натрия, фторид олова, аминофторид
4) фторид натрия, фторид олова, фторид кальция
Тема 5: Эндогенная профилактика кариеса: фторирование воды, соли, молока.
Показания, противопоказания. Применение таблеток фторида натрия. Эффективность
103
1. В районе, где содержание фторидов в питьевой воде составляет менее половины
оптимальной дозы, наиболее эффективным методом фторидпрофилактики кариеса зубов у
детей будет применение:
1) таблеток фторида натрия
2) фторидсодержащих растворов для полосканий
3) фторидсодержащих зубных паст
4) покрытие зубов фторлаком
2. Основной источник поступления фторидов в организм человека – это:
1) пищевые продукты
2) питьевая вода
3) воздух
4) лекарства
3. Оптимальное содержание фторидов в питьевой воде в районах с умеренным климатом
составляет:
1) 0,5 мг/л
2) 0,2 мг/л
3) 1,0 мг/л
4) 1,8 мг/л
4. Показанием к назначению системных методов фтор профилактики кариеса является
уровень интенсивности кариеса у 12-летгих детей:
1) очень низкий, низкий, средний
2) низкий, средний, высокий
3) средний, высокий, очень высокий
4) низкий
5. Одновременное применение двух эндогенных средств фторид профилактики кариеса
зубов:
1) показано
2) противопоказано
3) возможно, если содержание фторида в питьевой воде составляет менее половины оптимальной дозы
4) возможно, если содержание фторида в питьевой воде составляет более половины минимальной дозы
6. Применение таблеток фторида натрия для профилактики кариеса постоянных зубов
наиболее эффективно с возраста:
1) 2 года
2) 5 лет
3) б лет
4) 10 лет
7. Таблетки фторида натрия рекомендуют давать детям:
1) раз в неделю
2) каждый день
3) через день
4) раза в неделю
8. Содержание фторида натрия в 1 литре фторированного молока составляет:
1) 0,5мг
2) 1,0мг
3) 1,5мг
4) 2,5мг
9. Фторированное молоко в целях профилактики кариеса наиболее целесообразно
употреблять детям в возрасте:
1) с 3 до 9 лет
104
2) с 3 до 12 лет
3) с 6 до 15 лет
4) с 7 до 16 лет
10. Количество фторида натрия в 1 кг фторированной соли составляет:
1) 100мг
2) 200мг
3) 250мг
4) 500мг
Тема 6. Герметизация фиссуринтактных зубов. Практическое освоение метода
запечатывания фиссур зубов. Инвазивная, неинвазивная герметизация фиссур: показания,
противопоказания
1. Герметизация фиссур проводится в зубах:
1) Временных
2) постоянных и временных
3) постоянных зубов
2. Показания к герметизации фиссур:
1) наличие глубокихинтактныхфиссур
2) отсутствие выраженныхфиссур
3) наличие кариеса на контактных поверхностях
3. Герметизация фиссур проводится после прорезывания зуба:
1) сразу
2) через 2 года
3) через 1 год
4. Противопоказания для герметизации фиссур:
1) наличие кариеса на контактных поверхностях, плохая гигиена полости рта
2) незаконченная минерализация фиссур
3) минимальный срок после прорезывания зубов
5. Метод неинвазивной герметизации используется для типа фиссур:
1) закрытые
2) открытые
6. Метод инвазивной герметизации используется для типа фиссур:
1) закрытые
2) открытые
7. Открытыми называются фиссуры:
1) доступные для визуального осмотра
2) пораженные кариесом
3) доступные для самостоятельного очищения
8. Закрытыми называются фиссуры:
1) пораженные кариесом
2) недоступные для самостоятельного очищения
3) недоступные для визуального осмотра
9. Ошибки, допускаемые при герметизации фиссур:
1) герметизация кариозныхфиссур
2) недостаточное высушивание фисур
3) использование неспециальныхгерметиков
10. Метод инвазивной герметизации фиссур включает в себя этапы:
1) удаление зубного налета, изоляция от слюны, нанесение герметика, пломбирование, флюоризация
105
2) удаление зубного налета, раскрытие фиссур, изоляция от слюны, нанесение герметика, флюоризация
3) удаление зубного налета, раскрытие фиссур, изоляция от слюны, нанесение лечебной прокладки, нанесение герметика, флюоризация
Тема 7. Антенатальная профилактика стоматологических заболеваний. Роль общего
состояния беременной в развитии стоматологических заболеваний у детей
1. Распространенность кариеса у беременных женщин составляет:
1) 25-30%
2) 70-88%
3) 94-98%
2. Распространенность заболеваний пародонта у беременных женщин составляет:
1) 70%
2) 80%
3) 90%
3. Закладка временных зубов начинаетсяна:
1) 4 - 5 неделе внутриутробного развития
2) 6 – 7 неделе внутриутробного развития
3) 20 – 28 неделе внутриутробного развития
4. Минерализация зачатков временных зубов начинаетсяна:
1) 20 – 28 неделе внутриутробного развития
2) 1 - м месяце после рождения ребенка
3) С 1 по 6 месяц после рождения ребенка
5. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины до 20 недели:
1) 1 раз в неделю
2) 1 раз в месяц
3) 1 раз в 3 месяца
6. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины с 20 по 32 неделю:
1) 1 раз в месяц
2) 2 раза в месяц
3) 3 раза в месяц
7. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины после 32 недели:
1) 1 раз в месяц
2) 2 раза в месяц
3) 3 раза в месяц
8. Благоприятныйпериод для санации беременной женщины:
1) I триместр беременности
2) II триместр беременности
3) III триместр беременности
9. Назначение препаратов кальция беременной женщине производится во II половине
беременности совместно с гинекологом в дозировке:
1) 1000 мг в сутки
2) 1200 мг в сутки
3) 1500 мг в сутки
10. Мероприятия по профилактике стоматологических заболеваний у беременной
женщины должны включать:
1) Профессиональную гигиену полости рта.
106
2) Реминерализирующую терапию
3) Фторирование эмали зубов
4) Все перечисленное
5) Прием поливитаминных комплексов
Тема № 8: Роль углеводов в возникновении кариеса
1. В возникновении кариеса важную роль играет свойство микроорганизмов:
1) устойчивость к антибиотикам
2) образование органических кислот
3) способность вызывать дисбактериоз
4) способность к размножению
2. Значение рН зубного налета, оцениваемое как критическое, составляет:
1) 7,0 2) 6,5 3) 5,5 4) 8,0
3. Наибольшим кариесогенным действием обладает углевод:
1) мальтоза
2) галактоза
3) сахароза
4) гликоген
4. При употреблении углеводов наиболее значимым фактором, обуславливающим
создание кариесогенной ситуации в полости рта, является:
1) тип принятого сахара
2) количество принятого сахара
3) форма приема сахара
4) частота приема сахара
5. Оптимальное соотношение белков, жиров и углеводов в питании у новорожденных
составляет:
1) 1:3:6 2) 1:1:4 3) 1:1:1
6. Оптимальное соотношение белков, жиров и углеводов в питании у детей 11 – 15 лет
составляет:
1) 1:3:6 2) 1:1:4 3) 1:1:1
7. К моносахаридам относятся (укажите все правильные ответы):
1) Глюкоза
2) Сахароза
3) Рафиноза
4) Фруктоза
8. Безопасной области с низкой растворимостью эмали на кривой Стефана соответствует
диапазон рН:
1) Выше 6,0 2) 5,7 – 6,0 3) Ниже 5,7
9. Опасной области с высокой растворимостью эмали на кривой Стефана соответствует
диапазон рН:
1) Выше 6,0
107
2) 5,7 – 6,0 3) Ниже 5,7
10. Промежуточной области на кривой Стефана соответствует диапазон рН:
1) 5,0 – 6,0 2) 5,7 – 6,0 3) 6,0 – 6,5
1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Тема 1: Способы устранения кариесогенной ситуации в полости рта. Применение
фторидов для профилактики кариеса. Системные и местные методы фтор-профилактики.
Понятие об экзогенной и эндогенной фтор-профилактике. Механизм профилактического
действия фторидов
1. 2 основных метода профилактики кариеса зубов с помощью соединений фтора
(укажите все правильные ответы):
1) Органный
2) Системный
3) Дентальный
4) Местный
5) Централизованный
2. 2 основных способа профилактики кариеса зубов с помощью соединений фтора
(укажите все правильные ответы):
1) Эндогенный
2) Организованный
3) Экзогенный
4) Личный
5) Индивидуальный
3. Эндогенный способ фтор профилактики предусматривает:
1) Аппликации на зубы фторидсодержащихрастворов.
2) Аппликации на зубы гелей, зубных паст, лаков.
3) Введение в организм фторидов с водой, солью, молоком, в таблетках или каплях.
4. Экзогенный способ фторидпрофилактики предусматривает:
1) Введение в организм фторидов с водой, солью, молоком, в таблетках или каплях.
2) Аппликации на зубы фторидсодержащих растворов
3) Аппликации на зубы гелей, зубных паст, лаков.
5. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещает ОН - группу, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
2) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещает РО4 - группу, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
3) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещаетСа, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
6. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор способствует фиксации ионов магния в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
2) Фтор способствует фиксации ионов кальция в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
3) Фтор способствует фиксации карбонат ионов в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
7. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор способствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба и тем самым потенцирует образование зубной бляшки.
2) Фтор препятствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба, но не предотвращает образование зубной бляшки.
3) Фтор препятствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба и тем самым предотвращает образование зубной бляшки.
8. Механизм профилактического действия фторидов:
99
1) Фтор угнетающе влияет на рост и обмен микрофлоры в полости рта путем ингибирования ферментов углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
2) Фтор стимулирует рост и обмен микрофлоры в полости рта путем активации фермента углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
3) Фтор стимулирует рост и обмен микрофлоры в полости рта путем ингибирования фермента углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
9. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фториды в слюне и налете ингибируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего снижается образование внеклеточных полисахаридов.
2) Фториды в слюне и налете активируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего повышается образование внеклеточных полисахаридов.
3) Фториды в слюне и налете активируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего снижается образование внеклеточных полисахаридов.
10. Способы устранения кариесогенной ситуации в полости рта (укажите все правильные
ответы):
1) Употребление углеводистой пищи.
2) Применение фторидов.
3) Употребление фруктов и соков.
4) Выполнений индивидуальной гигиены полости рта 2 раза в день.
5) Закаливание организма.
Тема 2. Профилактика кариеса реминерализующими средствами (задачи, показания к
применению , методы реминерализующей терапии). Основания методики применения
препаратов в виде аппликаций, полосканий, гелей
1. Показания к применению реминерализующих средств (укажите все правильные
ответы):
1) Первичная профилактика кариеса.
2) Первичная профилактика заболеваний пародонта.
3) Лечение начальных кариозных очагов.
4) Лечение среднего кариеса.
5) Лечение глубокого кариеса.
6) Профилактическое лечение системной гипоплазии эмали
2. Способ повышения эффективности реминерализующих средств:
1) Перед реминерализующей терапией необходимо провести профессиональную гигиену полости рта.
2) Перед реминерализующей терапией необходимо провести индивидуальную гигиену полости рта.
3) Перед реминерализующей терапией проводить профессиональную и индивидуальную гигиену полости рта не обязательно.
3. Основные компоненты реминерализующих препаратов (укажите все правильные
ответы):
1) Фториды.
2) Соли кальция.
3) Фосфаты.
4) Карбонаты.
5) Хлориды.
4. К реминерализующим средствам относят (укажите все правильные ответы):
1) Фторлак.
2) Эмаль – герметизирующийликвид.
100
3) Флюокаль.
4) 3% Ремодент.
5) ROCS medicalminerals.
5. Ионы реминерализующих средств проникают в эмаль в результате процесса:
1) Диффузии.
2) Инфузии.
3) Адгезии.
6. Длительность реминерализирующей терапии составляет:
1) 1 раз в день в течение 1-2 недель.
2) Ежедневно в течение 1 месяца.
3) 1 раз в неделю 4 недели.
4) Кратковременный курс процедур 1 раз в неделю.
7. Для реминерализующей терапии применяется:
1) Раствор Шиллера – Писарева.
2) Раствор метиленового синего.
3) 0,1 % раствор хлоргексидина.
4) 10 % раствор глюконата кальция.
8. Изменение рН реминерализующего раствора в кислую сторону:
1) Усиливает проникающую способность препарата.
2) Снижает проникающую способность препарата.
3) Не изменяет проникающую способность препарата.
9. Для получения максимального профилактического эффекта:
1) Сначала проводят местную фторидпрофилактику, а затем реминерализующую терапию.
2) Сначала проводят реминерализующую терапию, а затем местную фторидпрофилактику.
3) Сначала проводят реминерализующую терапию, а затем системную фторидпрофилактику.
10. Оценка эффективности реминерализирующей терапии проводится индексом:
1) ТЭР.
2) КПИ.
3) CPITN.
4) PHP.
5) Индекс Федорова-Володкиной.
Тема 3: Экзогенная профилактика кариеса препаратами фтора. Освоение методов
применения фторлака. Фтористые лаки, гели: препараты, показания, методики. Глубокое
фторирование эмали. Эффективность
1. Препараты для экзогеннойфторидпрофилактики (укажите все правильные ответы):
1) Фторлак.
2) Ремодент.
3) Эмаль-герметизирующий ликвид.
4) Таблетки фторида натрия.
2. Оптимальная концентрация фторидов во фторлаках:
1) До 1%.
2) 3 – 5 %.
3) Более 5 - 10%.
3. Критерий,
который
нужно
учитывать
при
составлении
курса
экзогенной
фторидпрофилактики с помощью фторлака:
1) Вид зубной щетки, применяемой пациентом для индивидуальной гигиены полости рта.
2) Кратность выполнения индивидуальной гигиены в течение дня.
3) Содержание железа в питьевой воде.
4) Содержание фтора в питьевой воде.
101
5) Наличие кариесогенной ситуация в полости рта.
4. Способ повышения эффективности действия фторлака:
1) Перед нанесениемфторлака необходимо провести профессиональную гигиену полости рта.
2) Перед нанесением фтор лака необходимо провести индивидуальную гигиену полости рта.
3) Перед нанесениемфторлака проводить профессиональную и индивидуальную гигиену полости рта не нужно.
5. Правила нанесения фторлака на зубы:
1) Наносить фторлакна влажную поверхность зубов, смоченную водой.
2) Наносить фторлакна неочищенную поверхность зубов, пропитывание фторлаком зубного налета.
3) Наносить фторлакна высушенную очищенную поверхность зубов.
6. Курс профилактики кариеса с применением фторлака включает:
1) 1 - кратное покрытие зубов с интервалом в 1 день.
2) 2 - кратное покрытие зубов с интервалом в 2 дня.
3) 3 – кратное покрытие зубов с интервалом в 1 – 2 дня.
4) 4 – кратное покрытие зубов с интервалом 3 – 4 дня.
7. Эффективность (в %) профилактики кариеса зубов методом фторирования эмали с
помощью фторлака:
1) 10 - 20 %.
2) 30 - 50 %.
3) 60 – 80 %.
8. Показания к применению глубокого фторирования эмали (укажите все правильные
ответы):
1) Первичная профилактика кариеса зубов.
2) Лечение начального кариеса эмали.
3) Лечение среднего кариеса.
4) Лечение системной гипоплазии эмали.
9. Соединения, образующиеся при глубокомфторировании эмали (укажите все
правильные ответы):
1) Частицы СаF2.
2) Частицы MgF2.
3) ЧастицыFeF2.
4) Фтористая медь.
5) Гель кремниевой кислоты.
10. Эффективность применения глубокого фторирования:
1) 10 – 20 %.
2) 30 – 50 %.
3) 50 – 60 %.
Тема 4: Средства гигиены полости рта, содержащие фториды
1. Средства гигиены, содержащие фториды (укажите все правильные ответы):
1) Зубная щетка
2) Зубная паста
3) Зубная нить – флосс
4) Ершики
5) Ополаскиватель
102
2. Полоскание растворами (ополаскивателями), содержащими фторид натрия, с целью
профилактики кариеса рекомендуется проводить детям с возраста:
1) 3 года
2) 6 лет
3) 10 лет
4) 12лет
3. С целью профилактики кариеса используют полоскания растворами фторида натрия в
следующих концентрациях:
1) 0,01; 0,02%
2) 0,02; 0,05; 0,1%
3) 0,05; 0,1; 0,2%
4) 0,5; 1,0; 1,5%
4. Для профилактики кариеса полоскания 0,05% раствором фторида натрия проводят:
1) ежедневно
2) 1 раз в неделю
3) 1 раз в 2 недели
4) 1 раз в полгода
5. Для профилактики кариеса полоскания 0,1% раствором фторида натрия проводят:
1) ежедневно
2) 1 раз в неделю
3) 1 раз в 2 недели
4) 1 раз в полгода
6. Оптимальная концентрация ионов фтора в детской зубной пасте составляет:
1) 200 – 500 ррm
2) 500 – 1000 ppm
3) 1450 – 1500 ррm
7. Наибольший профилактический эффект применения растворов фторида натрия в
низких концентрациях наблюдается на поверхностях зубов:
1) гладких
2) окклюзионных
3) в фиссурах
4) на буграх
8. Оптимальная концентрация ионов фтора во взрослой зубной пасте составляет:
1) 200 – 500 ррm
2) 500 – 1000 ppm
3) 1450 – 1500 ррm
9. Фторид содержащие зубные пасты рекомендуется использовать детям с возраста:
1) 1,5-2 лет
2) 3-4 лет
3) 5-6 лет
4) 10-12 лет
10. В качестве фторид содержащих компонентов в состав лечебно- профилактических
зубных паст включают:
1) фторид натрия, монофторфосфат натрия, фторид олова, фторид кальция
2) фторид натрия, аминофторид, фторид кальция, фторид железа
3) фторид натрия, монофторфосфат натрия, фторид олова, аминофторид
4) фторид натрия, фторид олова, фторид кальция
Тема 5: Эндогенная профилактика кариеса: фторирование воды, соли, молока.
Показания, противопоказания. Применение таблеток фторида натрия. Эффективность
103
1. В районе, где содержание фторидов в питьевой воде составляет менее половины
оптимальной дозы, наиболее эффективным методом фторидпрофилактики кариеса зубов у
детей будет применение:
1) таблеток фторида натрия
2) фторидсодержащих растворов для полосканий
3) фторидсодержащих зубных паст
4) покрытие зубов фторлаком
2. Основной источник поступления фторидов в организм человека – это:
1) пищевые продукты
2) питьевая вода
3) воздух
4) лекарства
3. Оптимальное содержание фторидов в питьевой воде в районах с умеренным климатом
составляет:
1) 0,5 мг/л
2) 0,2 мг/л
3) 1,0 мг/л
4) 1,8 мг/л
4. Показанием к назначению системных методов фтор профилактики кариеса является
уровень интенсивности кариеса у 12-летгих детей:
1) очень низкий, низкий, средний
2) низкий, средний, высокий
3) средний, высокий, очень высокий
4) низкий
5. Одновременное применение двух эндогенных средств фторид профилактики кариеса
зубов:
1) показано
2) противопоказано
3) возможно, если содержание фторида в питьевой воде составляет менее половины оптимальной дозы
4) возможно, если содержание фторида в питьевой воде составляет более половины минимальной дозы
6. Применение таблеток фторида натрия для профилактики кариеса постоянных зубов
наиболее эффективно с возраста:
1) 2 года
2) 5 лет
3) б лет
4) 10 лет
7. Таблетки фторида натрия рекомендуют давать детям:
1) раз в неделю
2) каждый день
3) через день
4) раза в неделю
8. Содержание фторида натрия в 1 литре фторированного молока составляет:
1) 0,5мг
2) 1,0мг
3) 1,5мг
4) 2,5мг
9. Фторированное молоко в целях профилактики кариеса наиболее целесообразно
употреблять детям в возрасте:
1) с 3 до 9 лет
104
2) с 3 до 12 лет
3) с 6 до 15 лет
4) с 7 до 16 лет
10. Количество фторида натрия в 1 кг фторированной соли составляет:
1) 100мг
2) 200мг
3) 250мг
4) 500мг
Тема 6. Герметизация фиссуринтактных зубов. Практическое освоение метода
запечатывания фиссур зубов. Инвазивная, неинвазивная герметизация фиссур: показания,
противопоказания
1. Герметизация фиссур проводится в зубах:
1) Временных
2) постоянных и временных
3) постоянных зубов
2. Показания к герметизации фиссур:
1) наличие глубокихинтактныхфиссур
2) отсутствие выраженныхфиссур
3) наличие кариеса на контактных поверхностях
3. Герметизация фиссур проводится после прорезывания зуба:
1) сразу
2) через 2 года
3) через 1 год
4. Противопоказания для герметизации фиссур:
1) наличие кариеса на контактных поверхностях, плохая гигиена полости рта
2) незаконченная минерализация фиссур
3) минимальный срок после прорезывания зубов
5. Метод неинвазивной герметизации используется для типа фиссур:
1) закрытые
2) открытые
6. Метод инвазивной герметизации используется для типа фиссур:
1) закрытые
2) открытые
7. Открытыми называются фиссуры:
1) доступные для визуального осмотра
2) пораженные кариесом
3) доступные для самостоятельного очищения
8. Закрытыми называются фиссуры:
1) пораженные кариесом
2) недоступные для самостоятельного очищения
3) недоступные для визуального осмотра
9. Ошибки, допускаемые при герметизации фиссур:
1) герметизация кариозныхфиссур
2) недостаточное высушивание фисур
3) использование неспециальныхгерметиков
10. Метод инвазивной герметизации фиссур включает в себя этапы:
1) удаление зубного налета, изоляция от слюны, нанесение герметика, пломбирование, флюоризация
105
2) удаление зубного налета, раскрытие фиссур, изоляция от слюны, нанесение герметика, флюоризация
3) удаление зубного налета, раскрытие фиссур, изоляция от слюны, нанесение лечебной прокладки, нанесение герметика, флюоризация
Тема 7. Антенатальная профилактика стоматологических заболеваний. Роль общего
состояния беременной в развитии стоматологических заболеваний у детей
1. Распространенность кариеса у беременных женщин составляет:
1) 25-30%
2) 70-88%
3) 94-98%
2. Распространенность заболеваний пародонта у беременных женщин составляет:
1) 70%
2) 80%
3) 90%
3. Закладка временных зубов начинаетсяна:
1) 4 - 5 неделе внутриутробного развития
2) 6 – 7 неделе внутриутробного развития
3) 20 – 28 неделе внутриутробного развития
4. Минерализация зачатков временных зубов начинаетсяна:
1) 20 – 28 неделе внутриутробного развития
2) 1 - м месяце после рождения ребенка
3) С 1 по 6 месяц после рождения ребенка
5. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины до 20 недели:
1) 1 раз в неделю
2) 1 раз в месяц
3) 1 раз в 3 месяца
6. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины с 20 по 32 неделю:
1) 1 раз в месяц
2) 2 раза в месяц
3) 3 раза в месяц
7. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины после 32 недели:
1) 1 раз в месяц
2) 2 раза в месяц
3) 3 раза в месяц
8. Благоприятныйпериод для санации беременной женщины:
1) I триместр беременности
2) II триместр беременности
3) III триместр беременности
9. Назначение препаратов кальция беременной женщине производится во II половине
беременности совместно с гинекологом в дозировке:
1) 1000 мг в сутки
2) 1200 мг в сутки
3) 1500 мг в сутки
10. Мероприятия по профилактике стоматологических заболеваний у беременной
женщины должны включать:
1) Профессиональную гигиену полости рта.
106
2) Реминерализирующую терапию
3) Фторирование эмали зубов
4) Все перечисленное
5) Прием поливитаминных комплексов
Тема № 8: Роль углеводов в возникновении кариеса
1. В возникновении кариеса важную роль играет свойство микроорганизмов:
1) устойчивость к антибиотикам
2) образование органических кислот
3) способность вызывать дисбактериоз
4) способность к размножению
2. Значение рН зубного налета, оцениваемое как критическое, составляет:
1) 7,0 2) 6,5 3) 5,5 4) 8,0
3. Наибольшим кариесогенным действием обладает углевод:
1) мальтоза
2) галактоза
3) сахароза
4) гликоген
4. При употреблении углеводов наиболее значимым фактором, обуславливающим
создание кариесогенной ситуации в полости рта, является:
1) тип принятого сахара
2) количество принятого сахара
3) форма приема сахара
4) частота приема сахара
5. Оптимальное соотношение белков, жиров и углеводов в питании у новорожденных
составляет:
1) 1:3:6 2) 1:1:4 3) 1:1:1
6. Оптимальное соотношение белков, жиров и углеводов в питании у детей 11 – 15 лет
составляет:
1) 1:3:6 2) 1:1:4 3) 1:1:1
7. К моносахаридам относятся (укажите все правильные ответы):
1) Глюкоза
2) Сахароза
3) Рафиноза
4) Фруктоза
8. Безопасной области с низкой растворимостью эмали на кривой Стефана соответствует
диапазон рН:
1) Выше 6,0 2) 5,7 – 6,0 3) Ниже 5,7
9. Опасной области с высокой растворимостью эмали на кривой Стефана соответствует
диапазон рН:
1) Выше 6,0
107
2) 5,7 – 6,0 3) Ниже 5,7
10. Промежуточной области на кривой Стефана соответствует диапазон рН:
1) 5,0 – 6,0 2) 5,7 – 6,0 3) 6,0 – 6,5
1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Тема 1: Способы устранения кариесогенной ситуации в полости рта. Применение
фторидов для профилактики кариеса. Системные и местные методы фтор-профилактики.
Понятие об экзогенной и эндогенной фтор-профилактике. Механизм профилактического
действия фторидов
1. 2 основных метода профилактики кариеса зубов с помощью соединений фтора
(укажите все правильные ответы):
1) Органный
2) Системный
3) Дентальный
4) Местный
5) Централизованный
2. 2 основных способа профилактики кариеса зубов с помощью соединений фтора
(укажите все правильные ответы):
1) Эндогенный
2) Организованный
3) Экзогенный
4) Личный
5) Индивидуальный
3. Эндогенный способ фтор профилактики предусматривает:
1) Аппликации на зубы фторидсодержащихрастворов.
2) Аппликации на зубы гелей, зубных паст, лаков.
3) Введение в организм фторидов с водой, солью, молоком, в таблетках или каплях.
4. Экзогенный способ фторидпрофилактики предусматривает:
1) Введение в организм фторидов с водой, солью, молоком, в таблетках или каплях.
2) Аппликации на зубы фторидсодержащих растворов
3) Аппликации на зубы гелей, зубных паст, лаков.
5. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещает ОН - группу, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
2) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещает РО4 - группу, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
3) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещаетСа, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
6. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор способствует фиксации ионов магния в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
2) Фтор способствует фиксации ионов кальция в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
3) Фтор способствует фиксации карбонат ионов в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
7. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор способствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба и тем самым потенцирует образование зубной бляшки.
2) Фтор препятствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба, но не предотвращает образование зубной бляшки.
3) Фтор препятствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба и тем самым предотвращает образование зубной бляшки.
8. Механизм профилактического действия фторидов:
99
1) Фтор угнетающе влияет на рост и обмен микрофлоры в полости рта путем ингибирования ферментов углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
2) Фтор стимулирует рост и обмен микрофлоры в полости рта путем активации фермента углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
3) Фтор стимулирует рост и обмен микрофлоры в полости рта путем ингибирования фермента углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
9. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фториды в слюне и налете ингибируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего снижается образование внеклеточных полисахаридов.
2) Фториды в слюне и налете активируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего повышается образование внеклеточных полисахаридов.
3) Фториды в слюне и налете активируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего снижается образование внеклеточных полисахаридов.
10. Способы устранения кариесогенной ситуации в полости рта (укажите все правильные
ответы):
1) Употребление углеводистой пищи.
2) Применение фторидов.
3) Употребление фруктов и соков.
4) Выполнений индивидуальной гигиены полости рта 2 раза в день.
5) Закаливание организма.
Тема 2. Профилактика кариеса реминерализующими средствами (задачи, показания к
применению , методы реминерализующей терапии). Основания методики применения
препаратов в виде аппликаций, полосканий, гелей
1. Показания к применению реминерализующих средств (укажите все правильные
ответы):
1) Первичная профилактика кариеса.
2) Первичная профилактика заболеваний пародонта.
3) Лечение начальных кариозных очагов.
4) Лечение среднего кариеса.
5) Лечение глубокого кариеса.
6) Профилактическое лечение системной гипоплазии эмали
2. Способ повышения эффективности реминерализующих средств:
1) Перед реминерализующей терапией необходимо провести профессиональную гигиену полости рта.
2) Перед реминерализующей терапией необходимо провести индивидуальную гигиену полости рта.
3) Перед реминерализующей терапией проводить профессиональную и индивидуальную гигиену полости рта не обязательно.
3. Основные компоненты реминерализующих препаратов (укажите все правильные
ответы):
1) Фториды.
2) Соли кальция.
3) Фосфаты.
4) Карбонаты.
5) Хлориды.
4. К реминерализующим средствам относят (укажите все правильные ответы):
1) Фторлак.
2) Эмаль – герметизирующийликвид.
100
3) Флюокаль.
4) 3% Ремодент.
5) ROCS medicalminerals.
5. Ионы реминерализующих средств проникают в эмаль в результате процесса:
1) Диффузии.
2) Инфузии.
3) Адгезии.
6. Длительность реминерализирующей терапии составляет:
1) 1 раз в день в течение 1-2 недель.
2) Ежедневно в течение 1 месяца.
3) 1 раз в неделю 4 недели.
4) Кратковременный курс процедур 1 раз в неделю.
7. Для реминерализующей терапии применяется:
1) Раствор Шиллера – Писарева.
2) Раствор метиленового синего.
3) 0,1 % раствор хлоргексидина.
4) 10 % раствор глюконата кальция.
8. Изменение рН реминерализующего раствора в кислую сторону:
1) Усиливает проникающую способность препарата.
