Файл: Министерство здравоохранения Свердловской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловский областной медицинский колледж.docx

Наименование компетенций Показатели сформированности компетенций Само- Оценка непо-

оценка средственного студента руководителя нения профессиональных задач, профессионально- ние донести до пациентов необходимую информаго и личностного развития цию по назначенным методам обследования, по ле-

ОК 5. Использовать информационно - коммуника- чению, профилактике осложнений, по всем возниционные технологии в профессиональной деятель- кающим у пациента вопросам, связанным с пребы-

ности ванием в стационаре

15

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7. Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

3. гр. Компетенции, относящиеся к деятельности человека

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, вы- Четкое, грамотное и своевременное выполнение по-бирать типовые методы и способы выполнения профес- ручений непосредственного руководителя, примесиональных задач, оценивать их эффективность и каче- нение средств барьерной защиты, обеспечение ин-

^ство фекционной безопасности пациентов и персонала

ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности

ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

Профессиональные компетенции

ВД Проведение профилактических мероприятий

ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и Контроль соблюдения пациентами правил лечебно - укреплению здоровья населения, пациента и его окру- охранительного режима и назначенного лечения

жения Проведение бесед с пациентами и родственниками по

ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспита- профилактике осложнений \ заболеваний, по уходу, по

ние населения питанию, по приверженности к ЗОЖ с целью ответ-

Наименование компетенций	Показатели сформированности компетенций	Самооценка студента	Оценка непо- средственного руководителя
ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний	ственного отношения к своему здоровью Составление памяток, информационных бюллетеней по профилактике осложнений \ заболеваний, по уходу, по питанию Активное участие в работе Школ здоровья для лиц с хроническими заболеваниями вне обострения
ВД Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств	Грамотное, правильное и понятное информирование пациента о цели, ходе предстоящей процедуры, возможных неприятных ощущениях
ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса ПК 2.3. Сотрудничать с взаимодействующими организациями и службами.	Своевременная и правильная подготовка пациента к медицинским вмешательствам и проведение их в соответствии с протоколами, ТПМУ, обеспечение контакта с пациентом в процессе вмешательства и после него, обеспечение безопасности пациента и медперсонала
ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования.	Уверенное владение манипуляционной техникой в соответствии с ТПМУ, знание групп лекарственных препаратов, правил приема и применения
ПК 2.5. Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса	Рациональное и бережное использование расходных материалов, знание правил работы с аппаратурой, своевременное прохождение инструктажа, самостоятельное (без напоминаний) изучение инструкций
ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию	Аккуратное (без помарок, исправлений, разборчивым почерком) и правильное (ежедневно, подробная запись содержания работы) ведение дневника практики, заполнение медицинской документации
ПК 2.7. Осуществлять реабилитационные мероприятия	Проведение массажа, лечебной гимнастики по назначению врача без нарушения техники, знание состава реабилитационных мероприятий при конкретной патологии, умение донести до пациента и его родственников информацию по повышению качества жизни при кон-

---

Наименование компетенций Показатели сформированности компетенций Само- Оценка непо-

оценка средственного студента руководителя кретном заболевании

ПК 2.8. Оказывать паллиативную помощь Осуществление ухода за тяжелобольным пациентом в

соответствии с ОСТ, протоколами, ТПМУ, умение взаимодействовать с членами мультидисциплинарной команды, умение общаться с родственниками и пациентом

с соблюдением принципов этики 17

ВД Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях

ПК 3.1. Оказывать доврачебную помощь при неотлож- Компетенции оцениваются, если у студента на практике ных состояниях и травмах была ситуация, требующая оказания неотложной довра-

чебной помощи!

Своевременное распознавание неотложного состояния, своевременное информирование медицинской сестры/лечащего или дежурного врача, оказание неотложной помощи в соответствии с алгоритмом

Рекомендации студенту

___________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________

Практику прошел с оценкой ____________________________

(указать оценку по 5-ти бальной системе)

«____»_______________20___ г

Подпись непосредственного руководителя______________________/________________________________/

Подпись общего руководителя________________________________/________________________________/

Место печати МО

---