Файл: Контрольные вопросы для самоподготовки 19 Примеры ситуационных задач.docx

4. Гистогенез и органогенез

Эти две заключительные стадии эмбриогенеза взаимообусловлены и часто идут одновременно.

•Гистогенез – это генетически детерминированное образование и развитие тканей. Образование и развитие тканей эмбриональном периоде согласно реализации генетической программы называется эмбриональным гистогенезом.

•Ткань – это сложившаяся в процессе филогенеза способная к жизнедеятельности в составе целостного организма интеграция клеточных дифферонов и их неклеточных производных, объединенных общностью происхождения, развития, строения и функции.

Все дефинитивные (зародышевые) ткани классифицируются на 4 основные морфогенетические группы, которые в своем составе могут иметь ряд подгрупп:

1. 
   Эпителиальные ткани
   
2. 
   Ткани внутренней среды
   

а) кровь

б) лимфа

в) соединительные ткани

3. 
   Мышечные ткани
   

а) гладкая

б) поперечно-полосатая (исчерченная) соматическая

в) поперечно-полосатая (исчерченная) сердечная

4. 
   Нервная ткань
   

Эмбриональные источники гистогенеза дефинитивных тканей

Эмбриональные зачатки		Ткани и их производные
I. Зародышевая эктодерма	1. Кожная эктодерма	- Многослойные эпителии кожного типа и их производные (железы, волосы, ногти, эмаль и кутикула зуба)
	2. Нейроэктодерма	Нервная ткань Хромаффинная ткань Пигментная ткань
	3. Плакодная эктодерма	Эпителий сенсорного типа (органы слуха и равновесия) Эпителий хрусталика глаза
II. Зародышевая	1. Кишечная	- Однослойный однорядный

энтодерма	энтодерма	эпителий кишечного типа и его производные (железы) - Однослойный многорядный эпителий воздухоносных путей и его производные (железы)х) -Эпителий легочных альвеолх) (однослойный плоский)
Ш. Интеграция зародышевых экто-и энтодермы	1. Прехордальная пластинка	Многослойный эпителий ротовой полости, пищевода и его производные (железы) - Многослойный эпителий глотки и его производные (железы) Многослойный эпителий жаберных карманов и его производные (бранхиогенная группа эндокринных желез)
IY. Зародышевая мезодерма	1. Дерматом	- Соединительная ткань дермы кожи
	2. Миотом	- Поперечно-полосатая скелетная мышечная ткань
	3. Склеротом	- Скелетные ткани (хрящевые и костные)
	4. Нефротом (сегментная ножка)	- Однослойный призматический эпителий почечного типа - Однослойный призматический эпителий матки и маточных труб
	5. Висцеральный листок спланхнотома	- Поперечно-полосатая сердечная мышечная ткань - Однослойный плоский эпителий (мезотелий) висцеральных листков серозных оболочек (брюшина, плевра, эпикард)
	6. Париетальный листок спланхнотома	Однослойный плоский эпителий (мезотелий) париетальных листков серозных оболочек
V. Зародышевая мезенхима		Гладкая мышечная ткань Ткани внутренней среды - Однослойный плоский эпителий (эндотелий) сосудов и эндокарда сердца
VI. Интеграция зародышевых экто- энто- и мезодермы (нефротомов) в каудальной части тела зародыша	1. Мочеполовой синус	Многослойный переходный эпителий мочевыводящих путей Многослойный эпителий прямой кишки (частично), влагалища (частично), ткани наружных половых органов

---

^х) По мнению ряда исследователей эпителий органов дыхательной системы развивается из прехордальной пластинки.

Органогенез - это конечная стадия эмбриогенеза. Она заканчивается к 8-

9 нед. внутриутробной жизни человека и характеризуется формированием органов.

Органы этого периода онтогенеза делятся на две группы:

1. 
   Основные (дефинитивные)– это постоянные внутренние органы (мозг, желудок, печень и т.д.). Они закладываются и формируются из тканей, которые произошли из зародышевых частей эмбриональных листков. Эти органы вступают в фетальный период (период системо- и адаптогенеза). В составе органных систем (нервной, пищеварительной и т.д.), эти органы проходят закономерное постэмбриональное совершенствование (в т.ч. и в послеродовом периоде). Нередко полной морфофункциональной зрелости они достигают к 18-20 годам.
   