2) Снижает проникающую способность препарата.
3) Не изменяет проникающую способность препарата.
9. Для получения максимального профилактического эффекта:
1) Сначала проводят местную фторидпрофилактику, а затем реминерализующую терапию.
2) Сначала проводят реминерализующую терапию, а затем местную фторидпрофилактику.
3) Сначала проводят реминерализующую терапию, а затем системную фторидпрофилактику.
10. Оценка эффективности реминерализирующей терапии проводится индексом:
1) ТЭР.
2) КПИ.
3) CPITN.
4) PHP.
5) Индекс Федорова-Володкиной.
Тема 3: Экзогенная профилактика кариеса препаратами фтора. Освоение методов
применения фторлака. Фтористые лаки, гели: препараты, показания, методики. Глубокое
фторирование эмали. Эффективность
1. Препараты для экзогеннойфторидпрофилактики (укажите все правильные ответы):
1) Фторлак.
2) Ремодент.
3) Эмаль-герметизирующий ликвид.
4) Таблетки фторида натрия.
2. Оптимальная концентрация фторидов во фторлаках:
1) До 1%.
2) 3 – 5 %.
3) Более 5 - 10%.
3. Критерий,
который
нужно
учитывать
при
составлении
курса
экзогенной
фторидпрофилактики с помощью фторлака:
1) Вид зубной щетки, применяемой пациентом для индивидуальной гигиены полости рта.
2) Кратность выполнения индивидуальной гигиены в течение дня.
3) Содержание железа в питьевой воде.
4) Содержание фтора в питьевой воде.
101
5) Наличие кариесогенной ситуация в полости рта.
4. Способ повышения эффективности действия фторлака:
1) Перед нанесениемфторлака необходимо провести профессиональную гигиену полости рта.
2) Перед нанесением фтор лака необходимо провести индивидуальную гигиену полости рта.
3) Перед нанесениемфторлака проводить профессиональную и индивидуальную гигиену полости рта не нужно.
5. Правила нанесения фторлака на зубы:
1) Наносить фторлакна влажную поверхность зубов, смоченную водой.
2) Наносить фторлакна неочищенную поверхность зубов, пропитывание фторлаком зубного налета.
3) Наносить фторлакна высушенную очищенную поверхность зубов.
6. Курс профилактики кариеса с применением фторлака включает:
1) 1 - кратное покрытие зубов с интервалом в 1 день.
2) 2 - кратное покрытие зубов с интервалом в 2 дня.
3) 3 – кратное покрытие зубов с интервалом в 1 – 2 дня.
4) 4 – кратное покрытие зубов с интервалом 3 – 4 дня.
7. Эффективность (в %) профилактики кариеса зубов методом фторирования эмали с
помощью фторлака:
1) 10 - 20 %.
2) 30 - 50 %.
3) 60 – 80 %.
8. Показания к применению глубокого фторирования эмали (укажите все правильные
ответы):
1) Первичная профилактика кариеса зубов.
2) Лечение начального кариеса эмали.
3) Лечение среднего кариеса.
4) Лечение системной гипоплазии эмали.
9. Соединения, образующиеся при глубокомфторировании эмали (укажите все
правильные ответы):
1) Частицы СаF2.
2) Частицы MgF2.
3) ЧастицыFeF2.
4) Фтористая медь.
5) Гель кремниевой кислоты.
10. Эффективность применения глубокого фторирования:
1) 10 – 20 %.
2) 30 – 50 %.
3) 50 – 60 %.
Тема 4: Средства гигиены полости рта, содержащие фториды
1. Средства гигиены, содержащие фториды (укажите все правильные ответы):
1) Зубная щетка
2) Зубная паста
3) Зубная нить – флосс
4) Ершики
5) Ополаскиватель
102
2. Полоскание растворами (ополаскивателями), содержащими фторид натрия, с целью
профилактики кариеса рекомендуется проводить детям с возраста:
1) 3 года
2) 6 лет
3) 10 лет
4) 12лет
3. С целью профилактики кариеса используют полоскания растворами фторида натрия в
следующих концентрациях:
1) 0,01; 0,02%
2) 0,02; 0,05; 0,1%
3) 0,05; 0,1; 0,2%
4) 0,5; 1,0; 1,5%
4. Для профилактики кариеса полоскания 0,05% раствором фторида натрия проводят:
1) ежедневно
2) 1 раз в неделю
3) 1 раз в 2 недели
4) 1 раз в полгода
5. Для профилактики кариеса полоскания 0,1% раствором фторида натрия проводят:
1) ежедневно
2) 1 раз в неделю
3) 1 раз в 2 недели
4) 1 раз в полгода
6. Оптимальная концентрация ионов фтора в детской зубной пасте составляет:
1) 200 – 500 ррm
2) 500 – 1000 ppm
3) 1450 – 1500 ррm
7. Наибольший профилактический эффект применения растворов фторида натрия в
низких концентрациях наблюдается на поверхностях зубов:
1) гладких
2) окклюзионных
3) в фиссурах
4) на буграх
8. Оптимальная концентрация ионов фтора во взрослой зубной пасте составляет:
1) 200 – 500 ррm
2) 500 – 1000 ppm
3) 1450 – 1500 ррm
9. Фторид содержащие зубные пасты рекомендуется использовать детям с возраста:
1) 1,5-2 лет
2) 3-4 лет
3) 5-6 лет
4) 10-12 лет
10. В качестве фторид содержащих компонентов в состав лечебно- профилактических
зубных паст включают:
1) фторид натрия, монофторфосфат натрия, фторид олова, фторид кальция
2) фторид натрия, аминофторид, фторид кальция, фторид железа
3) фторид натрия, монофторфосфат натрия, фторид олова, аминофторид
4) фторид натрия, фторид олова, фторид кальция
Тема 5: Эндогенная профилактика кариеса: фторирование воды, соли, молока.
Показания, противопоказания. Применение таблеток фторида натрия. Эффективность
103
1. В районе, где содержание фторидов в питьевой воде составляет менее половины
оптимальной дозы, наиболее эффективным методом фторидпрофилактики кариеса зубов у
детей будет применение:
1) таблеток фторида натрия
2) фторидсодержащих растворов для полосканий
3) фторидсодержащих зубных паст
4) покрытие зубов фторлаком
2. Основной источник поступления фторидов в организм человека – это:
1) пищевые продукты
2) питьевая вода
3) воздух
4) лекарства
3. Оптимальное содержание фторидов в питьевой воде в районах с умеренным климатом
составляет:
1) 0,5 мг/л
2) 0,2 мг/л
3) 1,0 мг/л
4) 1,8 мг/л
4. Показанием к назначению системных методов фтор профилактики кариеса является
уровень интенсивности кариеса у 12-летгих детей:
1) очень низкий, низкий, средний
2) низкий, средний, высокий
3) средний, высокий, очень высокий
4) низкий
5. Одновременное применение двух эндогенных средств фторид профилактики кариеса
зубов:
1) показано
2) противопоказано
3) возможно, если содержание фторида в питьевой воде составляет менее половины оптимальной дозы
4) возможно, если содержание фторида в питьевой воде составляет более половины минимальной дозы
6. Применение таблеток фторида натрия для профилактики кариеса постоянных зубов
наиболее эффективно с возраста:
1) 2 года
2) 5 лет
3) б лет
4) 10 лет
7. Таблетки фторида натрия рекомендуют давать детям:
1) раз в неделю
2) каждый день
3) через день
4) раза в неделю
8. Содержание фторида натрия в 1 литре фторированного молока составляет:
1) 0,5мг
2) 1,0мг
3) 1,5мг
4) 2,5мг
9. Фторированное молоко в целях профилактики кариеса наиболее целесообразно
употреблять детям в возрасте:
1) с 3 до 9 лет
104
2) с 3 до 12 лет
3) с 6 до 15 лет
4) с 7 до 16 лет
10. Количество фторида натрия в 1 кг фторированной соли составляет:
1) 100мг
2) 200мг
3) 250мг
4) 500мг
Тема 6. Герметизация фиссуринтактных зубов. Практическое освоение метода
запечатывания фиссур зубов. Инвазивная, неинвазивная герметизация фиссур: показания,
противопоказания
1. Герметизация фиссур проводится в зубах:
1) Временных
2) постоянных и временных
3) постоянных зубов
2. Показания к герметизации фиссур:
1) наличие глубокихинтактныхфиссур
2) отсутствие выраженныхфиссур
3) наличие кариеса на контактных поверхностях
3. Герметизация фиссур проводится после прорезывания зуба:
1) сразу
2) через 2 года
3) через 1 год
4. Противопоказания для герметизации фиссур:
1) наличие кариеса на контактных поверхностях, плохая гигиена полости рта
2) незаконченная минерализация фиссур
3) минимальный срок после прорезывания зубов
5. Метод неинвазивной герметизации используется для типа фиссур:
1) закрытые
2) открытые
6. Метод инвазивной герметизации используется для типа фиссур:
1) закрытые
2) открытые
7. Открытыми называются фиссуры:
1) доступные для визуального осмотра
2) пораженные кариесом
3) доступные для самостоятельного очищения
8. Закрытыми называются фиссуры:
1) пораженные кариесом
2) недоступные для самостоятельного очищения
3) недоступные для визуального осмотра
9. Ошибки, допускаемые при герметизации фиссур:
1) герметизация кариозныхфиссур
2) недостаточное высушивание фисур
3) использование неспециальныхгерметиков
10. Метод инвазивной герметизации фиссур включает в себя этапы:
1) удаление зубного налета, изоляция от слюны, нанесение герметика, пломбирование, флюоризация
105
2) удаление зубного налета, раскрытие фиссур, изоляция от слюны, нанесение герметика, флюоризация
3) удаление зубного налета, раскрытие фиссур, изоляция от слюны, нанесение лечебной прокладки, нанесение герметика, флюоризация
Тема 7. Антенатальная профилактика стоматологических заболеваний. Роль общего
состояния беременной в развитии стоматологических заболеваний у детей
1. Распространенность кариеса у беременных женщин составляет:
1) 25-30%
2) 70-88%
3) 94-98%
2. Распространенность заболеваний пародонта у беременных женщин составляет:
1) 70%
2) 80%
3) 90%
3. Закладка временных зубов начинаетсяна:
1) 4 - 5 неделе внутриутробного развития
2) 6 – 7 неделе внутриутробного развития
3) 20 – 28 неделе внутриутробного развития
4. Минерализация зачатков временных зубов начинаетсяна:
1) 20 – 28 неделе внутриутробного развития
2) 1 - м месяце после рождения ребенка
3) С 1 по 6 месяц после рождения ребенка
5. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины до 20 недели:
1) 1 раз в неделю
2) 1 раз в месяц
3) 1 раз в 3 месяца
6. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины с 20 по 32 неделю:
1) 1 раз в месяц
2) 2 раза в месяц
3) 3 раза в месяц
7. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины после 32 недели:
1) 1 раз в месяц
2) 2 раза в месяц
3) 3 раза в месяц
8. Благоприятныйпериод для санации беременной женщины:
1) I триместр беременности
2) II триместр беременности
3) III триместр беременности
9. Назначение препаратов кальция беременной женщине производится во II половине
беременности совместно с гинекологом в дозировке:
1) 1000 мг в сутки
2) 1200 мг в сутки
3) 1500 мг в сутки
10. Мероприятия по профилактике стоматологических заболеваний у беременной
женщины должны включать:
1) Профессиональную гигиену полости рта.
106
2) Реминерализирующую терапию
3) Фторирование эмали зубов
4) Все перечисленное
5) Прием поливитаминных комплексов
Тема № 8: Роль углеводов в возникновении кариеса
1. В возникновении кариеса важную роль играет свойство микроорганизмов:
1) устойчивость к антибиотикам
2) образование органических кислот
3) способность вызывать дисбактериоз
4) способность к размножению
2. Значение рН зубного налета, оцениваемое как критическое, составляет:
1) 7,0 2) 6,5 3) 5,5 4) 8,0
3. Наибольшим кариесогенным действием обладает углевод:
1) мальтоза
2) галактоза
3) сахароза
4) гликоген
4. При употреблении углеводов наиболее значимым фактором, обуславливающим
создание кариесогенной ситуации в полости рта, является:
1) тип принятого сахара
2) количество принятого сахара
3) форма приема сахара
4) частота приема сахара
5. Оптимальное соотношение белков, жиров и углеводов в питании у новорожденных
составляет:
1) 1:3:6 2) 1:1:4 3) 1:1:1
6. Оптимальное соотношение белков, жиров и углеводов в питании у детей 11 – 15 лет
составляет:
1) 1:3:6 2) 1:1:4 3) 1:1:1
7. К моносахаридам относятся (укажите все правильные ответы):
1) Глюкоза
2) Сахароза
3) Рафиноза
4) Фруктоза
8. Безопасной области с низкой растворимостью эмали на кривой Стефана соответствует
диапазон рН:
1) Выше 6,0 2) 5,7 – 6,0 3) Ниже 5,7
9. Опасной области с высокой растворимостью эмали на кривой Стефана соответствует
диапазон рН:
1) Выше 6,0
107
2) 5,7 – 6,0 3) Ниже 5,7
10. Промежуточной области на кривой Стефана соответствует диапазон рН:
1) 5,0 – 6,0 2) 5,7 – 6,0 3) 6,0 – 6,5
1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Тема 1: Способы устранения кариесогенной ситуации в полости рта. Применение
фторидов для профилактики кариеса. Системные и местные методы фтор-профилактики.
Понятие об экзогенной и эндогенной фтор-профилактике. Механизм профилактического
действия фторидов
1. 2 основных метода профилактики кариеса зубов с помощью соединений фтора
(укажите все правильные ответы):
1) Органный
2) Системный
3) Дентальный
4) Местный
5) Централизованный
2. 2 основных способа профилактики кариеса зубов с помощью соединений фтора
(укажите все правильные ответы):
1) Эндогенный
2) Организованный
3) Экзогенный
4) Личный
5) Индивидуальный
3. Эндогенный способ фтор профилактики предусматривает:
1) Аппликации на зубы фторидсодержащихрастворов.
2) Аппликации на зубы гелей, зубных паст, лаков.
3) Введение в организм фторидов с водой, солью, молоком, в таблетках или каплях.
4. Экзогенный способ фторидпрофилактики предусматривает:
1) Введение в организм фторидов с водой, солью, молоком, в таблетках или каплях.
2) Аппликации на зубы фторидсодержащих растворов
3) Аппликации на зубы гелей, зубных паст, лаков.
5. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещает ОН - группу, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
2) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещает РО4 - группу, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
3) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещаетСа, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
6. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор способствует фиксации ионов магния в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
2) Фтор способствует фиксации ионов кальция в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
3) Фтор способствует фиксации карбонат ионов в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
7. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор способствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба и тем самым потенцирует образование зубной бляшки.
2) Фтор препятствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба, но не предотвращает образование зубной бляшки.
3) Фтор препятствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба и тем самым предотвращает образование зубной бляшки.
8. Механизм профилактического действия фторидов:
99
1) Фтор угнетающе влияет на рост и обмен микрофлоры в полости рта путем ингибирования ферментов углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
2) Фтор стимулирует рост и обмен микрофлоры в полости рта путем активации фермента углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
3) Фтор стимулирует рост и обмен микрофлоры в полости рта путем ингибирования фермента углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
9. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фториды в слюне и налете ингибируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего снижается образование внеклеточных полисахаридов.
2) Фториды в слюне и налете активируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего повышается образование внеклеточных полисахаридов.
3) Фториды в слюне и налете активируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего снижается образование внеклеточных полисахаридов.
10. Способы устранения кариесогенной ситуации в полости рта (укажите все правильные
ответы):
1) Употребление углеводистой пищи.
2) Применение фторидов.
3) Употребление фруктов и соков.
4) Выполнений индивидуальной гигиены полости рта 2 раза в день.
5) Закаливание организма.
Тема 2. Профилактика кариеса реминерализующими средствами (задачи, показания к
применению , методы реминерализующей терапии). Основания методики применения
препаратов в виде аппликаций, полосканий, гелей
1. Показания к применению реминерализующих средств (укажите все правильные
ответы):
1) Первичная профилактика кариеса.
2) Первичная профилактика заболеваний пародонта.
3) Лечение начальных кариозных очагов.
4) Лечение среднего кариеса.
5) Лечение глубокого кариеса.
6) Профилактическое лечение системной гипоплазии эмали
2. Способ повышения эффективности реминерализующих средств:
1) Перед реминерализующей терапией необходимо провести профессиональную гигиену полости рта.
2) Перед реминерализующей терапией необходимо провести индивидуальную гигиену полости рта.
3) Перед реминерализующей терапией проводить профессиональную и индивидуальную гигиену полости рта не обязательно.
3. Основные компоненты реминерализующих препаратов (укажите все правильные
ответы):
1) Фториды.
2) Соли кальция.
3) Фосфаты.
4) Карбонаты.
5) Хлориды.
4. К реминерализующим средствам относят (укажите все правильные ответы):
1) Фторлак.
2) Эмаль – герметизирующийликвид.
100
3) Флюокаль.
4) 3% Ремодент.
5) ROCS medicalminerals.
5. Ионы реминерализующих средств проникают в эмаль в результате процесса:
1) Диффузии.
2) Инфузии.
3) Адгезии.
6. Длительность реминерализирующей терапии составляет:
1) 1 раз в день в течение 1-2 недель.
2) Ежедневно в течение 1 месяца.
3) 1 раз в неделю 4 недели.
4) Кратковременный курс процедур 1 раз в неделю.
7. Для реминерализующей терапии применяется:
1) Раствор Шиллера – Писарева.
2) Раствор метиленового синего.
3) 0,1 % раствор хлоргексидина.
4) 10 % раствор глюконата кальция.
8. Изменение рН реминерализующего раствора в кислую сторону:
1) Усиливает проникающую способность препарата.
2) Снижает проникающую способность препарата.
3) Не изменяет проникающую способность препарата.
9. Для получения максимального профилактического эффекта:
1) Сначала проводят местную фторидпрофилактику, а затем реминерализующую терапию.
2) Сначала проводят реминерализующую терапию, а затем местную фторидпрофилактику.
3) Сначала проводят реминерализующую терапию, а затем системную фторидпрофилактику.
10. Оценка эффективности реминерализирующей терапии проводится индексом:
1) ТЭР.
2) КПИ.
3) CPITN.
4) PHP.
5) Индекс Федорова-Володкиной.
Тема 3: Экзогенная профилактика кариеса препаратами фтора. Освоение методов
применения фторлака. Фтористые лаки, гели: препараты, показания, методики. Глубокое
фторирование эмали. Эффективность
1. Препараты для экзогеннойфторидпрофилактики (укажите все правильные ответы):
1) Фторлак.
2) Ремодент.
3) Эмаль-герметизирующий ликвид.
4) Таблетки фторида натрия.
2. Оптимальная концентрация фторидов во фторлаках:
1) До 1%.
2) 3 – 5 %.
3) Более 5 - 10%.
3. Критерий,
который
нужно
учитывать
при
составлении
курса
экзогенной
фторидпрофилактики с помощью фторлака:
1) Вид зубной щетки, применяемой пациентом для индивидуальной гигиены полости рта.
2) Кратность выполнения индивидуальной гигиены в течение дня.
3) Содержание железа в питьевой воде.
4) Содержание фтора в питьевой воде.
101
5) Наличие кариесогенной ситуация в полости рта.
4. Способ повышения эффективности действия фторлака:
1) Перед нанесениемфторлака необходимо провести профессиональную гигиену полости рта.
2) Перед нанесением фтор лака необходимо провести индивидуальную гигиену полости рта.
3) Перед нанесениемфторлака проводить профессиональную и индивидуальную гигиену полости рта не нужно.
5. Правила нанесения фторлака на зубы:
1) Наносить фторлакна влажную поверхность зубов, смоченную водой.
2) Наносить фторлакна неочищенную поверхность зубов, пропитывание фторлаком зубного налета.
3) Наносить фторлакна высушенную очищенную поверхность зубов.
6. Курс профилактики кариеса с применением фторлака включает:
1) 1 - кратное покрытие зубов с интервалом в 1 день.
2) 2 - кратное покрытие зубов с интервалом в 2 дня.
3) 3 – кратное покрытие зубов с интервалом в 1 – 2 дня.
4) 4 – кратное покрытие зубов с интервалом 3 – 4 дня.
7. Эффективность (в %) профилактики кариеса зубов методом фторирования эмали с
помощью фторлака:
1) 10 - 20 %.
2) 30 - 50 %.
3) 60 – 80 %.
8. Показания к применению глубокого фторирования эмали (укажите все правильные
ответы):
1) Первичная профилактика кариеса зубов.
2) Лечение начального кариеса эмали.
3) Лечение среднего кариеса.
4) Лечение системной гипоплазии эмали.
9. Соединения, образующиеся при глубокомфторировании эмали (укажите все
правильные ответы):
1) Частицы СаF2.
2) Частицы MgF2.
3) ЧастицыFeF2.
4) Фтористая медь.
5) Гель кремниевой кислоты.
10. Эффективность применения глубокого фторирования:
1) 10 – 20 %.
2) 30 – 50 %.
3) 50 – 60 %.
Тема 4: Средства гигиены полости рта, содержащие фториды
1. Средства гигиены, содержащие фториды (укажите все правильные ответы):
1) Зубная щетка
2) Зубная паста
3) Зубная нить – флосс
4) Ершики
5) Ополаскиватель
102
2. Полоскание растворами (ополаскивателями), содержащими фторид натрия, с целью
профилактики кариеса рекомендуется проводить детям с возраста:
1) 3 года
2) 6 лет
3) 10 лет
4) 12лет
3. С целью профилактики кариеса используют полоскания растворами фторида натрия в
следующих концентрациях:
1) 0,01; 0,02%
2) 0,02; 0,05; 0,1%
3) 0,05; 0,1; 0,2%
4) 0,5; 1,0; 1,5%
4. Для профилактики кариеса полоскания 0,05% раствором фторида натрия проводят:
1) ежедневно
2) 1 раз в неделю
3) 1 раз в 2 недели
4) 1 раз в полгода
5. Для профилактики кариеса полоскания 0,1% раствором фторида натрия проводят:
1) ежедневно
2) 1 раз в неделю
3) 1 раз в 2 недели
4) 1 раз в полгода
6. Оптимальная концентрация ионов фтора в детской зубной пасте составляет:
1) 200 – 500 ррm
2) 500 – 1000 ppm
3) 1450 – 1500 ррm
7. Наибольший профилактический эффект применения растворов фторида натрия в
низких концентрациях наблюдается на поверхностях зубов:
1) гладких
2) окклюзионных
3) в фиссурах
4) на буграх
8. Оптимальная концентрация ионов фтора во взрослой зубной пасте составляет:
1) 200 – 500 ррm
2) 500 – 1000 ppm
3) 1450 – 1500 ррm
9. Фторид содержащие зубные пасты рекомендуется использовать детям с возраста:
1) 1,5-2 лет
2) 3-4 лет
3) 5-6 лет
4) 10-12 лет
10. В качестве фторид содержащих компонентов в состав лечебно- профилактических
зубных паст включают:
1) фторид натрия, монофторфосфат натрия, фторид олова, фторид кальция
2) фторид натрия, аминофторид, фторид кальция, фторид железа
3) фторид натрия, монофторфосфат натрия, фторид олова, аминофторид
4) фторид натрия, фторид олова, фторид кальция
Тема 5: Эндогенная профилактика кариеса: фторирование воды, соли, молока.
Показания, противопоказания. Применение таблеток фторида натрия. Эффективность
103
1. В районе, где содержание фторидов в питьевой воде составляет менее половины
оптимальной дозы, наиболее эффективным методом фторидпрофилактики кариеса зубов у
детей будет применение:
1) таблеток фторида натрия
2) фторидсодержащих растворов для полосканий
3) фторидсодержащих зубных паст
4) покрытие зубов фторлаком
2. Основной источник поступления фторидов в организм человека – это:
1) пищевые продукты
2) питьевая вода
3) воздух
4) лекарства
3. Оптимальное содержание фторидов в питьевой воде в районах с умеренным климатом
составляет:
1) 0,5 мг/л
2) 0,2 мг/л
3) 1,0 мг/л
4) 1,8 мг/л
4. Показанием к назначению системных методов фтор профилактики кариеса является
уровень интенсивности кариеса у 12-летгих детей:
1) очень низкий, низкий, средний
2) низкий, средний, высокий
3) средний, высокий, очень высокий
4) низкий
5. Одновременное применение двух эндогенных средств фторид профилактики кариеса
зубов:
1) показано
2) противопоказано
3) возможно, если содержание фторида в питьевой воде составляет менее половины оптимальной дозы
4) возможно, если содержание фторида в питьевой воде составляет более половины минимальной дозы
6. Применение таблеток фторида натрия для профилактики кариеса постоянных зубов
наиболее эффективно с возраста:
1) 2 года
2) 5 лет
3) б лет
4) 10 лет
7. Таблетки фторида натрия рекомендуют давать детям:
1) раз в неделю
2) каждый день
3) через день
4) раза в неделю
8. Содержание фторида натрия в 1 литре фторированного молока составляет:
1) 0,5мг
2) 1,0мг
3) 1,5мг
4) 2,5мг
9. Фторированное молоко в целях профилактики кариеса наиболее целесообразно
употреблять детям в возрасте:
1) с 3 до 9 лет
104
2) с 3 до 12 лет
3) с 6 до 15 лет
4) с 7 до 16 лет
10. Количество фторида натрия в 1 кг фторированной соли составляет:
1) 100мг
2) 200мг
3) 250мг
4) 500мг
Тема 6. Герметизация фиссуринтактных зубов. Практическое освоение метода
запечатывания фиссур зубов. Инвазивная, неинвазивная герметизация фиссур: показания,
противопоказания
1. Герметизация фиссур проводится в зубах:
1) Временных
2) постоянных и временных
3) постоянных зубов
2. Показания к герметизации фиссур:
1) наличие глубокихинтактныхфиссур
2) отсутствие выраженныхфиссур
3) наличие кариеса на контактных поверхностях
3. Герметизация фиссур проводится после прорезывания зуба:
1) сразу
2) через 2 года
3) через 1 год
4. Противопоказания для герметизации фиссур:
1) наличие кариеса на контактных поверхностях, плохая гигиена полости рта
2) незаконченная минерализация фиссур
3) минимальный срок после прорезывания зубов
5. Метод неинвазивной герметизации используется для типа фиссур:
1) закрытые
2) открытые
6. Метод инвазивной герметизации используется для типа фиссур:
1) закрытые
2) открытые
7. Открытыми называются фиссуры:
1) доступные для визуального осмотра
2) пораженные кариесом
3) доступные для самостоятельного очищения
8. Закрытыми называются фиссуры:
1) пораженные кариесом
2) недоступные для самостоятельного очищения
3) недоступные для визуального осмотра
9. Ошибки, допускаемые при герметизации фиссур:
1) герметизация кариозныхфиссур
2) недостаточное высушивание фисур
3) использование неспециальныхгерметиков
10. Метод инвазивной герметизации фиссур включает в себя этапы:
1) удаление зубного налета, изоляция от слюны, нанесение герметика, пломбирование, флюоризация
105
2) удаление зубного налета, раскрытие фиссур, изоляция от слюны, нанесение герметика, флюоризация
3) удаление зубного налета, раскрытие фиссур, изоляция от слюны, нанесение лечебной прокладки, нанесение герметика, флюоризация
Тема 7. Антенатальная профилактика стоматологических заболеваний. Роль общего
состояния беременной в развитии стоматологических заболеваний у детей
1. Распространенность кариеса у беременных женщин составляет:
1) 25-30%
2) 70-88%
3) 94-98%
2. Распространенность заболеваний пародонта у беременных женщин составляет:
1) 70%
2) 80%
3) 90%
3. Закладка временных зубов начинаетсяна:
1) 4 - 5 неделе внутриутробного развития
2) 6 – 7 неделе внутриутробного развития
3) 20 – 28 неделе внутриутробного развития
4. Минерализация зачатков временных зубов начинаетсяна:
1) 20 – 28 неделе внутриутробного развития
2) 1 - м месяце после рождения ребенка
3) С 1 по 6 месяц после рождения ребенка
5. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины до 20 недели:
1) 1 раз в неделю
2) 1 раз в месяц
3) 1 раз в 3 месяца
6. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины с 20 по 32 неделю:
1) 1 раз в месяц
2) 2 раза в месяц
3) 3 раза в месяц
7. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины после 32 недели:
1) 1 раз в месяц
2) 2 раза в месяц
3) 3 раза в месяц
8. Благоприятныйпериод для санации беременной женщины:
1) I триместр беременности
2) II триместр беременности
3) III триместр беременности
9. Назначение препаратов кальция беременной женщине производится во II половине
беременности совместно с гинекологом в дозировке:
1) 1000 мг в сутки
2) 1200 мг в сутки
3) 1500 мг в сутки
10. Мероприятия по профилактике стоматологических заболеваний у беременной
женщины должны включать:
1) Профессиональную гигиену полости рта.