2. 
   Провизорные (временные)– временные вспомогательные органы, которые обеспечивают жизнедеятельность организма только во внутриутробном периоде. Они возникают раньше дефинитивных органов.
   

К провизорным органам человека относятся: желточный мешок, аллантоис, амнион, хорион, плацента. Они закладываются и формируются из внезародышевых эмбриональных источников. После выполнения своих функций эти органы либо редуцируются (желточный мешок и аллантоис), либо отпадают в процессе родов (амнион, плацента).

Провизорные органы

1. 
   Стенка желточного мешка формируется из внезародышевых энтодермы и мезенхимы. Этот орган выполняет следующие функции:
   

а) трофическую (на самых ранних этапах),

б) кроветворную (образование стволовых клеток крови –СКК),

в) сосудообразующую функции (первичный капиллярогенез).

г) создание оптимального микроокружения для мигрирующих гонобластов ( стенке этого органа проходит один из этапов миграционного пути гонобластов – см.выше). •Редуцируется желточный мешок в конце эмбрионального периода.

2. 
   Аналогичное строение стенки имеет аллантоис. Его функции:
   

а) газообменная и выделительная (осуществляются до подключения

плаценты).

б) васкулогенез и направлении роста пупочных сосудов,

---

в) участие в формирование мочеполового синуса.

Редуцируется аллантоис приблизительно одновременно с желточным мешком.

3. 
   Амнион – «водный пузырь», заполнен амниотической жидкостью. Он окружен амниотической оболочкой, которая формируется из внезародышевых эктодермы и мезенхимы. В процессе беременности достигает больших размеров. Основными функциями амниона являются:
   

а) создание водной среды обитания зародыша - плода,

б) защитная (в т.ч. иммунологическая) и барьерная,

в) амортизационная,

г) накопление и резорбция метаболитов,

д) стимуляция родовой деятельности.

Эти функции амнион выполняет в составе хорион-амниотического комплекса. •Амнион разрывается в процессе родов.

4. 
   Хорион – первый провизорный орган, образуется еще в конце дробления / начале гаструляции. Составляет наружную оболочку плодного яйца. Она составлена из трофобласта и внезародышевой мезенхимы. Участвует в имплантации (см. выше ), входит в состав плаценты.
   

5. 
   Плацента – основной провизорный орган, обеспечивающий жизнедеятельность плода. Она имеет сложную организацию. В ее формировании участвуют как структурные элементы зародыша (хорион, амниотическая оболочка), так и ткани материнского организма (слизистая оболочка матки). Плацента является посредником между организмом матери и плода. Ее основные функции: а)трофическая,
   

б) газообменная,

в) выделительная,

г)защитная (в т.ч. иммунологическая) и барьерная,

д) эндокринная,

е) фиксирующая,

ж) стимуляция родовой деятельности.

Плацента отторгается и выделяется (рождается) после рождения плода.

Более подробное изучение хорион-амниотического комплекса и плаценты предусмотрено в последующих разделах курса.

6. 
   Пупочный канатик – осуществляет связь плаценты с телом зародыша (плода). Является комплексным органом, в состав которого входят:
   

---

а) пупочные сосуды (две пупочные артерии и одна пупочная вена),

б) рудименты желточного мешка и аллантоиса,

в)слизистая эмбриональная соединительная ткань,

г) снаружи пупочный канатик покрыт амниотической оболочкой.

Кроме выполнения перечисленных выше функций провизорные органы имеют еще одно очень важное, во многом еще не изученное значение – в них образуются, накапливаются и подготавливаются к возможной реализации популяции стволовых тотипотентных клеток. Их нередко называют эмбриональными стволовыми клетками (ЭСК).

4. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ

П р о г е н е з

1. 
   Как называется период онтогенеза человека от закладки родительских половых клеток до рождения индивида (а), из каких этапов он состоит
   

(б,в,г)?

2. 
   Основное содержание прогенеза (а). Гипотетическое место образования ППК (б) и этапы их миграционного пути (в,г,д,е,ж)?
   
3. 
   Морфологические характеристики гонобластов (а,б,в,г,д,е).
   
4. 
   Биологическое значение массовой гибели гонобластов в процессе их миграции (а,б,в,г).
   
5. 
   Морфофункциональные характеристики гонобластов (а,б,в,г,д,е,ж).
   