106
2) Реминерализирующую терапию
3) Фторирование эмали зубов
4) Все перечисленное
5) Прием поливитаминных комплексов
Тема № 8: Роль углеводов в возникновении кариеса
1. В возникновении кариеса важную роль играет свойство микроорганизмов:
1) устойчивость к антибиотикам
2) образование органических кислот
3) способность вызывать дисбактериоз
4) способность к размножению
2. Значение рН зубного налета, оцениваемое как критическое, составляет:
1) 7,0 2) 6,5 3) 5,5 4) 8,0
3. Наибольшим кариесогенным действием обладает углевод:
1) мальтоза
2) галактоза
3) сахароза
4) гликоген
4. При употреблении углеводов наиболее значимым фактором, обуславливающим
создание кариесогенной ситуации в полости рта, является:
1) тип принятого сахара
2) количество принятого сахара
3) форма приема сахара
4) частота приема сахара
5. Оптимальное соотношение белков, жиров и углеводов в питании у новорожденных
составляет:
1) 1:3:6 2) 1:1:4 3) 1:1:1
6. Оптимальное соотношение белков, жиров и углеводов в питании у детей 11 – 15 лет
составляет:
1) 1:3:6 2) 1:1:4 3) 1:1:1
7. К моносахаридам относятся (укажите все правильные ответы):
1) Глюкоза
2) Сахароза
3) Рафиноза
4) Фруктоза
8. Безопасной области с низкой растворимостью эмали на кривой Стефана соответствует
диапазон рН:
1) Выше 6,0 2) 5,7 – 6,0 3) Ниже 5,7
9. Опасной области с высокой растворимостью эмали на кривой Стефана соответствует
диапазон рН:
1) Выше 6,0
107
2) 5,7 – 6,0 3) Ниже 5,7
10. Промежуточной области на кривой Стефана соответствует диапазон рН:
1) 5,0 – 6,0 2) 5,7 – 6,0 3) 6,0 – 6,5
1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18
фторидов для профилактики кариеса. Системные и местные методы фтор-профилактики.
Понятие об экзогенной и эндогенной фтор-профилактике. Механизм профилактического
действия фторидов
1. 2 основных метода профилактики кариеса зубов с помощью соединений фтора
(укажите все правильные ответы):
1) Органный
2) Системный
3) Дентальный
4) Местный
5) Централизованный
2. 2 основных способа профилактики кариеса зубов с помощью соединений фтора
(укажите все правильные ответы):
1) Эндогенный
2) Организованный
3) Экзогенный
4) Личный
5) Индивидуальный
3. Эндогенный способ фтор профилактики предусматривает:
1) Аппликации на зубы фторидсодержащихрастворов.
2) Аппликации на зубы гелей, зубных паст, лаков.
3) Введение в организм фторидов с водой, солью, молоком, в таблетках или каплях.
4. Экзогенный способ фторидпрофилактики предусматривает:
1) Введение в организм фторидов с водой, солью, молоком, в таблетках или каплях.
2) Аппликации на зубы фторидсодержащих растворов
3) Аппликации на зубы гелей, зубных паст, лаков.
5. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещает ОН - группу, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
2) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещает РО4 - группу, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
3) Фтор, соединяясь с гидроксиапатитом эмали, замещаетСа, образует фторапатит, делая эмаль более прочной и устойчивой к действию кислот.
6. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор способствует фиксации ионов магния в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
2) Фтор способствует фиксации ионов кальция в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
3) Фтор способствует фиксации карбонат ионов в твердых тканях зуба, образуя нерастворимые фториды и уплотняя кристаллическую решетку эмали.
7. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фтор способствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба и тем самым потенцирует образование зубной бляшки.
2) Фтор препятствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба, но не предотвращает образование зубной бляшки.
3) Фтор препятствует прикреплению микроорганизмов к поверхности зуба и тем самым предотвращает образование зубной бляшки.
8. Механизм профилактического действия фторидов:
99
1) Фтор угнетающе влияет на рост и обмен микрофлоры в полости рта путем ингибирования ферментов углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
2) Фтор стимулирует рост и обмен микрофлоры в полости рта путем активации фермента углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
3) Фтор стимулирует рост и обмен микрофлоры в полости рта путем ингибирования фермента углеводного обмена, в результате чего снижается продукция молочной кислоты.
9. Механизм профилактического действия фторидов:
1) Фториды в слюне и налете ингибируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего снижается образование внеклеточных полисахаридов.
2) Фториды в слюне и налете активируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего повышается образование внеклеточных полисахаридов.
3) Фториды в слюне и налете активируют транспорт глюкозы в клетки патогенных микроорганизмов, в результате чего снижается образование внеклеточных полисахаридов.
10. Способы устранения кариесогенной ситуации в полости рта (укажите все правильные
ответы):
1) Употребление углеводистой пищи.
2) Применение фторидов.
3) Употребление фруктов и соков.
4) Выполнений индивидуальной гигиены полости рта 2 раза в день.
5) Закаливание организма.
Тема 2. Профилактика кариеса реминерализующими средствами (задачи, показания к
применению , методы реминерализующей терапии). Основания методики применения
препаратов в виде аппликаций, полосканий, гелей
1. Показания к применению реминерализующих средств (укажите все правильные
ответы):
1) Первичная профилактика кариеса.
2) Первичная профилактика заболеваний пародонта.
3) Лечение начальных кариозных очагов.
4) Лечение среднего кариеса.
5) Лечение глубокого кариеса.
6) Профилактическое лечение системной гипоплазии эмали
2. Способ повышения эффективности реминерализующих средств:
1) Перед реминерализующей терапией необходимо провести профессиональную гигиену полости рта.
2) Перед реминерализующей терапией необходимо провести индивидуальную гигиену полости рта.
3) Перед реминерализующей терапией проводить профессиональную и индивидуальную гигиену полости рта не обязательно.
3. Основные компоненты реминерализующих препаратов (укажите все правильные
ответы):
1) Фториды.
2) Соли кальция.
3) Фосфаты.
4) Карбонаты.
5) Хлориды.
4. К реминерализующим средствам относят (укажите все правильные ответы):
1) Фторлак.
2) Эмаль – герметизирующийликвид.
100
3) Флюокаль.
4) 3% Ремодент.
5) ROCS medicalminerals.
5. Ионы реминерализующих средств проникают в эмаль в результате процесса:
1) Диффузии.
2) Инфузии.
3) Адгезии.
6. Длительность реминерализирующей терапии составляет:
1) 1 раз в день в течение 1-2 недель.
2) Ежедневно в течение 1 месяца.
3) 1 раз в неделю 4 недели.
4) Кратковременный курс процедур 1 раз в неделю.
7. Для реминерализующей терапии применяется:
1) Раствор Шиллера – Писарева.
2) Раствор метиленового синего.
3) 0,1 % раствор хлоргексидина.
4) 10 % раствор глюконата кальция.
8. Изменение рН реминерализующего раствора в кислую сторону:
1) Усиливает проникающую способность препарата.
2) Снижает проникающую способность препарата.
3) Не изменяет проникающую способность препарата.
9. Для получения максимального профилактического эффекта:
1) Сначала проводят местную фторидпрофилактику, а затем реминерализующую терапию.
2) Сначала проводят реминерализующую терапию, а затем местную фторидпрофилактику.
3) Сначала проводят реминерализующую терапию, а затем системную фторидпрофилактику.
10. Оценка эффективности реминерализирующей терапии проводится индексом:
1) ТЭР.
2) КПИ.
3) CPITN.
4) PHP.
5) Индекс Федорова-Володкиной.
Тема 3: Экзогенная профилактика кариеса препаратами фтора. Освоение методов
применения фторлака. Фтористые лаки, гели: препараты, показания, методики. Глубокое
фторирование эмали. Эффективность
1. Препараты для экзогеннойфторидпрофилактики (укажите все правильные ответы):
1) Фторлак.
2) Ремодент.
3) Эмаль-герметизирующий ликвид.
4) Таблетки фторида натрия.
2. Оптимальная концентрация фторидов во фторлаках:
1) До 1%.
2) 3 – 5 %.
3) Более 5 - 10%.
3. Критерий,
который
нужно
учитывать
при
составлении
курса
экзогенной
фторидпрофилактики с помощью фторлака:
1) Вид зубной щетки, применяемой пациентом для индивидуальной гигиены полости рта.
2) Кратность выполнения индивидуальной гигиены в течение дня.
3) Содержание железа в питьевой воде.
4) Содержание фтора в питьевой воде.
101
5) Наличие кариесогенной ситуация в полости рта.
4. Способ повышения эффективности действия фторлака:
1) Перед нанесениемфторлака необходимо провести профессиональную гигиену полости рта.
2) Перед нанесением фтор лака необходимо провести индивидуальную гигиену полости рта.
3) Перед нанесениемфторлака проводить профессиональную и индивидуальную гигиену полости рта не нужно.
5. Правила нанесения фторлака на зубы:
1) Наносить фторлакна влажную поверхность зубов, смоченную водой.
2) Наносить фторлакна неочищенную поверхность зубов, пропитывание фторлаком зубного налета.
3) Наносить фторлакна высушенную очищенную поверхность зубов.
6. Курс профилактики кариеса с применением фторлака включает:
1) 1 - кратное покрытие зубов с интервалом в 1 день.
2) 2 - кратное покрытие зубов с интервалом в 2 дня.
3) 3 – кратное покрытие зубов с интервалом в 1 – 2 дня.
4) 4 – кратное покрытие зубов с интервалом 3 – 4 дня.
7. Эффективность (в %) профилактики кариеса зубов методом фторирования эмали с
помощью фторлака:
1) 10 - 20 %.
2) 30 - 50 %.
3) 60 – 80 %.
8. Показания к применению глубокого фторирования эмали (укажите все правильные
ответы):
1) Первичная профилактика кариеса зубов.
2) Лечение начального кариеса эмали.
3) Лечение среднего кариеса.
4) Лечение системной гипоплазии эмали.
9. Соединения, образующиеся при глубокомфторировании эмали (укажите все
правильные ответы):
1) Частицы СаF2.
2) Частицы MgF2.
3) ЧастицыFeF2.
4) Фтористая медь.
5) Гель кремниевой кислоты.
10. Эффективность применения глубокого фторирования:
1) 10 – 20 %.
2) 30 – 50 %.
3) 50 – 60 %.
Тема 4: Средства гигиены полости рта, содержащие фториды
1. Средства гигиены, содержащие фториды (укажите все правильные ответы):
1) Зубная щетка
2) Зубная паста
3) Зубная нить – флосс
4) Ершики
5) Ополаскиватель
102
2. Полоскание растворами (ополаскивателями), содержащими фторид натрия, с целью
профилактики кариеса рекомендуется проводить детям с возраста:
1) 3 года
2) 6 лет
3) 10 лет
4) 12лет
3. С целью профилактики кариеса используют полоскания растворами фторида натрия в
следующих концентрациях:
1) 0,01; 0,02%
2) 0,02; 0,05; 0,1%
3) 0,05; 0,1; 0,2%
4) 0,5; 1,0; 1,5%
4. Для профилактики кариеса полоскания 0,05% раствором фторида натрия проводят:
1) ежедневно
2) 1 раз в неделю
3) 1 раз в 2 недели
4) 1 раз в полгода
5. Для профилактики кариеса полоскания 0,1% раствором фторида натрия проводят:
1) ежедневно
2) 1 раз в неделю
3) 1 раз в 2 недели
4) 1 раз в полгода
6. Оптимальная концентрация ионов фтора в детской зубной пасте составляет:
1) 200 – 500 ррm
2) 500 – 1000 ppm
3) 1450 – 1500 ррm
7. Наибольший профилактический эффект применения растворов фторида натрия в
низких концентрациях наблюдается на поверхностях зубов:
1) гладких
2) окклюзионных
3) в фиссурах
4) на буграх
8. Оптимальная концентрация ионов фтора во взрослой зубной пасте составляет:
1) 200 – 500 ррm
2) 500 – 1000 ppm
3) 1450 – 1500 ррm
9. Фторид содержащие зубные пасты рекомендуется использовать детям с возраста:
1) 1,5-2 лет
2) 3-4 лет
3) 5-6 лет
4) 10-12 лет
10. В качестве фторид содержащих компонентов в состав лечебно- профилактических
зубных паст включают:
1) фторид натрия, монофторфосфат натрия, фторид олова, фторид кальция
2) фторид натрия, аминофторид, фторид кальция, фторид железа
3) фторид натрия, монофторфосфат натрия, фторид олова, аминофторид
4) фторид натрия, фторид олова, фторид кальция
Тема 5: Эндогенная профилактика кариеса: фторирование воды, соли, молока.
Показания, противопоказания. Применение таблеток фторида натрия. Эффективность
103
1. В районе, где содержание фторидов в питьевой воде составляет менее половины
оптимальной дозы, наиболее эффективным методом фторидпрофилактики кариеса зубов у
детей будет применение:
1) таблеток фторида натрия
2) фторидсодержащих растворов для полосканий
3) фторидсодержащих зубных паст
4) покрытие зубов фторлаком
2. Основной источник поступления фторидов в организм человека – это:
1) пищевые продукты
2) питьевая вода
3) воздух
4) лекарства
3. Оптимальное содержание фторидов в питьевой воде в районах с умеренным климатом
составляет:
1) 0,5 мг/л
2) 0,2 мг/л
3) 1,0 мг/л
4) 1,8 мг/л
4. Показанием к назначению системных методов фтор профилактики кариеса является
уровень интенсивности кариеса у 12-летгих детей:
1) очень низкий, низкий, средний
2) низкий, средний, высокий
3) средний, высокий, очень высокий
4) низкий
5. Одновременное применение двух эндогенных средств фторид профилактики кариеса
зубов:
1) показано
2) противопоказано
3) возможно, если содержание фторида в питьевой воде составляет менее половины оптимальной дозы
4) возможно, если содержание фторида в питьевой воде составляет более половины минимальной дозы
6. Применение таблеток фторида натрия для профилактики кариеса постоянных зубов
наиболее эффективно с возраста:
1) 2 года
2) 5 лет
3) б лет
4) 10 лет
7. Таблетки фторида натрия рекомендуют давать детям:
1) раз в неделю
2) каждый день
3) через день
4) раза в неделю
8. Содержание фторида натрия в 1 литре фторированного молока составляет:
1) 0,5мг
2) 1,0мг
3) 1,5мг
4) 2,5мг
9. Фторированное молоко в целях профилактики кариеса наиболее целесообразно
употреблять детям в возрасте:
1) с 3 до 9 лет
104
2) с 3 до 12 лет
3) с 6 до 15 лет
4) с 7 до 16 лет
10. Количество фторида натрия в 1 кг фторированной соли составляет:
1) 100мг
2) 200мг
3) 250мг
4) 500мг
Тема 6. Герметизация фиссуринтактных зубов. Практическое освоение метода
запечатывания фиссур зубов. Инвазивная, неинвазивная герметизация фиссур: показания,
противопоказания
1. Герметизация фиссур проводится в зубах:
1) Временных
2) постоянных и временных
3) постоянных зубов
2. Показания к герметизации фиссур:
1) наличие глубокихинтактныхфиссур
2) отсутствие выраженныхфиссур
3) наличие кариеса на контактных поверхностях
3. Герметизация фиссур проводится после прорезывания зуба:
1) сразу
2) через 2 года
3) через 1 год
4. Противопоказания для герметизации фиссур:
1) наличие кариеса на контактных поверхностях, плохая гигиена полости рта
2) незаконченная минерализация фиссур
3) минимальный срок после прорезывания зубов
5. Метод неинвазивной герметизации используется для типа фиссур:
1) закрытые
2) открытые
6. Метод инвазивной герметизации используется для типа фиссур:
1) закрытые
2) открытые
7. Открытыми называются фиссуры:
1) доступные для визуального осмотра
2) пораженные кариесом
3) доступные для самостоятельного очищения
8. Закрытыми называются фиссуры:
1) пораженные кариесом
2) недоступные для самостоятельного очищения
3) недоступные для визуального осмотра
9. Ошибки, допускаемые при герметизации фиссур:
1) герметизация кариозныхфиссур
2) недостаточное высушивание фисур
3) использование неспециальныхгерметиков
10. Метод инвазивной герметизации фиссур включает в себя этапы:
1) удаление зубного налета, изоляция от слюны, нанесение герметика, пломбирование, флюоризация
105
2) удаление зубного налета, раскрытие фиссур, изоляция от слюны, нанесение герметика, флюоризация
3) удаление зубного налета, раскрытие фиссур, изоляция от слюны, нанесение лечебной прокладки, нанесение герметика, флюоризация
Тема 7. Антенатальная профилактика стоматологических заболеваний. Роль общего
состояния беременной в развитии стоматологических заболеваний у детей
1. Распространенность кариеса у беременных женщин составляет:
1) 25-30%
2) 70-88%
3) 94-98%
2. Распространенность заболеваний пародонта у беременных женщин составляет:
1) 70%
2) 80%
3) 90%
3. Закладка временных зубов начинаетсяна:
1) 4 - 5 неделе внутриутробного развития
2) 6 – 7 неделе внутриутробного развития
3) 20 – 28 неделе внутриутробного развития
4. Минерализация зачатков временных зубов начинаетсяна:
1) 20 – 28 неделе внутриутробного развития
2) 1 - м месяце после рождения ребенка
3) С 1 по 6 месяц после рождения ребенка
5. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины до 20 недели:
1) 1 раз в неделю
2) 1 раз в месяц
3) 1 раз в 3 месяца
6. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины с 20 по 32 неделю:
1) 1 раз в месяц
2) 2 раза в месяц
3) 3 раза в месяц
7. Оптимальный график профилактических стоматологических осмотров у беременной
женщины после 32 недели:
1) 1 раз в месяц
2) 2 раза в месяц
3) 3 раза в месяц
8. Благоприятныйпериод для санации беременной женщины:
1) I триместр беременности
2) II триместр беременности
3) III триместр беременности
9. Назначение препаратов кальция беременной женщине производится во II половине
беременности совместно с гинекологом в дозировке:
1) 1000 мг в сутки
2) 1200 мг в сутки
3) 1500 мг в сутки
10. Мероприятия по профилактике стоматологических заболеваний у беременной
женщины должны включать:
1) Профессиональную гигиену полости рта.
106
2) Реминерализирующую терапию
3) Фторирование эмали зубов
4) Все перечисленное
5) Прием поливитаминных комплексов
Тема № 8: Роль углеводов в возникновении кариеса
1. В возникновении кариеса важную роль играет свойство микроорганизмов:
1) устойчивость к антибиотикам
2) образование органических кислот
3) способность вызывать дисбактериоз
4) способность к размножению
2. Значение рН зубного налета, оцениваемое как критическое, составляет:
1) 7,0 2) 6,5 3) 5,5 4) 8,0
3. Наибольшим кариесогенным действием обладает углевод:
1) мальтоза
2) галактоза
3) сахароза
4) гликоген
4. При употреблении углеводов наиболее значимым фактором, обуславливающим
создание кариесогенной ситуации в полости рта, является:
1) тип принятого сахара
2) количество принятого сахара
3) форма приема сахара
4) частота приема сахара
5. Оптимальное соотношение белков, жиров и углеводов в питании у новорожденных
составляет:
1) 1:3:6 2) 1:1:4 3) 1:1:1
6. Оптимальное соотношение белков, жиров и углеводов в питании у детей 11 – 15 лет
составляет:
1) 1:3:6 2) 1:1:4 3) 1:1:1
7. К моносахаридам относятся (укажите все правильные ответы):
1) Глюкоза
2) Сахароза
3) Рафиноза
4) Фруктоза
8. Безопасной области с низкой растворимостью эмали на кривой Стефана соответствует
диапазон рН:
1) Выше 6,0 2) 5,7 – 6,0 3) Ниже 5,7
9. Опасной области с высокой растворимостью эмали на кривой Стефана соответствует
диапазон рН:
1) Выше 6,0
107
2) 5,7 – 6,0 3) Ниже 5,7
10. Промежуточной области на кривой Стефана соответствует диапазон рН:
1) 5,0 – 6,0 2) 5,7 – 6,0 3) 6,0 – 6,5
1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Тема № 9. Роль питания в развитии стоматологических заболеваний. Роль
гиповитаминозов в развитии стоматологических заболеваний
1. Для усваивания организмом кальция необходим витамин:
1) А
2) В
3) С
4) D
2. У детей развивается рахит, а у взрослых остеомаляция при дефиците витамина:
1) А
2) D
3) PP
4) Группы В
3. Причиной генерализованного пародонтита может быть:
1) а) отсутствие контактного пункта между соседними зубами
2) б) нависающий край пломбы
3) в) гиповитаминоз
4) г) скученность зубов
4. При заболеваниях тканей пародонта следует назначить зубную пасту, содержащую:
1) соединения фтора
2) витамины
3) хлорид калия
4) соединения кальция
5. Ретинол – это витамин:
1) А
2) В1 3) В2 4) С
5) Д
6) Е
6. Мощным антиоксидантным действием обладает витамин:
1) В 12 2) Д
3) Е
4) В6
7. Патология слизистой оболочки языка развивается при гиповитаминозе витамина:
1) А
2) В1 3) В2 4) С
5) Д
8. В рыбьем жире из печени трески содержится витамин:
1) А
108
2) В1 3) В2 4) С
5) Д
9. Сухость слизистых оболочек, заеды в углах рта являются проявлением гиповитаминоза
витамина:
1) А
2) РР
3) К
4) С
5) Д
10. Нарушение процессов минерализации твердых тканей зубов, приводящих к
развитию кариеса, происходит при гиповитаминозе витамина:
1) А
2) В6 3) С
4) Д
5) Е
Тема 10. Выявление факторов риска развития зубочелюстных аномалий, их
предупреждение, роль вредных привычек в развитии зубочелюстных аномалий
1. Фактором риска возникновения зубочелюстных аномалий у детей является:
1) гипоплазия эмали
2) флюороз
3) раннее удаление временных зубов
4) гингивит
2. Причиной диастемы является:
1) скученность зубов
2) укороченная уздечка верхней губы
3) макродентия
4) мелкое преддверие полости рта
3. Вестибуло-оральное положение зубов является результатом:
1) кариозного разрушения коронок зубов
2) снижения окклюзионной высоты
3) недостатка места в зубном ряду
4. Бугры временных клыков обычно сошлифовывают:
1) для косметических целей
2) для профилактики зубочелюстных аномалий
3) для изготовления ортодонтических аппаратов
5. При раннем удалении временных зубов необходимо провести:
1) стимуляцию прорезывания постоянных зубов
2) съемное протезирование
3) сошлифовываниенестершихся бугров временных моляров
6. У детей 5-6 лет используются конструкции профилактических протезов:
1) мостовидная
2) съемная
3) бюгельная
4) консольная
7. Язык при глотании у детей в возрасте одного года упирается:
1) в верхнюю губу
109
2) в нижнюю губу
3) в резцы верхней и нижней челюсти при отсутствии их смыкания
4) в резцы верхней и нижней челюсти при сомкнутых зубах
5) в нижние резцы при сомкнутых зубах
8. Сосательный рефлекс у ребенка угасает в норме:
1) 3-6 месяцев
2) 9-12 месяцев
3) после 1 года
4) в 6-9 месяцев
5) после прорезывания временных зубов
9. В результате вредной привычки во время сна подкладывать руки под голову и давить
на нижнюю челюсть формируется:
1) уплощение челюсти с одной стороны
2) изменение тонуса мышц челюстно-лицевой области
3) сужение верхней челюсти
4) смещение нижней челюсти в сторону
5) сужение верхнего зубного ряда
10. Запрокидывание головы во время сна ребенка ведет:
1) к смещению нижней челюсти вперед
2) не влияет на соотношение челюстей
3) к смещению нижней челюсти назад, не препятствуя ее росту вперед
Тема 11. Профилактика повышенной чувствительности твердых тканей зубов. Методы и
средства профилактики и лечения гиперестезии
1. Гиперестезия – это
1) Повышенное образование эмали в виде «эмалевых капель»
2) Повышенная болевая чувствительность твердых тканей зуба в ответ на раздражители
3) Повышеннаястираемость твердых тканей зуба
2. Гиперестезия дентина обусловлена (укажите все правильные ответы):
1) Рецепторной функцией амелобластов
2) Рецепторной функцией одонтобластов
3) Наличием нервных окончаний в дентине
4) Отсутствием нервных окончаний в дентине
5) Гидродинамикой жидкости в дентинных канальцах
3. На развитие генерализованной формы гиперестезии дентина влияютв большей степени
соматические заболевания: (укажите все правильные ответы)
1) Заболевания эндокринной системы
2) Заболевания дыхательной системы
3) Заболевания желудочно-кишечного тракта
4) Инфекционные заболевания
4. Генерализованная форма гиперестезии имеет непосредственную связь с нарушениями
минерального обмена:
1) Железа
2) Магния, вит В6 3) Фосфорно-кальциевого
5. Для местного лечения гиперестезии применяют (укажите все правильные ответы):
1) Неинвазивную герметизацию фиссур зубов
2) Местную флюоризацию зубов фтористыми лаками, гелями
3) Местную анестезию
4) Реминерализующую терапию
6. Для местного лечения гиперестезии применяют (укажите все правильные ответы):
110
1) Инвазивную герметизацию фиссур зубов
2) Десенситайзеры
3) Фторированную соль
4) Глубокое фторирование эмали
7. Для местного лечения гиперестезии применяют:
1) Средства гигиены с названием «сенситив»
2) Витамины
3) Средства гигиены, применяемые при воспалении и кровоточивости десен
4) Биологически активные вещества
8. Средства гигиены для снижения чувствительности твердых тканей зубов
содержатпротивочувствительные компоненты (укажите все правильные ответы):
1) Триклозан
2) Хлоргексидин
3) Хлорид калия
4) Хлорид стронция
9. Средства гигиены для снижения чувствительности твердых тканей зубов
содержаткомпоненты (укажите все правильные ответы):
1) Цитрат калия
2) Бромелаин
3) Хлорид стронция
4) Пирофосфаты
5) аргенин
10. Степень абразивности зубной пасты обозначается индексом:
1) РНР
2) КПУ
3) РМА
4) RDA
Тема № 12: Диспансеризация детей у стоматолога. Диспансерные группы. Плановая
санация полости рта
1. I группа здоровья включает:
1) детей дошкольного возраста, не имеющих хронических соматических заболеваний и поражений ЦНС, без выраженных стоматологических заболеваний.
2) детей со стоматологическими заболеваниями.
3) детей с хроническими заболеваниями и болезнями ЦНС.
2. При клиническом обследовании ребенка выявлено, что значение индекса кп равно
6.Кратность посещения данным ребенком стоматолога должна составлять:
1) 1 раз в год и 2 раза в год покрытие зубов фтористым лаком
2) 2 раза в год и 2 раза в год покрытие зубов фтористым лаком
3) 3 раза в год и 3 раза в год покрытие зубов фтористым лаком
3. Главная задача врача-стоматолога при диспансеризации здоровых детей школьного и
дошкольного возраста
1) лечение кариеса и заболеваний пародонта
2) профилактика кариеса, гингивита, начальных форм одонтогенного воспаления пульпы и периодонта
3) лечение аномалий прикуса
111
4. К III группе здоровья относятся:
1) дети дошкольного и школьного возраста, не имеющие хронических соматических заболеваний и поражений ЦНС, без выраженных стоматологических заболеваний
2) дети со стоматологическими заболеваниями
3) дети с хроническими соматическими заболеваниями и болезнями ЦНС
5. Укажите кратность осмотра детей с компенсированным течением кариеса
1) 1 раз в год
2) 2 раза в год
3) 4 раза в год
6. Диспансеризация это:
1) система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая предупреждение, раннее выявление заболеваний и лечение больных при систематическом наблюдении за ними
2) система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая предупреждение заболеваний и выявление
3) система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая лечение больных и наблюдение за ними
7. К III диспансерной группе относятся дети в возрасте от рождения до 4 лет
1) здоровые дети
2) здоровые дети, но с факторами риска в развитии стоматологических заболеваний
3) диспансерная группа: дети имеющие стоматологические заболевания, пороки развития зубов и челюстей и лица, кариес зубов, опухоли ЧЛО, дети перенесшие травму ЧЛО и одонтогенные и гематогенные
8. К II диспансерной группе относятся дети в возрасте от рождения до 4 лет
1) здоровые дети
2) здоровые дети, но с факторами риска в развитии стоматологических заболеваний
3) диспансерная группа: дети имеющие стоматологические заболевания, пороки развития зубов и челюстей и лица, кариес зубов, опухоли ЧЛО, дети перенесшие травму ЧЛО и одонтогенные и гематогенные
9. К I диспансерной группе относятся дети в возрасте от рождения до 4 лет
1) здоровые дети
2) здоровые дети, но с факторами риска в развитии стоматологических заболеваний
3) диспансерная группа: дети имеющие стоматологические заболевания, пороки развития зубов и челюстей и лица, кариес зубов, опухоли ЧЛО, дети перенесшие травму ЧЛО и одонтогенные и гематогенные
10. Укажите кратность осмотра детей с декомпенсированным течение кариеса
1) 1 раз в год
2) 2 раза в год
3) 4 раза в год
Тема № 13 Активные методы санпросвет работы. Защита подготовленных студентами
презентаций, лекций, бесед. Проверка подготовленного урока
1. Стоматологическое просвещение – это:
1)система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая предупреждение, раннее выявление заболеваний и лечение больных при систематическом наблюдении за ними.
2)предоставление населению любых познавательных возможностей для самооценки и выработки правил поведения и привычек, максимально исключающих факторы риска возникновения заболеваний и поддерживающих приемлемый уровень стоматологического здоровья.
112
3)анализ стоматологической заболеваемости населения, условий и факторов, влияющих на нее.
2. Санпросвет работа в своей основе должна опираться на два основных направления
(укажите все правильные ответы):
1)ситуационный анализ
2) пропаганда
3)статистика
4) агитация
5) консультирование
3. Методы стоматологического просвещения (укажите все правильные ответы):
1)активные
2)объективные
3)субъективные
4)пассивные
5)главные
4. Активные методы – это(укажите все правильные ответы):
1) Беседы
2) Лекции
3) Уроки здоровья
4) Выставки
5) Научно-популярная литература
5. Пассивные методы – это(укажите все правильные ответы):
1) Семинары
2) Консультации
3) Кинофильмы
4) Игры
5) Выставки
6. Преимущества активных методов(укажите все правильные ответы):
1) Непосредственная взаимосвязь и взаимодействие специалиста и аудитории.
2) По продолжительности короткое воздействие на аудиторию.
3) Ограниченная аудитория (небольшое количество слушателей).
4) Наличие обратной связи.
7. Недостатки активных методов(укажите все правильные ответы):
1) Непосредственная взаимосвязь и взаимодействие специалиста и аудитории.
2) По продолжительности короткое воздействие на аудиторию.
3) Ограниченная аудитория (небольшое количество слушателей).
4) Наличие обратной связи.
8. Преимущества пассивных методов(укажите все правильные ответы):
1) Отсутствие обратной связи между пациентом и специалистом.
2) Не требуют присутствия медицинского работника.
3) Воздействуют длительное время.
4) Аудитория количественно не ограничена.
5) Нет контакта со слушателями.
9. Недостатки пассивных методов(укажите все правильные ответы):
1) Отсутствие обратной связи между пациентом и специалистом.
2) Не требуют присутствия медицинского работника.
3) Воздействуют длительное время.
4) Аудитория количественно не ограничена.
5) Нет контакта со слушателями.
10. Формы стоматологического просвещения(укажите все правильные ответы):
1) Семейная
113
2) Системная
3) Индивидуальная
4) Групповая
5) Массовая
Тема № 14: Комплексная программа профилактики стоматологических заболеваний.
Этапы, методы проведения. Особенности программ профилактики стоматологических
заболеваний для отдельных групп населения (дети дошкольного возраста, школьники,
пациенты с соматической патологией, работники предприятий с вредными условиями труда,
лица с ограниченными возможностями и др.)
1. Для планирования программы профилактики стоматологических заболеваний
наиболее важной является информация:
1) о динамике демографических процессов в регионе
2) о состоянии окружающей среды
3) об имеющемся персонале и материальных ресурсах
4) о стоматологической заболеваемости населения
2. Анализ стоматологической заболеваемости населения, условий и факторов, влияющих
на нее, называется:
1) эпидемиологическим стоматологическим обследованием
2) ситуационным анализом
3) диспансеризацией населения
3. Планирование программ ПСЗ среди населения складывается из следующих этапов
(укажите все правильные ответы):
1) анализ ситуации (определение основных проблем)
2) калибровка специалистов
3) выбор методов и средств профилактики
4) определение индекса УСП
5) внедрение программы
6) награждение победителей программы
4. Планирование программ ПСЗ среди населения складывается из следующих
этапов(укажите все правильные ответы):
1) Эпидемиологическое обследование
2) Формулирование целей и задач
3) Разработка новых средств гигиены
4) Поиск персонала
5) Проведение местной флюоризации
6) Оценка эффективности программы
5. Ситуационный анализ включает в себя анализ следующих данных(укажите все
правильные ответы):
1) Демографические данные.
2) Факторы окружающей среды
3) Факторы риска возникновения стоматологических заболеваний (по результатам анкетирования).
4) Стоматологические заболевания.
5) Стоматологическое обслуживание
6. В программе профилактики участвуют (укажите все правильные ответы):
1) Врачи-стоматологи
2) Рентгенологи
3) Воспитатель ДДУ
7. Показатель «Охват программой профилактики» оценивается методом:
114
1) Анкетирование
2) Тестирование
3) Статистический анализ отчетов
8. Показатель «Санитарно-гигиенические знания о профилактике» оцениваются методом:
1) Анкетирование
2) Тестирование
3) Статистический анализ отчетов
9. Оценка состояния тканей пародонта после выполнения программы профилактики
производится через:
1) 1 год
2) 2 года
3) 3 года
4) 4года
5) 5лет
10. Оценка интенсивности кариеса зубов после выполнения программы профилактики
производится через:
1) 1 год
2) 2 года
3) 3 года
4) 4 года
5) 5 лет
115
Ситуационные задачи
Задача 1. По данным эпидемиологического исследования учащихся 12-летнего возраста распространенность кариеса зубов и болезней пародонта в городе Н. составили соответственно
75% и 60%. Интенсивность кариеса зубов у этих детей составила 3,8. Гигиенический индекс Грина-
Вермильона равен 2,5. Содержание фтора в питьевой воде этого города Свердловской области колеблется в пределах 0,3-0,4 мг/л. Главный стоматолог города принял решение о необходимости фторирования питьевой воды в системе общественного водоснабжения. На прием к стоматологу обратилась девочка 12 лет. При обследовании выявлено: Индекс КПУ=6, Индекс Грина-
Вермилиона=3,5, Индекс КПИ-2,0.
1.
Обоснуйтесь правильность решения главного стоматолога города.
2.
Каков должен быть уровень содержания фтора в питьевой воде?
3.
Какие методы профилактики фиссурного кариеса необходимо рекомендовать детям в возрасте 6-7 и 12-13 лет?
4.
Составьте план профилактических мероприятий для девочки, обратившейся на прием.
5.
Перечислите этапы проведения профессиональной гигиены полости рта у данного ребенка.
6.
Подберите предметы гигиены полости рта для девочки, обратившейся на прием.
Задача 2. В городе А. началось внедрение комплексной программы профилактики кариеса зубов и болезней пародонта у детей, в которой были сформулированы задачи программы, определены методы, выделены средства, назначены исполнители. Содержание фтора в питьевой воде было равно 0,3 мг/л. Внедрение программы осуществлялось в детских дошкольных учреждениях, школах, детских соматических поликлиниках, детских стоматологических поликлиниках. В детских дошкольных учреждениях в качестве основных методов были использованы: обучение детей эффективной гигиене полости рта, общее назначение препаратов фтора.
1.
Какое звено (учреждение) упущено при внедрении комплексной программы профилактики кариеса зубов и болезней пародонта у детей?
2.
Какие профилактические мероприятия необходимо проводить в этом учреждении?
3.
Кого необходимо привлечь привлекли к выполнению программы профилактики среди детей ДДУ?
4.
Какие методы профилактики не были внедрены в ДДУ?
5.
Назначьте детям 4-х лет препараты фтора внутрь.
6.
Перечислите этапы оценки эффективности программы профилактики стоматологических заболеваний.
Задача 3. На приеме у детского стоматолога ребенок 5,5 лет. 1 месяц назад у него прорезались зубы 3.6 и 4.6.
1. Какие профилактические мероприятия Вы рекомендуете провести?
2. Показания к неинвазивной герметизации фиссур.
3. Противопоказания к инвазивной герметизации фиссур.
4. Возможные ошибки при проведении неинвазивной герметизации фиссур.
5. Какие материалы применяются при проведении неинвазивной герметизации фиссур?
1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Тема № 9. Роль питания в развитии стоматологических заболеваний. Роль
гиповитаминозов в развитии стоматологических заболеваний
1. Для усваивания организмом кальция необходим витамин:
1) А
2) В
3) С
4) D
2. У детей развивается рахит, а у взрослых остеомаляция при дефиците витамина:
1) А
2) D
3) PP
4) Группы В
3. Причиной генерализованного пародонтита может быть:
1) а) отсутствие контактного пункта между соседними зубами
2) б) нависающий край пломбы
3) в) гиповитаминоз
4) г) скученность зубов
4. При заболеваниях тканей пародонта следует назначить зубную пасту, содержащую:
1) соединения фтора
2) витамины
3) хлорид калия
4) соединения кальция
5. Ретинол – это витамин:
1) А
2) В1 3) В2 4) С
5) Д
6) Е
6. Мощным антиоксидантным действием обладает витамин:
1) В 12 2) Д
3) Е
4) В6
7. Патология слизистой оболочки языка развивается при гиповитаминозе витамина:
1) А
2) В1 3) В2 4) С
5) Д
8. В рыбьем жире из печени трески содержится витамин:
1) А
108
2) В1 3) В2 4) С
5) Д
9. Сухость слизистых оболочек, заеды в углах рта являются проявлением гиповитаминоза
витамина:
1) А
2) РР
3) К
4) С
5) Д
10. Нарушение процессов минерализации твердых тканей зубов, приводящих к
развитию кариеса, происходит при гиповитаминозе витамина:
1) А
2) В6 3) С
4) Д
5) Е
Тема 10. Выявление факторов риска развития зубочелюстных аномалий, их
предупреждение, роль вредных привычек в развитии зубочелюстных аномалий
1. Фактором риска возникновения зубочелюстных аномалий у детей является:
1) гипоплазия эмали
2) флюороз
3) раннее удаление временных зубов
4) гингивит
2. Причиной диастемы является:
1) скученность зубов
2) укороченная уздечка верхней губы
3) макродентия
4) мелкое преддверие полости рта
3. Вестибуло-оральное положение зубов является результатом:
1) кариозного разрушения коронок зубов
2) снижения окклюзионной высоты
3) недостатка места в зубном ряду
4. Бугры временных клыков обычно сошлифовывают:
1) для косметических целей
2) для профилактики зубочелюстных аномалий
3) для изготовления ортодонтических аппаратов
5. При раннем удалении временных зубов необходимо провести:
1) стимуляцию прорезывания постоянных зубов
2) съемное протезирование
3) сошлифовываниенестершихся бугров временных моляров
6. У детей 5-6 лет используются конструкции профилактических протезов:
1) мостовидная
2) съемная
3) бюгельная
4) консольная
7. Язык при глотании у детей в возрасте одного года упирается:
1) в верхнюю губу
109
2) в нижнюю губу
3) в резцы верхней и нижней челюсти при отсутствии их смыкания
4) в резцы верхней и нижней челюсти при сомкнутых зубах
5) в нижние резцы при сомкнутых зубах
8. Сосательный рефлекс у ребенка угасает в норме:
1) 3-6 месяцев
2) 9-12 месяцев
3) после 1 года
4) в 6-9 месяцев
5) после прорезывания временных зубов
9. В результате вредной привычки во время сна подкладывать руки под голову и давить
на нижнюю челюсть формируется:
1) уплощение челюсти с одной стороны
2) изменение тонуса мышц челюстно-лицевой области
3) сужение верхней челюсти
4) смещение нижней челюсти в сторону
5) сужение верхнего зубного ряда
10. Запрокидывание головы во время сна ребенка ведет:
1) к смещению нижней челюсти вперед
2) не влияет на соотношение челюстей
3) к смещению нижней челюсти назад, не препятствуя ее росту вперед
Тема 11. Профилактика повышенной чувствительности твердых тканей зубов. Методы и
средства профилактики и лечения гиперестезии
1. Гиперестезия – это
1) Повышенное образование эмали в виде «эмалевых капель»
2) Повышенная болевая чувствительность твердых тканей зуба в ответ на раздражители
3) Повышеннаястираемость твердых тканей зуба
2. Гиперестезия дентина обусловлена (укажите все правильные ответы):
1) Рецепторной функцией амелобластов
2) Рецепторной функцией одонтобластов
3) Наличием нервных окончаний в дентине
4) Отсутствием нервных окончаний в дентине
5) Гидродинамикой жидкости в дентинных канальцах
3. На развитие генерализованной формы гиперестезии дентина влияютв большей степени
соматические заболевания: (укажите все правильные ответы)
1) Заболевания эндокринной системы
2) Заболевания дыхательной системы
3) Заболевания желудочно-кишечного тракта
4) Инфекционные заболевания
4. Генерализованная форма гиперестезии имеет непосредственную связь с нарушениями
минерального обмена:
1) Железа
2) Магния, вит В6 3) Фосфорно-кальциевого
5. Для местного лечения гиперестезии применяют (укажите все правильные ответы):
1) Неинвазивную герметизацию фиссур зубов
2) Местную флюоризацию зубов фтористыми лаками, гелями
3) Местную анестезию
4) Реминерализующую терапию
6. Для местного лечения гиперестезии применяют (укажите все правильные ответы):
110
1) Инвазивную герметизацию фиссур зубов
2) Десенситайзеры
3) Фторированную соль
4) Глубокое фторирование эмали
7. Для местного лечения гиперестезии применяют:
1) Средства гигиены с названием «сенситив»
2) Витамины
3) Средства гигиены, применяемые при воспалении и кровоточивости десен
4) Биологически активные вещества
8. Средства гигиены для снижения чувствительности твердых тканей зубов
содержатпротивочувствительные компоненты (укажите все правильные ответы):
1) Триклозан
2) Хлоргексидин
3) Хлорид калия
4) Хлорид стронция
9. Средства гигиены для снижения чувствительности твердых тканей зубов
содержаткомпоненты (укажите все правильные ответы):
1) Цитрат калия
2) Бромелаин
3) Хлорид стронция
4) Пирофосфаты
5) аргенин
10. Степень абразивности зубной пасты обозначается индексом:
1) РНР
2) КПУ
3) РМА
4) RDA
Тема № 12: Диспансеризация детей у стоматолога. Диспансерные группы. Плановая
санация полости рта
1. I группа здоровья включает:
1) детей дошкольного возраста, не имеющих хронических соматических заболеваний и поражений ЦНС, без выраженных стоматологических заболеваний.
2) детей со стоматологическими заболеваниями.
3) детей с хроническими заболеваниями и болезнями ЦНС.
2. При клиническом обследовании ребенка выявлено, что значение индекса кп равно
6.Кратность посещения данным ребенком стоматолога должна составлять:
1) 1 раз в год и 2 раза в год покрытие зубов фтористым лаком
2) 2 раза в год и 2 раза в год покрытие зубов фтористым лаком
3) 3 раза в год и 3 раза в год покрытие зубов фтористым лаком
3. Главная задача врача-стоматолога при диспансеризации здоровых детей школьного и
дошкольного возраста
1) лечение кариеса и заболеваний пародонта
2) профилактика кариеса, гингивита, начальных форм одонтогенного воспаления пульпы и периодонта
3) лечение аномалий прикуса
111
4. К III группе здоровья относятся:
1) дети дошкольного и школьного возраста, не имеющие хронических соматических заболеваний и поражений ЦНС, без выраженных стоматологических заболеваний
2) дети со стоматологическими заболеваниями
3) дети с хроническими соматическими заболеваниями и болезнями ЦНС
5. Укажите кратность осмотра детей с компенсированным течением кариеса
1) 1 раз в год
2) 2 раза в год
3) 4 раза в год
6. Диспансеризация это:
1) система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая предупреждение, раннее выявление заболеваний и лечение больных при систематическом наблюдении за ними
2) система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая предупреждение заболеваний и выявление
3) система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая лечение больных и наблюдение за ними
7. К III диспансерной группе относятся дети в возрасте от рождения до 4 лет
1) здоровые дети
2) здоровые дети, но с факторами риска в развитии стоматологических заболеваний
3) диспансерная группа: дети имеющие стоматологические заболевания, пороки развития зубов и челюстей и лица, кариес зубов, опухоли ЧЛО, дети перенесшие травму ЧЛО и одонтогенные и гематогенные
8. К II диспансерной группе относятся дети в возрасте от рождения до 4 лет
1) здоровые дети
2) здоровые дети, но с факторами риска в развитии стоматологических заболеваний
3) диспансерная группа: дети имеющие стоматологические заболевания, пороки развития зубов и челюстей и лица, кариес зубов, опухоли ЧЛО, дети перенесшие травму ЧЛО и одонтогенные и гематогенные
9. К I диспансерной группе относятся дети в возрасте от рождения до 4 лет
1) здоровые дети
2) здоровые дети, но с факторами риска в развитии стоматологических заболеваний
3) диспансерная группа: дети имеющие стоматологические заболевания, пороки развития зубов и челюстей и лица, кариес зубов, опухоли ЧЛО, дети перенесшие травму ЧЛО и одонтогенные и гематогенные
10. Укажите кратность осмотра детей с декомпенсированным течение кариеса
1) 1 раз в год
2) 2 раза в год
3) 4 раза в год
Тема № 13 Активные методы санпросвет работы. Защита подготовленных студентами
презентаций, лекций, бесед. Проверка подготовленного урока
1. Стоматологическое просвещение – это:
1)система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая предупреждение, раннее выявление заболеваний и лечение больных при систематическом наблюдении за ними.
2)предоставление населению любых познавательных возможностей для самооценки и выработки правил поведения и привычек, максимально исключающих факторы риска возникновения заболеваний и поддерживающих приемлемый уровень стоматологического здоровья.
112
3)анализ стоматологической заболеваемости населения, условий и факторов, влияющих на нее.
2. Санпросвет работа в своей основе должна опираться на два основных направления
(укажите все правильные ответы):
1)ситуационный анализ
2) пропаганда
3)статистика
4) агитация
5) консультирование
3. Методы стоматологического просвещения (укажите все правильные ответы):
1)активные
2)объективные
3)субъективные
4)пассивные
5)главные
4. Активные методы – это(укажите все правильные ответы):
1) Беседы
2) Лекции
3) Уроки здоровья
4) Выставки
5) Научно-популярная литература
5. Пассивные методы – это(укажите все правильные ответы):
1) Семинары
2) Консультации
3) Кинофильмы
4) Игры
5) Выставки
6. Преимущества активных методов(укажите все правильные ответы):
1) Непосредственная взаимосвязь и взаимодействие специалиста и аудитории.
2) По продолжительности короткое воздействие на аудиторию.
3) Ограниченная аудитория (небольшое количество слушателей).
4) Наличие обратной связи.
7. Недостатки активных методов(укажите все правильные ответы):
1) Непосредственная взаимосвязь и взаимодействие специалиста и аудитории.
2) По продолжительности короткое воздействие на аудиторию.
3) Ограниченная аудитория (небольшое количество слушателей).
4) Наличие обратной связи.
8. Преимущества пассивных методов(укажите все правильные ответы):
1) Отсутствие обратной связи между пациентом и специалистом.
2) Не требуют присутствия медицинского работника.
3) Воздействуют длительное время.
4) Аудитория количественно не ограничена.
5) Нет контакта со слушателями.
9. Недостатки пассивных методов(укажите все правильные ответы):
1) Отсутствие обратной связи между пациентом и специалистом.
2) Не требуют присутствия медицинского работника.
3) Воздействуют длительное время.
4) Аудитория количественно не ограничена.
5) Нет контакта со слушателями.
10. Формы стоматологического просвещения(укажите все правильные ответы):
1) Семейная
113
2) Системная
3) Индивидуальная
4) Групповая
5) Массовая
Тема № 14: Комплексная программа профилактики стоматологических заболеваний.
Этапы, методы проведения. Особенности программ профилактики стоматологических
заболеваний для отдельных групп населения (дети дошкольного возраста, школьники,
пациенты с соматической патологией, работники предприятий с вредными условиями труда,
лица с ограниченными возможностями и др.)
1. Для планирования программы профилактики стоматологических заболеваний
наиболее важной является информация:
1) о динамике демографических процессов в регионе
2) о состоянии окружающей среды
3) об имеющемся персонале и материальных ресурсах
4) о стоматологической заболеваемости населения
2. Анализ стоматологической заболеваемости населения, условий и факторов, влияющих
на нее, называется:
1) эпидемиологическим стоматологическим обследованием
2) ситуационным анализом
3) диспансеризацией населения
3. Планирование программ ПСЗ среди населения складывается из следующих этапов
(укажите все правильные ответы):
1) анализ ситуации (определение основных проблем)
2) калибровка специалистов
3) выбор методов и средств профилактики
4) определение индекса УСП
5) внедрение программы
6) награждение победителей программы
4. Планирование программ ПСЗ среди населения складывается из следующих
этапов(укажите все правильные ответы):
1) Эпидемиологическое обследование
2) Формулирование целей и задач
3) Разработка новых средств гигиены
4) Поиск персонала
5) Проведение местной флюоризации
6) Оценка эффективности программы
5. Ситуационный анализ включает в себя анализ следующих данных(укажите все
правильные ответы):
1) Демографические данные.
2) Факторы окружающей среды
3) Факторы риска возникновения стоматологических заболеваний (по результатам анкетирования).
4) Стоматологические заболевания.
5) Стоматологическое обслуживание
6. В программе профилактики участвуют (укажите все правильные ответы):
1) Врачи-стоматологи
2) Рентгенологи
3) Воспитатель ДДУ
7. Показатель «Охват программой профилактики» оценивается методом:
114
1) Анкетирование
2) Тестирование
3) Статистический анализ отчетов
8. Показатель «Санитарно-гигиенические знания о профилактике» оцениваются методом:
1) Анкетирование
2) Тестирование
3) Статистический анализ отчетов
9. Оценка состояния тканей пародонта после выполнения программы профилактики
производится через:
1) 1 год
2) 2 года
3) 3 года
4) 4года
5) 5лет
10. Оценка интенсивности кариеса зубов после выполнения программы профилактики
производится через:
1) 1 год
2) 2 года
3) 3 года
4) 4 года
5) 5 лет
115
Ситуационные задачи
Задача 1. По данным эпидемиологического исследования учащихся 12-летнего возраста распространенность кариеса зубов и болезней пародонта в городе Н. составили соответственно
75% и 60%. Интенсивность кариеса зубов у этих детей составила 3,8. Гигиенический индекс Грина-
Вермильона равен 2,5. Содержание фтора в питьевой воде этого города Свердловской области колеблется в пределах 0,3-0,4 мг/л. Главный стоматолог города принял решение о необходимости фторирования питьевой воды в системе общественного водоснабжения. На прием к стоматологу обратилась девочка 12 лет. При обследовании выявлено: Индекс КПУ=6, Индекс Грина-
Вермилиона=3,5, Индекс КПИ-2,0.
1.
Обоснуйтесь правильность решения главного стоматолога города.
2.
Каков должен быть уровень содержания фтора в питьевой воде?
3.
Какие методы профилактики фиссурного кариеса необходимо рекомендовать детям в возрасте 6-7 и 12-13 лет?
4.
Составьте план профилактических мероприятий для девочки, обратившейся на прием.
5.
Перечислите этапы проведения профессиональной гигиены полости рта у данного ребенка.
6.
Подберите предметы гигиены полости рта для девочки, обратившейся на прием.
Задача 2. В городе А. началось внедрение комплексной программы профилактики кариеса зубов и болезней пародонта у детей, в которой были сформулированы задачи программы, определены методы, выделены средства, назначены исполнители. Содержание фтора в питьевой воде было равно 0,3 мг/л. Внедрение программы осуществлялось в детских дошкольных учреждениях, школах, детских соматических поликлиниках, детских стоматологических поликлиниках. В детских дошкольных учреждениях в качестве основных методов были использованы: обучение детей эффективной гигиене полости рта, общее назначение препаратов фтора.
1.
Какое звено (учреждение) упущено при внедрении комплексной программы профилактики кариеса зубов и болезней пародонта у детей?
2.
Какие профилактические мероприятия необходимо проводить в этом учреждении?
3.
Кого необходимо привлечь привлекли к выполнению программы профилактики среди детей ДДУ?
4.
Какие методы профилактики не были внедрены в ДДУ?
5.
Назначьте детям 4-х лет препараты фтора внутрь.
6.
Перечислите этапы оценки эффективности программы профилактики стоматологических заболеваний.
Задача 3. На приеме у детского стоматолога ребенок 5,5 лет. 1 месяц назад у него прорезались зубы 3.6 и 4.6.
1. Какие профилактические мероприятия Вы рекомендуете провести?
2. Показания к неинвазивной герметизации фиссур.
3. Противопоказания к инвазивной герметизации фиссур.
4. Возможные ошибки при проведении неинвазивной герметизации фиссур.
5. Какие материалы применяются при проведении неинвазивной герметизации фиссур?
1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Тема № 9. Роль питания в развитии стоматологических заболеваний. Роль
гиповитаминозов в развитии стоматологических заболеваний
1. Для усваивания организмом кальция необходим витамин:
1) А
2) В
3) С
4) D
2. У детей развивается рахит, а у взрослых остеомаляция при дефиците витамина:
1) А
2) D
3) PP
4) Группы В
3. Причиной генерализованного пародонтита может быть:
1) а) отсутствие контактного пункта между соседними зубами
2) б) нависающий край пломбы
3) в) гиповитаминоз
4) г) скученность зубов
4. При заболеваниях тканей пародонта следует назначить зубную пасту, содержащую:
1) соединения фтора
2) витамины
3) хлорид калия
4) соединения кальция
5. Ретинол – это витамин:
1) А
2) В1 3) В2 4) С
5) Д
6) Е
6. Мощным антиоксидантным действием обладает витамин:
1) В 12 2) Д
3) Е
4) В6
7. Патология слизистой оболочки языка развивается при гиповитаминозе витамина:
1) А
2) В1 3) В2 4) С
5) Д
8. В рыбьем жире из печени трески содержится витамин:
1) А
108
2) В1 3) В2 4) С
5) Д
9. Сухость слизистых оболочек, заеды в углах рта являются проявлением гиповитаминоза
витамина:
1) А
2) РР
3) К
4) С
5) Д
10. Нарушение процессов минерализации твердых тканей зубов, приводящих к
развитию кариеса, происходит при гиповитаминозе витамина:
1) А
2) В6 3) С
4) Д
5) Е
Тема 10. Выявление факторов риска развития зубочелюстных аномалий, их
предупреждение, роль вредных привычек в развитии зубочелюстных аномалий
1. Фактором риска возникновения зубочелюстных аномалий у детей является:
1) гипоплазия эмали
2) флюороз
3) раннее удаление временных зубов
4) гингивит
2. Причиной диастемы является:
1) скученность зубов
2) укороченная уздечка верхней губы
3) макродентия
4) мелкое преддверие полости рта
3. Вестибуло-оральное положение зубов является результатом:
1) кариозного разрушения коронок зубов
2) снижения окклюзионной высоты
3) недостатка места в зубном ряду
4. Бугры временных клыков обычно сошлифовывают:
1) для косметических целей
2) для профилактики зубочелюстных аномалий
3) для изготовления ортодонтических аппаратов
5. При раннем удалении временных зубов необходимо провести:
1) стимуляцию прорезывания постоянных зубов
2) съемное протезирование
3) сошлифовываниенестершихся бугров временных моляров
6. У детей 5-6 лет используются конструкции профилактических протезов:
1) мостовидная
2) съемная
3) бюгельная
4) консольная
7. Язык при глотании у детей в возрасте одного года упирается:
1) в верхнюю губу
109
2) в нижнюю губу
3) в резцы верхней и нижней челюсти при отсутствии их смыкания
4) в резцы верхней и нижней челюсти при сомкнутых зубах
5) в нижние резцы при сомкнутых зубах
8. Сосательный рефлекс у ребенка угасает в норме:
1) 3-6 месяцев
2) 9-12 месяцев
3) после 1 года
4) в 6-9 месяцев
5) после прорезывания временных зубов
9. В результате вредной привычки во время сна подкладывать руки под голову и давить
на нижнюю челюсть формируется:
1) уплощение челюсти с одной стороны
2) изменение тонуса мышц челюстно-лицевой области
3) сужение верхней челюсти
4) смещение нижней челюсти в сторону
5) сужение верхнего зубного ряда
10. Запрокидывание головы во время сна ребенка ведет:
1) к смещению нижней челюсти вперед
2) не влияет на соотношение челюстей
3) к смещению нижней челюсти назад, не препятствуя ее росту вперед
Тема 11. Профилактика повышенной чувствительности твердых тканей зубов. Методы и
средства профилактики и лечения гиперестезии
1. Гиперестезия – это
1) Повышенное образование эмали в виде «эмалевых капель»
2) Повышенная болевая чувствительность твердых тканей зуба в ответ на раздражители
3) Повышеннаястираемость твердых тканей зуба
2. Гиперестезия дентина обусловлена (укажите все правильные ответы):
1) Рецепторной функцией амелобластов
2) Рецепторной функцией одонтобластов
3) Наличием нервных окончаний в дентине
4) Отсутствием нервных окончаний в дентине
5) Гидродинамикой жидкости в дентинных канальцах
3. На развитие генерализованной формы гиперестезии дентина влияютв большей степени
соматические заболевания: (укажите все правильные ответы)
1) Заболевания эндокринной системы
2) Заболевания дыхательной системы
3) Заболевания желудочно-кишечного тракта
4) Инфекционные заболевания
4. Генерализованная форма гиперестезии имеет непосредственную связь с нарушениями
минерального обмена:
1) Железа
2) Магния, вит В6 3) Фосфорно-кальциевого
5. Для местного лечения гиперестезии применяют (укажите все правильные ответы):
1) Неинвазивную герметизацию фиссур зубов
2) Местную флюоризацию зубов фтористыми лаками, гелями
3) Местную анестезию
4) Реминерализующую терапию
6. Для местного лечения гиперестезии применяют (укажите все правильные ответы):
110
1) Инвазивную герметизацию фиссур зубов
2) Десенситайзеры
3) Фторированную соль
4) Глубокое фторирование эмали
7. Для местного лечения гиперестезии применяют:
1) Средства гигиены с названием «сенситив»
2) Витамины
3) Средства гигиены, применяемые при воспалении и кровоточивости десен
4) Биологически активные вещества
8. Средства гигиены для снижения чувствительности твердых тканей зубов
содержатпротивочувствительные компоненты (укажите все правильные ответы):
1) Триклозан
2) Хлоргексидин
3) Хлорид калия
4) Хлорид стронция
9. Средства гигиены для снижения чувствительности твердых тканей зубов
содержаткомпоненты (укажите все правильные ответы):
1) Цитрат калия
2) Бромелаин
3) Хлорид стронция
4) Пирофосфаты
5) аргенин
10. Степень абразивности зубной пасты обозначается индексом:
1) РНР
2) КПУ
3) РМА
4) RDA
Тема № 12: Диспансеризация детей у стоматолога. Диспансерные группы. Плановая
санация полости рта
1. I группа здоровья включает:
1) детей дошкольного возраста, не имеющих хронических соматических заболеваний и поражений ЦНС, без выраженных стоматологических заболеваний.
2) детей со стоматологическими заболеваниями.
3) детей с хроническими заболеваниями и болезнями ЦНС.