6. 
   В каком органе заканчивается миграционный путь ППК (а)? Как называются половые клетки на этом этапе развития (б)? Какие пути дифференцирования возможны для СКГ (в,г)?
   
7. 
   Перечислите стадии сперматогенеза (а,б,в,г) и названия клеток сперматогенного ряда (дифферона), которые соответствуют этим стадиям.
   
8. 
   Перечислите стадии овогенеза (а,б,в) и названия клеток овогенного дифферона, которые соответствуют этим стадиям.
   
9. 
   В какие периоды жизни человека начинается сперматогенез (а) и овогенез (б)? Сколько времени занимает процесс прохождения мужской половой клетки через все этапы дифференцирования (в)? Сколько длится дифференцирование женской половой клетки от стадии роста до окончания стадии созревания (г)?
   
10. 
    Общий план строения сперматозоида (а,б,в,г).
    
11. 
    Основные структурные части сперматозоида (1 а,б,в; 2 а,б,в,г; 3 а,б).
    
12. 
    Структурно-функциональные особенности сперматозоида
    

(а,б,в,г,д,е,ж,з,и).

13. 
    Разновидности сперматозоидов по хромосомному набору ядра (а,б). Продолжительность жизни (в) и оплодотворяющей способности (г) сперматозоида в женских половых путях.
    

14.Какими структурами представлен опорно-двигательный аппарат сперматозоида (а,б,в)? Характер движения его хвостовой части (г).

---

15. 
    Что называется рецептором фертильности сперматозоида (а)? Где он расположен (б) и каков принцип его функционирования (в)?
    
16. 
    Что является фактором иммунной защиты сперматозоида (а)? Каково конкретное предназначение этого фактора (б)? Какая разновидность клеточной репродукции, свойственна для сперматозоида (в)?
    
17. 
    Назовите основные структуру энергетического аппарата сперматозоида
    

(а). Какими морфо-функциональными особенностями она обладают

(б,в,г)?

15. 
    Какой органоид сперматозоида обеспечивает растворение оболочек яйцеклетки при оплодотворении (а)? Как называется эта реакция (б)? Какими функциональными свойствами обладает этот органоид (в,г)?
    
16. 
    Основная (а) и производные (б,в,г,д,е,ж,з) функции сперматозоида.
    
17. 
    Общий план строения яйцеклетки (а,б,в,г).
    
18. 
    Структурно-функциональные особенности яйцеклетки (а,б,в,г,д,е,ж).
    
19. 
    Назовите тип гранул овоплазмы и субстраты их заполнения (а,б,в). Какая структура половой клетки участвует в их компановке (г)? Какие из гранул способны к экзоцитозу (д,е) и что образуется вследствие этого процесса (ж)?
    
20. 
    Что понимается под понятиями: «кортикальная реакция» (а), «зародышевая плазма» (б), «овотипический уровень детерминации» (в), «олигоизолецитальность» (г)?
    
21. 
    Какие органеллы хорошо развиты в овоплазме (а,б,в,г)?
    
22. 
    Чем представлены мембранные рецепторы (а) и аппарат иммунной защиты (б) яйцеклетки? Каково их функциональное назначение (в,г)?
    
23. 
    Вспомогательные оболочки яйцеклетки (а,б,в). Какая из оболочек образуется после оплодотворения (г)?
    
24. 
    Из каких клеток построена фолликулярная оболочка яйцеклетки (а)?
    

Какие функции выполняет эта оболочка (б,в,г,д)? 28. Основная (а) и производные (б,в,г,д,е) функции яйцеклетки.

Э м б р и о г е н е з

29. 
    Стадии эмбриогенеза человека (а,б,в,г,д).
    
30. 
    Назовите стадию эмбриогенеза, в которую формируется одноклеточный (а), многоклеточный однослойный (б), многоклеточный многослойный (в) зародыш.
    
31. 
    Основные морфогенетические процессы эмбриогенеза (а,б,в,г,д,е,ж).
    
32. 
    Биологический смысл детерминации в эмбриогенезе (а), ее уровни
    

(б,в,г,д).

29. 
    Биологический смысл дифференцировки (а) и способы размножения клеток (б,в) в эмбриогенезе.
    
30. 
    Способы клеточных перемещений в эмбриогенезе (а,б,в,г).
    
31. 
    Биологический смысл индукции (а), интеграции (б), апоптоза (в) в эмбриогенезе.
    

---