2. При клиническом обследовании ребенка выявлено, что значение индекса кп равно
6.Кратность посещения данным ребенком стоматолога должна составлять:
1) 1 раз в год и 2 раза в год покрытие зубов фтористым лаком
2) 2 раза в год и 2 раза в год покрытие зубов фтористым лаком
3) 3 раза в год и 3 раза в год покрытие зубов фтористым лаком
3. Главная задача врача-стоматолога при диспансеризации здоровых детей школьного и
дошкольного возраста
1) лечение кариеса и заболеваний пародонта
2) профилактика кариеса, гингивита, начальных форм одонтогенного воспаления пульпы и периодонта
3) лечение аномалий прикуса
111
4. К III группе здоровья относятся:
1) дети дошкольного и школьного возраста, не имеющие хронических соматических заболеваний и поражений ЦНС, без выраженных стоматологических заболеваний
2) дети со стоматологическими заболеваниями
3) дети с хроническими соматическими заболеваниями и болезнями ЦНС
5. Укажите кратность осмотра детей с компенсированным течением кариеса
1) 1 раз в год
2) 2 раза в год
3) 4 раза в год
6. Диспансеризация это:
1) система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая предупреждение, раннее выявление заболеваний и лечение больных при систематическом наблюдении за ними
2) система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая предупреждение заболеваний и выявление
3) система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая лечение больных и наблюдение за ними
7. К III диспансерной группе относятся дети в возрасте от рождения до 4 лет
1) здоровые дети
2) здоровые дети, но с факторами риска в развитии стоматологических заболеваний
3) диспансерная группа: дети имеющие стоматологические заболевания, пороки развития зубов и челюстей и лица, кариес зубов, опухоли ЧЛО, дети перенесшие травму ЧЛО и одонтогенные и гематогенные
8. К II диспансерной группе относятся дети в возрасте от рождения до 4 лет
1) здоровые дети
2) здоровые дети, но с факторами риска в развитии стоматологических заболеваний
3) диспансерная группа: дети имеющие стоматологические заболевания, пороки развития зубов и челюстей и лица, кариес зубов, опухоли ЧЛО, дети перенесшие травму ЧЛО и одонтогенные и гематогенные
9. К I диспансерной группе относятся дети в возрасте от рождения до 4 лет
1) здоровые дети
2) здоровые дети, но с факторами риска в развитии стоматологических заболеваний
3) диспансерная группа: дети имеющие стоматологические заболевания, пороки развития зубов и челюстей и лица, кариес зубов, опухоли ЧЛО, дети перенесшие травму ЧЛО и одонтогенные и гематогенные
10. Укажите кратность осмотра детей с декомпенсированным течение кариеса
1) 1 раз в год
2) 2 раза в год
3) 4 раза в год
Тема № 13 Активные методы санпросвет работы. Защита подготовленных студентами
презентаций, лекций, бесед. Проверка подготовленного урока
1. Стоматологическое просвещение – это:
1)система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая предупреждение, раннее выявление заболеваний и лечение больных при систематическом наблюдении за ними.
2)предоставление населению любых познавательных возможностей для самооценки и выработки правил поведения и привычек, максимально исключающих факторы риска возникновения заболеваний и поддерживающих приемлемый уровень стоматологического здоровья.
112
3)анализ стоматологической заболеваемости населения, условий и факторов, влияющих на нее.
2. Санпросвет работа в своей основе должна опираться на два основных направления
(укажите все правильные ответы):
1)ситуационный анализ
2) пропаганда
3)статистика
4) агитация
5) консультирование
3. Методы стоматологического просвещения (укажите все правильные ответы):
1)активные
2)объективные
3)субъективные
4)пассивные
5)главные
4. Активные методы – это(укажите все правильные ответы):
1) Беседы
2) Лекции
3) Уроки здоровья
4) Выставки
5) Научно-популярная литература
5. Пассивные методы – это(укажите все правильные ответы):
1) Семинары
2) Консультации
3) Кинофильмы
4) Игры
5) Выставки
6. Преимущества активных методов(укажите все правильные ответы):
1) Непосредственная взаимосвязь и взаимодействие специалиста и аудитории.
2) По продолжительности короткое воздействие на аудиторию.
3) Ограниченная аудитория (небольшое количество слушателей).
4) Наличие обратной связи.
7. Недостатки активных методов(укажите все правильные ответы):
1) Непосредственная взаимосвязь и взаимодействие специалиста и аудитории.
2) По продолжительности короткое воздействие на аудиторию.
3) Ограниченная аудитория (небольшое количество слушателей).
4) Наличие обратной связи.
8. Преимущества пассивных методов(укажите все правильные ответы):
1) Отсутствие обратной связи между пациентом и специалистом.
2) Не требуют присутствия медицинского работника.
3) Воздействуют длительное время.
4) Аудитория количественно не ограничена.
5) Нет контакта со слушателями.
9. Недостатки пассивных методов(укажите все правильные ответы):
1) Отсутствие обратной связи между пациентом и специалистом.
2) Не требуют присутствия медицинского работника.
3) Воздействуют длительное время.
4) Аудитория количественно не ограничена.
5) Нет контакта со слушателями.
10. Формы стоматологического просвещения(укажите все правильные ответы):
1) Семейная
113
2) Системная
3) Индивидуальная
4) Групповая
5) Массовая
Тема № 14: Комплексная программа профилактики стоматологических заболеваний.
Этапы, методы проведения. Особенности программ профилактики стоматологических
заболеваний для отдельных групп населения (дети дошкольного возраста, школьники,
пациенты с соматической патологией, работники предприятий с вредными условиями труда,
лица с ограниченными возможностями и др.)
1. Для планирования программы профилактики стоматологических заболеваний
наиболее важной является информация:
1) о динамике демографических процессов в регионе
2) о состоянии окружающей среды
3) об имеющемся персонале и материальных ресурсах
4) о стоматологической заболеваемости населения
2. Анализ стоматологической заболеваемости населения, условий и факторов, влияющих
на нее, называется:
1) эпидемиологическим стоматологическим обследованием
2) ситуационным анализом
3) диспансеризацией населения
3. Планирование программ ПСЗ среди населения складывается из следующих этапов
(укажите все правильные ответы):
1) анализ ситуации (определение основных проблем)
2) калибровка специалистов
3) выбор методов и средств профилактики
4) определение индекса УСП
5) внедрение программы
6) награждение победителей программы
4. Планирование программ ПСЗ среди населения складывается из следующих
этапов(укажите все правильные ответы):
1) Эпидемиологическое обследование
2) Формулирование целей и задач
3) Разработка новых средств гигиены
4) Поиск персонала
5) Проведение местной флюоризации
6) Оценка эффективности программы
5. Ситуационный анализ включает в себя анализ следующих данных(укажите все
правильные ответы):
1) Демографические данные.
2) Факторы окружающей среды
3) Факторы риска возникновения стоматологических заболеваний (по результатам анкетирования).
4) Стоматологические заболевания.
5) Стоматологическое обслуживание
6. В программе профилактики участвуют (укажите все правильные ответы):
1) Врачи-стоматологи
2) Рентгенологи
3) Воспитатель ДДУ
7. Показатель «Охват программой профилактики» оценивается методом:
114
1) Анкетирование
2) Тестирование
3) Статистический анализ отчетов
8. Показатель «Санитарно-гигиенические знания о профилактике» оцениваются методом:
1) Анкетирование
2) Тестирование
3) Статистический анализ отчетов
9. Оценка состояния тканей пародонта после выполнения программы профилактики
производится через:
1) 1 год
2) 2 года
3) 3 года
4) 4года
5) 5лет
10. Оценка интенсивности кариеса зубов после выполнения программы профилактики
производится через:
1) 1 год
2) 2 года
3) 3 года
4) 4 года
5) 5 лет
115
Ситуационные задачи
Задача 1. По данным эпидемиологического исследования учащихся 12-летнего возраста распространенность кариеса зубов и болезней пародонта в городе Н. составили соответственно
75% и 60%. Интенсивность кариеса зубов у этих детей составила 3,8. Гигиенический индекс Грина-
Вермильона равен 2,5. Содержание фтора в питьевой воде этого города Свердловской области колеблется в пределах 0,3-0,4 мг/л. Главный стоматолог города принял решение о необходимости фторирования питьевой воды в системе общественного водоснабжения. На прием к стоматологу обратилась девочка 12 лет. При обследовании выявлено: Индекс КПУ=6, Индекс Грина-
Вермилиона=3,5, Индекс КПИ-2,0.
1.
Обоснуйтесь правильность решения главного стоматолога города.
2.
Каков должен быть уровень содержания фтора в питьевой воде?
3.
Какие методы профилактики фиссурного кариеса необходимо рекомендовать детям в возрасте 6-7 и 12-13 лет?
4.
Составьте план профилактических мероприятий для девочки, обратившейся на прием.
5.
Перечислите этапы проведения профессиональной гигиены полости рта у данного ребенка.
6.
Подберите предметы гигиены полости рта для девочки, обратившейся на прием.
Задача 2. В городе А. началось внедрение комплексной программы профилактики кариеса зубов и болезней пародонта у детей, в которой были сформулированы задачи программы, определены методы, выделены средства, назначены исполнители. Содержание фтора в питьевой воде было равно 0,3 мг/л. Внедрение программы осуществлялось в детских дошкольных учреждениях, школах, детских соматических поликлиниках, детских стоматологических поликлиниках. В детских дошкольных учреждениях в качестве основных методов были использованы: обучение детей эффективной гигиене полости рта, общее назначение препаратов фтора.
1.
Какое звено (учреждение) упущено при внедрении комплексной программы профилактики кариеса зубов и болезней пародонта у детей?
2.
Какие профилактические мероприятия необходимо проводить в этом учреждении?
3.
Кого необходимо привлечь привлекли к выполнению программы профилактики среди детей ДДУ?
4.
Какие методы профилактики не были внедрены в ДДУ?
5.
Назначьте детям 4-х лет препараты фтора внутрь.
6.
Перечислите этапы оценки эффективности программы профилактики стоматологических заболеваний.
Задача 3. На приеме у детского стоматолога ребенок 5,5 лет. 1 месяц назад у него прорезались зубы 3.6 и 4.6.
1. Какие профилактические мероприятия Вы рекомендуете провести?
2. Показания к неинвазивной герметизации фиссур.
3. Противопоказания к инвазивной герметизации фиссур.
4. Возможные ошибки при проведении неинвазивной герметизации фиссур.
5. Какие материалы применяются при проведении неинвазивной герметизации фиссур?
1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Тема № 9. Роль питания в развитии стоматологических заболеваний. Роль
гиповитаминозов в развитии стоматологических заболеваний
1. Для усваивания организмом кальция необходим витамин:
1) А
2) В
3) С
4) D
2. У детей развивается рахит, а у взрослых остеомаляция при дефиците витамина:
1) А
2) D
3) PP
4) Группы В
3. Причиной генерализованного пародонтита может быть:
1) а) отсутствие контактного пункта между соседними зубами
2) б) нависающий край пломбы
3) в) гиповитаминоз
4) г) скученность зубов
4. При заболеваниях тканей пародонта следует назначить зубную пасту, содержащую:
1) соединения фтора
2) витамины
3) хлорид калия
4) соединения кальция
5. Ретинол – это витамин:
1) А
2) В1 3) В2 4) С
5) Д
6) Е
6. Мощным антиоксидантным действием обладает витамин:
1) В 12 2) Д
3) Е
4) В6
7. Патология слизистой оболочки языка развивается при гиповитаминозе витамина:
1) А
2) В1 3) В2 4) С
5) Д
8. В рыбьем жире из печени трески содержится витамин:
1) А
108
2) В1 3) В2 4) С
5) Д
9. Сухость слизистых оболочек, заеды в углах рта являются проявлением гиповитаминоза
витамина:
1) А
2) РР
3) К
4) С
5) Д
10. Нарушение процессов минерализации твердых тканей зубов, приводящих к
развитию кариеса, происходит при гиповитаминозе витамина:
1) А
2) В6 3) С
4) Д
5) Е
Тема 10. Выявление факторов риска развития зубочелюстных аномалий, их
предупреждение, роль вредных привычек в развитии зубочелюстных аномалий
1. Фактором риска возникновения зубочелюстных аномалий у детей является:
1) гипоплазия эмали
2) флюороз
3) раннее удаление временных зубов
4) гингивит
2. Причиной диастемы является:
1) скученность зубов
2) укороченная уздечка верхней губы
3) макродентия
4) мелкое преддверие полости рта
3. Вестибуло-оральное положение зубов является результатом:
1) кариозного разрушения коронок зубов
2) снижения окклюзионной высоты
3) недостатка места в зубном ряду
4. Бугры временных клыков обычно сошлифовывают:
1) для косметических целей
2) для профилактики зубочелюстных аномалий
3) для изготовления ортодонтических аппаратов
5. При раннем удалении временных зубов необходимо провести:
1) стимуляцию прорезывания постоянных зубов
2) съемное протезирование
3) сошлифовываниенестершихся бугров временных моляров
6. У детей 5-6 лет используются конструкции профилактических протезов:
1) мостовидная
2) съемная
3) бюгельная
4) консольная
7. Язык при глотании у детей в возрасте одного года упирается:
1) в верхнюю губу
109
2) в нижнюю губу
3) в резцы верхней и нижней челюсти при отсутствии их смыкания
4) в резцы верхней и нижней челюсти при сомкнутых зубах
5) в нижние резцы при сомкнутых зубах
8. Сосательный рефлекс у ребенка угасает в норме:
1) 3-6 месяцев
2) 9-12 месяцев
3) после 1 года
4) в 6-9 месяцев
5) после прорезывания временных зубов
9. В результате вредной привычки во время сна подкладывать руки под голову и давить
на нижнюю челюсть формируется:
1) уплощение челюсти с одной стороны
2) изменение тонуса мышц челюстно-лицевой области
3) сужение верхней челюсти
4) смещение нижней челюсти в сторону
5) сужение верхнего зубного ряда
10. Запрокидывание головы во время сна ребенка ведет:
1) к смещению нижней челюсти вперед
2) не влияет на соотношение челюстей
3) к смещению нижней челюсти назад, не препятствуя ее росту вперед
Тема 11. Профилактика повышенной чувствительности твердых тканей зубов. Методы и
средства профилактики и лечения гиперестезии
1. Гиперестезия – это
1) Повышенное образование эмали в виде «эмалевых капель»
2) Повышенная болевая чувствительность твердых тканей зуба в ответ на раздражители
3) Повышеннаястираемость твердых тканей зуба
2. Гиперестезия дентина обусловлена (укажите все правильные ответы):
1) Рецепторной функцией амелобластов
2) Рецепторной функцией одонтобластов
3) Наличием нервных окончаний в дентине
4) Отсутствием нервных окончаний в дентине
5) Гидродинамикой жидкости в дентинных канальцах
3. На развитие генерализованной формы гиперестезии дентина влияютв большей степени
соматические заболевания: (укажите все правильные ответы)
1) Заболевания эндокринной системы
2) Заболевания дыхательной системы
3) Заболевания желудочно-кишечного тракта
4) Инфекционные заболевания
4. Генерализованная форма гиперестезии имеет непосредственную связь с нарушениями
минерального обмена:
1) Железа
2) Магния, вит В6 3) Фосфорно-кальциевого
5. Для местного лечения гиперестезии применяют (укажите все правильные ответы):
1) Неинвазивную герметизацию фиссур зубов
2) Местную флюоризацию зубов фтористыми лаками, гелями
3) Местную анестезию
4) Реминерализующую терапию
6. Для местного лечения гиперестезии применяют (укажите все правильные ответы):
110
1) Инвазивную герметизацию фиссур зубов
2) Десенситайзеры
3) Фторированную соль
4) Глубокое фторирование эмали
7. Для местного лечения гиперестезии применяют:
1) Средства гигиены с названием «сенситив»
2) Витамины
3) Средства гигиены, применяемые при воспалении и кровоточивости десен
4) Биологически активные вещества
8. Средства гигиены для снижения чувствительности твердых тканей зубов
содержатпротивочувствительные компоненты (укажите все правильные ответы):
1) Триклозан
2) Хлоргексидин
3) Хлорид калия
4) Хлорид стронция
9. Средства гигиены для снижения чувствительности твердых тканей зубов
содержаткомпоненты (укажите все правильные ответы):
1) Цитрат калия
2) Бромелаин
3) Хлорид стронция
4) Пирофосфаты
5) аргенин
10. Степень абразивности зубной пасты обозначается индексом:
1) РНР
2) КПУ
3) РМА
4) RDA
Тема № 12: Диспансеризация детей у стоматолога. Диспансерные группы. Плановая
санация полости рта
1. I группа здоровья включает:
1) детей дошкольного возраста, не имеющих хронических соматических заболеваний и поражений ЦНС, без выраженных стоматологических заболеваний.
2) детей со стоматологическими заболеваниями.
3) детей с хроническими заболеваниями и болезнями ЦНС.
2. При клиническом обследовании ребенка выявлено, что значение индекса кп равно
6.Кратность посещения данным ребенком стоматолога должна составлять:
1) 1 раз в год и 2 раза в год покрытие зубов фтористым лаком
2) 2 раза в год и 2 раза в год покрытие зубов фтористым лаком
3) 3 раза в год и 3 раза в год покрытие зубов фтористым лаком
3. Главная задача врача-стоматолога при диспансеризации здоровых детей школьного и
дошкольного возраста
1) лечение кариеса и заболеваний пародонта
2) профилактика кариеса, гингивита, начальных форм одонтогенного воспаления пульпы и периодонта
3) лечение аномалий прикуса
111
4. К III группе здоровья относятся:
1) дети дошкольного и школьного возраста, не имеющие хронических соматических заболеваний и поражений ЦНС, без выраженных стоматологических заболеваний
2) дети со стоматологическими заболеваниями
3) дети с хроническими соматическими заболеваниями и болезнями ЦНС
5. Укажите кратность осмотра детей с компенсированным течением кариеса
1) 1 раз в год
2) 2 раза в год
3) 4 раза в год
6. Диспансеризация это:
1) система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая предупреждение, раннее выявление заболеваний и лечение больных при систематическом наблюдении за ними
2) система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая предупреждение заболеваний и выявление
3) система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая лечение больных и наблюдение за ними
7. К III диспансерной группе относятся дети в возрасте от рождения до 4 лет
1) здоровые дети
2) здоровые дети, но с факторами риска в развитии стоматологических заболеваний
3) диспансерная группа: дети имеющие стоматологические заболевания, пороки развития зубов и челюстей и лица, кариес зубов, опухоли ЧЛО, дети перенесшие травму ЧЛО и одонтогенные и гематогенные
8. К II диспансерной группе относятся дети в возрасте от рождения до 4 лет
1) здоровые дети
2) здоровые дети, но с факторами риска в развитии стоматологических заболеваний
3) диспансерная группа: дети имеющие стоматологические заболевания, пороки развития зубов и челюстей и лица, кариес зубов, опухоли ЧЛО, дети перенесшие травму ЧЛО и одонтогенные и гематогенные
9. К I диспансерной группе относятся дети в возрасте от рождения до 4 лет
1) здоровые дети
2) здоровые дети, но с факторами риска в развитии стоматологических заболеваний
3) диспансерная группа: дети имеющие стоматологические заболевания, пороки развития зубов и челюстей и лица, кариес зубов, опухоли ЧЛО, дети перенесшие травму ЧЛО и одонтогенные и гематогенные
10. Укажите кратность осмотра детей с декомпенсированным течение кариеса
1) 1 раз в год
2) 2 раза в год
3) 4 раза в год
Тема № 13 Активные методы санпросвет работы. Защита подготовленных студентами
презентаций, лекций, бесед. Проверка подготовленного урока
1. Стоматологическое просвещение – это:
1)система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая предупреждение, раннее выявление заболеваний и лечение больных при систематическом наблюдении за ними.
2)предоставление населению любых познавательных возможностей для самооценки и выработки правил поведения и привычек, максимально исключающих факторы риска возникновения заболеваний и поддерживающих приемлемый уровень стоматологического здоровья.
112
3)анализ стоматологической заболеваемости населения, условий и факторов, влияющих на нее.
2. Санпросвет работа в своей основе должна опираться на два основных направления
(укажите все правильные ответы):
1)ситуационный анализ
2) пропаганда
3)статистика
4) агитация
5) консультирование
3. Методы стоматологического просвещения (укажите все правильные ответы):
1)активные
2)объективные
3)субъективные
4)пассивные
5)главные
4. Активные методы – это(укажите все правильные ответы):
1) Беседы
2) Лекции
3) Уроки здоровья
4) Выставки
5) Научно-популярная литература
5. Пассивные методы – это(укажите все правильные ответы):
1) Семинары
2) Консультации
3) Кинофильмы
4) Игры
5) Выставки
6. Преимущества активных методов(укажите все правильные ответы):
1) Непосредственная взаимосвязь и взаимодействие специалиста и аудитории.
2) По продолжительности короткое воздействие на аудиторию.
3) Ограниченная аудитория (небольшое количество слушателей).
4) Наличие обратной связи.
7. Недостатки активных методов(укажите все правильные ответы):
1) Непосредственная взаимосвязь и взаимодействие специалиста и аудитории.
2) По продолжительности короткое воздействие на аудиторию.
3) Ограниченная аудитория (небольшое количество слушателей).
4) Наличие обратной связи.
8. Преимущества пассивных методов(укажите все правильные ответы):
1) Отсутствие обратной связи между пациентом и специалистом.
2) Не требуют присутствия медицинского работника.
3) Воздействуют длительное время.
4) Аудитория количественно не ограничена.
5) Нет контакта со слушателями.
9. Недостатки пассивных методов(укажите все правильные ответы):
1) Отсутствие обратной связи между пациентом и специалистом.
2) Не требуют присутствия медицинского работника.
3) Воздействуют длительное время.
4) Аудитория количественно не ограничена.
5) Нет контакта со слушателями.
10. Формы стоматологического просвещения(укажите все правильные ответы):
1) Семейная
113
2) Системная
3) Индивидуальная
4) Групповая
5) Массовая
Тема № 14: Комплексная программа профилактики стоматологических заболеваний.
Этапы, методы проведения. Особенности программ профилактики стоматологических
заболеваний для отдельных групп населения (дети дошкольного возраста, школьники,
пациенты с соматической патологией, работники предприятий с вредными условиями труда,
лица с ограниченными возможностями и др.)
1. Для планирования программы профилактики стоматологических заболеваний
наиболее важной является информация:
1) о динамике демографических процессов в регионе
2) о состоянии окружающей среды
3) об имеющемся персонале и материальных ресурсах
4) о стоматологической заболеваемости населения
2. Анализ стоматологической заболеваемости населения, условий и факторов, влияющих
на нее, называется:
1) эпидемиологическим стоматологическим обследованием
2) ситуационным анализом
3) диспансеризацией населения
3. Планирование программ ПСЗ среди населения складывается из следующих этапов
(укажите все правильные ответы):
1) анализ ситуации (определение основных проблем)
2) калибровка специалистов
3) выбор методов и средств профилактики
4) определение индекса УСП
5) внедрение программы
6) награждение победителей программы
4. Планирование программ ПСЗ среди населения складывается из следующих
этапов(укажите все правильные ответы):
1) Эпидемиологическое обследование
2) Формулирование целей и задач
3) Разработка новых средств гигиены
4) Поиск персонала
5) Проведение местной флюоризации
6) Оценка эффективности программы
5. Ситуационный анализ включает в себя анализ следующих данных(укажите все
правильные ответы):
1) Демографические данные.
2) Факторы окружающей среды
3) Факторы риска возникновения стоматологических заболеваний (по результатам анкетирования).
4) Стоматологические заболевания.
5) Стоматологическое обслуживание
6. В программе профилактики участвуют (укажите все правильные ответы):
1) Врачи-стоматологи
2) Рентгенологи
3) Воспитатель ДДУ
7. Показатель «Охват программой профилактики» оценивается методом:
114
1) Анкетирование
2) Тестирование
3) Статистический анализ отчетов
8. Показатель «Санитарно-гигиенические знания о профилактике» оцениваются методом:
1) Анкетирование
2) Тестирование
3) Статистический анализ отчетов
9. Оценка состояния тканей пародонта после выполнения программы профилактики
производится через:
1) 1 год
2) 2 года
3) 3 года
4) 4года
5) 5лет
10. Оценка интенсивности кариеса зубов после выполнения программы профилактики
производится через:
1) 1 год
2) 2 года
3) 3 года
4) 4 года
5) 5 лет
115
Ситуационные задачи
Задача 1. По данным эпидемиологического исследования учащихся 12-летнего возраста распространенность кариеса зубов и болезней пародонта в городе Н. составили соответственно
75% и 60%. Интенсивность кариеса зубов у этих детей составила 3,8. Гигиенический индекс Грина-
Вермильона равен 2,5. Содержание фтора в питьевой воде этого города Свердловской области колеблется в пределах 0,3-0,4 мг/л. Главный стоматолог города принял решение о необходимости фторирования питьевой воды в системе общественного водоснабжения. На прием к стоматологу обратилась девочка 12 лет. При обследовании выявлено: Индекс КПУ=6, Индекс Грина-
Вермилиона=3,5, Индекс КПИ-2,0.
1.
Обоснуйтесь правильность решения главного стоматолога города.
2.
Каков должен быть уровень содержания фтора в питьевой воде?
3.
Какие методы профилактики фиссурного кариеса необходимо рекомендовать детям в возрасте 6-7 и 12-13 лет?
4.
Составьте план профилактических мероприятий для девочки, обратившейся на прием.
5.
Перечислите этапы проведения профессиональной гигиены полости рта у данного ребенка.
6.
Подберите предметы гигиены полости рта для девочки, обратившейся на прием.
Задача 2. В городе А. началось внедрение комплексной программы профилактики кариеса зубов и болезней пародонта у детей, в которой были сформулированы задачи программы, определены методы, выделены средства, назначены исполнители. Содержание фтора в питьевой воде было равно 0,3 мг/л. Внедрение программы осуществлялось в детских дошкольных учреждениях, школах, детских соматических поликлиниках, детских стоматологических поликлиниках. В детских дошкольных учреждениях в качестве основных методов были использованы: обучение детей эффективной гигиене полости рта, общее назначение препаратов фтора.
1.
Какое звено (учреждение) упущено при внедрении комплексной программы профилактики кариеса зубов и болезней пародонта у детей?
2.
Какие профилактические мероприятия необходимо проводить в этом учреждении?
3.
Кого необходимо привлечь привлекли к выполнению программы профилактики среди детей ДДУ?
4.
Какие методы профилактики не были внедрены в ДДУ?
5.
Назначьте детям 4-х лет препараты фтора внутрь.
6.
Перечислите этапы оценки эффективности программы профилактики стоматологических заболеваний.
Задача 3. На приеме у детского стоматолога ребенок 5,5 лет. 1 месяц назад у него прорезались зубы 3.6 и 4.6.
1. Какие профилактические мероприятия Вы рекомендуете провести?
2. Показания к неинвазивной герметизации фиссур.
3. Противопоказания к инвазивной герметизации фиссур.
4. Возможные ошибки при проведении неинвазивной герметизации фиссур.
5. Какие материалы применяются при проведении неинвазивной герметизации фиссур?
1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Тема № 9. Роль питания в развитии стоматологических заболеваний. Роль
гиповитаминозов в развитии стоматологических заболеваний
1. Для усваивания организмом кальция необходим витамин:
1) А
2) В
3) С
4) D
2. У детей развивается рахит, а у взрослых остеомаляция при дефиците витамина:
1) А
2) D
3) PP
4) Группы В
3. Причиной генерализованного пародонтита может быть:
1) а) отсутствие контактного пункта между соседними зубами
2) б) нависающий край пломбы
3) в) гиповитаминоз
4) г) скученность зубов
4. При заболеваниях тканей пародонта следует назначить зубную пасту, содержащую:
1) соединения фтора
2) витамины
3) хлорид калия
4) соединения кальция
5. Ретинол – это витамин:
1) А
2) В1 3) В2 4) С
5) Д
6) Е
6. Мощным антиоксидантным действием обладает витамин:
1) В 12 2) Д
3) Е
4) В6
7. Патология слизистой оболочки языка развивается при гиповитаминозе витамина:
1) А
2) В1 3) В2 4) С
5) Д
8. В рыбьем жире из печени трески содержится витамин:
1) А
108
2) В1 3) В2 4) С
5) Д
9. Сухость слизистых оболочек, заеды в углах рта являются проявлением гиповитаминоза
витамина:
1) А
2) РР
3) К
4) С
5) Д
10. Нарушение процессов минерализации твердых тканей зубов, приводящих к
развитию кариеса, происходит при гиповитаминозе витамина:
1) А
2) В6 3) С
4) Д
5) Е
Тема 10. Выявление факторов риска развития зубочелюстных аномалий, их
предупреждение, роль вредных привычек в развитии зубочелюстных аномалий
1. Фактором риска возникновения зубочелюстных аномалий у детей является:
1) гипоплазия эмали
2) флюороз
3) раннее удаление временных зубов
4) гингивит
2. Причиной диастемы является:
1) скученность зубов
2) укороченная уздечка верхней губы
3) макродентия
4) мелкое преддверие полости рта
3. Вестибуло-оральное положение зубов является результатом:
1) кариозного разрушения коронок зубов
2) снижения окклюзионной высоты
3) недостатка места в зубном ряду
4. Бугры временных клыков обычно сошлифовывают:
1) для косметических целей
2) для профилактики зубочелюстных аномалий
3) для изготовления ортодонтических аппаратов
5. При раннем удалении временных зубов необходимо провести:
1) стимуляцию прорезывания постоянных зубов
2) съемное протезирование
3) сошлифовываниенестершихся бугров временных моляров
6. У детей 5-6 лет используются конструкции профилактических протезов:
1) мостовидная
2) съемная
3) бюгельная
4) консольная
7. Язык при глотании у детей в возрасте одного года упирается:
1) в верхнюю губу
109
2) в нижнюю губу
3) в резцы верхней и нижней челюсти при отсутствии их смыкания
4) в резцы верхней и нижней челюсти при сомкнутых зубах
5) в нижние резцы при сомкнутых зубах
8. Сосательный рефлекс у ребенка угасает в норме:
1) 3-6 месяцев
2) 9-12 месяцев
3) после 1 года
4) в 6-9 месяцев
5) после прорезывания временных зубов
9. В результате вредной привычки во время сна подкладывать руки под голову и давить
на нижнюю челюсть формируется:
1) уплощение челюсти с одной стороны
2) изменение тонуса мышц челюстно-лицевой области
3) сужение верхней челюсти
4) смещение нижней челюсти в сторону
5) сужение верхнего зубного ряда
10. Запрокидывание головы во время сна ребенка ведет:
1) к смещению нижней челюсти вперед
2) не влияет на соотношение челюстей
3) к смещению нижней челюсти назад, не препятствуя ее росту вперед
Тема 11. Профилактика повышенной чувствительности твердых тканей зубов. Методы и
средства профилактики и лечения гиперестезии
1. Гиперестезия – это
1) Повышенное образование эмали в виде «эмалевых капель»
2) Повышенная болевая чувствительность твердых тканей зуба в ответ на раздражители
3) Повышеннаястираемость твердых тканей зуба
2. Гиперестезия дентина обусловлена (укажите все правильные ответы):
1) Рецепторной функцией амелобластов
2) Рецепторной функцией одонтобластов
3) Наличием нервных окончаний в дентине
4) Отсутствием нервных окончаний в дентине
5) Гидродинамикой жидкости в дентинных канальцах
3. На развитие генерализованной формы гиперестезии дентина влияютв большей степени
соматические заболевания: (укажите все правильные ответы)
1) Заболевания эндокринной системы
2) Заболевания дыхательной системы
3) Заболевания желудочно-кишечного тракта
4) Инфекционные заболевания
4. Генерализованная форма гиперестезии имеет непосредственную связь с нарушениями
минерального обмена:
1) Железа
2) Магния, вит В6 3) Фосфорно-кальциевого
5. Для местного лечения гиперестезии применяют (укажите все правильные ответы):
1) Неинвазивную герметизацию фиссур зубов
2) Местную флюоризацию зубов фтористыми лаками, гелями
3) Местную анестезию
4) Реминерализующую терапию
6. Для местного лечения гиперестезии применяют (укажите все правильные ответы):
110
1) Инвазивную герметизацию фиссур зубов
2) Десенситайзеры
3) Фторированную соль
4) Глубокое фторирование эмали
7. Для местного лечения гиперестезии применяют:
1) Средства гигиены с названием «сенситив»
2) Витамины
3) Средства гигиены, применяемые при воспалении и кровоточивости десен
4) Биологически активные вещества
8. Средства гигиены для снижения чувствительности твердых тканей зубов
содержатпротивочувствительные компоненты (укажите все правильные ответы):
1) Триклозан
2) Хлоргексидин
3) Хлорид калия
4) Хлорид стронция
9. Средства гигиены для снижения чувствительности твердых тканей зубов
содержаткомпоненты (укажите все правильные ответы):
1) Цитрат калия
2) Бромелаин
3) Хлорид стронция
4) Пирофосфаты
5) аргенин
10. Степень абразивности зубной пасты обозначается индексом:
1) РНР
2) КПУ
3) РМА
4) RDA
Тема № 12: Диспансеризация детей у стоматолога. Диспансерные группы. Плановая
санация полости рта
1. I группа здоровья включает:
1) детей дошкольного возраста, не имеющих хронических соматических заболеваний и поражений ЦНС, без выраженных стоматологических заболеваний.
2) детей со стоматологическими заболеваниями.
3) детей с хроническими заболеваниями и болезнями ЦНС.
2. При клиническом обследовании ребенка выявлено, что значение индекса кп равно
6.Кратность посещения данным ребенком стоматолога должна составлять:
1) 1 раз в год и 2 раза в год покрытие зубов фтористым лаком
2) 2 раза в год и 2 раза в год покрытие зубов фтористым лаком
3) 3 раза в год и 3 раза в год покрытие зубов фтористым лаком
3. Главная задача врача-стоматолога при диспансеризации здоровых детей школьного и
дошкольного возраста
1) лечение кариеса и заболеваний пародонта
2) профилактика кариеса, гингивита, начальных форм одонтогенного воспаления пульпы и периодонта
3) лечение аномалий прикуса
111
4. К III группе здоровья относятся:
1) дети дошкольного и школьного возраста, не имеющие хронических соматических заболеваний и поражений ЦНС, без выраженных стоматологических заболеваний
2) дети со стоматологическими заболеваниями
3) дети с хроническими соматическими заболеваниями и болезнями ЦНС
5. Укажите кратность осмотра детей с компенсированным течением кариеса
1) 1 раз в год
2) 2 раза в год
3) 4 раза в год
6. Диспансеризация это:
1) система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая предупреждение, раннее выявление заболеваний и лечение больных при систематическом наблюдении за ними
2) система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая предупреждение заболеваний и выявление
3) система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая лечение больных и наблюдение за ними
7. К III диспансерной группе относятся дети в возрасте от рождения до 4 лет
1) здоровые дети
2) здоровые дети, но с факторами риска в развитии стоматологических заболеваний
3) диспансерная группа: дети имеющие стоматологические заболевания, пороки развития зубов и челюстей и лица, кариес зубов, опухоли ЧЛО, дети перенесшие травму ЧЛО и одонтогенные и гематогенные
8. К II диспансерной группе относятся дети в возрасте от рождения до 4 лет
1) здоровые дети
2) здоровые дети, но с факторами риска в развитии стоматологических заболеваний
3) диспансерная группа: дети имеющие стоматологические заболевания, пороки развития зубов и челюстей и лица, кариес зубов, опухоли ЧЛО, дети перенесшие травму ЧЛО и одонтогенные и гематогенные
9. К I диспансерной группе относятся дети в возрасте от рождения до 4 лет
1) здоровые дети
2) здоровые дети, но с факторами риска в развитии стоматологических заболеваний
3) диспансерная группа: дети имеющие стоматологические заболевания, пороки развития зубов и челюстей и лица, кариес зубов, опухоли ЧЛО, дети перенесшие травму ЧЛО и одонтогенные и гематогенные
10. Укажите кратность осмотра детей с декомпенсированным течение кариеса
1) 1 раз в год
2) 2 раза в год
3) 4 раза в год
Тема № 13 Активные методы санпросвет работы. Защита подготовленных студентами
презентаций, лекций, бесед. Проверка подготовленного урока
1. Стоматологическое просвещение – это:
1)система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая предупреждение, раннее выявление заболеваний и лечение больных при систематическом наблюдении за ними.
2)предоставление населению любых познавательных возможностей для самооценки и выработки правил поведения и привычек, максимально исключающих факторы риска возникновения заболеваний и поддерживающих приемлемый уровень стоматологического здоровья.
112
3)анализ стоматологической заболеваемости населения, условий и факторов, влияющих на нее.
2. Санпросвет работа в своей основе должна опираться на два основных направления
(укажите все правильные ответы):
1)ситуационный анализ
2) пропаганда
3)статистика
4) агитация
5) консультирование
3. Методы стоматологического просвещения (укажите все правильные ответы):
1)активные
2)объективные
3)субъективные
4)пассивные
5)главные
4. Активные методы – это(укажите все правильные ответы):
1) Беседы
2) Лекции
3) Уроки здоровья
4) Выставки
5) Научно-популярная литература
5. Пассивные методы – это(укажите все правильные ответы):
1) Семинары
2) Консультации
3) Кинофильмы
4) Игры
5) Выставки
6. Преимущества активных методов(укажите все правильные ответы):
1) Непосредственная взаимосвязь и взаимодействие специалиста и аудитории.
2) По продолжительности короткое воздействие на аудиторию.
3) Ограниченная аудитория (небольшое количество слушателей).
4) Наличие обратной связи.
7. Недостатки активных методов(укажите все правильные ответы):
1) Непосредственная взаимосвязь и взаимодействие специалиста и аудитории.
2) По продолжительности короткое воздействие на аудиторию.
3) Ограниченная аудитория (небольшое количество слушателей).
4) Наличие обратной связи.
8. Преимущества пассивных методов(укажите все правильные ответы):
1) Отсутствие обратной связи между пациентом и специалистом.
2) Не требуют присутствия медицинского работника.
3) Воздействуют длительное время.
4) Аудитория количественно не ограничена.
5) Нет контакта со слушателями.
9. Недостатки пассивных методов(укажите все правильные ответы):
1) Отсутствие обратной связи между пациентом и специалистом.
2) Не требуют присутствия медицинского работника.
3) Воздействуют длительное время.
4) Аудитория количественно не ограничена.
5) Нет контакта со слушателями.
10. Формы стоматологического просвещения(укажите все правильные ответы):
1) Семейная
113
2) Системная
3) Индивидуальная
4) Групповая
5) Массовая
Тема № 14: Комплексная программа профилактики стоматологических заболеваний.
Этапы, методы проведения. Особенности программ профилактики стоматологических
заболеваний для отдельных групп населения (дети дошкольного возраста, школьники,
пациенты с соматической патологией, работники предприятий с вредными условиями труда,
лица с ограниченными возможностями и др.)
1. Для планирования программы профилактики стоматологических заболеваний
наиболее важной является информация:
1) о динамике демографических процессов в регионе
2) о состоянии окружающей среды
3) об имеющемся персонале и материальных ресурсах
4) о стоматологической заболеваемости населения
2. Анализ стоматологической заболеваемости населения, условий и факторов, влияющих
на нее, называется:
1) эпидемиологическим стоматологическим обследованием
2) ситуационным анализом
3) диспансеризацией населения
3. Планирование программ ПСЗ среди населения складывается из следующих этапов
(укажите все правильные ответы):
1) анализ ситуации (определение основных проблем)
2) калибровка специалистов
3) выбор методов и средств профилактики
4) определение индекса УСП
5) внедрение программы
6) награждение победителей программы
4. Планирование программ ПСЗ среди населения складывается из следующих
этапов(укажите все правильные ответы):
1) Эпидемиологическое обследование
2) Формулирование целей и задач
3) Разработка новых средств гигиены
4) Поиск персонала
5) Проведение местной флюоризации
6) Оценка эффективности программы
5. Ситуационный анализ включает в себя анализ следующих данных(укажите все
правильные ответы):
1) Демографические данные.
2) Факторы окружающей среды
3) Факторы риска возникновения стоматологических заболеваний (по результатам анкетирования).
4) Стоматологические заболевания.
5) Стоматологическое обслуживание
6. В программе профилактики участвуют (укажите все правильные ответы):
1) Врачи-стоматологи
2) Рентгенологи
3) Воспитатель ДДУ
7. Показатель «Охват программой профилактики» оценивается методом:
114
1) Анкетирование
2) Тестирование
3) Статистический анализ отчетов
8. Показатель «Санитарно-гигиенические знания о профилактике» оцениваются методом:
1) Анкетирование
2) Тестирование
3) Статистический анализ отчетов
9. Оценка состояния тканей пародонта после выполнения программы профилактики
производится через:
1) 1 год
2) 2 года
3) 3 года
4) 4года
5) 5лет
10. Оценка интенсивности кариеса зубов после выполнения программы профилактики
производится через:
1) 1 год
2) 2 года
3) 3 года
4) 4 года
5) 5 лет
115
Ситуационные задачи
Задача 1. По данным эпидемиологического исследования учащихся 12-летнего возраста распространенность кариеса зубов и болезней пародонта в городе Н. составили соответственно
75% и 60%. Интенсивность кариеса зубов у этих детей составила 3,8. Гигиенический индекс Грина-
Вермильона равен 2,5. Содержание фтора в питьевой воде этого города Свердловской области колеблется в пределах 0,3-0,4 мг/л. Главный стоматолог города принял решение о необходимости фторирования питьевой воды в системе общественного водоснабжения. На прием к стоматологу обратилась девочка 12 лет. При обследовании выявлено: Индекс КПУ=6, Индекс Грина-
Вермилиона=3,5, Индекс КПИ-2,0.
1.
Обоснуйтесь правильность решения главного стоматолога города.
2.
Каков должен быть уровень содержания фтора в питьевой воде?
3.
Какие методы профилактики фиссурного кариеса необходимо рекомендовать детям в возрасте 6-7 и 12-13 лет?
4.
Составьте план профилактических мероприятий для девочки, обратившейся на прием.
5.
Перечислите этапы проведения профессиональной гигиены полости рта у данного ребенка.
6.
Подберите предметы гигиены полости рта для девочки, обратившейся на прием.
Задача 2. В городе А. началось внедрение комплексной программы профилактики кариеса зубов и болезней пародонта у детей, в которой были сформулированы задачи программы, определены методы, выделены средства, назначены исполнители. Содержание фтора в питьевой воде было равно 0,3 мг/л. Внедрение программы осуществлялось в детских дошкольных учреждениях, школах, детских соматических поликлиниках, детских стоматологических поликлиниках. В детских дошкольных учреждениях в качестве основных методов были использованы: обучение детей эффективной гигиене полости рта, общее назначение препаратов фтора.
1.
Какое звено (учреждение) упущено при внедрении комплексной программы профилактики кариеса зубов и болезней пародонта у детей?
2.
Какие профилактические мероприятия необходимо проводить в этом учреждении?
3.
Кого необходимо привлечь привлекли к выполнению программы профилактики среди детей ДДУ?
4.
Какие методы профилактики не были внедрены в ДДУ?
5.
Назначьте детям 4-х лет препараты фтора внутрь.
6.
Перечислите этапы оценки эффективности программы профилактики стоматологических заболеваний.
Задача 3. На приеме у детского стоматолога ребенок 5,5 лет. 1 месяц назад у него прорезались зубы 3.6 и 4.6.
1. Какие профилактические мероприятия Вы рекомендуете провести?
2. Показания к неинвазивной герметизации фиссур.
3. Противопоказания к инвазивной герметизации фиссур.
4. Возможные ошибки при проведении неинвазивной герметизации фиссур.
5. Какие материалы применяются при проведении неинвазивной герметизации фиссур?
1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Тема № 9. Роль питания в развитии стоматологических заболеваний. Роль
гиповитаминозов в развитии стоматологических заболеваний
1. Для усваивания организмом кальция необходим витамин:
1) А
2) В
3) С
4) D
2. У детей развивается рахит, а у взрослых остеомаляция при дефиците витамина:
1) А
2) D
3) PP
4) Группы В
3. Причиной генерализованного пародонтита может быть:
1) а) отсутствие контактного пункта между соседними зубами
2) б) нависающий край пломбы
3) в) гиповитаминоз
4) г) скученность зубов
4. При заболеваниях тканей пародонта следует назначить зубную пасту, содержащую:
1) соединения фтора
2) витамины
3) хлорид калия
4) соединения кальция
5. Ретинол – это витамин:
1) А
2) В1 3) В2 4) С
5) Д
6) Е
6. Мощным антиоксидантным действием обладает витамин:
1) В 12 2) Д
3) Е
4) В6
7. Патология слизистой оболочки языка развивается при гиповитаминозе витамина:
1) А
2) В1 3) В2 4) С
5) Д
8. В рыбьем жире из печени трески содержится витамин:
1) А
108
2) В1 3) В2 4) С
5) Д
9. Сухость слизистых оболочек, заеды в углах рта являются проявлением гиповитаминоза
витамина:
1) А
2) РР
3) К
4) С
5) Д
10. Нарушение процессов минерализации твердых тканей зубов, приводящих к
развитию кариеса, происходит при гиповитаминозе витамина:
1) А
2) В6 3) С
4) Д
5) Е
Тема 10. Выявление факторов риска развития зубочелюстных аномалий, их
предупреждение, роль вредных привычек в развитии зубочелюстных аномалий
1. Фактором риска возникновения зубочелюстных аномалий у детей является:
1) гипоплазия эмали
2) флюороз
3) раннее удаление временных зубов
4) гингивит
2. Причиной диастемы является:
1) скученность зубов
2) укороченная уздечка верхней губы
3) макродентия
4) мелкое преддверие полости рта
3. Вестибуло-оральное положение зубов является результатом:
1) кариозного разрушения коронок зубов
2) снижения окклюзионной высоты
3) недостатка места в зубном ряду
4. Бугры временных клыков обычно сошлифовывают:
1) для косметических целей
2) для профилактики зубочелюстных аномалий
3) для изготовления ортодонтических аппаратов
5. При раннем удалении временных зубов необходимо провести:
1) стимуляцию прорезывания постоянных зубов
2) съемное протезирование
3) сошлифовываниенестершихся бугров временных моляров
6. У детей 5-6 лет используются конструкции профилактических протезов:
1) мостовидная
2) съемная
3) бюгельная
4) консольная
7. Язык при глотании у детей в возрасте одного года упирается:
1) в верхнюю губу
109
2) в нижнюю губу
3) в резцы верхней и нижней челюсти при отсутствии их смыкания
4) в резцы верхней и нижней челюсти при сомкнутых зубах
5) в нижние резцы при сомкнутых зубах
8. Сосательный рефлекс у ребенка угасает в норме:
1) 3-6 месяцев
2) 9-12 месяцев
3) после 1 года
4) в 6-9 месяцев
5) после прорезывания временных зубов
9. В результате вредной привычки во время сна подкладывать руки под голову и давить
на нижнюю челюсть формируется:
1) уплощение челюсти с одной стороны
2) изменение тонуса мышц челюстно-лицевой области
3) сужение верхней челюсти
4) смещение нижней челюсти в сторону
5) сужение верхнего зубного ряда
10. Запрокидывание головы во время сна ребенка ведет:
1) к смещению нижней челюсти вперед
2) не влияет на соотношение челюстей
3) к смещению нижней челюсти назад, не препятствуя ее росту вперед
Тема 11. Профилактика повышенной чувствительности твердых тканей зубов. Методы и
средства профилактики и лечения гиперестезии
1. Гиперестезия – это
1) Повышенное образование эмали в виде «эмалевых капель»
2) Повышенная болевая чувствительность твердых тканей зуба в ответ на раздражители
3) Повышеннаястираемость твердых тканей зуба
2. Гиперестезия дентина обусловлена (укажите все правильные ответы):
1) Рецепторной функцией амелобластов
2) Рецепторной функцией одонтобластов
3) Наличием нервных окончаний в дентине
4) Отсутствием нервных окончаний в дентине
5) Гидродинамикой жидкости в дентинных канальцах
3. На развитие генерализованной формы гиперестезии дентина влияютв большей степени
соматические заболевания: (укажите все правильные ответы)
1) Заболевания эндокринной системы
2) Заболевания дыхательной системы
3) Заболевания желудочно-кишечного тракта
4) Инфекционные заболевания
4. Генерализованная форма гиперестезии имеет непосредственную связь с нарушениями
минерального обмена:
1) Железа
2) Магния, вит В6 3) Фосфорно-кальциевого
5. Для местного лечения гиперестезии применяют (укажите все правильные ответы):
1) Неинвазивную герметизацию фиссур зубов
2) Местную флюоризацию зубов фтористыми лаками, гелями
3) Местную анестезию
4) Реминерализующую терапию
6. Для местного лечения гиперестезии применяют (укажите все правильные ответы):
110
1) Инвазивную герметизацию фиссур зубов
2) Десенситайзеры
3) Фторированную соль
4) Глубокое фторирование эмали
7. Для местного лечения гиперестезии применяют:
1) Средства гигиены с названием «сенситив»
2) Витамины
3) Средства гигиены, применяемые при воспалении и кровоточивости десен
4) Биологически активные вещества
8. Средства гигиены для снижения чувствительности твердых тканей зубов
содержатпротивочувствительные компоненты (укажите все правильные ответы):
1) Триклозан
2) Хлоргексидин
3) Хлорид калия
4) Хлорид стронция
9. Средства гигиены для снижения чувствительности твердых тканей зубов
содержаткомпоненты (укажите все правильные ответы):
1) Цитрат калия
2) Бромелаин
3) Хлорид стронция
4) Пирофосфаты
5) аргенин
10. Степень абразивности зубной пасты обозначается индексом:
1) РНР
2) КПУ
3) РМА
4) RDA
Тема № 12: Диспансеризация детей у стоматолога. Диспансерные группы. Плановая
санация полости рта
1. I группа здоровья включает:
1) детей дошкольного возраста, не имеющих хронических соматических заболеваний и поражений ЦНС, без выраженных стоматологических заболеваний.
2) детей со стоматологическими заболеваниями.
3) детей с хроническими заболеваниями и болезнями ЦНС.
2. При клиническом обследовании ребенка выявлено, что значение индекса кп равно
6.Кратность посещения данным ребенком стоматолога должна составлять:
1) 1 раз в год и 2 раза в год покрытие зубов фтористым лаком
2) 2 раза в год и 2 раза в год покрытие зубов фтористым лаком
3) 3 раза в год и 3 раза в год покрытие зубов фтористым лаком
3. Главная задача врача-стоматолога при диспансеризации здоровых детей школьного и
дошкольного возраста
1) лечение кариеса и заболеваний пародонта
2) профилактика кариеса, гингивита, начальных форм одонтогенного воспаления пульпы и периодонта
3) лечение аномалий прикуса
111
4. К III группе здоровья относятся:
1) дети дошкольного и школьного возраста, не имеющие хронических соматических заболеваний и поражений ЦНС, без выраженных стоматологических заболеваний
2) дети со стоматологическими заболеваниями
3) дети с хроническими соматическими заболеваниями и болезнями ЦНС
5. Укажите кратность осмотра детей с компенсированным течением кариеса
1) 1 раз в год
2) 2 раза в год
3) 4 раза в год
6. Диспансеризация это:
1) система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая предупреждение, раннее выявление заболеваний и лечение больных при систематическом наблюдении за ними
2) система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая предупреждение заболеваний и выявление
3) система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая лечение больных и наблюдение за ними
7. К III диспансерной группе относятся дети в возрасте от рождения до 4 лет
1) здоровые дети
2) здоровые дети, но с факторами риска в развитии стоматологических заболеваний
3) диспансерная группа: дети имеющие стоматологические заболевания, пороки развития зубов и челюстей и лица, кариес зубов, опухоли ЧЛО, дети перенесшие травму ЧЛО и одонтогенные и гематогенные
8. К II диспансерной группе относятся дети в возрасте от рождения до 4 лет
1) здоровые дети
2) здоровые дети, но с факторами риска в развитии стоматологических заболеваний
3) диспансерная группа: дети имеющие стоматологические заболевания, пороки развития зубов и челюстей и лица, кариес зубов, опухоли ЧЛО, дети перенесшие травму ЧЛО и одонтогенные и гематогенные
9. К I диспансерной группе относятся дети в возрасте от рождения до 4 лет
1) здоровые дети
2) здоровые дети, но с факторами риска в развитии стоматологических заболеваний
3) диспансерная группа: дети имеющие стоматологические заболевания, пороки развития зубов и челюстей и лица, кариес зубов, опухоли ЧЛО, дети перенесшие травму ЧЛО и одонтогенные и гематогенные
10. Укажите кратность осмотра детей с декомпенсированным течение кариеса
1) 1 раз в год
2) 2 раза в год
3) 4 раза в год
Тема № 13 Активные методы санпросвет работы. Защита подготовленных студентами
презентаций, лекций, бесед. Проверка подготовленного урока
1. Стоматологическое просвещение – это:
1)система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая предупреждение, раннее выявление заболеваний и лечение больных при систематическом наблюдении за ними.
2)предоставление населению любых познавательных возможностей для самооценки и выработки правил поведения и привычек, максимально исключающих факторы риска возникновения заболеваний и поддерживающих приемлемый уровень стоматологического здоровья.
112
3)анализ стоматологической заболеваемости населения, условий и факторов, влияющих на нее.
2. Санпросвет работа в своей основе должна опираться на два основных направления
(укажите все правильные ответы):
1)ситуационный анализ
2) пропаганда
3)статистика
4) агитация
5) консультирование
3. Методы стоматологического просвещения (укажите все правильные ответы):
1)активные
2)объективные
3)субъективные
4)пассивные
5)главные
4. Активные методы – это(укажите все правильные ответы):
1) Беседы
2) Лекции
3) Уроки здоровья
4) Выставки
5) Научно-популярная литература
5. Пассивные методы – это(укажите все правильные ответы):
1) Семинары
2) Консультации
3) Кинофильмы
4) Игры
5) Выставки
6. Преимущества активных методов(укажите все правильные ответы):
1) Непосредственная взаимосвязь и взаимодействие специалиста и аудитории.
2) По продолжительности короткое воздействие на аудиторию.
3) Ограниченная аудитория (небольшое количество слушателей).
4) Наличие обратной связи.
7. Недостатки активных методов(укажите все правильные ответы):
1) Непосредственная взаимосвязь и взаимодействие специалиста и аудитории.
2) По продолжительности короткое воздействие на аудиторию.
3) Ограниченная аудитория (небольшое количество слушателей).
4) Наличие обратной связи.
8. Преимущества пассивных методов(укажите все правильные ответы):
1) Отсутствие обратной связи между пациентом и специалистом.
2) Не требуют присутствия медицинского работника.
3) Воздействуют длительное время.
4) Аудитория количественно не ограничена.
5) Нет контакта со слушателями.
9. Недостатки пассивных методов(укажите все правильные ответы):
1) Отсутствие обратной связи между пациентом и специалистом.
2) Не требуют присутствия медицинского работника.
3) Воздействуют длительное время.
4) Аудитория количественно не ограничена.
5) Нет контакта со слушателями.
10. Формы стоматологического просвещения(укажите все правильные ответы):
1) Семейная
113
2) Системная
3) Индивидуальная
4) Групповая
5) Массовая
Тема № 14: Комплексная программа профилактики стоматологических заболеваний.
Этапы, методы проведения. Особенности программ профилактики стоматологических
заболеваний для отдельных групп населения (дети дошкольного возраста, школьники,
пациенты с соматической патологией, работники предприятий с вредными условиями труда,
лица с ограниченными возможностями и др.)
1. Для планирования программы профилактики стоматологических заболеваний
наиболее важной является информация:
1) о динамике демографических процессов в регионе
2) о состоянии окружающей среды
3) об имеющемся персонале и материальных ресурсах
4) о стоматологической заболеваемости населения
2. Анализ стоматологической заболеваемости населения, условий и факторов, влияющих
на нее, называется:
1) эпидемиологическим стоматологическим обследованием
2) ситуационным анализом
3) диспансеризацией населения
3. Планирование программ ПСЗ среди населения складывается из следующих этапов
(укажите все правильные ответы):
1) анализ ситуации (определение основных проблем)
2) калибровка специалистов
3) выбор методов и средств профилактики
4) определение индекса УСП
5) внедрение программы
6) награждение победителей программы
4. Планирование программ ПСЗ среди населения складывается из следующих
этапов(укажите все правильные ответы):
1) Эпидемиологическое обследование
2) Формулирование целей и задач
3) Разработка новых средств гигиены
4) Поиск персонала
5) Проведение местной флюоризации
6) Оценка эффективности программы
5. Ситуационный анализ включает в себя анализ следующих данных(укажите все
правильные ответы):
1) Демографические данные.
2) Факторы окружающей среды
3) Факторы риска возникновения стоматологических заболеваний (по результатам анкетирования).
4) Стоматологические заболевания.
5) Стоматологическое обслуживание
6. В программе профилактики участвуют (укажите все правильные ответы):
1) Врачи-стоматологи
2) Рентгенологи
3) Воспитатель ДДУ
7. Показатель «Охват программой профилактики» оценивается методом:
114
1) Анкетирование
2) Тестирование
3) Статистический анализ отчетов
8. Показатель «Санитарно-гигиенические знания о профилактике» оцениваются методом:
1) Анкетирование
2) Тестирование
3) Статистический анализ отчетов
9. Оценка состояния тканей пародонта после выполнения программы профилактики
производится через:
1) 1 год
2) 2 года
3) 3 года
4) 4года
5) 5лет
10. Оценка интенсивности кариеса зубов после выполнения программы профилактики
производится через:
1) 1 год
2) 2 года
3) 3 года
4) 4 года
5) 5 лет
115
Ситуационные задачи
Задача 1. По данным эпидемиологического исследования учащихся 12-летнего возраста распространенность кариеса зубов и болезней пародонта в городе Н. составили соответственно
75% и 60%. Интенсивность кариеса зубов у этих детей составила 3,8. Гигиенический индекс Грина-
Вермильона равен 2,5. Содержание фтора в питьевой воде этого города Свердловской области колеблется в пределах 0,3-0,4 мг/л. Главный стоматолог города принял решение о необходимости фторирования питьевой воды в системе общественного водоснабжения. На прием к стоматологу обратилась девочка 12 лет. При обследовании выявлено: Индекс КПУ=6, Индекс Грина-
Вермилиона=3,5, Индекс КПИ-2,0.
1.
Обоснуйтесь правильность решения главного стоматолога города.
2.
Каков должен быть уровень содержания фтора в питьевой воде?
3.
Какие методы профилактики фиссурного кариеса необходимо рекомендовать детям в возрасте 6-7 и 12-13 лет?
4.
Составьте план профилактических мероприятий для девочки, обратившейся на прием.
5.
Перечислите этапы проведения профессиональной гигиены полости рта у данного ребенка.
6.
Подберите предметы гигиены полости рта для девочки, обратившейся на прием.
Задача 2. В городе А. началось внедрение комплексной программы профилактики кариеса зубов и болезней пародонта у детей, в которой были сформулированы задачи программы, определены методы, выделены средства, назначены исполнители. Содержание фтора в питьевой воде было равно 0,3 мг/л. Внедрение программы осуществлялось в детских дошкольных учреждениях, школах, детских соматических поликлиниках, детских стоматологических поликлиниках. В детских дошкольных учреждениях в качестве основных методов были использованы: обучение детей эффективной гигиене полости рта, общее назначение препаратов фтора.
1.
Какое звено (учреждение) упущено при внедрении комплексной программы профилактики кариеса зубов и болезней пародонта у детей?
2.
Какие профилактические мероприятия необходимо проводить в этом учреждении?
3.
Кого необходимо привлечь привлекли к выполнению программы профилактики среди детей ДДУ?
4.
Какие методы профилактики не были внедрены в ДДУ?
5.
Назначьте детям 4-х лет препараты фтора внутрь.
6.
Перечислите этапы оценки эффективности программы профилактики стоматологических заболеваний.
Задача 3. На приеме у детского стоматолога ребенок 5,5 лет. 1 месяц назад у него прорезались зубы 3.6 и 4.6.
1. Какие профилактические мероприятия Вы рекомендуете провести?
2. Показания к неинвазивной герметизации фиссур.
3. Противопоказания к инвазивной герметизации фиссур.
4. Возможные ошибки при проведении неинвазивной герметизации фиссур.
5. Какие материалы применяются при проведении неинвазивной герметизации фиссур?
1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Тема № 9. Роль питания в развитии стоматологических заболеваний. Роль
гиповитаминозов в развитии стоматологических заболеваний
1. Для усваивания организмом кальция необходим витамин:
1) А
2) В
3) С
4) D
2. У детей развивается рахит, а у взрослых остеомаляция при дефиците витамина:
1) А
2) D
3) PP
4) Группы В
3. Причиной генерализованного пародонтита может быть:
1) а) отсутствие контактного пункта между соседними зубами
2) б) нависающий край пломбы
3) в) гиповитаминоз
4) г) скученность зубов
4. При заболеваниях тканей пародонта следует назначить зубную пасту, содержащую:
1) соединения фтора
2) витамины
3) хлорид калия
4) соединения кальция
5. Ретинол – это витамин:
1) А
2) В1 3) В2 4) С
5) Д
6) Е
6. Мощным антиоксидантным действием обладает витамин:
1) В 12 2) Д
3) Е
4) В6
7. Патология слизистой оболочки языка развивается при гиповитаминозе витамина:
1) А
2) В1 3) В2 4) С
5) Д
8. В рыбьем жире из печени трески содержится витамин:
1) А
108
2) В1 3) В2 4) С
5) Д
9. Сухость слизистых оболочек, заеды в углах рта являются проявлением гиповитаминоза
витамина:
1) А
2) РР
3) К
4) С
5) Д
10. Нарушение процессов минерализации твердых тканей зубов, приводящих к
развитию кариеса, происходит при гиповитаминозе витамина:
1) А
2) В6 3) С
4) Д
5) Е
Тема 10. Выявление факторов риска развития зубочелюстных аномалий, их
предупреждение, роль вредных привычек в развитии зубочелюстных аномалий
1. Фактором риска возникновения зубочелюстных аномалий у детей является:
1) гипоплазия эмали
2) флюороз
3) раннее удаление временных зубов
4) гингивит
2. Причиной диастемы является:
1) скученность зубов
2) укороченная уздечка верхней губы
3) макродентия
4) мелкое преддверие полости рта
3. Вестибуло-оральное положение зубов является результатом:
1) кариозного разрушения коронок зубов
2) снижения окклюзионной высоты
3) недостатка места в зубном ряду
4. Бугры временных клыков обычно сошлифовывают:
1) для косметических целей
2) для профилактики зубочелюстных аномалий
3) для изготовления ортодонтических аппаратов
5. При раннем удалении временных зубов необходимо провести:
1) стимуляцию прорезывания постоянных зубов
2) съемное протезирование
3) сошлифовываниенестершихся бугров временных моляров
6. У детей 5-6 лет используются конструкции профилактических протезов:
1) мостовидная
2) съемная
3) бюгельная
4) консольная
7. Язык при глотании у детей в возрасте одного года упирается:
1) в верхнюю губу
109
2) в нижнюю губу
3) в резцы верхней и нижней челюсти при отсутствии их смыкания
4) в резцы верхней и нижней челюсти при сомкнутых зубах
5) в нижние резцы при сомкнутых зубах
8. Сосательный рефлекс у ребенка угасает в норме:
1) 3-6 месяцев
2) 9-12 месяцев
3) после 1 года
4) в 6-9 месяцев
5) после прорезывания временных зубов
9. В результате вредной привычки во время сна подкладывать руки под голову и давить
на нижнюю челюсть формируется:
1) уплощение челюсти с одной стороны
2) изменение тонуса мышц челюстно-лицевой области
3) сужение верхней челюсти
4) смещение нижней челюсти в сторону
5) сужение верхнего зубного ряда
10. Запрокидывание головы во время сна ребенка ведет:
1) к смещению нижней челюсти вперед
2) не влияет на соотношение челюстей
3) к смещению нижней челюсти назад, не препятствуя ее росту вперед
Тема 11. Профилактика повышенной чувствительности твердых тканей зубов. Методы и
средства профилактики и лечения гиперестезии
1. Гиперестезия – это
1) Повышенное образование эмали в виде «эмалевых капель»
2) Повышенная болевая чувствительность твердых тканей зуба в ответ на раздражители
3) Повышеннаястираемость твердых тканей зуба
2. Гиперестезия дентина обусловлена (укажите все правильные ответы):
1) Рецепторной функцией амелобластов
2) Рецепторной функцией одонтобластов
3) Наличием нервных окончаний в дентине
4) Отсутствием нервных окончаний в дентине
5) Гидродинамикой жидкости в дентинных канальцах
3. На развитие генерализованной формы гиперестезии дентина влияютв большей степени
соматические заболевания: (укажите все правильные ответы)
1) Заболевания эндокринной системы
2) Заболевания дыхательной системы
3) Заболевания желудочно-кишечного тракта
4) Инфекционные заболевания
4. Генерализованная форма гиперестезии имеет непосредственную связь с нарушениями
минерального обмена:
1) Железа
2) Магния, вит В6 3) Фосфорно-кальциевого
5. Для местного лечения гиперестезии применяют (укажите все правильные ответы):
1) Неинвазивную герметизацию фиссур зубов
2) Местную флюоризацию зубов фтористыми лаками, гелями
3) Местную анестезию
4) Реминерализующую терапию
6. Для местного лечения гиперестезии применяют (укажите все правильные ответы):
110
1) Инвазивную герметизацию фиссур зубов
2) Десенситайзеры
3) Фторированную соль
4) Глубокое фторирование эмали
7. Для местного лечения гиперестезии применяют:
1) Средства гигиены с названием «сенситив»
2) Витамины
3) Средства гигиены, применяемые при воспалении и кровоточивости десен
4) Биологически активные вещества
8. Средства гигиены для снижения чувствительности твердых тканей зубов
содержатпротивочувствительные компоненты (укажите все правильные ответы):
1) Триклозан
2) Хлоргексидин
3) Хлорид калия
4) Хлорид стронция
9. Средства гигиены для снижения чувствительности твердых тканей зубов
содержаткомпоненты (укажите все правильные ответы):
1) Цитрат калия
2) Бромелаин
3) Хлорид стронция
4) Пирофосфаты
5) аргенин
10. Степень абразивности зубной пасты обозначается индексом:
1) РНР
2) КПУ
3) РМА
4) RDA
Тема № 12: Диспансеризация детей у стоматолога. Диспансерные группы. Плановая
санация полости рта
1. I группа здоровья включает:
1) детей дошкольного возраста, не имеющих хронических соматических заболеваний и поражений ЦНС, без выраженных стоматологических заболеваний.
2) детей со стоматологическими заболеваниями.
3) детей с хроническими заболеваниями и болезнями ЦНС.
2. При клиническом обследовании ребенка выявлено, что значение индекса кп равно
6.Кратность посещения данным ребенком стоматолога должна составлять:
1) 1 раз в год и 2 раза в год покрытие зубов фтористым лаком
2) 2 раза в год и 2 раза в год покрытие зубов фтористым лаком
3) 3 раза в год и 3 раза в год покрытие зубов фтористым лаком
3. Главная задача врача-стоматолога при диспансеризации здоровых детей школьного и
дошкольного возраста
1) лечение кариеса и заболеваний пародонта
2) профилактика кариеса, гингивита, начальных форм одонтогенного воспаления пульпы и периодонта
3) лечение аномалий прикуса
111
4. К III группе здоровья относятся:
1) дети дошкольного и школьного возраста, не имеющие хронических соматических заболеваний и поражений ЦНС, без выраженных стоматологических заболеваний
2) дети со стоматологическими заболеваниями
3) дети с хроническими соматическими заболеваниями и болезнями ЦНС
5. Укажите кратность осмотра детей с компенсированным течением кариеса
1) 1 раз в год
2) 2 раза в год
3) 4 раза в год
6. Диспансеризация это:
1) система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая предупреждение, раннее выявление заболеваний и лечение больных при систематическом наблюдении за ними
2) система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая предупреждение заболеваний и выявление
3) система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая лечение больных и наблюдение за ними
7. К III диспансерной группе относятся дети в возрасте от рождения до 4 лет
1) здоровые дети
2) здоровые дети, но с факторами риска в развитии стоматологических заболеваний
3) диспансерная группа: дети имеющие стоматологические заболевания, пороки развития зубов и челюстей и лица, кариес зубов, опухоли ЧЛО, дети перенесшие травму ЧЛО и одонтогенные и гематогенные
8. К II диспансерной группе относятся дети в возрасте от рождения до 4 лет
1) здоровые дети
2) здоровые дети, но с факторами риска в развитии стоматологических заболеваний
3) диспансерная группа: дети имеющие стоматологические заболевания, пороки развития зубов и челюстей и лица, кариес зубов, опухоли ЧЛО, дети перенесшие травму ЧЛО и одонтогенные и гематогенные
9. К I диспансерной группе относятся дети в возрасте от рождения до 4 лет
1) здоровые дети
2) здоровые дети, но с факторами риска в развитии стоматологических заболеваний
3) диспансерная группа: дети имеющие стоматологические заболевания, пороки развития зубов и челюстей и лица, кариес зубов, опухоли ЧЛО, дети перенесшие травму ЧЛО и одонтогенные и гематогенные
10. Укажите кратность осмотра детей с декомпенсированным течение кариеса
1) 1 раз в год
2) 2 раза в год
3) 4 раза в год
Тема № 13 Активные методы санпросвет работы. Защита подготовленных студентами
презентаций, лекций, бесед. Проверка подготовленного урока
1. Стоматологическое просвещение – это:
1)система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая предупреждение, раннее выявление заболеваний и лечение больных при систематическом наблюдении за ними.
2)предоставление населению любых познавательных возможностей для самооценки и выработки правил поведения и привычек, максимально исключающих факторы риска возникновения заболеваний и поддерживающих приемлемый уровень стоматологического здоровья.
112
3)анализ стоматологической заболеваемости населения, условий и факторов, влияющих на нее.
2. Санпросвет работа в своей основе должна опираться на два основных направления
(укажите все правильные ответы):
1)ситуационный анализ
2) пропаганда
3)статистика
4) агитация
5) консультирование
3. Методы стоматологического просвещения (укажите все правильные ответы):
1)активные
2)объективные
3)субъективные
4)пассивные
5)главные
4. Активные методы – это(укажите все правильные ответы):
1) Беседы
2) Лекции
3) Уроки здоровья
4) Выставки
5) Научно-популярная литература
5. Пассивные методы – это(укажите все правильные ответы):
1) Семинары
2) Консультации
3) Кинофильмы
4) Игры
5) Выставки
6. Преимущества активных методов(укажите все правильные ответы):
1) Непосредственная взаимосвязь и взаимодействие специалиста и аудитории.
2) По продолжительности короткое воздействие на аудиторию.
3) Ограниченная аудитория (небольшое количество слушателей).
4) Наличие обратной связи.
7. Недостатки активных методов(укажите все правильные ответы):
1) Непосредственная взаимосвязь и взаимодействие специалиста и аудитории.
2) По продолжительности короткое воздействие на аудиторию.
3) Ограниченная аудитория (небольшое количество слушателей).
4) Наличие обратной связи.
8. Преимущества пассивных методов(укажите все правильные ответы):
1) Отсутствие обратной связи между пациентом и специалистом.
2) Не требуют присутствия медицинского работника.
3) Воздействуют длительное время.
4) Аудитория количественно не ограничена.
5) Нет контакта со слушателями.
9. Недостатки пассивных методов(укажите все правильные ответы):
1) Отсутствие обратной связи между пациентом и специалистом.
2) Не требуют присутствия медицинского работника.
3) Воздействуют длительное время.
4) Аудитория количественно не ограничена.
5) Нет контакта со слушателями.
10. Формы стоматологического просвещения(укажите все правильные ответы):
1) Семейная
113
2) Системная
3) Индивидуальная
4) Групповая
5) Массовая
Тема № 14: Комплексная программа профилактики стоматологических заболеваний.
Этапы, методы проведения. Особенности программ профилактики стоматологических
заболеваний для отдельных групп населения (дети дошкольного возраста, школьники,
пациенты с соматической патологией, работники предприятий с вредными условиями труда,
лица с ограниченными возможностями и др.)
1. Для планирования программы профилактики стоматологических заболеваний
наиболее важной является информация:
1) о динамике демографических процессов в регионе
2) о состоянии окружающей среды
3) об имеющемся персонале и материальных ресурсах
4) о стоматологической заболеваемости населения
2. Анализ стоматологической заболеваемости населения, условий и факторов, влияющих
на нее, называется:
1) эпидемиологическим стоматологическим обследованием
2) ситуационным анализом
3) диспансеризацией населения
3. Планирование программ ПСЗ среди населения складывается из следующих этапов
(укажите все правильные ответы):
1) анализ ситуации (определение основных проблем)
2) калибровка специалистов
3) выбор методов и средств профилактики
4) определение индекса УСП
5) внедрение программы
6) награждение победителей программы
4. Планирование программ ПСЗ среди населения складывается из следующих
этапов(укажите все правильные ответы):
1) Эпидемиологическое обследование
2) Формулирование целей и задач
3) Разработка новых средств гигиены
4) Поиск персонала
5) Проведение местной флюоризации
6) Оценка эффективности программы
5. Ситуационный анализ включает в себя анализ следующих данных(укажите все
правильные ответы):
1) Демографические данные.
2) Факторы окружающей среды
3) Факторы риска возникновения стоматологических заболеваний (по результатам анкетирования).
4) Стоматологические заболевания.
5) Стоматологическое обслуживание
6. В программе профилактики участвуют (укажите все правильные ответы):
1) Врачи-стоматологи
2) Рентгенологи
3) Воспитатель ДДУ
7. Показатель «Охват программой профилактики» оценивается методом:
114
1) Анкетирование
2) Тестирование
3) Статистический анализ отчетов
8. Показатель «Санитарно-гигиенические знания о профилактике» оцениваются методом:
1) Анкетирование
2) Тестирование
3) Статистический анализ отчетов
9. Оценка состояния тканей пародонта после выполнения программы профилактики
производится через:
1) 1 год
2) 2 года
3) 3 года
4) 4года
5) 5лет
10. Оценка интенсивности кариеса зубов после выполнения программы профилактики
производится через:
1) 1 год
2) 2 года
3) 3 года
4) 4 года
5) 5 лет
115
Ситуационные задачи
Задача 1. По данным эпидемиологического исследования учащихся 12-летнего возраста распространенность кариеса зубов и болезней пародонта в городе Н. составили соответственно
75% и 60%. Интенсивность кариеса зубов у этих детей составила 3,8. Гигиенический индекс Грина-
Вермильона равен 2,5. Содержание фтора в питьевой воде этого города Свердловской области колеблется в пределах 0,3-0,4 мг/л. Главный стоматолог города принял решение о необходимости фторирования питьевой воды в системе общественного водоснабжения. На прием к стоматологу обратилась девочка 12 лет. При обследовании выявлено: Индекс КПУ=6, Индекс Грина-
Вермилиона=3,5, Индекс КПИ-2,0.
1.
Обоснуйтесь правильность решения главного стоматолога города.
2.
Каков должен быть уровень содержания фтора в питьевой воде?
3.
Какие методы профилактики фиссурного кариеса необходимо рекомендовать детям в возрасте 6-7 и 12-13 лет?
4.
Составьте план профилактических мероприятий для девочки, обратившейся на прием.
5.
Перечислите этапы проведения профессиональной гигиены полости рта у данного ребенка.
6.
Подберите предметы гигиены полости рта для девочки, обратившейся на прием.
Задача 2. В городе А. началось внедрение комплексной программы профилактики кариеса зубов и болезней пародонта у детей, в которой были сформулированы задачи программы, определены методы, выделены средства, назначены исполнители. Содержание фтора в питьевой воде было равно 0,3 мг/л. Внедрение программы осуществлялось в детских дошкольных учреждениях, школах, детских соматических поликлиниках, детских стоматологических поликлиниках. В детских дошкольных учреждениях в качестве основных методов были использованы: обучение детей эффективной гигиене полости рта, общее назначение препаратов фтора.
1.
Какое звено (учреждение) упущено при внедрении комплексной программы профилактики кариеса зубов и болезней пародонта у детей?
2.
Какие профилактические мероприятия необходимо проводить в этом учреждении?
3.
Кого необходимо привлечь привлекли к выполнению программы профилактики среди детей ДДУ?
4.
Какие методы профилактики не были внедрены в ДДУ?
5.
Назначьте детям 4-х лет препараты фтора внутрь.
6.
Перечислите этапы оценки эффективности программы профилактики стоматологических заболеваний.
Задача 3. На приеме у детского стоматолога ребенок 5,5 лет. 1 месяц назад у него прорезались зубы 3.6 и 4.6.
1. Какие профилактические мероприятия Вы рекомендуете провести?
2. Показания к неинвазивной герметизации фиссур.
3. Противопоказания к инвазивной герметизации фиссур.
4. Возможные ошибки при проведении неинвазивной герметизации фиссур.
5. Какие материалы применяются при проведении неинвазивной герметизации фиссур?
1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Тема № 9. Роль питания в развитии стоматологических заболеваний. Роль
гиповитаминозов в развитии стоматологических заболеваний
1. Для усваивания организмом кальция необходим витамин:
1) А
2) В
3) С
4) D
2. У детей развивается рахит, а у взрослых остеомаляция при дефиците витамина:
1) А
2) D
3) PP
4) Группы В
3. Причиной генерализованного пародонтита может быть:
1) а) отсутствие контактного пункта между соседними зубами
2) б) нависающий край пломбы
3) в) гиповитаминоз
4) г) скученность зубов
4. При заболеваниях тканей пародонта следует назначить зубную пасту, содержащую:
1) соединения фтора
2) витамины
3) хлорид калия
4) соединения кальция
5. Ретинол – это витамин:
1) А
2) В1 3) В2 4) С
5) Д
6) Е
6. Мощным антиоксидантным действием обладает витамин:
1) В 12 2) Д
3) Е
4) В6
7. Патология слизистой оболочки языка развивается при гиповитаминозе витамина:
1) А
2) В1 3) В2 4) С
5) Д
8. В рыбьем жире из печени трески содержится витамин:
1) А
108
2) В1 3) В2 4) С
5) Д
9. Сухость слизистых оболочек, заеды в углах рта являются проявлением гиповитаминоза
витамина:
1) А
2) РР
3) К
4) С
5) Д
10. Нарушение процессов минерализации твердых тканей зубов, приводящих к
развитию кариеса, происходит при гиповитаминозе витамина:
1) А
2) В6 3) С
4) Д
5) Е
Тема 10. Выявление факторов риска развития зубочелюстных аномалий, их
предупреждение, роль вредных привычек в развитии зубочелюстных аномалий
1. Фактором риска возникновения зубочелюстных аномалий у детей является:
1) гипоплазия эмали
2) флюороз
3) раннее удаление временных зубов
4) гингивит
2. Причиной диастемы является:
1) скученность зубов
2) укороченная уздечка верхней губы
3) макродентия
4) мелкое преддверие полости рта
3. Вестибуло-оральное положение зубов является результатом:
1) кариозного разрушения коронок зубов
2) снижения окклюзионной высоты
3) недостатка места в зубном ряду
4. Бугры временных клыков обычно сошлифовывают:
1) для косметических целей
2) для профилактики зубочелюстных аномалий
3) для изготовления ортодонтических аппаратов
5. При раннем удалении временных зубов необходимо провести:
1) стимуляцию прорезывания постоянных зубов
2) съемное протезирование
3) сошлифовываниенестершихся бугров временных моляров
6. У детей 5-6 лет используются конструкции профилактических протезов:
1) мостовидная
2) съемная
3) бюгельная
4) консольная
7. Язык при глотании у детей в возрасте одного года упирается:
1) в верхнюю губу
109
2) в нижнюю губу
3) в резцы верхней и нижней челюсти при отсутствии их смыкания
4) в резцы верхней и нижней челюсти при сомкнутых зубах
5) в нижние резцы при сомкнутых зубах
8. Сосательный рефлекс у ребенка угасает в норме:
1) 3-6 месяцев
2) 9-12 месяцев
3) после 1 года
4) в 6-9 месяцев
5) после прорезывания временных зубов
9. В результате вредной привычки во время сна подкладывать руки под голову и давить
на нижнюю челюсть формируется:
1) уплощение челюсти с одной стороны
2) изменение тонуса мышц челюстно-лицевой области
3) сужение верхней челюсти
4) смещение нижней челюсти в сторону
5) сужение верхнего зубного ряда
10. Запрокидывание головы во время сна ребенка ведет:
1) к смещению нижней челюсти вперед
2) не влияет на соотношение челюстей
3) к смещению нижней челюсти назад, не препятствуя ее росту вперед
Тема 11. Профилактика повышенной чувствительности твердых тканей зубов. Методы и
средства профилактики и лечения гиперестезии
1. Гиперестезия – это
1) Повышенное образование эмали в виде «эмалевых капель»
2) Повышенная болевая чувствительность твердых тканей зуба в ответ на раздражители
3) Повышеннаястираемость твердых тканей зуба
2. Гиперестезия дентина обусловлена (укажите все правильные ответы):
1) Рецепторной функцией амелобластов
2) Рецепторной функцией одонтобластов
3) Наличием нервных окончаний в дентине
4) Отсутствием нервных окончаний в дентине
5) Гидродинамикой жидкости в дентинных канальцах
3. На развитие генерализованной формы гиперестезии дентина влияютв большей степени
соматические заболевания: (укажите все правильные ответы)
1) Заболевания эндокринной системы
2) Заболевания дыхательной системы
3) Заболевания желудочно-кишечного тракта
4) Инфекционные заболевания
4. Генерализованная форма гиперестезии имеет непосредственную связь с нарушениями
минерального обмена:
1) Железа
2) Магния, вит В6 3) Фосфорно-кальциевого
5. Для местного лечения гиперестезии применяют (укажите все правильные ответы):
1) Неинвазивную герметизацию фиссур зубов
2) Местную флюоризацию зубов фтористыми лаками, гелями
3) Местную анестезию
4) Реминерализующую терапию
6. Для местного лечения гиперестезии применяют (укажите все правильные ответы):
110
1) Инвазивную герметизацию фиссур зубов
2) Десенситайзеры
3) Фторированную соль
4) Глубокое фторирование эмали
7. Для местного лечения гиперестезии применяют:
1) Средства гигиены с названием «сенситив»
2) Витамины
3) Средства гигиены, применяемые при воспалении и кровоточивости десен
4) Биологически активные вещества
8. Средства гигиены для снижения чувствительности твердых тканей зубов
содержатпротивочувствительные компоненты (укажите все правильные ответы):
1) Триклозан
2) Хлоргексидин
3) Хлорид калия
4) Хлорид стронция
9. Средства гигиены для снижения чувствительности твердых тканей зубов
содержаткомпоненты (укажите все правильные ответы):
1) Цитрат калия
2) Бромелаин
3) Хлорид стронция
4) Пирофосфаты
5) аргенин
10. Степень абразивности зубной пасты обозначается индексом:
1) РНР
2) КПУ
3) РМА
4) RDA
Тема № 12: Диспансеризация детей у стоматолога. Диспансерные группы. Плановая
санация полости рта
1. I группа здоровья включает:
1) детей дошкольного возраста, не имеющих хронических соматических заболеваний и поражений ЦНС, без выраженных стоматологических заболеваний.
2) детей со стоматологическими заболеваниями.
3) детей с хроническими заболеваниями и болезнями ЦНС.
2. При клиническом обследовании ребенка выявлено, что значение индекса кп равно
6.Кратность посещения данным ребенком стоматолога должна составлять:
1) 1 раз в год и 2 раза в год покрытие зубов фтористым лаком
2) 2 раза в год и 2 раза в год покрытие зубов фтористым лаком
3) 3 раза в год и 3 раза в год покрытие зубов фтористым лаком
3. Главная задача врача-стоматолога при диспансеризации здоровых детей школьного и
дошкольного возраста
1) лечение кариеса и заболеваний пародонта
2) профилактика кариеса, гингивита, начальных форм одонтогенного воспаления пульпы и периодонта
3) лечение аномалий прикуса
111
4. К III группе здоровья относятся:
1) дети дошкольного и школьного возраста, не имеющие хронических соматических заболеваний и поражений ЦНС, без выраженных стоматологических заболеваний
2) дети со стоматологическими заболеваниями
3) дети с хроническими соматическими заболеваниями и болезнями ЦНС
5. Укажите кратность осмотра детей с компенсированным течением кариеса
1) 1 раз в год
2) 2 раза в год
3) 4 раза в год
6. Диспансеризация это:
1) система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая предупреждение, раннее выявление заболеваний и лечение больных при систематическом наблюдении за ними
2) система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая предупреждение заболеваний и выявление
3) система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая лечение больных и наблюдение за ними
7. К III диспансерной группе относятся дети в возрасте от рождения до 4 лет
1) здоровые дети
2) здоровые дети, но с факторами риска в развитии стоматологических заболеваний
3) диспансерная группа: дети имеющие стоматологические заболевания, пороки развития зубов и челюстей и лица, кариес зубов, опухоли ЧЛО, дети перенесшие травму ЧЛО и одонтогенные и гематогенные
8. К II диспансерной группе относятся дети в возрасте от рождения до 4 лет
1) здоровые дети
2) здоровые дети, но с факторами риска в развитии стоматологических заболеваний
3) диспансерная группа: дети имеющие стоматологические заболевания, пороки развития зубов и челюстей и лица, кариес зубов, опухоли ЧЛО, дети перенесшие травму ЧЛО и одонтогенные и гематогенные
9. К I диспансерной группе относятся дети в возрасте от рождения до 4 лет
1) здоровые дети
2) здоровые дети, но с факторами риска в развитии стоматологических заболеваний
3) диспансерная группа: дети имеющие стоматологические заболевания, пороки развития зубов и челюстей и лица, кариес зубов, опухоли ЧЛО, дети перенесшие травму ЧЛО и одонтогенные и гематогенные
10. Укажите кратность осмотра детей с декомпенсированным течение кариеса
1) 1 раз в год
2) 2 раза в год
3) 4 раза в год
Тема № 13 Активные методы санпросвет работы. Защита подготовленных студентами
презентаций, лекций, бесед. Проверка подготовленного урока
1. Стоматологическое просвещение – это:
1)система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая предупреждение, раннее выявление заболеваний и лечение больных при систематическом наблюдении за ними.
2)предоставление населению любых познавательных возможностей для самооценки и выработки правил поведения и привычек, максимально исключающих факторы риска возникновения заболеваний и поддерживающих приемлемый уровень стоматологического здоровья.
112
3)анализ стоматологической заболеваемости населения, условий и факторов, влияющих на нее.
2. Санпросвет работа в своей основе должна опираться на два основных направления
(укажите все правильные ответы):
1)ситуационный анализ
2) пропаганда
3)статистика
4) агитация
5) консультирование
3. Методы стоматологического просвещения (укажите все правильные ответы):
1)активные
2)объективные
3)субъективные
4)пассивные
5)главные
4. Активные методы – это(укажите все правильные ответы):
1) Беседы
2) Лекции
3) Уроки здоровья
4) Выставки
5) Научно-популярная литература
5. Пассивные методы – это(укажите все правильные ответы):
1) Семинары
2) Консультации
3) Кинофильмы
4) Игры
5) Выставки
6. Преимущества активных методов(укажите все правильные ответы):
1) Непосредственная взаимосвязь и взаимодействие специалиста и аудитории.
2) По продолжительности короткое воздействие на аудиторию.
3) Ограниченная аудитория (небольшое количество слушателей).
4) Наличие обратной связи.
7. Недостатки активных методов(укажите все правильные ответы):
1) Непосредственная взаимосвязь и взаимодействие специалиста и аудитории.
2) По продолжительности короткое воздействие на аудиторию.
3) Ограниченная аудитория (небольшое количество слушателей).
4) Наличие обратной связи.
8. Преимущества пассивных методов(укажите все правильные ответы):
1) Отсутствие обратной связи между пациентом и специалистом.
2) Не требуют присутствия медицинского работника.
3) Воздействуют длительное время.
4) Аудитория количественно не ограничена.
5) Нет контакта со слушателями.
9. Недостатки пассивных методов(укажите все правильные ответы):
1) Отсутствие обратной связи между пациентом и специалистом.
2) Не требуют присутствия медицинского работника.
3) Воздействуют длительное время.
4) Аудитория количественно не ограничена.
5) Нет контакта со слушателями.
10. Формы стоматологического просвещения(укажите все правильные ответы):
1) Семейная
113
2) Системная
3) Индивидуальная
4) Групповая
5) Массовая
Тема № 14: Комплексная программа профилактики стоматологических заболеваний.
Этапы, методы проведения. Особенности программ профилактики стоматологических
заболеваний для отдельных групп населения (дети дошкольного возраста, школьники,
пациенты с соматической патологией, работники предприятий с вредными условиями труда,
лица с ограниченными возможностями и др.)
1. Для планирования программы профилактики стоматологических заболеваний
наиболее важной является информация:
1) о динамике демографических процессов в регионе
2) о состоянии окружающей среды
3) об имеющемся персонале и материальных ресурсах
4) о стоматологической заболеваемости населения
2. Анализ стоматологической заболеваемости населения, условий и факторов, влияющих
на нее, называется:
1) эпидемиологическим стоматологическим обследованием
2) ситуационным анализом
3) диспансеризацией населения
3. Планирование программ ПСЗ среди населения складывается из следующих этапов
(укажите все правильные ответы):
1) анализ ситуации (определение основных проблем)
2) калибровка специалистов
3) выбор методов и средств профилактики
4) определение индекса УСП
5) внедрение программы
6) награждение победителей программы
4. Планирование программ ПСЗ среди населения складывается из следующих
этапов(укажите все правильные ответы):
1) Эпидемиологическое обследование
2) Формулирование целей и задач
3) Разработка новых средств гигиены
4) Поиск персонала
5) Проведение местной флюоризации
6) Оценка эффективности программы
5. Ситуационный анализ включает в себя анализ следующих данных(укажите все
правильные ответы):
1) Демографические данные.
2) Факторы окружающей среды
3) Факторы риска возникновения стоматологических заболеваний (по результатам анкетирования).
4) Стоматологические заболевания.
5) Стоматологическое обслуживание
6. В программе профилактики участвуют (укажите все правильные ответы):
1) Врачи-стоматологи
2) Рентгенологи
3) Воспитатель ДДУ
7. Показатель «Охват программой профилактики» оценивается методом:
114
1) Анкетирование
2) Тестирование
3) Статистический анализ отчетов
8. Показатель «Санитарно-гигиенические знания о профилактике» оцениваются методом:
1) Анкетирование
2) Тестирование
3) Статистический анализ отчетов
9. Оценка состояния тканей пародонта после выполнения программы профилактики
производится через:
1) 1 год
2) 2 года
3) 3 года
4) 4года
5) 5лет
10. Оценка интенсивности кариеса зубов после выполнения программы профилактики
производится через:
1) 1 год
2) 2 года
3) 3 года
4) 4 года
5) 5 лет
115
Ситуационные задачи
Задача 1. По данным эпидемиологического исследования учащихся 12-летнего возраста распространенность кариеса зубов и болезней пародонта в городе Н. составили соответственно
75% и 60%. Интенсивность кариеса зубов у этих детей составила 3,8. Гигиенический индекс Грина-
Вермильона равен 2,5. Содержание фтора в питьевой воде этого города Свердловской области колеблется в пределах 0,3-0,4 мг/л. Главный стоматолог города принял решение о необходимости фторирования питьевой воды в системе общественного водоснабжения. На прием к стоматологу обратилась девочка 12 лет. При обследовании выявлено: Индекс КПУ=6, Индекс Грина-
Вермилиона=3,5, Индекс КПИ-2,0.
1.
Обоснуйтесь правильность решения главного стоматолога города.
2.
Каков должен быть уровень содержания фтора в питьевой воде?
3.
Какие методы профилактики фиссурного кариеса необходимо рекомендовать детям в возрасте 6-7 и 12-13 лет?
4.
Составьте план профилактических мероприятий для девочки, обратившейся на прием.
5.
Перечислите этапы проведения профессиональной гигиены полости рта у данного ребенка.
6.
Подберите предметы гигиены полости рта для девочки, обратившейся на прием.
Задача 2. В городе А. началось внедрение комплексной программы профилактики кариеса зубов и болезней пародонта у детей, в которой были сформулированы задачи программы, определены методы, выделены средства, назначены исполнители. Содержание фтора в питьевой воде было равно 0,3 мг/л. Внедрение программы осуществлялось в детских дошкольных учреждениях, школах, детских соматических поликлиниках, детских стоматологических поликлиниках. В детских дошкольных учреждениях в качестве основных методов были использованы: обучение детей эффективной гигиене полости рта, общее назначение препаратов фтора.
1.
Какое звено (учреждение) упущено при внедрении комплексной программы профилактики кариеса зубов и болезней пародонта у детей?
2.
Какие профилактические мероприятия необходимо проводить в этом учреждении?
3.
Кого необходимо привлечь привлекли к выполнению программы профилактики среди детей ДДУ?
4.
Какие методы профилактики не были внедрены в ДДУ?
5.
Назначьте детям 4-х лет препараты фтора внутрь.
6.
Перечислите этапы оценки эффективности программы профилактики стоматологических заболеваний.
Задача 3. На приеме у детского стоматолога ребенок 5,5 лет. 1 месяц назад у него прорезались зубы 3.6 и 4.6.
1. Какие профилактические мероприятия Вы рекомендуете провести?
2. Показания к неинвазивной герметизации фиссур.
3. Противопоказания к инвазивной герметизации фиссур.
4. Возможные ошибки при проведении неинвазивной герметизации фиссур.
5. Какие материалы применяются при проведении неинвазивной герметизации фиссур?
1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18
гиповитаминозов в развитии стоматологических заболеваний
1. Для усваивания организмом кальция необходим витамин:
1) А
2) В
3) С
4) D
2. У детей развивается рахит, а у взрослых остеомаляция при дефиците витамина:
1) А
2) D
3) PP
4) Группы В
3. Причиной генерализованного пародонтита может быть:
1) а) отсутствие контактного пункта между соседними зубами
2) б) нависающий край пломбы
3) в) гиповитаминоз
4) г) скученность зубов
4. При заболеваниях тканей пародонта следует назначить зубную пасту, содержащую:
1) соединения фтора
2) витамины
3) хлорид калия
4) соединения кальция
5. Ретинол – это витамин:
1) А
2) В1 3) В2 4) С
5) Д
6) Е
6. Мощным антиоксидантным действием обладает витамин:
1) В 12 2) Д
3) Е
4) В6
7. Патология слизистой оболочки языка развивается при гиповитаминозе витамина:
1) А
2) В1 3) В2 4) С
5) Д
8. В рыбьем жире из печени трески содержится витамин:
1) А
108
2) В1 3) В2 4) С
5) Д
9. Сухость слизистых оболочек, заеды в углах рта являются проявлением гиповитаминоза
витамина:
1) А
2) РР
3) К
4) С
5) Д
10. Нарушение процессов минерализации твердых тканей зубов, приводящих к
развитию кариеса, происходит при гиповитаминозе витамина:
1) А
2) В6 3) С
4) Д
5) Е
Тема 10. Выявление факторов риска развития зубочелюстных аномалий, их
предупреждение, роль вредных привычек в развитии зубочелюстных аномалий
1. Фактором риска возникновения зубочелюстных аномалий у детей является:
1) гипоплазия эмали
2) флюороз
3) раннее удаление временных зубов
4) гингивит
2. Причиной диастемы является:
1) скученность зубов
2) укороченная уздечка верхней губы
3) макродентия
4) мелкое преддверие полости рта
3. Вестибуло-оральное положение зубов является результатом:
1) кариозного разрушения коронок зубов
2) снижения окклюзионной высоты
3) недостатка места в зубном ряду
4. Бугры временных клыков обычно сошлифовывают:
1) для косметических целей
2) для профилактики зубочелюстных аномалий
3) для изготовления ортодонтических аппаратов
5. При раннем удалении временных зубов необходимо провести:
1) стимуляцию прорезывания постоянных зубов
2) съемное протезирование
3) сошлифовываниенестершихся бугров временных моляров
6. У детей 5-6 лет используются конструкции профилактических протезов:
1) мостовидная
2) съемная
3) бюгельная
4) консольная
7. Язык при глотании у детей в возрасте одного года упирается:
1) в верхнюю губу
109
2) в нижнюю губу
3) в резцы верхней и нижней челюсти при отсутствии их смыкания
4) в резцы верхней и нижней челюсти при сомкнутых зубах
5) в нижние резцы при сомкнутых зубах
8. Сосательный рефлекс у ребенка угасает в норме:
1) 3-6 месяцев
2) 9-12 месяцев
3) после 1 года
4) в 6-9 месяцев
5) после прорезывания временных зубов
9. В результате вредной привычки во время сна подкладывать руки под голову и давить
на нижнюю челюсть формируется:
1) уплощение челюсти с одной стороны
2) изменение тонуса мышц челюстно-лицевой области
3) сужение верхней челюсти
4) смещение нижней челюсти в сторону
5) сужение верхнего зубного ряда
10. Запрокидывание головы во время сна ребенка ведет:
1) к смещению нижней челюсти вперед
2) не влияет на соотношение челюстей
3) к смещению нижней челюсти назад, не препятствуя ее росту вперед
Тема 11. Профилактика повышенной чувствительности твердых тканей зубов. Методы и
средства профилактики и лечения гиперестезии
1. Гиперестезия – это
1) Повышенное образование эмали в виде «эмалевых капель»
2) Повышенная болевая чувствительность твердых тканей зуба в ответ на раздражители
3) Повышеннаястираемость твердых тканей зуба
2. Гиперестезия дентина обусловлена (укажите все правильные ответы):
1) Рецепторной функцией амелобластов
2) Рецепторной функцией одонтобластов
3) Наличием нервных окончаний в дентине
4) Отсутствием нервных окончаний в дентине
5) Гидродинамикой жидкости в дентинных канальцах
3. На развитие генерализованной формы гиперестезии дентина влияютв большей степени
соматические заболевания: (укажите все правильные ответы)
1) Заболевания эндокринной системы
2) Заболевания дыхательной системы
3) Заболевания желудочно-кишечного тракта
4) Инфекционные заболевания
4. Генерализованная форма гиперестезии имеет непосредственную связь с нарушениями
минерального обмена:
1) Железа
2) Магния, вит В6 3) Фосфорно-кальциевого
5. Для местного лечения гиперестезии применяют (укажите все правильные ответы):
1) Неинвазивную герметизацию фиссур зубов
2) Местную флюоризацию зубов фтористыми лаками, гелями
3) Местную анестезию
4) Реминерализующую терапию
6. Для местного лечения гиперестезии применяют (укажите все правильные ответы):
110
1) Инвазивную герметизацию фиссур зубов
2) Десенситайзеры
3) Фторированную соль
4) Глубокое фторирование эмали
7. Для местного лечения гиперестезии применяют:
1) Средства гигиены с названием «сенситив»
2) Витамины
3) Средства гигиены, применяемые при воспалении и кровоточивости десен
4) Биологически активные вещества
8. Средства гигиены для снижения чувствительности твердых тканей зубов
содержатпротивочувствительные компоненты (укажите все правильные ответы):
1) Триклозан
2) Хлоргексидин
3) Хлорид калия
4) Хлорид стронция
9. Средства гигиены для снижения чувствительности твердых тканей зубов
содержаткомпоненты (укажите все правильные ответы):
1) Цитрат калия
2) Бромелаин
3) Хлорид стронция
4) Пирофосфаты
5) аргенин
10. Степень абразивности зубной пасты обозначается индексом:
1) РНР
2) КПУ
3) РМА
4) RDA
Тема № 12: Диспансеризация детей у стоматолога. Диспансерные группы. Плановая
санация полости рта
1. I группа здоровья включает:
1) детей дошкольного возраста, не имеющих хронических соматических заболеваний и поражений ЦНС, без выраженных стоматологических заболеваний.
2) детей со стоматологическими заболеваниями.
3) детей с хроническими заболеваниями и болезнями ЦНС.
2. При клиническом обследовании ребенка выявлено, что значение индекса кп равно
6.Кратность посещения данным ребенком стоматолога должна составлять:
1) 1 раз в год и 2 раза в год покрытие зубов фтористым лаком
2) 2 раза в год и 2 раза в год покрытие зубов фтористым лаком
3) 3 раза в год и 3 раза в год покрытие зубов фтористым лаком
3. Главная задача врача-стоматолога при диспансеризации здоровых детей школьного и
дошкольного возраста
1) лечение кариеса и заболеваний пародонта
2) профилактика кариеса, гингивита, начальных форм одонтогенного воспаления пульпы и периодонта
3) лечение аномалий прикуса
111
4. К III группе здоровья относятся:
1) дети дошкольного и школьного возраста, не имеющие хронических соматических заболеваний и поражений ЦНС, без выраженных стоматологических заболеваний
2) дети со стоматологическими заболеваниями
3) дети с хроническими соматическими заболеваниями и болезнями ЦНС
5. Укажите кратность осмотра детей с компенсированным течением кариеса
1) 1 раз в год
2) 2 раза в год
3) 4 раза в год
6. Диспансеризация это:
1) система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая предупреждение, раннее выявление заболеваний и лечение больных при систематическом наблюдении за ними
2) система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая предупреждение заболеваний и выявление
3) система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая лечение больных и наблюдение за ними
7. К III диспансерной группе относятся дети в возрасте от рождения до 4 лет
1) здоровые дети
2) здоровые дети, но с факторами риска в развитии стоматологических заболеваний
3) диспансерная группа: дети имеющие стоматологические заболевания, пороки развития зубов и челюстей и лица, кариес зубов, опухоли ЧЛО, дети перенесшие травму ЧЛО и одонтогенные и гематогенные
8. К II диспансерной группе относятся дети в возрасте от рождения до 4 лет
1) здоровые дети
2) здоровые дети, но с факторами риска в развитии стоматологических заболеваний
3) диспансерная группа: дети имеющие стоматологические заболевания, пороки развития зубов и челюстей и лица, кариес зубов, опухоли ЧЛО, дети перенесшие травму ЧЛО и одонтогенные и гематогенные
9. К I диспансерной группе относятся дети в возрасте от рождения до 4 лет
1) здоровые дети
2) здоровые дети, но с факторами риска в развитии стоматологических заболеваний
3) диспансерная группа: дети имеющие стоматологические заболевания, пороки развития зубов и челюстей и лица, кариес зубов, опухоли ЧЛО, дети перенесшие травму ЧЛО и одонтогенные и гематогенные
10. Укажите кратность осмотра детей с декомпенсированным течение кариеса
1) 1 раз в год
2) 2 раза в год
3) 4 раза в год
Тема № 13 Активные методы санпросвет работы. Защита подготовленных студентами
презентаций, лекций, бесед. Проверка подготовленного урока
1. Стоматологическое просвещение – это:
1)система работы лечебно-профилактических учреждений, обеспечивающая предупреждение, раннее выявление заболеваний и лечение больных при систематическом наблюдении за ними.
2)предоставление населению любых познавательных возможностей для самооценки и выработки правил поведения и привычек, максимально исключающих факторы риска возникновения заболеваний и поддерживающих приемлемый уровень стоматологического здоровья.
112
3)анализ стоматологической заболеваемости населения, условий и факторов, влияющих на нее.
2. Санпросвет работа в своей основе должна опираться на два основных направления
(укажите все правильные ответы):
1)ситуационный анализ
2) пропаганда
3)статистика
4) агитация
5) консультирование
3. Методы стоматологического просвещения (укажите все правильные ответы):
1)активные
2)объективные
3)субъективные
4)пассивные
5)главные
4. Активные методы – это(укажите все правильные ответы):
1) Беседы
2) Лекции
3) Уроки здоровья
4) Выставки
5) Научно-популярная литература
5. Пассивные методы – это(укажите все правильные ответы):
1) Семинары
2) Консультации
3) Кинофильмы
4) Игры
5) Выставки
6. Преимущества активных методов(укажите все правильные ответы):
1) Непосредственная взаимосвязь и взаимодействие специалиста и аудитории.
2) По продолжительности короткое воздействие на аудиторию.
3) Ограниченная аудитория (небольшое количество слушателей).
4) Наличие обратной связи.
7. Недостатки активных методов(укажите все правильные ответы):
1) Непосредственная взаимосвязь и взаимодействие специалиста и аудитории.
2) По продолжительности короткое воздействие на аудиторию.
3) Ограниченная аудитория (небольшое количество слушателей).
4) Наличие обратной связи.
8. Преимущества пассивных методов(укажите все правильные ответы):
1) Отсутствие обратной связи между пациентом и специалистом.
2) Не требуют присутствия медицинского работника.
3) Воздействуют длительное время.
4) Аудитория количественно не ограничена.
5) Нет контакта со слушателями.
9. Недостатки пассивных методов(укажите все правильные ответы):
1) Отсутствие обратной связи между пациентом и специалистом.
2) Не требуют присутствия медицинского работника.
3) Воздействуют длительное время.
4) Аудитория количественно не ограничена.
5) Нет контакта со слушателями.
10. Формы стоматологического просвещения(укажите все правильные ответы):
1) Семейная
113
2) Системная
3) Индивидуальная
4) Групповая
5) Массовая
Тема № 14: Комплексная программа профилактики стоматологических заболеваний.
Этапы, методы проведения. Особенности программ профилактики стоматологических
заболеваний для отдельных групп населения (дети дошкольного возраста, школьники,
пациенты с соматической патологией, работники предприятий с вредными условиями труда,
лица с ограниченными возможностями и др.)
1. Для планирования программы профилактики стоматологических заболеваний
наиболее важной является информация:
1) о динамике демографических процессов в регионе
2) о состоянии окружающей среды
3) об имеющемся персонале и материальных ресурсах
4) о стоматологической заболеваемости населения
2. Анализ стоматологической заболеваемости населения, условий и факторов, влияющих
на нее, называется:
1) эпидемиологическим стоматологическим обследованием
2) ситуационным анализом
3) диспансеризацией населения
3. Планирование программ ПСЗ среди населения складывается из следующих этапов
(укажите все правильные ответы):
1) анализ ситуации (определение основных проблем)
2) калибровка специалистов
3) выбор методов и средств профилактики
4) определение индекса УСП
5) внедрение программы
6) награждение победителей программы
4. Планирование программ ПСЗ среди населения складывается из следующих
этапов(укажите все правильные ответы):
1) Эпидемиологическое обследование
2) Формулирование целей и задач
3) Разработка новых средств гигиены
4) Поиск персонала
5) Проведение местной флюоризации
6) Оценка эффективности программы
5. Ситуационный анализ включает в себя анализ следующих данных(укажите все
правильные ответы):
1) Демографические данные.
2) Факторы окружающей среды
3) Факторы риска возникновения стоматологических заболеваний (по результатам анкетирования).
4) Стоматологические заболевания.
5) Стоматологическое обслуживание
6. В программе профилактики участвуют (укажите все правильные ответы):
1) Врачи-стоматологи
2) Рентгенологи
3) Воспитатель ДДУ
7. Показатель «Охват программой профилактики» оценивается методом:
114
1) Анкетирование
2) Тестирование
3) Статистический анализ отчетов
8. Показатель «Санитарно-гигиенические знания о профилактике» оцениваются методом:
1) Анкетирование
2) Тестирование
3) Статистический анализ отчетов
9. Оценка состояния тканей пародонта после выполнения программы профилактики
производится через:
1) 1 год
2) 2 года
3) 3 года
4) 4года
5) 5лет
10. Оценка интенсивности кариеса зубов после выполнения программы профилактики
производится через:
1) 1 год
2) 2 года
3) 3 года
4) 4 года
5) 5 лет
115
Ситуационные задачи
Задача 1. По данным эпидемиологического исследования учащихся 12-летнего возраста распространенность кариеса зубов и болезней пародонта в городе Н. составили соответственно
75% и 60%. Интенсивность кариеса зубов у этих детей составила 3,8. Гигиенический индекс Грина-
Вермильона равен 2,5. Содержание фтора в питьевой воде этого города Свердловской области колеблется в пределах 0,3-0,4 мг/л. Главный стоматолог города принял решение о необходимости фторирования питьевой воды в системе общественного водоснабжения. На прием к стоматологу обратилась девочка 12 лет. При обследовании выявлено: Индекс КПУ=6, Индекс Грина-
Вермилиона=3,5, Индекс КПИ-2,0.
1.
Обоснуйтесь правильность решения главного стоматолога города.
2.
Каков должен быть уровень содержания фтора в питьевой воде?
3.
Какие методы профилактики фиссурного кариеса необходимо рекомендовать детям в возрасте 6-7 и 12-13 лет?
4.
Составьте план профилактических мероприятий для девочки, обратившейся на прием.
5.
Перечислите этапы проведения профессиональной гигиены полости рта у данного ребенка.
6.
Подберите предметы гигиены полости рта для девочки, обратившейся на прием.
Задача 2. В городе А. началось внедрение комплексной программы профилактики кариеса зубов и болезней пародонта у детей, в которой были сформулированы задачи программы, определены методы, выделены средства, назначены исполнители. Содержание фтора в питьевой воде было равно 0,3 мг/л. Внедрение программы осуществлялось в детских дошкольных учреждениях, школах, детских соматических поликлиниках, детских стоматологических поликлиниках. В детских дошкольных учреждениях в качестве основных методов были использованы: обучение детей эффективной гигиене полости рта, общее назначение препаратов фтора.
1.
Какое звено (учреждение) упущено при внедрении комплексной программы профилактики кариеса зубов и болезней пародонта у детей?
2.
Какие профилактические мероприятия необходимо проводить в этом учреждении?
3.
Кого необходимо привлечь привлекли к выполнению программы профилактики среди детей ДДУ?
4.
Какие методы профилактики не были внедрены в ДДУ?
5.
Назначьте детям 4-х лет препараты фтора внутрь.
6.
Перечислите этапы оценки эффективности программы профилактики стоматологических заболеваний.
Задача 3. На приеме у детского стоматолога ребенок 5,5 лет. 1 месяц назад у него прорезались зубы 3.6 и 4.6.
1. Какие профилактические мероприятия Вы рекомендуете провести?
2. Показания к неинвазивной герметизации фиссур.
3. Противопоказания к инвазивной герметизации фиссур.
4. Возможные ошибки при проведении неинвазивной герметизации фиссур.
5. Какие материалы применяются при проведении неинвазивной герметизации фиссур?
1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Задача 4. На прием к стоматологу обратился ребёнок 8 лет. При объективном обследовании обнаружены пломбы в первых временных молярах, кариозная полость в зубе 7.5. Индекс Грина-
Вермиллиона 3,2.
1. Заполните зубную формулу.
2. Определите индекс интенсивности кариеса, активность течения.
3. Оцените уровень индивидуальной гигиены полости рта.
Задача 4. На прием к стоматологу обратился ребёнок 8 лет. При объективном обследовании обнаружены пломбы в первых временных молярах, кариозная полость в зубе 7.5. Индекс Грина-
Вермиллиона 3,2.
1. Заполните зубную формулу.
2. Определите индекс интенсивности кариеса, активность течения.
3. Оцените уровень индивидуальной гигиены полости рта.
Задача 4. На прием к стоматологу обратился ребёнок 8 лет. При объективном обследовании обнаружены пломбы в первых временных молярах, кариозная полость в зубе 7.5. Индекс Грина-
Вермиллиона 3,2.
1. Заполните зубную формулу.
2. Определите индекс интенсивности кариеса, активность течения.
3. Оцените уровень индивидуальной гигиены полости рта.
Вермиллиона 3,2.
1. Заполните зубную формулу.
2. Определите индекс интенсивности кариеса, активность течения.
3. Оцените уровень индивидуальной гигиены полости рта.
116
4. Подберите средства индивидуальной гигиены для ребёнка этого возраста.
5. Составьте план профилактической помощи ребёнку.
Задача 5. На прием к детскому стоматологу обратился ребёнок 4 лет. При объективном обследовании обнаружены кариозные полости во всех молярах верхней челюсти, моляры на нижней челюсти справа запломбированы. Индекс Фёдорова-Володкиной 2,7.
1. Заполните зубную формулу ребенка.
2. Определите индекс интенсивности кариеса, активность течения кариозного процесса.
3. Оцените уровень индивидуальной гигиены полости рта.
4. Подберите средства индивидуальной гигиены для ребёнка этого возраста.
5. Составьте план профилактических мероприятий данному ребёнку.
117
Список использованной литературы
1. Терехова Т.Н., Шаковец Н.В., Мельникова Е.И., Кленовская М.И., Наумович Д.Н., Чернявская
Н.Д. Дифференцированный подход к профилактике кариеса зубов у детей с различной вероятностью его развития // Стоматология детского возраста и профилактика. 2020. Т. 20.
№3. С. 211-215. https://doi.org/10.33925/1683-3031-2020-20-3-211-215 2. Леус П. А. Методы и долгосрочные цели вторичной профилактики кариеса зубов //
Современная стоматология. 2018. №2. С. 9-14.
3. Биохимические исследования слюны в клинической стоматологии : монография / Л. А.
Каминская ; Министерство здравоохранения Российской Федерации, Уральский государственный медицинский университет. — Екатеринбург : Знак качества, 2021. — 259 с. : ил., цв. ил. ; 22 см.
4. Аминов З.З. и др. Социальные аспекты и роль питания в стоматологическом здоровье детей и подростков // Academy, 2019. № 10 (49).
5. Бароева А.Р. Особенности патогенеза и профилактики раннего детского кариеса / А.Р.
Бароева, С.Ч. Мамиева // Современные вопросы биомедицины. - 2022. - Т. 6. - № 1. DOI:
10.51871/2588-0500_2022_06_01_1 6. Кузьмина Э.М., Янушевич О.О., Кузьмина И.Н. Стоматологическая заболеваемость населения России. — М.: МГМСУ, 2019: 30—293 [Kuzmina E.M., Yanushevich O.O., Kuzmina
I.N. Dental morbidity of the population of Russia. — Moscow: MSUMD, 2019: 30—293 (In Russ.)].
7. Бондаренко Л.В., Рыбак О.Г., Тармаева С.В. Современные средства гигиены полости рта
//Национальная школа челюстно-лицевой хирургии и имплантологии в Иркутске. - 2021. -
С. 61-64.
8. Зокирхонова Ш.А. Современные способы профилактики кариеса зубов у детей.
Фторпрофилактика // Вестник науки и образования, 2021. № 14-3 (117).
9. Скрипкина Г.И., Екимов Е.В., Никитин Ю.Б., Коршунов А. П., Бернецян Т.Л. Количественная оценка уровня минерализующего потенциала ротовой жидкости у детей-Проблемы стоматологии.-2020;1:127-132 10. Рекомендации экспертов ВОЗ 2017 года по профилактике кариеса зубов у детей раннего возраста [Текст] / Н. В. Шаковец // Современная стоматология. - 2018. - N 1. - С. 3-8 11. Шакирова Р. Р., Мосеева М. В., Мельчукова З. А., Урсегов А. А. Совершенствование системы обеспечения стоматологического здоровья подростков // Стоматология детского возраста и профилактика. 2020. Т. 20. №1. С. 27-31. https://doi.org/10.33925/1683-3031-2020-20-1-27-
31 12. Екимов Е. В., Сметанин А. А. Повышение эффективности профилактических мероприятий кариеса зубов в детском возрасте с использованием реминерализирующих средств (обзор литературы) // Стоматология детского возраста и профилактика. 2018. Т. 18. №3. С. 18-22. https://doi.org/10.25636/PMP.3.2018.3.3 13. Авраамова О. Г., Калашникова Н. П., Горячева В. В., Кулаженко Т. В. Диагностика ранних форм кариеса зубов у детей младшего школьного возраста // Стоматология детского возраста и профилактика. 2020. Т. 20. №3. С. 230-234. https://doi.org/10.33925/1683-3031-
2020-20-3-230-234 14. Ли В., Кисельникова Л. П., Шевченко М. А. Применение современных индексов оценки кариозных поражении зубов у детей раннего возраста // Стоматология детского возраста и профилактика. 2019. Т. 19. №2. С. 19-24. https://doi.org/10.33925/1683-3031-2019-19-2-19-24 15. Орлова Н. А. Комплексный подход к решению проблем детской стоматологии //
Стоматология детского возраста и профилактика. 2018. Т. 18. №5. С. 41-46. https://doi.org/10.25636/PMP.3.2018.5.7 16. 29. Чолокова Г. С., Камчыбекова А. Ш. Гигиеническое воспитание детей в укреплении стоматологического здоровья детей // Вестник КГМА. 2018. №2. С. 146-149.
17. Зокирхонова Ш.А. Современные способы профилактики кариеса зубов у детей.
118
Фторпрофилактика // Вестник науки и образования, 2021. № 14-3 (117).
18. Камалова М.К., Рахимов З.К., Пулатова Ш.К. Оптимизация профилактики и лечения кариеса зубов у детей дошкольного возраста //Новый день в медицине, 2019. №.4. С. 166-168.
19. Муртазаев С., Ахроржоджаев Н. Особенности профилактики и лечения кариеса зубов у детей раннего возраста (обзор литературы) // Stomatologiya, 2019. Т. 1. № 2 (75). С. 90-94.
20. Терехова Т.Н. и др. Дифференцированный подход к профилактике кариеса зубов у детей с различной вероятностью его развития // Стоматология детского возраста и профилактика,
2020. Т. 20. №. 3. С. 211-215.
21. Шаковец Н.В. Рекомендации экспертов ВОЗ 2017 года по профилактике кариеса зубов у детей раннего возраста //Международные обзоры: клиническая практика и здоровье,
2019. № 1.
22. Li J., Fan W., Zhou Y., Wu L., Liu W., Huang S. The status and associated factors of early childhood caries among 3- to 5-year-old children in Guangdong, Southern China: a provincial cross-sectional survey. // BMC Oral Health, 2020 Sep 25;20(1):265.
23. 32. Kholmatova Z.D., Dinikulov J.A., Abduazimova L.A., Abbasova D.B., Mukhtarova M.M.
Prevention of dental caries with the method of flourination of milk products // Turkish Journal of bPhysiotherapy and Rehabilitation, 2021. C. 33709-33714.
24. Makhmudjanovich D.D. et al. Characteristics of morphometric parameters of the maxillofacial region of patients with gnatic forms of occlusion abnormalities // European science review, 2019.
T. 2. № 1-2. C. 9599.
25. Murtazaev S.S. et al. Oral health and prevention of dental caries in preschool children living in conditions of biogeochemical fluorine deficiency // European Journal of Molecular and Clinical
Medicine, 2020. T. 7. № 8. C. 1316-1332.
26. uramuratovich H.S. Modern Methods Of Diagnosis Of Salivary Gland Diseases // -Academicia
Globe: Inderscience Research, 2021. T. 2. № 07. P. 34-40.
27. Николаева ВВ, Терещенко ЛФ, Волобуев ВВ. Роль витамина D в развитии стоматологических заболеваний (обзор литературы). Colloquium-journal. 2019; 10(34). Ссылка активна на
10.02.2021. [Nikolae-va VV, Tereshchenko LF, Volobuev VV. The role of vitamin D in the development of dental diseases (review of literature). Colloquium-Journal. 2019; 10(34).
Accessed 10.02.2021. (in Russian)] https://cyberleninka.ru/ar-ticle/n/rol-vitamina-d-v-razvitii- stomatologicheskih-zabolevaniy-obzor-literatury